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 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖,上海到哥倫布機(jī)票，深情的演唱歌曲,上海到美國(guó)機(jī)票。 2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)全音符、了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連的歌唱。 2、用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。 課前準(zhǔn)備：《小小的船》歌曲錄音。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1、聽音樂(lè)做律動(dòng)（播放《小小的船》歌曲錄音）。 2、剛才歌曲里唱的小船是指彎彎的月亮，今天老師再請(qǐng)你們聽一首歌曲，聽一聽這一首歌曲里的小船指的什么？ 二、教唱歌曲 1、分別聽歌曲《小小的船》和《小船》第一段歌詞，熟悉歌曲旋律。 （1）提問(wèn)：感受一下兩首歌曲有什么異同（從情緒、節(jié)拍、速度等方面考慮）？ （2）復(fù)習(xí)3/4拍號(hào)的含義和強(qiáng)弱規(guī)律,上海到奧蘭多機(jī)票，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4/4拍號(hào)的含義和強(qiáng)弱規(guī)律。 （3）用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。如第一拍拍手；第二拍手打開,上海到華盛頓機(jī)票；第三拍拍腿；第四拍手打開,上海到舊金山機(jī)票。 2、完整聆聽《小船》的范唱錄音，讓學(xué)生再次感受4/4拍的韻律，進(jìn)一步熟悉4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律,上海到芝加哥機(jī)票。 3、用哼鳴模唱歌曲旋律。 4、學(xué)生有感情的朗讀歌詞，教師音樂(lè)伴奏。 5、教師聲情并茂地范唱歌曲，學(xué)生輕聲跟唱。 6、學(xué)生隨伴奏演唱歌曲。 三、歌曲處理 1、指導(dǎo)學(xué)生演唱好弱起拍,上海到波斯頓機(jī)票，休止符處聲斷氣連,上海到波特蘭機(jī)票，注意倚音的演唱。 2、結(jié)束音要唱滿四拍，講解全音符，讓學(xué)生了解全音符的形狀和時(shí)值。 3、這首歌曲表現(xiàn)的是小主人公感到了家庭的溫暖，父母的關(guān)愛(ài)，你們覺(jué)得我們?cè)撚檬裁礃拥穆曇魜?lái)表達(dá)呢？

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