- 花鐘教學(xué)教案 推薦度:
- 三年級花鐘教案 推薦度:
- 《花鐘》教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《花鐘》教案
《花鐘》教案[2011-1-13 20:44:00|By:王志貞]
13.花鐘
一、教學(xué)要求。
1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識"怒、燥、暮"等8個(gè)生字,會寫"艷、內(nèi)、夢"等14個(gè)生字。能正確讀寫"爭奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒"等19個(gè)詞語;結(jié)合語境理解詞語;能用欣賞的語氣朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。
2.情感目標(biāo):讀懂課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生觀察興趣,初步培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物,認(rèn)真觀察和思考的習(xí)慣。
3.發(fā)展目標(biāo):學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力的有效方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,了解花兒開放時(shí)間與溫度、濕度、光照、昆蟲的活動時(shí)間有關(guān)。難點(diǎn)是學(xué)習(xí)作者用不同的句式表達(dá)同一個(gè)意思。
三、教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課件
2、學(xué)生課前觀察的一天花兒開放時(shí)間的資料。
四、教學(xué)課時(shí):2課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入
1.導(dǎo)入語:小朋友們,你們喜歡鮮花嗎?喜歡鮮花什么?現(xiàn)在就讓我們伴隨著美妙的音樂,走入花的世界,去領(lǐng)略一下花的美麗與神奇吧!(放課件)
2、大家都看得都入迷了,能用一個(gè)詞語或一句話來形容你剛才看到的景象嗎?
3、寫課題。一起讀!(出示課題13花鐘
4、讀了課題,你的腦海里產(chǎn)生了怎樣的疑問?
5、師:看來令大家困惑的問題還不少呢!讀書貴有疑!在心里記下你的問題,我們來讀讀課文,看看能不能在書中找到答案,自由讀課文,注意,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。
二、自主學(xué)習(xí)朗讀品悟
1、生字:大家讀得可認(rèn)真了,文中的生字詞你認(rèn)識嗎?開火車帶讀!
那么不同的花在什么時(shí)間開放呢?
2、美麗的"花鐘"上到底是有哪些花呢?默讀第一自然段,邊讀邊找花。開始讀吧!
匯報(bào)
3、讓我們一起來欣賞描寫花兒的句子。(課件出示課文)
快速讀課文,邊讀邊注意課文課文一共介紹了那些花開的時(shí)間。
4、你們有什么發(fā)現(xiàn)。
按時(shí)間順序來寫的。
除了寫花開的時(shí)間不同,細(xì)心的孩子們,你們還發(fā)現(xiàn)什么不同嗎?
5、讓我們一塊來讀一讀,看作者是怎樣寫這9種花開的。(配樂讀)
6.你喜歡哪種花,交流,匯報(bào)。
7、比較句子。(展示臺出示)
寫作方法揭示,小結(jié)。
三、模仿寫片斷
1、讓我們也開當(dāng)小作家,像書上一樣,用上恰當(dāng)?shù)脑~語和說法寫出花開放的樣子?
2、模仿寫片斷
句式說話。_點(diǎn),_花_(怎樣開)。
真能干,一個(gè)個(gè)都簡直成了小詩人了。
(四)激趣延伸、課外拓展
1、我們欣賞了這么多美麗的花,那你們知道一年十二個(gè)月,不同的花在不同的月份里開放?
2、課后我們?nèi)ハ胂朐诹私饬嘶ǖ倪@一個(gè)奧秘后,能有什么樣的妙用呢?
板書
13、花鐘
開放時(shí)間不同
姿態(tài)不同表達(dá)方式不同
No.1討論:《花鐘》教案
[2011-1-14 9:05:00|By:]
課堂訓(xùn)練扎實(shí),朗讀指導(dǎo)到位。
No.2討論:《花鐘》教案
[2011-1-14 9:53:00|By:]
教學(xué)中模仿寫片斷設(shè)計(jì)好,這一環(huán)節(jié)充滿濃濃的詩意。
No.3討論:《花鐘》教案
[2011-1-14 9:54:00|By:]
教學(xué)中模仿寫片斷設(shè)計(jì)好,這一環(huán)節(jié)充滿濃濃的詩意。
No.4討論:《花鐘》教案
[2011-1-14 9:54:00|By:]
教學(xué)中模仿寫片斷設(shè)計(jì)好,這一環(huán)節(jié)充滿濃濃的詩意。
No.5討論稱贊
[2011-1-14 10:10:00|By:]
教學(xué)中模仿寫片斷設(shè)計(jì)好,這一環(huán)節(jié)充滿濃濃的詩意。
No.6討論:《花鐘》教案
[2011-1-14 10:20:00|By:]
夯實(shí)基礎(chǔ),調(diào)動情感,激發(fā)學(xué)生的探知欲。
No.7討論:《花鐘》教案
[2011-1-14 10:38:00|By:]
課件漂亮,教學(xué)扎實(shí)
No.8討論:《花鐘》教案
[2011-1-14 10:54:00|By:]
教學(xué)程序設(shè)計(jì)得好,一步一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美文,受到美得熏陶,也進(jìn)行了語言文字訓(xùn)練。
No.9討論:《花鐘》教案
[2011-1-14 11:01:00|By:]
經(jīng)典的好課文,教師既關(guān)注了學(xué)生情感的熏陶,又注重了語言文字的有效品味,好!
No.10討論:《花鐘》教案
[2011-1-14 15:00:00|By:]
美,充滿著整個(gè)課堂。
【《花鐘》教案】相關(guān)文章:
《花鐘》教案03-28
花鐘的教案02-19
《花鐘》教案優(yōu)秀03-28
花鐘教案優(yōu)秀05-18
課文《花鐘》教案11-30
花鐘教學(xué)教案01-19
《花鐘》教案15篇03-31
《花鐘》教案[精華2篇]12-16
《花鐘》教案優(yōu)秀13篇12-27
《花鐘》小學(xué)語文教案02-18