安全教育教案（通用11篇）
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的安全教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全教育教案 1
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：防火;
難點(diǎn)：自救。
教學(xué)過程：
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的教學(xué)興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。
�、兕A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰�
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的.能力。
教學(xué)延伸：
認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。
教學(xué)反思：
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全至關(guān)重要。
安全教育教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解學(xué)校安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入主題：同學(xué)們好！今日是新學(xué)期開學(xué)的第一課，暑假里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些安全知識。人們常說：安全工作重于泰山。同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。
一、學(xué)校中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）
1、學(xué)生集會、團(tuán)體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、學(xué)校隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、團(tuán)體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么？
�、俨灰�?yàn)橼s時間而奔跑。②在人多的地方必須要扶好欄桿。③
整隊(duì)下樓時要與同學(xué)堅(jiān)持必須距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、團(tuán)體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言禮貌。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？
①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒拥膹�(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
�、刍顒右⒁獍踩�，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、食品安全教育
1、不買不食變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所，避免接觸禽類。
4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，堅(jiān)持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：
�、佘囃７�(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)當(dāng)注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
�、圩⒁夤矆鏊Y儀，不要大聲喧嘩等。
3、橫過馬路，要做到一停二看三經(jīng)過。
4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。安全教育平臺開學(xué)第一課
5、惡劣天氣下不騎車。
6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水？
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情景要了解清楚。
�。�2）必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果團(tuán)體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
�。�4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。安全教育平臺開學(xué)第一課。
�。�5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
�。�6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
�。�7）在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的`嘔吐物和泥沙等雜物，堅(jiān)持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作�；謴�(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
2、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠�、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情景。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢？
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的很多體力，有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情景十分緊急，而救助者又具備必須的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是十分危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是能夠防止的。小學(xué)生嚴(yán)禁私自下水救人。
安全教育教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解地震的基本知識，包括地震的概念、地震的原因、地震的分類和震級等。
2.掌握識別地震預(yù)兆的方法，例如動物驚恐、地面裂縫等。
3.學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急措施，了解防震減災(zāi)的基本知識。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.地震的概念和原因
2.地震的分類和震級
3.識別地震預(yù)兆
4.地震時的應(yīng)急措施
三、教學(xué)方法
1.講授法：講解地震的基本知識。
2.演示法：演示識別地震預(yù)兆的方法。
3.實(shí)踐教學(xué)法：模擬地震場景，讓學(xué)生體驗(yàn)地震時的應(yīng)急措施。
四、教學(xué)過程
1.引入
向?qū)W生提問：“你們知道什么是地震嗎？地震是怎么回事呢？”
2.講授
�。�1）地震的概念和原因
地震是指地球內(nèi)部能量在短時間內(nèi)釋放，引起地球表面震動的'現(xiàn)象。地震的原因主要有兩種：一種是地球內(nèi)部能量的積累和釋放，另一種是外部因素的作用，例如人類活動、天氣變化等。
�。�2）地震的分類和震級
地震按照地震波傳播的方式可以分為地表地震、淺源地震和深源地震。按照震級可以分為微震、輕震、中震、強(qiáng)震和特大震等級。
�。�3）識別地震預(yù)兆
地震前會出現(xiàn)一些預(yù)兆，例如動物驚恐、地面裂縫等。學(xué)習(xí)和掌握這些預(yù)兆，可以提前預(yù)知地震的到來。
（4）地震時的應(yīng)急措施
地震時，應(yīng)立即采取避震措施，例如躲到桌子下、躲到防震墻后等。
3.實(shí)踐
模擬地震場景，讓學(xué)生體驗(yàn)地震時應(yīng)采取的應(yīng)急措施。
五、課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了地震的基本知識、掌握了識別地震預(yù)兆的方法，以及了解了地震時的應(yīng)急措施。
安全教育教案 4
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。
2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。
3、了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。
4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。
5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長。
教學(xué)過程：
一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的.發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔絕助燃物
3、消除著火源
4、防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法
2、窒息法
3、隔離法
4、化學(xué)抑制法
常見的火災(zāi)原因：
1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)
2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多
3、電器使用不當(dāng)
4、酒精爐使用不當(dāng)
宿舍常見的火災(zāi)原因：
1、亂接電源；
2、亂扔煙頭；
3、躺在床上吸煙；
4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書；
5、焚燒雜物；
6、存放易燃易爆物品；
7、使用電爐等電熱設(shè)備；
8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；
9、人走燈不關(guān)。
10、臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；
2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；
3、拔掉安全銷；
4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。
六、滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射
2、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救
3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開
七、消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則：
1、報(bào)警早、損失少
2、邊報(bào)警、邊撲救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、聽指揮、莫驚慌
安全教育教案 5
活動目標(biāo)：
1、了解常用的家用電器的名稱、用途。
2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識。
3、活動中能積極表述自己的意見，并認(rèn)真傾聽他人講述。
活動準(zhǔn)備：
家用電器的圖片、幼兒人手一冊書。
活動過程：
一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣。
師：這是什么?師：它們怎樣才能工作，它們都需要什么?
師：許多小朋友的家里都有這些東西，他們都需要“電”才能工作，所以它們有個共同的名字叫“家用電器”。
二、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。
師：使用家用電器首先要做什么?師：通電源時要注意些什么呢?
師：使用時將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣容易觸電。
師：想一想，使用家用電器時，還要注意些什么?
師：老師這里還有幾個問題想問問你們。（題目附后）
三、引導(dǎo)幼兒看書。
師：圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?
題目：
1、雷雨時最好不要使用家用電器，避免雷擊損壞家用電器。
2、家用電器的周圍不易潮濕，易發(fā)生漏電現(xiàn)象。
3、紙、書等易燃物不能長時間和電器放在一起，易發(fā)生火災(zāi)。
4、電器通電時不能用濕布擦。
5、使用熱水器時，水燒開后最好將插頭拔掉。
6、進(jìn)行維修時一定要確定電源斷開才可拆卸。
7、使用洗衣機(jī)時，要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止，才能打開將手放入。
8、電冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保證食品的新鮮。
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幼兒園班用電安全教育礁：注意安全用電
活動目標(biāo)：
1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險(xiǎn)。
2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒用書人手一冊。
2、電線一段、插座一個、“電”的標(biāo)志一個。
活動過程：
1、在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：
（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用?
（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢?
（3）你知道電從哪里來?（發(fā)電站）
（4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的.好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。
2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識。
（1）這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?
�。�2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險(xiǎn)。
3、組織幼兒討論：
（1）如果你們家的電線破了，怎么辦?（用專用膠布包裹）
�。�2）如果你看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦?（繞過去）
4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。
（1）這是什么?它有什么用?
�。�2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。
�。�3）出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識，并知道看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。
5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?
使幼兒知道簡單的安全用電常識，學(xué)會保護(hù)自己。
活動前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。
在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。
安全教育教案 6
教學(xué)內(nèi)容：
應(yīng)急疏散演練
教學(xué)目的：
為構(gòu)建平安校園，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，根據(jù)各級政府的指示和教育部門的要求，樹立安全發(fā)展的理念，保障全體學(xué)生的生命安全，通過有計(jì)劃、有步驟、有針對性的組織開展安全疏散演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的'能力，確保人身安全，并保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。教學(xué)要求：
知識方面：了解有關(guān)防火、防震知識；明確校園不安全的行為。能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。覺悟方面：認(rèn)識安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
疏散要求、紀(jì)律要求和疏散演練。
教學(xué)難點(diǎn)：
快速、安全、有序地進(jìn)行疏散演練。
教學(xué)過程
（一）情景導(dǎo)入
創(chuàng)設(shè)一種情景：（防火、防震逃生演練）同學(xué)們假如現(xiàn)在火災(zāi)（地震）已經(jīng)發(fā)生，我們第一時間該怎么辦？拉響警報(bào)演練開始。（兩分鐘返回教室）再進(jìn)行下一次逃生演練。
學(xué)生：毛巾捂住口鼻，有秩序快速撤離教室，教師隨后，攝像、拍照。
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引入：多媒體課件播放剛才拍的錄像，讓學(xué)生從視頻中學(xué)習(xí)怎樣快速有效地撤離到安全地方，從細(xì)節(jié)中感知安全。
學(xué)生自學(xué)：
通過觀看錄像學(xué)生自由談剛才逃生演練中發(fā)生的細(xì)微不足，該如何避免和改進(jìn)。
學(xué)生交流：
逃生過程中上下樓梯我們應(yīng)該注意什么？如果濃煙很大，我們又該怎么辦？根據(jù)照片、視頻學(xué)生分組進(jìn)行交流。
互助解疑：
解決方法：
如果是火災(zāi)發(fā)生，濃煙很大，我們要冷靜，注意觀察撤離
路線，避開著火區(qū)域。疏散過程中，我們必須做到：降低重心、小步快走、右側(cè)通行；不推、不超、不沖，前后保持一定距離。條件允許的情況下用濕手絹或布掩住口鼻，盡量減少濃煙進(jìn)入口中。切忌亂沖亂撞和不必要的大聲呼叫。
如果是一次地震，從開始到結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避直到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。大家要保
持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室。應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
疏散過程中，我們必須做到：降低重心、小步快走、右側(cè)通行；不推、不超、不沖，前后保持一定距離。要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
�。ㄈ┢渌⒁馐马�(xiàng)：
1、在演練期間聽到校園廣播警報(bào)聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動，投入演練活動。在辦公室的老師立即到所在班級了解教師到崗情況，及時到崗或及時到替代你崗位老師相應(yīng)的空缺崗位上去。
2、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時，老師及時進(jìn)行處理組織，絕對不可出現(xiàn)擁堵或踩踏的事件發(fā)生。
3、班級如有行動不便學(xué)生，應(yīng)確定老師或?qū)W生進(jìn)行幫助，不可一人留在教室。
練習(xí)：
學(xué)生們再次進(jìn)行防火、防震演練。（演練完畢結(jié)合在操場）
�。ㄋ模┱n堂小結(jié)
針對校園疏散活動，全校師生積極參與配合，緊張激烈而又有條不紊地進(jìn)行，所有學(xué)生要聽從老師安排，有效、有序、快速進(jìn)行疏散撤離，做到心中時刻有平安，平安永在我身邊。
�。ㄎ澹⿷�(yīng)急疏散四字歌
聽到警報(bào)，聽從指揮，不慌不忙，快速定位，分成兩路，站立兩邊中間留出，應(yīng)急通道，老師領(lǐng)頭，控制速度，注意避讓，有序撤離不推不吵，安全有序，注意腳下，小心謹(jǐn)慎，學(xué)會技能，保護(hù)生命（六）作業(yè)布置
回家要向家人及親戚朋友宣傳安全意識，只有緊繃安全意識的弦，才能彈出平安快樂的調(diào)，小手拉大手，我們與安全同在。
安全教育教案 7
活動目標(biāo)：
1、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識，初步學(xué)會識別某些食品包裝標(biāo)志。
2、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期
活動準(zhǔn)備：
幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等，填寫調(diào)查報(bào)告。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入
老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的`時候，都要在學(xué)校門口買一些零食吃，可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的，還有可能導(dǎo)致人死亡（告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒，一人搶救無效死亡的消息。）為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會買食品是很重要的。
1、認(rèn)識食品包裝標(biāo)志
2、學(xué)生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。
3、討論并說出自己的觀察結(jié)果
�。�1）注冊商標(biāo)
�。�2）生產(chǎn)日期，保質(zhì)期
�。�3）質(zhì)量安全標(biāo)志
�。�4）綠色食品標(biāo)志（QS）
（5）衛(wèi)生標(biāo)志（H）
二、師總結(jié)：食品包裝上花花綠綠的圖案和文字，我們就叫它食品包裝標(biāo)志
活動延伸：
請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人，并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品。
安全教育教案 8
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險(xiǎn)物品，不做危險(xiǎn)的事。
3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
活動準(zhǔn)備：
小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。
活動過程：
一、教師分別出示掛圖，請幼兒仔細(xì)觀察，并請個別幼兒講講圖上的小朋友在干什么他們做的對嗎
二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的
教師總結(jié)：尖銳的利器（剪刀、小刀、針、牙簽）水、火、電、氣。
三、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進(jìn)行交流，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和對不安全的預(yù)見能力。
四、經(jīng)過討論的方法了解應(yīng)當(dāng)怎樣避免受傷
1、鼓勵幼兒討論預(yù)防受傷的.方法。
2、教師用提問的方式幫忙幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。
五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。
六、安全游戲
1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。
2、請幾位幼兒示范正確玩法。
活動延伸：
家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)安全意識。
活動反思：
1、因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。
2、在活動中，師幼互動有必須的不協(xié)調(diào)，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情景在調(diào)整教學(xué)。
3、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。
安全教育教案 9
活動目標(biāo)
提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。
引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。
活動準(zhǔn)備
安全教育課件《防溺水》
泳池、河塘、海邊游泳圖片
安全教育相關(guān)視頻
活動過程
教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
（1）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？
（2）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？
�。�3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情？
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的'陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！會被水淹死，失去生命！
教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情？
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！
�。�2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！
活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！
活動延伸
教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。
教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？
安全教育教案 10
一、教學(xué)內(nèi)容：
應(yīng)學(xué)校安全辦要求，本節(jié)課主要是通過中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺，讓學(xué)生學(xué)生了解15種安全常識，普及安全教育。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識與技能：
學(xué)生了解15種安全常識
2、過程與方法：
通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析判斷和總結(jié)概括的能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
�、倮糜�(xùn)練平臺激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；
�、谂囵B(yǎng)學(xué)生積極主動、深入探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、學(xué)情分析：
學(xué)生通過游戲的方式學(xué)習(xí)知識樂在其中。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
15種安全常識的掌握
五、素材準(zhǔn)備：
中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺
六、教學(xué)過程：
教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動設(shè)置意圖備注導(dǎo)入
1、以：交通、火災(zāi)、溺水等事故
2、引出：
問題：遇到危險(xiǎn)情況要如何處理？
3、導(dǎo)入新課內(nèi)容：
使用：中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺——虛擬體驗(yàn)相關(guān)情景思考激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
新課教學(xué)
1、演示中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺使用方法
2、老師講解學(xué)習(xí)的方式和策略
3、學(xué)生按照老師的要求開始學(xué)習(xí)。實(shí)踐、學(xué)習(xí)實(shí)踐開展小組競爭。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)的效率。
總結(jié)
1、整合各小組競爭結(jié)果，評出優(yōu)勝組
2、結(jié)合中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺，普及安全知識，重申安全的重要性。學(xué)習(xí)實(shí)踐提升
七、教學(xué)反思：
中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中有15個項(xiàng)目，每個項(xiàng)目先有游戲，之后根據(jù)游戲的內(nèi)容做題，系統(tǒng)會根據(jù)做題結(jié)果反饋成績。
為了激發(fā)學(xué)生的自主性、積極性和高效性。
精靈班：讓學(xué)生自主完成各模塊的游戲和訓(xùn)練題，都非常積極主動的完成。能較好的鍛煉學(xué)生的獨(dú)立完成任務(wù)和自己動手的能力。
天使班：我首先講明游戲規(guī)則，然后分成四小組，并且在黑板上劃分出來；每一個組的'學(xué)生在做題為一百分通關(guān)的情況下，可以為本小組掙得1分，同時也可以為自己掙得1分。這樣，學(xué)生的積極性很高，學(xué)習(xí)的效率也很好，課堂的紀(jì)律也非常好。除了鍛煉學(xué)生動手能力外，還能強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。
三年級的兩個班級相比較之下天使班級的課堂紀(jì)律較勝一籌。
書香班、墨香班：
首先觀看ppt相關(guān)事故案例，了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防。其次分成四小組，講明競爭規(guī)則，滿一百分通關(guān)，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝。最后，開始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中的15個項(xiàng)目。同學(xué)們都很積極動手，不懂的學(xué)生也積極舉手提問。其中有幾位學(xué)生，覺得這個游戲無聊。這個是我預(yù)料之外的，下次得做好這方面的準(zhǔn)備。防患于未然。
陽光班、宏志班：
首先觀看ppt相關(guān)事故案例，了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防。其次分成四小組，講明競爭規(guī)則，滿一百分通關(guān)，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝。最后，開始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中的15個項(xiàng)目。同學(xué)們都很積極動手，不懂的學(xué)生也積極舉手提問。
安全教育教案 11
一、班會目的：
通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動準(zhǔn)備：
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。
三、活動過程：
1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
�。�1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?
�、偕舷聵翘輹r，靠右側(cè)行走。
�、谙抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
�、弁嫔舷聵翘萦螒�。
�。�2）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。
②用抹布擦桌凳。
�。�3）遇到交通事故應(yīng)該撥打的.電話是：
①122
�、�114
�、�119
教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
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