學習簡報優(yōu)秀[15篇]

　　在日常生活和工作中，簡報對人們來說越來越重要，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編幫大家整理的學習簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習簡報1

　　為全面提升《深圳經濟特區(qū)優(yōu)化營商環(huán)境條例》（以下簡稱《條例》）的顯示度、知曉率、影響力，日前，由新區(qū)發(fā)展和財政局主辦、新區(qū)投資控股有限公司承辦的《條例》“進園區(qū)”宣講活動在生命科學產業(yè)園、海洋生物產業(yè)園舉行。

　　活動邀請深圳市營商環(huán)境律師宣講團專家劉煜現場授課。劉煜對《條例》的立法背景、總體思路、創(chuàng)新亮點、重點內容進行了系統的解讀，并結合自身工作經歷，從聚焦市場主體全生命周期重點環(huán)節(jié)、打造高效便民政務服務、營造優(yōu)質平等經營環(huán)境、創(chuàng)新融資便利模式、提升監(jiān)管執(zhí)法效能、健全權益保障機制等六大領域展開詳細講解，內容豐富、淺顯易懂，贏得企業(yè)員工好評。

　　下一步，新區(qū)發(fā)展和財政局將持續(xù)加強《條例》的`宣傳工作，通過“進園區(qū)”“進機關”“進行政服務大廳”等方式，開展覆蓋面更為廣泛、形式更加新穎的宣傳活動，營造全社會共同參與營商環(huán)境建設的良好氛圍。

學習簡報2

　　為提升教師信息技術應用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學中的重點難點問題，促進信息技術與教育教學深度融合，全面提高教師教育教學能力。我校于20xx年xx月xx日在xx校區(qū)綜合樓二樓會議廳召開信息技術應用能力提升工程2.0工作會議。

　　會上成立了以校長林海逵為負責人，辦公室主任林少龍，教導處副主任高俊雄，電腦員林松濤、林俊宏為成員的學校信息化管理團隊，組建了由教研組長、備課組長、骨干教師等組成的學校教師信息技術應用能力培訓指導團隊，發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領與輻射作用，組織帶動全校教學一線教師共同學習《惠來縣中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓實施方案》。

　　信息技術應用能力2.0工程，意在改變傳統的以講授為主的教學方式，從而改變學生的學習方式。課堂中的老師只是學習資源的提供者，學習過程的主導者，學生可以在網絡寬廣的天地中自主探究，體會到學習的'樂趣！我校選擇的學習內容有三點：A3微課程設計與制作、A9技術支持的發(fā)現和解決方法、G1多技術融合教學的方法，從而有利于校本研修工作的開展。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蔽倚Ｒ痪�教師十分珍惜這次培訓提升的機會，培訓聽課過程中認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網學習，專心聽講，認真聆聽專家報講座，并做好必要的記錄。同事之間在學習過程中相互幫助，以求共同進步，力求在最快的時間內融入專家講解思路，調整教學思路，內化成自身的教育教學技能，不斷提升自身業(yè)務水平。

學習簡報3

　　x年xx月xx日，xx學院院團委工作會議在教學樓403會議室舉行。團委副書記、學生管理科科長，學生工作處老師、以及各系團總支共同出席了本次會議。會議由學生工作處副處長、團委書記主持。

　　學生工作處老師首先針對“xx年團干部培訓暨學生黨員黨的群眾教育實踐活動實施方案”進行具體的說明。她指出本次活動要緊緊圍繞“端正學風、提高自我，立足校園、服務師生”的主題，以“貼近實際，貼近生活，貼近學生”的原則;以“加強理論學習，強化實踐鍛煉，發(fā)揮模范作用，助力學院發(fā)展”的重點，求真務實，切實高效的開展活動，力求教育和引導廣大學生牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的理解與認識，凝聚起實現中國夢的強大力量。

　　隨后，學生工作處團委辦公室許春明老師對有關“人文知識競賽”的情況進行了簡要的說明。他指出高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉，我們必須要在文化傳承與創(chuàng)新中育人。作為學科競賽的一種形式，人文知識競賽會有助于推動實現這樣的教育目標，同時有利于全面提高我院學生的人文素養(yǎng)和綜合素質。因此他提議應擴大此次競賽規(guī)模給更多廣大學生提供平等的'參賽機會的同時，帶動我院學生全面成長成才。

　　院團委副書記針對團委本學期工作作了介紹，團委近期工作將繼續(xù)圍繞學院黨政工作部署，結合工作實際和我院學生特點，以提高學生工作素質為統攬，以“服務老師，服務同學”為主線，深化共青團工作的機制建設。其次他強調我院青年學生的成長成才與學院和民政事業(yè)的發(fā)展息息相關，因此他提出以青年學生成長成才為核心，不斷強化學生的主體地位，不斷發(fā)揮學生主體作用，倡導勤儉節(jié)約，發(fā)揚傳統中華美德的教育目標。

　　最后院團委書記任飛做出總結性的講話。她首先肯定了“xx年團干部培訓暨學生黨員黨的群眾教育實踐活動”與“人文知識競賽活動”的教育意義和實踐內容。她要求把深入基層、服務學生作為扎實開展這次教育實踐活動的重要內容，各系團總支要充分動員好學生黨員和團干部力量，認真填寫《行為引領實踐項目申報書》，將學生黨員、團干行為引領活動開展得富有實效。把創(chuàng)新手段、豐富載體作為扎實開展教育實踐活動的主要舉措;加強團委學生干部和各班級團支書加強思想培訓，完善基層團組織建設，努力實現我院共青團工作的創(chuàng)新發(fā)展，以良好的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

　　此次會議旨在投身于群眾路線教育實踐活動中，鼓勵學生黨員、團學干部比學習、比狀態(tài)、比工作、比作風、比自律，相互學習，相互借鑒，相互督促，相互促進，樹立優(yōu)秀榜樣，最后共同提高思想意識水平。

學習簡報4

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”伴隨著嘹亮的歌聲，我們迎來了3月5日“學雷鋒日”，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養(yǎng)學生優(yōu)良的品質，xx鎮(zhèn)xx小學師生開展了一系列“傳遞雷鋒精神”主題教育活動。

　　一、舉行升旗儀式。少先隊員代表在國旗下講話，宣講雷鋒故事，學唱雷鋒歌曲，號召全體同學做到從自我做起，從身邊小事做起，弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒式的好學生。

　　二、各班開展“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”主題班會。班會課上，同學們講述雷鋒的生平事跡、講雷鋒故事、觀看有關雷鋒的視頻，談論自己對雷鋒精神的理解，分享了身邊的好人好事和學雷鋒標語。從而增強了同學們學習雷鋒精神的意識，對雷鋒精神有了更深刻的理解，激發(fā)同學們學習雷鋒精神的熱情。

　　三、宣傳雷鋒精神。學校利用校園LED，各班利用黑板報、手抄報等方式宣傳雷鋒精神，同時呼吁學生們講雷鋒故事、讀雷鋒日記、說雷鋒名言，呼吁同學們學習雷鋒精神。

　　四、踐行雷鋒精神。同學們積極參加學校組織的“學習雷鋒”的志愿服務。孩子們走上街頭，來到校園外廣場撿拾垃圾，打掃廣場衛(wèi)生，營造一個好的校園內外環(huán)境，展現了少先隊員們的`風采。孩子們從小事做起，從身邊做起，將點點滴滴的愛匯聚成一股強大的暖流，使雷鋒精神源遠流長。

　　學雷鋒不僅僅是一句口號，更是一種傳承，在我們的身邊有那么多需要幫助的人，我們?yōu)樾枰獛椭�的人服務，伸出我們的雙手，用愛心和微笑撐起一片藍天。通過“學雷鋒”活動，雷鋒精神的種子播種在孩子們心中，讓孩子們在實際行動中踐行雷鋒精神，做一名優(yōu)秀的社會主義接班人。

學習簡報5

　　五月是五彩繽紛的季節(jié)，中華大地一遍綠色景象，在濃濃的'春意中我們迎來了有意義的聯合宣傳活動。在縣人民政府的正確領導下，組織了宣傳部、縣綜治辦、政法系統、農林水消防、食品、衛(wèi)生、政務服務中心等30多個成員單位開展政務服務聯合宣傳活動，主要是為了深入學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，切實轉變機關工作作風、促進機關干部深入基層與群眾面對面交流，傾聽群眾呼聲。

　　讓群眾了解政務公開與政府信息公開等工作，結合我縣同步開展政法宣傳、防震減災宣傳、防災減災宣傳、法制宣傳、安全生產等宣傳活動，利用本鎮(zhèn)(5月14日)圩日集市在龍安街道擺設攤點，橫掛標語，進行惠民便民宣傳活動，我司法所積極參加活動，主要宣傳《中華人民共和國公證法》、《法律援助條例》、《勞動合同法》、《工傷保險法》、《農民工維權知識》等法律法規(guī)宣傳，頒發(fā)資料500多份，接受法律咨詢60人次，這次聯合宣傳活動得到群眾大力支持。

學習簡報6

　　為了落實中共中央提出的法治教育納入國民教育體系的要求，全面提高在校學生自覺守法意識和自我保護意識，預防和減少學生違法犯罪案件發(fā)生，促進校園安全和在校學生的安全，創(chuàng)建平安校園。11月26日下午，龍王廟正街小學攜手錦江區(qū)團委、新華文軒開展了法治教育進校園活動。邀請到李杰律師來校做了題為《生活在法律中——小故事講述大道理》的法治教育專題講座。

　　講座中，李律師以“法律是什么？”、“為什么學習？”為主線，做了深入淺出、層層遞進的講解，通過真實的案例，讓孩子們知道了法律的意義，明白了國家有了法律保障才能蒸蒸日上的道理。

　　李律師的講座，還特別關注了孩子們的生活實際，注重通過與校園生活密切相關的案例，來給孩子們講解作為學生，應如何遵紀守法：

　　比如體育課時張二兵絆倒了萬有才，萬有才就找他的好朋友和張二兵、胡來（張二兵的好朋友）約架，小淘是他最好的朋友就答應了幫助他，但小淘由于害怕提前告訴了老師，老師和警察及時阻止了一場大規(guī)模的打架事件。那么小淘的做法正確嗎？你是小淘會怎么做？

　　同學紛紛舉手回答，來自5.1班付子墨說：“小淘的做法是正確的'，我是小淘我也會這么做的，雖然兄弟義氣很重要，但一定要有正確的是非觀念�！备蹲幽�的回答贏得同學陣陣掌聲。李律師接著從法律的角度解讀了這起違法事件，給了孩子們深刻的教育。

　　本次法制教育活動組織有序，全體同學參與積極性高，學生們受到了深刻的法治教育。學校也以此次法治宣傳活動為契機，教育孩子們學法、懂法、守法，讓龍小校園更加平安，讓龍小學子更加陽光、健康的成長！

學習簡報7

　　春節(jié)將至，秉承著關心、關愛學子的優(yōu)良傳統，1月31日上午，邊城高級中學校長彭大才攜黨建辦、教務處、資助中心和高一、高二年級負責人赴卜如坪、老天坪兩地開展走訪慰問貧困學生，為貧困學生家庭送上慰問品、助學金和誠摯的新年祝福，讓貧困學生和家長在寒冬中感受來自學校的深切關愛。

　　在走訪慰問過程中，彭大才等人詳細了解了學生家境和實際困難，向家長介紹學生在校的`學習、生活狀況以及學校資助、幫扶政策。同時勉勵學生要正視困難，磨煉意志，始終保持勤奮拼搏的精神和吃苦耐勞的品質，以一顆平常心對待困難，樹立信心，努力奮斗，將來成人成才，用知識改變自己和家庭的命運，用優(yōu)異的成績回報社會。

　　受訪學生家長對學校的慰問深表謝意，并表示將努力克服困難，幫助孩子順利完成學業(yè)，不辜負學校的期望，把孩子培養(yǎng)成才，將來回報社會。收到資助的學生也表示會積極上進，勤奮學習，以良好表現、優(yōu)異成績來回報家人、學校和社會。

　　據悉，邊城高級中學長期以來高度重視貧困學生的幫扶和教育工作，通過免除學費、補助生活費、聯系社會資助等多種形式資助家庭經濟困難學生，切實解決他們在學習和生活上的困難，讓貧困學生安心讀書、健康成長，贏得了社會群眾的一致好評。

學習簡報8

　　央廣網重慶6月28日消息近日，重慶高新區(qū)禁毒辦公室開展全國青少年毒品預防教育平臺暨“青驕第二課堂”培訓，轄區(qū)派出所分管副所長、高新區(qū)各中小學校分管德育校領導、“青驕第二課堂”管理員參加培訓。

　　據悉，“青驕第二課堂”由國家禁毒辦主辦，通過“互聯網+禁毒教育”的`創(chuàng)新模式，向全國青少年提供科學系統的毒品預防教育知識，提高防范意識，遠離毒品侵害。

　　培訓中，重慶科學城西永中學校教師彭亮作為主講人，就全國毒品預防教育數字化平臺內學校師生錄入、學生登錄、班主任管理、課程學習等方面進行了全面細致地講解，同時，就平臺學生課時學習要求、平臺畢業(yè)考試等相關問題進行探討。

　　“通過此次培訓對青少年毒品預防教育平臺的操作和應用有了更深刻地認識，學校將繼續(xù)加強青少年毒品預防教育工作，不斷提升學校毒品預防教育工作能力和水平，為孩子們筑起杜絕毒品的銅墻鐵壁�！敝貞c大學城人民小學校安全中心主任羅民康表示此次培訓收獲良多。

　　截至目前，高新區(qū)已全部完成青少年毒品預防教育數字化平臺“青驕第二課堂”中小學校的平臺接入工作，學校參與率100%、學生參與率100%、及格率91%、滿分率16%、平均分80.35、綜合成績85.74，排名全市第二。

學習簡報9

　　11月16日，碼頭鋪鎮(zhèn)召開校車安全教育培訓會，38名校車駕駛員和隨車照管員參加培訓。

　　會上，大家學習了《校車安全管理條例》、惡劣天氣駕駛注意事項、應急處置方法等業(yè)務知識。主持人就如何增強校車安全行車意識、遵守交通規(guī)則、文明駕駛、加強校車駕駛人員職業(yè)道德修養(yǎng)、心理健康教育和駕駛技能等情況進行了認真仔細的講解。鎮(zhèn)分管負責人邵振華強調，要牢固樹立安全第一意識，思想上要高度警惕，自覺抵制酒后駕駛、疲勞駕駛、超速超載行為;細節(jié)上要更加注意，做好日常校車維護工作，完善學生交接手續(xù);責任上要持續(xù)壓實，駕駛員和隨車照管員要有如履薄冰、如坐針氈的意識，安全操作，落實責任，防患于未然。

學習簡報10

　　20xx年7月11日—7月13日，根據學工部的要求，結合我系實際，我系通過組建以書記艾尼瓦爾為組長，學生科長為副組長的培訓工作領導小組，對各班主任進行培訓。以突出主題、開發(fā)潛能、激勵成功、促進專業(yè)成長與發(fā)展為原則，立足于學校發(fā)展、學生身心健康發(fā)展，通過學習實踐反思，促進班主任從一般性業(yè)務水平逐步向專業(yè)素質水平發(fā)展，為了應對在新形勢下對班主任提出的師德素養(yǎng)、理論基礎、操作技藝、實踐能力和綜合素質等方面提出的新要求，以為旅游系打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍為目的，在這一階段的'培訓中有了顯著的成效。

　　根據班主任工作的實際需要，按照針對性、實效性、創(chuàng)新性的原則確定培訓內容。培訓內容主要圍繞班主任工作基本規(guī)范、學生思想道德教育、班級管理、班級活動設計與組織、學生心理健康教育指導、班主任素質拓展訓練、相關教育政策法規(guī)等專題進行。以專題講座、班主任討論交流、主題班會經驗交流、視頻多媒體觀看等形式，對我系全體班主任老師進行集中培訓。在培訓過后，獲得了良好的反響，增加了老師工作積極性，對我系班主任工作有很大的幫助。圖為我系老師集中學習。

　　在第三階段的班主任老師暑假自修方面，我系要求每位班主任老師在暑假期間，有計劃、有記錄、有總結的根據自身情況進行自修學習。從開學的上交情況看，每位老師都在進步、在思考。無論是從專題講座中受益思考還是從班級班風建設處著手，都有了自己的見解，力求在新的學期中，將思考付諸實踐，在管理班級、提高學生思想認識等各方面較之上學期有所改觀

學習簡報11

　　"自從看了區(qū)里設立的新《環(huán)境保護法》的宣傳展板后，讓我們更近距離地學習了新《環(huán)境保護法》，更好地參與到環(huán)境保護中，用法律監(jiān)督企業(yè)發(fā)展，保護我們的家園。"日前，長治郊區(qū)大辛莊鎮(zhèn)小常村村民馬文兵在看完環(huán)保宣傳展板后這樣說。

　　自新《環(huán)境保護法》實施以來，該區(qū)在送法入企業(yè)、進社區(qū)的同時，又將宣傳延伸到鄉(xiāng)村，在全區(qū)122個行政村全部設立了宣傳展板，實現了鄉(xiāng)村宣傳全覆蓋，真正讓新《環(huán)境保護法》在郊區(qū)落地生根。該區(qū)成立專門的宣傳機構，并針對不同的人群制定了相應的宣傳模式，抽調專業(yè)強、技術硬的.環(huán)保專業(yè)人才深入田間地頭向群眾宣傳，讓群眾在家門口就能了解到新《環(huán)境保護法》的意義和作用。

　　此外，該區(qū)將貫徹落實新《環(huán)境保護法》與開展農村環(huán)境連片整治和改善農村人居環(huán)境污水防治工作結合起來，用新《環(huán)境保護法》指導農村生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村的創(chuàng)建工作;同時，升級改造12369環(huán)保服務平臺，暢通群眾訴求渠道，認真傾聽社情民意，對群眾反映突出的工業(yè)企業(yè)排污、建筑施工噪聲擾民等環(huán)境熱點、難點問題開展集中整治行動，讓群眾生產生活更加安心舒心。

學習簡報12

　　為普及《未成年人保護法》，增強孩子們的法律意識，進一步營造關心、重視未成年人的良好氛圍，11月26日下午13點30分，旭日藍堡幼兒園開展未成年人保護法宣傳教育活動。

　　活動開始，各班教師針對不同年齡段孩子的特點，采取了各種生動活潑、淺顯易懂的'形式開展“法制教育”活動。首先，教師組織幼兒學習了《未成年人保護法》，從而告誡幼兒守法的重要性。其次，介紹《未成年人保護法》的相關法規(guī)，重點交流“為什么幼兒也要知法、懂法、守法”以及“如何正確利用法律武器保護自己，規(guī)避風險”等知識。談及條例，孩子們嚴肅認真地傾聽；觀看視頻，孩子們了解了法律的重要性。

　　通過本次宣傳教育活動，在全園師生中形成保護未成年人合法權益的共識，增強了孩子們的自我保護意識，構建起孩子們健康安全成長的樂園。今后，我園將把法制教育作為常態(tài)化的教育活動，滲透到日常的教學工作中，提高幼兒的法律意識和觀念，通過不懈努力，為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓這些柔嫩的小苗，在旭日藍堡幼兒園這片樂土上茁壯成長。

學習簡報13

　　學習雷鋒精神，厚植家國情懷。20xx年3月5日是第xx個學雷鋒紀念日，為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，xx月xx日，xx市實驗小學舉行了“學習雷鋒精神，爭做新時代好少年”的主題教育活動。

　　升旗儀式上，二一中隊輔導員夏老師做國旗下講話，并向全體師生發(fā)出倡議：希望大家積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，撿起地上一片紙，扶起摔倒小同學，用實際行動詮釋助人為樂的`雷鋒精神。全體師生將愛心傳遞下去，讓雷鋒精神代代相傳。

　　二年級小朋友表演《學習雷鋒好榜樣》，道出了雷鋒精神的真諦�！袄卒h精神”就是熱愛祖國，只講奉獻，不求索取，全心全意為人民服務，干一行，愛一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。

　　班會上，輔導員和少先隊員們重溫雷鋒故事，一個個動人的故事帶動了全體少先隊員學習雷鋒的熱情。感受雷鋒同志刻苦學習、熱心助人、忘我勞動、盡職盡責、艱苦奮斗、無私奉獻的精神品質，激發(fā)少先隊員勤于學習、樂于助人、甘于奉獻的雷鋒精神。

　　學習雷鋒精神不僅僅是在每年的三月，更要體現在時時刻刻，做到天天學雷鋒、個個像雷鋒、處處有雷鋒。讓雷鋒精神時刻鞭笞自己、引導自己，在生活和學習中用實際行動去弘揚雷鋒精神，讓不朽的雷鋒精神，成為永遠學習的榜樣！

學習簡報14

　　老師培訓后寫學習教育的工作簡報？如果是老師培訓時寫的話很簡單。

　　把每天培訓的內容有很多出彩的文章，就是有些老師寫的心得體會，表現很好的文章整理到簡報里面。再一個就是表現優(yōu)秀的學員和每天的培訓進度。

　　學習教育就以學習的內容為載體，老師們的日常表現為主干，著重表揚優(yōu)秀的、表現積極的.出彩的老師，如果青年教師表現突出要重點表揚。每天培訓每位老師都要提交培訓的內容，發(fā)表的言論，以及發(fā)表的文章，都要翻看，并且要好好總結。

　　假如確實不會寫可以到網上搜一搜，模仿一下套路就行，切記照辦照抄，確實有自己的東西，能吸引讀者的東西。

學習簡報15

　　按照疫情防控的要求，自xx月xx日起，我校按照上級要求統一線上教學，確�！巴Ｕn不停學、停課不停教”，我們盡最大努力做好教學組織，確保防疫學習兩不誤。

　　一、科學規(guī)劃，統一協調

　　1、制定線上教學實施方案，統一安排課表、統一作息時間、統一教學進度，統一使用教學軟件，確保線上教學進度與國家課程要求教學進度基本一致。

　　2、為豐富學生學習內容和課余文體生活內容、切實做好學生心理疏導工作，xx月xx日晚召開音體美及心理教師線上教學會，于校長、張校長就教學工作具體開展提出明確要求。

　　3、本學期期末高一將迎來學業(yè)考試，為更好的保證學考科目的'教學，xx月xx日晚召開了理化生政史地六學科教師線上教學會，于校長、張校長就如何組織教學、提高課堂教學效果等細節(jié)提出具體要求。

　　二、扎實有效開展教學常規(guī)管理工作

　　下發(fā)了《xx市一三七中學關于加強疫情防控期間線上教學管理工作的通知》，對教學常規(guī)管理工作提出具體要求。

　　1、開展線上集體備課研討活動：按照線上集體備課具體要求，已經開展兩次集體備課，主要圍繞教學進度、資源配備、作業(yè)布置、教學評價等主題開展，達到了“集體備課顯智慧，線上教學促提升”的目的。校領導、教務處主任全程、全學科參與研討過程。

　　2、健全管理體系，加強課堂監(jiān)控

　　建立學生、任課教師、班主任、年級組、教務處五級管理體系，確保教學活動正常開展、確保每位學生同步觀看線上教學。

　　3、加強作業(yè)管理，改進評價方式

　　借助線上教學工具，科學合理布置作業(yè)，改進評價方式，及時答疑輔導，有效幫助家長和學生解決在線學習的疑問和困難。教務處下發(fā)了《xx市一三七中學線上教學期間作業(yè)批改記錄單》，并要求任課教師認真填寫。

　　4、積極組織線上周考練，達到以考促學、以學促教的目的。

　　5、網絡調課

　　從xx月xx日開始學校將實行網絡調課，課后教務處將組織評課活動。

　　三、科學安排，促進“五育”并舉

　　全面落實教育部課程方案，每天安排課間眼保健操、居家體育鍛煉，以及防疫知識教育、心理健康教育和勞動教育，開通心理咨詢熱線，保障學生身心健康。

　　疫情下的網絡教學任重道遠，我們相信我們一定能戰(zhàn)勝這些困難。不忘從教初心、牢記育人使命，我們一三七人用精心、細心、關心、用心換來家長的安心、放心，我們一起努力為學生和家長創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的學習環(huán)境，師生努力成長為最好的自己。

【學習簡報】相關文章：

學習簡報12-09

學習幫扶簡報04-11

寒假學習簡報03-13

學習雷鋒簡報10-18

學習雷鋒簡報12-27

師德學習簡報05-12

法制學習簡報07-17

法制學習簡報07-25

法制學習簡報（熱門）07-17

（優(yōu)選）法制學習簡報07-17