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圓的知識(shí)教案續(xù) 黃龍小學(xué) 陳彬
三、現(xiàn)在我要考考大家了。有沒有信心接受挑戰(zhàn) （1）火眼金睛 1）說出下列圓的半徑或直徑.。 （圖略） 2）下面那個(gè)圖形與眾不同（圖略） 圓是由曲線圍成的封閉圖形。 3）下面圓中的哪條線段最長(zhǎng) 直徑經(jīng)過圓心，而且是圓內(nèi)最長(zhǎng)的一條線段。 (2)一語道破天機(jī) 1、黑板上的圓要比大家白紙上畫的圓大， 是因?yàn)閳A的（ ）決定圓的大小。 2、剛才在黑板上畫圓時(shí)，把圓心定在黑板上，而沒有定在白紙上， 說明圓心決定圓的（）。 3、搶球游戲時(shí)，大家把場(chǎng)地布置成圓形，不但公平，而且能容納許多選手同時(shí)玩， 是因?yàn)樵谝粋�(gè)圓里有（ ）條半徑， 而且它們的長(zhǎng)度都（）。 4、要畫一個(gè)直徑是6厘米的圓，應(yīng)把圓規(guī)兩腳間的距離定為（）厘米。因?yàn)楫媹A時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（）的長(zhǎng)度． （3）學(xué)以至用： 數(shù)學(xué)是需要聯(lián)系的，你能說說生活中哪些地方用到了圓？為什么要用到圓？你能從數(shù)學(xué)角度簡(jiǎn)單解釋這一現(xiàn)象嗎？ 車輪為什么要做成圓形，車軸要安裝在什么地方。 1．四、小結(jié)： 今天這節(jié)課你有什么收獲嗎？ 五、設(shè)計(jì)圖案 有人說，圓是最美麗的圖形。設(shè)計(jì)圖案。【圓的知識(shí)教案續(xù) 黃龍小學(xué) 陳彬】相關(guān)文章：
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