我的2010年開學第一課音樂教案《我們的春晚》

每學期的開學第一節(jié)課我都設計很久 找很多的資料學校的要求是第一節(jié)課講新學期的要求我感覺這樣有些浪費時間了 音樂課的要求就是上課不說話 進音樂教室要安靜下學期的幾項音樂活動 幾句話就能說完還是把這段時間節(jié)省下來吧 給學生欣賞點音樂剛剛寫完 還沒仔細檢查音樂課課時計劃 教材校本課程課時 1課時教學內容開學第一課《我們的春晚》吉林省第二實驗學校 郭曉航教學目標（1） 知識與技能目標：了解聯歡會的策劃與節(jié)目安排，欣賞經典音樂作品。（2） 過程與方法目標：經歷聽辨、認識音樂的過程，讓學生學會運用學科語言對獲取的新知識進行收集、整理、分析和概括。（3）情感、態(tài)度、價值觀目標：引導學生感受音樂與視覺影像相結合的美感和魅力。進一步培養(yǎng)和激發(fā)學生對世界文化藝術的理解和熱愛。能用積極地態(tài)度參與感受、體驗。樂于學習與了解與音樂有關的情感。教學重點聯歡會的策劃與節(jié)目安排教學難點欣賞里姆斯基科薩科夫作品《野蜂飛舞》教學方法啟發(fā)式教學、體驗式教學。教學準備多媒體 網絡 視頻資料 文字資料 教材分析 教材分析春節(jié)聯歡晚會中國中央電視臺春節(jié)聯歡晚會，通常簡稱為央視春晚，或直接稱為“春晚”，是中國中央電視臺在每年農歷除夕晚上為慶祝農歷新年舉辦的綜藝性文藝晚會。春晚在演出規(guī)模、演員陣容、播出時長和海內外觀眾收視率上，一共創(chuàng)下中國世界紀錄協會世界綜藝晚會3項世界之最，入選中國世界紀錄協會世界收視率最高的綜藝晚會；世界上播出時間最長的綜藝晚會；世界上演員最多的綜藝晚會 野蜂飛舞俄羅斯的作曲家里姆斯基-柯薩科夫這首常用于小提琴或其他器樂獨奏的小曲，原是里姆斯基-柯薩科夫所作歌劇 《薩旦王的故事》第二幕第一場中，由管弦樂演奏的插曲。 今日，這首風格詼諧的管弦樂小曲，已脫離原歌劇， 成為音樂會中經常演奏的通俗名曲。四幕歌劇《薩旦王的故事》完成于1900年，是根據俄國文豪普希金的小說改編而成的。歌劇敘述薩旦王喜獲獨生子后，因受奸人的惡意中傷，將愛兒和王后，裝在罐里流放汪洋中。后來母子安然漂流到一個孤島上，王子終于平安長大。某日，王子救了一只被大黃蜂蜇傷的天鵝，不料天鵝卻變成了一位美麗可愛的公主。這時明白了王后的無辜的父王，也帶了侍從，乘船來到這孤島，找到久別無恙的王子。全劇最后在大團圓與歡樂中結束。 這首管弦樂曲《野蜂飛舞》（又名《大黃蜂的飛行》）的原曲譜上記有：“從海面的遠方，飛來一群大黃蜂，圍繞到天鵝的四周，盤旋飛舞�！贝饲�用小提琴或長笛獨奏時,更能生動地表達出大黃蜂振翅疾飛的情景,這里選用的是小提琴獨奏的版本。全曲由半音階的下行樂句開始，經過旋律輕快而有力的中段后， 又回到了第一主題。最后半音階上升樂句,則描寫大黃蜂的離去,直到消失在視線以外。 教學過程 教學過程 教學過程 教學過程 教學過程 教學過程 教學過程 （一） 組織教學：（1） 師生問好。 （二）、導入：教師通過你最喜歡的2010春晚節(jié)目導入 師：歡迎大家回到我們充滿快樂的音樂課。時光如水歲月如歌，當我們還在迷戀著暑假-寒假-暑假寒假的時候我們已經走進了2010年。中國的傳統是過農歷的春節(jié)。從1984年開始，每年的年三十晚上電視機里都會有一場全年最盛大的演出。此時-我想到了很多人，比如說：孫悟空、諸葛亮、李白、魯智深、愛因斯坦等等他們都沒我們幸福，因為我們可以在每年的年三十晚上全家一起看春晚。師：你最喜歡的2010年春節(jié)晚會的節(jié)目？生：小沈陽 小虎隊 劉謙 師：郭老師在這個假期也沒閑著，我給大家準備了比春晚還要精彩的節(jié)目。大家想看嗎？生：想師：我們看到的CCTV的春晚很多節(jié)目都是娛樂性的，要在過年的時候給大家?guī)�來快樂，我們既然是音樂課，那要從音樂出發(fā)打給大家快樂。 聯歡晚會的策劃與節(jié)目安排師：通常來說一場大型的文藝晚會都會把第一個節(jié)目設置成一個歡快的大型舞蹈。俗稱-開場舞。他就像歌劇的序曲一樣把大家?guī)У秸麍鐾頃�中。師：那位同學知道2010年春晚的開場舞叫什么? 生：今年的開場是《虎躍龍騰報春來》師：哈哈 你太厲害了我都記不住。下面來欣賞我們今天的開場舞。播放 美國舞蹈選秀節(jié)目《舞林爭霸》片段師：這個節(jié)目叫So You Think You Can Dance(舞林爭霸），美國FOX的舞蹈選秀節(jié)目，這是表演嘉賓LXD的表演，不是選手。舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術，以有節(jié)奏的動作為主要表現手段的藝術形式。我們剛剛看到的是街舞的抒情表演。我們每個人都能跳舞，不是有天賦的人才能跳舞。只要你能用你的肢體表達音樂與你內心的情感你的舞蹈就會感動別人。希望大家在今后的年級大會、聯歡會、運動會的舞蹈排練中能夠更多的考慮節(jié)目的內涵，而不是高難無味的動作。 師：在聯歡會的策劃過程中導演要考慮到觀眾的欣賞心態(tài)，通常不能把兩種類型的節(jié)目連起來表演。比如春晚的第二個節(jié)目通常都是語言性節(jié)目。師：你最喜歡的2010年春晚語言性節(jié)目？ 生：捐助等 師：小品 在散文中指篇幅較短的文學樣式；狹義的小品泛指較短的關于說和演的藝術，它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。在音樂中最類似小品這樣的語言藝術的莫過于說唱音樂。 師：你所了解的說唱音樂？生：雙截棍 等師：說唱音樂有兩種，一種是我國戲曲音樂中的說唱，另一種是來自歐美的快節(jié)奏R B 說唱。我們今天的第二個節(jié)目就是說唱。下面我們要欣賞的是說唱歌曲《歸》，這首歌曲是由網絡歌手龍井創(chuàng)作和演唱的，這首歌曲其實是一個禮物，送給他即將出國的好朋友的音樂。 播放 網絡流行說唱《歸》。 師：你怎樣看待這首歌曲？說說心情？生：感動師：這就是友情，友情是什么滋味哪？他就是離別時咸咸的眼淚，這種滋味也許只有分別得時候才能體會，讓我們珍惜身邊的友情吧！師：每年的春節(jié)晚會都有很多大型舞蹈，大型舞蹈在設計和排練的過程中是所有節(jié)目里最艱難的，但與舞蹈設計排練更加艱難的是舞蹈的創(chuàng)意，也就是整個舞蹈要表現什么樣的內容和怎樣表現這個內容。下面推薦給大家的是2007年的一個舞蹈《進城》，這個舞蹈表現的是農民工進城打工的艱難。2007年央視為了保證正常演出的效果，現場播出的是整個舞蹈的刪減版。其實我認為整個舞蹈中最動人的卻是刪掉的一段歌曲。歌中唱到：“多流汗水莫流淚，遇到困但莫憂傷”我想不光是農民工，我們大家都應該用這種堅韌的品質去實現夢想。就像今年春晚的一句話：“要陽關點！” 播放舞蹈《進城》完整版 師：我國有2億農民工，他們在城市的每個角落用他們的汗水伴隨著城市的發(fā)展。舞蹈《進城》的音樂是俄羅斯作曲家里姆斯基·柯薩科夫創(chuàng)作的著名的小提琴曲《野蜂飛舞》，大家認為這樣的音樂適不適合這個舞蹈？ 生：適合 表現了農民工工作的瑣碎與處進城的無助。 （三）重點難點師：《野蜂飛舞》全曲由半音階的下行樂句開始， 經過旋律輕快而有力的中段后，又回到了第一主題。最后半音階上升樂句,則描寫大黃蜂的離去,直到消失在視線以外�！兑胺滹w舞》也是速度最快且最難演奏古典樂曲之一。播放小提琴《野蜂飛舞》 師：小提琴（violin）是一種超擦奏管弦得鳴提樂器。它廣泛流傳于世界各國，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。它在器樂中占有極重要的位置，是現代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。 師：咱們班有誰會拉小提琴生：略師：你能演奏《野蜂飛舞》嗎？生：還不能師：那就努力吧！學習西洋樂器是很枯燥的但一定要堅持！師：剛剛我們欣賞的是小提琴演奏的《野蜂飛舞》其實這首樂曲不光小提琴能演奏，其他樂器也能演奏。播放 巴松板《野蜂飛舞》 師：巴松，低音區(qū)音色陰沉莊嚴，中音區(qū)音色柔和甘美而飽滿，高音富于戲劇性，適于表現嚴肅遲鈍的感情，也適于表現詼諧情趣和塑造丑角形象。巴松的入氣口很細所以可以演奏快速的連音，但整個樂器比較大，鍵位距離較遠所以演奏快速的音樂作品時需要有很好的按鍵技巧。師：藝術是無止境的有的演奏家用小號也可以完整的演奏。播放 小號板《野蜂飛舞》 師：看完這段大家有什么感受？生：很震撼師：我也是這樣認為的，小號的號嘴相對大管來說是很費氣的。演奏這樣的樂曲必須有超強的氣息控制力和演奏技巧。大家想不到我這里還有更震撼的演奏，下面我們一起來欣賞大號演奏的《野蜂飛舞》讓我們一起來見證奇跡的時刻。播放 大號板《野蜂飛舞》師：藝術是無止境的向體育一樣人們一直都在挑戰(zhàn)者創(chuàng)作的演奏的極限。大家感覺老師播放的資料像是變魔術吧。生：是師：好！那我們來看一段魔術。播放《街頭魔術》1分20秒 師：近兩年最火的華人魔術師莫過于劉謙了，他連續(xù)兩年在春晚上表演了精彩的魔術。魔術一詞是外來語，中國古稱“幻術”，俗稱“變戲法”。這是一種智慧的游戲。魔術師在創(chuàng)造魔術的好時候需要一種逆向思維，依靠和運用光、聲、電等物理和化學的多種科學原理，用奇特的藝術構思，造成種種離奇巧妙的表演形象。魔術中的逆向思維與靈感也是我們學習和生活中不可缺少的。音樂中也是如此。師：下面我們不欣賞魔術，我們一起來見證更高超的音樂技巧。師：《野蜂飛舞》這首常用于小提琴或其他器樂獨奏的小曲，原是俄羅斯作曲家里姆斯基·柯薩科夫，所作歌劇 《薩旦王的故事》（The Tale of Tsar Saltan）第二幕第一場中，由管弦樂演奏的插曲。今日，這首風格詼諧的管弦樂小曲，已脫離原歌劇，成為音樂會中經常演奏的通俗名曲。師：你認為人有可能演唱《野蜂飛舞》嗎？生：有可能吧師：那是相當有可能播放 單簧管與人聲《野蜂飛舞》 師：里姆斯基·柯薩科夫在創(chuàng)作《野蜂飛舞》的過程中應用了很多快速的半音階，半音階也是人聲最難演唱的，剛才我們欣賞的就是女高音演唱的《野蜂飛舞》。師：聯歡會我們欣賞到這里還少一種類型的節(jié)目？生：合唱師：我們學校每學期都有合唱比賽，本學期將要進行的是青春歌會。大家要練習一首歌唱青春的勵志歌曲希望大家能提前選歌認真練習。師：下面我們欣賞合唱版的樂曲。播放 合唱版《野蜂飛舞》 師：《野蜂飛舞》最快處每秒鐘十六個音被稱為音樂的極限。

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