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地方課程教案:溫州的江
江 教學(xué)目標(biāo): 讓孩子了解家鄉(xiāng)的甌江、飛云江、鰲江三條大江的名稱,欣賞三大水系上的橋梁、水電站、碼頭等雄偉建筑及美麗風(fēng)光,使孩子對家鄉(xiāng)的三大江有一定的了解,并對三大江給現(xiàn)存帶來的巨大作用產(chǎn)生自豪感。 教學(xué)重點: 了解家鄉(xiāng)的甌江、飛云江、鰲江三條大江的名稱 教學(xué)難點: 對家鄉(xiāng)的三大江有一定的了解 教具準(zhǔn)備:課件 課時安排:1課時 板書預(yù)設(shè): 江 甌江、飛云江、鰲江 教學(xué)過程: 1、出示單元扉頁上溫州江、河、湖、海的圖片。 師:小朋友江、河、湖、海是溫州山水城市特有的風(fēng)光,今天就讓我們一起去暢游溫州的江,好嗎? 2、說說自己知道家鄉(xiāng)的江的名稱。 3、教師介紹家鄉(xiāng)著名的三大江的名稱。 4、認(rèn)識各條江的風(fēng)光和一些特色。 1)教師運用旅游的方式,先出示圖片讓學(xué)生觀察。 2)說說自己的所見 3)補充介紹這里的特點,如甌江上江心嶼,飛云江上的珊溪水電站、螯江的外灘。 5、讓孩子用游戲的方式,用第一人稱的方式介紹三大江的特點。 6、說說三大江給我們家鄉(xiāng)帶來什么好處。 教后隨感:【地方課程教案:溫州的江】相關(guān)文章:
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