幼兒園托班科學教案—《大鞋和小鞋》

 幼兒園托班科學教案—《大鞋和小鞋》 　   幼兒園托班科學教案—《大鞋和小鞋》設計來源：兒子小時候常常會偷偷地穿我的鞋子或家里面大鞋子，而且自得其樂。常聽到同事說她們的孩子也喜歡這么做，我就想何不設計一篇幼兒園托班科學教案—《大鞋和小鞋》呢，以滿足孩子的這份好奇。 幼兒園托班科學教案—《大鞋和小鞋》 活動目標：1、感知鞋子的不同顏色和大小。           2、 感受自己穿鞋的快樂。 經驗材料準備：1、鞋子是孩子每天都用的服飾，因此，有一定的感知經驗，并通過大鞋和小鞋讓幼兒感知自己穿鞋的快樂。           2、音樂磁帶。 活動過程：1、夏天到了天氣很熱小朋友愿意和老師一起光腳做游戲嗎？           2、聽音樂《碰一碰》光腳做相應的動作。           3、將各種顏色及大鞋子展示在孩子面前。           4、你最喜歡內、你最喜歡那一雙？為什么？           5、穿上你喜歡的大鞋子和老師做游戲好嗎？   6、小朋友說一說你喜歡大鞋子嗎？為什么？           7、大鞋子雖然很漂亮，但小朋友穿上會不舒服，穿上自己的鞋子和老師做游戲好嗎？  

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