體育教案《前滾翻》
體育教案《前滾翻》 衡陽市石鼓區(qū)都司街小學 周濤 教材內容： 1、技巧：前滾翻 游戲：跳格子 1、通過啟發(fā)式教學，使學生循序漸進的掌握前滾翻技術，在合作中學習，在合作中發(fā)展提高學生的身體靈活性、協(xié)調性。 2、通過跳格子游戲練習，發(fā)展學生的身體基本活動能力和團結協(xié)作意識。 3、培養(yǎng)學生的交往能力及合作能力；樹立積極進取的品質和集體主義精神。 結構 課的內容 次數(shù) 時間 組織教法與要求 場地設計 教育內容 開 始 部 分 一、課堂常規(guī) 1、1、集合整隊 師生問好。 1、2、宣布內容 提出要求。 3、檢查服裝 處理問題。 二、隊列練習 1、開汽車 2、開火車 1次 1分 2分 教法 1、教師講清練習內容。 2、教師指揮，學生練習。 要求：1、集合整隊“快、靜、齊。” 2、精神飽滿 注意力集中，動作整齊一致。 ★___________★ ★___________★ ☆___________☆ ☆___________☆ △ 守紀律 集體觀念 準 備 部 分 一、模仿操 1、小鳥飛 2、小鴨子 3、小兔跳 4、大象走 5、自有模仿小動物 6、搖頭蟲 1次 1次 1次 1次 2次 1次 3分 2分 一、教法： 1、教師講清練習內容及要求。 2、學生輪流領做。 3、教師引導學生模仿自己熟悉的小動物。 要求：練習認真 善于模仿 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ △ 模仿能力 基 本 部 分 一、前滾翻 口訣： 前滾翻很簡單 蹲撐屈臂手撐墊 蹬地低頭抱成團 蹲撐起立真好看 重點：團身緊 難點：動作協(xié)調連貫 易犯錯誤：團身不緊 二、游戲：跳格子 方法：學生自己擺放場地，并根據(jù)場地的不同進行各種跳躍練習。 規(guī)則： 1、必需逐個向前跳。 2、根據(jù)不同形狀采取不同的跳法 。 3次 2次 3次 8次 1 次 3次 1次 2分 2分 3分 1分 5分 1分 2分 2分 1分 10分 一、教法 1、教師引導學生練習低頭望天。 2、練習劃小船，墊上滾動練習 。 3、教師引導學生進行合并練習。 4、教師示范并運用兒歌講解動作要領并示范保護幫助的方法。 保護幫助：蹲立或跪立在墊子的側前方，滾翻時，一手托肩，一手扶背臀。起立時，一手扶背，一手壓小腿，幫助起立。 5、學生練習，教師巡視指導。 6、學生展示。 7、教師引導學生思考不同的起立方法。 8、分組練習，教師指導。 9、個別學生展示，教師小結。 要求： 遵守紀律 練習認真 糾正方法：教師指導 二、教法 1、教師講清游戲方法要求。 2、學生討論自己布置場地并練習。 3、教師巡視指導。 要求：守紀律 認真練 ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ ▊ 安全意識 互相幫助 合作交流 敢于創(chuàng)新 結束部分 一、集合整隊 二、放松 三、小結 1次 4分 要求：1、集合整隊“快、靜、齊�！� 2、精神飽滿，注意力集中，動作整齊一致。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ △ 守紀律 教 具 花環(huán) 32個 小墊子 18塊 練習 密度 32%-35% 課后小結【體育教案《前滾翻》】相關文章：
體育《前滾翻》教案11-25
小學體育前滾翻教案02-16
體育《前滾翻》的教案（通用10篇）12-15
小班體育《前滾翻》的教案（精選6篇）12-11
小學體育《前滾翻》的教案（精選9篇）12-19
體育活動《前滾翻》的教案（精選7篇）01-07
小學體育課《前滾翻》教案設計10-08
《前滾翻》教案12-12
體育活動《前滾翻》的教案范文（通用6篇）10-31