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世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)?下面是小編為大家整理的世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家分享。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
一個(gè)人的氣質(zhì)里,藏著他讀過(guò)的書以及走過(guò)的路!為深入開(kāi)展“以書益智,以善益德“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng),在第xx個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際,xx三校開(kāi)展了“沐浴書香“閱”見(jiàn)成長(zhǎng)”為主題的讀書活動(dòng),讓我們開(kāi)啟閱讀時(shí)光,一起愛(ài)上閱讀,和孩子在閱讀中成長(zhǎng)!
親愛(ài)的同學(xué)們,接下來(lái)就讓我們一起參加豐富有趣的讀書活動(dòng),開(kāi)啟xx三校20xx年的'“世界讀書日”活動(dòng)之旅吧!
第一板塊:我是朗讀者
此項(xiàng)活動(dòng)在一、二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展,邀請(qǐng)學(xué)生捧起一本書,打開(kāi)耳朵,選擇自己最喜歡的一個(gè)繪本故事或是一個(gè)片段讀給老師聽(tīng),我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們動(dòng)聽(tīng)的朗讀吧!
第二板塊:我有好書推薦
參與年級(jí):三、四年級(jí),學(xué)生推薦一本自己最喜歡的書,讓我們一起來(lái)分享吧!
第三板塊:創(chuàng)作設(shè)計(jì)讀書海報(bào)/繪本故事
參與年級(jí):五、六年級(jí),學(xué)生制作電子或者手繪的好書推薦海報(bào)或繪本故事,我們來(lái)共同體會(huì)學(xué)生們的獨(dú)特感悟吧!
人間四月,唯春光與閱讀不可辜負(fù)。腳步無(wú)法丈量的地方,書籍可以;目光無(wú)法觸及的風(fēng)景,書籍可以!愿我們閱讀不停歇,努力做到每天都是讀書節(jié)!
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日,xx縣xx中學(xué)圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》一書開(kāi)展了“讀書沙龍”讀書活動(dòng)。
一、利用“掌閱精選”讀書APP,開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)。
此次讀書節(jié),學(xué)校依然向教師推薦“掌閱精選”讀書平臺(tái),倡導(dǎo)大家以《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》為必讀書目之外,選定自己喜愛(ài)的書籍,每天至少讀十分鐘,建議在“鵝打卡”小程序中進(jìn)行讀書打卡,看誰(shuí)堅(jiān)持得長(zhǎng)久。除此以外,支部還向教師們推薦書單,以“紅色”經(jīng)典為主,提升教師的政治素養(yǎng)。
在積累一定的閱讀量后,學(xué)校以學(xué)科為單位,組織各學(xué)科教師自成一組,圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》進(jìn)行讀書分享、談心得體會(huì),并把所思所想用朗誦、文章、創(chuàng)新歌詞演唱、訪談的方式進(jìn)行讀書沙龍匯報(bào)。如設(shè)一張桌子于場(chǎng)地中間,1名主持人和2至3名黨員代表圍坐桌旁,其他黨員散坐在周圍。由主持人引導(dǎo),和大家一起聊一聊今年以來(lái)的學(xué)習(xí)情況,并對(duì)讀書的感受和好的方法進(jìn)行交流。這項(xiàng)活動(dòng)自20xx年始一直延續(xù)至今,每隔兩個(gè)月,就指定某一組進(jìn)行讀書匯報(bào),大家集體觀摩學(xué)習(xí),聆聽(tīng)心得。目前,學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、藝體、綜合組分別登場(chǎng),以各自獨(dú)特的方式給大家?guī)?lái)不一樣的讀書體驗(yàn)。
二、借鑒《朗讀者》節(jié)目,開(kāi)展朗讀活動(dòng)。
讓教師在黨組織推薦書籍的范圍內(nèi),精選其中最有感觸的某一個(gè)篇章或章節(jié),或選擇一首自己有感觸的詩(shī),進(jìn)行配樂(lè)朗讀。自拍小視頻進(jìn)行朗讀表演,分享到黨員群中,大家互相點(diǎn)評(píng),以促進(jìn)個(gè)人綜合能力的提高。
三、充分利用班級(jí)“圖書角”,促進(jìn)學(xué)生之間的閱讀交流。
圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書節(jié)的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校班級(jí)流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展。每個(gè)班級(jí)都有固定的圖書柜,教師根據(jù)學(xué)生年齡與閱讀需求定期更換書柜里的'書,平日里我們還發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角。老師和學(xué)生自然地親近書本,喜愛(ài)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
充分利用好主題班會(huì)課也是促進(jìn)學(xué)生閱讀的方式之一。班會(huì)課上,同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書。通過(guò)班會(huì),同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。以班級(jí)為單位,舉辦了讀書會(huì),開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”、“古詩(shī)pk賽”、“美文朗誦會(huì)”“讀書小報(bào)評(píng)選”等活動(dòng)。
通過(guò)讀書活動(dòng),師生們?cè)僖淮胃惺艿綍镊攘、閱讀的愉快,既豐富了知識(shí)、陶冶了情操,又讓班級(jí)的凝聚力得以增強(qiáng),給大家留下了深刻的印象。下一步,我校將深入開(kāi)展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
讀書能積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。4月23日是世界讀書日,為了踐行閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校通過(guò)開(kāi)展“世界讀書日”系列讀書活動(dòng),以營(yíng)造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣,在讀書中開(kāi)拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂(lè)生活。
故事角色我來(lái)畫
二、三年級(jí)的同學(xué)們堅(jiān)持閱讀,將書中認(rèn)識(shí)的新朋友畫下來(lái),并寫下新朋友的特點(diǎn)。古人云“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!蓖ㄟ^(guò)書中認(rèn)識(shí)的新朋友,同學(xué)們學(xué)會(huì)了愛(ài)、學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、學(xué)會(huì)了足智多謀……
經(jīng)典好書我來(lái)薦
我有一本好書,你有一本好書,交換分享后,我們就會(huì)擁有兩種感悟。好書推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀書的熱情,更給學(xué)生提供了以書會(huì)友的平臺(tái)。希望我們一起暢游書海,拓寬視野,共同營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。四、五年級(jí)同學(xué)們制作的一張張讀書推薦卡漂亮精致,張揚(yáng)個(gè)性,讓讀書變得有深度,有質(zhì)感。
經(jīng)典名著共鑒賞
為充分發(fā)揮經(jīng)典名著電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的`魅力,xx日下午,六年級(jí)各班開(kāi)展“經(jīng)典時(shí)空,影片展播”活動(dòng),鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對(duì)電影情節(jié)和書本故事情節(jié)進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習(xí)壓力的同時(shí),也引導(dǎo)了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時(shí)事背景、去感悟電影原著書籍作者向大家傳達(dá)的精神與理念。
閱讀分享品濃香
“讀書分享會(huì)”活動(dòng)以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)特色以豐富多彩的形式暢談讀書樂(lè)趣,分享讀書心得。教師和學(xué)生共同交流讀書的收獲,在聽(tīng)與說(shuō)中交流互動(dòng),傾聽(tīng)與響應(yīng)恰到好處。通過(guò)交流,教師把讀書收獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),學(xué)生把讀書方法與讀書收獲聯(lián)系起來(lái),使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
“書乃物中精華,善求者必博”,只有“閱讀”無(wú)數(shù),才會(huì)“腹有詩(shī)書”,此次活動(dòng)以“世界讀書日”為契機(jī),讓每個(gè)班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長(zhǎng)了課外知識(shí),也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后,我校還將繼續(xù)開(kāi)展讀書活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂(lè)趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落,真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
4月23日是“世界讀書日”,為增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣,讓更多的學(xué)生暢游書海,當(dāng)天XX小學(xué)開(kāi)展了豐富的讀書活動(dòng)。
該校既開(kāi)展了每位學(xué)生閱讀一本好書的活動(dòng),又開(kāi)展了讀后感作文大賽,還進(jìn)行了圖書分類整理比賽。雖然天空下著瓢潑大雨,但不能澆滅學(xué)生的讀書熱情。教學(xué)樓的每個(gè)角落都有學(xué)生閱讀的身影。
通過(guò)本次活動(dòng)的'開(kāi)展增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)、開(kāi)拓了學(xué)生的視野、培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,也讓他們體驗(yàn)到了讀書的快樂(lè),豐富了校園的文化生活。
據(jù)悉,該校將以“世界讀書日”為引領(lǐng),長(zhǎng)期開(kāi)展閱讀活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
4月23日是“世界讀書日”,為了讓孩子們享受讀書帶來(lái)的快樂(lè),并且從小養(yǎng)成愛(ài)讀書的良好習(xí)慣,結(jié)合升旗儀式,xx新村幼兒園開(kāi)展了《讓書香溢滿校園》的主題活動(dòng)。
活動(dòng)前孩子們自己也從家里帶來(lái)一些圖書,和小伙伴一同進(jìn)行閱讀活動(dòng)。在活動(dòng)中,激發(fā)幼兒讀書的興趣,幼兒人人帶圖書來(lái)園,班級(jí)之間相互交換閱讀圖書,努力做到讓孩子們想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書、薦好書。為了營(yíng)造孩子們讀書氛圍,老師們把圖書角布置的溫馨舒適,擺放了適合孩子年齡段的書籍,也有時(shí)下暢銷的繪本;同時(shí)還開(kāi)展了“我和圖書交朋友(修補(bǔ)圖書)”活動(dòng),將圖書角破損的圖書整理出來(lái),組織中大班的幼兒學(xué)習(xí)修補(bǔ)圖書,借此活動(dòng)提醒幼兒要懂得愛(ài)護(hù)圖書,將書本當(dāng)做朋友來(lái)珍惜。
這一系列的'活動(dòng),讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。同時(shí),通過(guò)家園平臺(tái),向家長(zhǎng)呼吁:“4月23日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂(lè)。讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣,讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
4月11日,20xx年"4·23"世界讀書日暨第十屆重慶讀書月活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)在重慶市新聞發(fā)布中心舉行。20xx年"4·23世界讀書日"暨第十屆重慶讀書月啟動(dòng)儀式將于4月23日在解放碑步行街舉行。讀書月期間,將有187項(xiàng)子活動(dòng)邀請(qǐng)市民參與。
據(jù)了解,本屆讀書月活動(dòng)由市委宣傳部、市文化委主辦,將圍繞"建設(shè)書香重慶,共享美好生活"的主題,以解放碑主會(huì)場(chǎng)+公共圖書館(實(shí)體書店)分會(huì)場(chǎng)同步舉辦的形式開(kāi)展。
市委宣傳部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,如今,我市全民閱讀保障機(jī)制已逐步健全,市級(jí)財(cái)政每年撥付200萬(wàn)元全民閱讀專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),基本保障市級(jí)層面全民閱讀品牌活動(dòng)開(kāi)展。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了《20xx年度重慶市全民閱讀調(diào)查報(bào)告》。該報(bào)告顯示,去年我市市民綜合閱讀率為85.9%,年平均紙質(zhì)閱讀量為5.69本,均高于全國(guó)平均水平。
據(jù)介紹,本屆讀書月活動(dòng)共包含有187項(xiàng)子活動(dòng)。4月23日當(dāng)天,解放碑主會(huì)場(chǎng)將由全民閱讀工作成果展、全民閱讀品牌活動(dòng)展示、全民閱讀示范單位資源展示、惠民書展、版權(quán)保護(hù)、文藝匯演六大板塊組成。
重慶圖書館將在現(xiàn)場(chǎng)舉行"我在重圖修古籍"等活動(dòng),重慶新華書店集團(tuán)也將以解放碑為主展場(chǎng)舉行優(yōu)秀出版物折后滿80元再減8元優(yōu)惠活動(dòng)。與此同時(shí),西西弗、精典、購(gòu)書中心等民營(yíng)書店也將帶來(lái)獨(dú)具特色的圖書和精致的文創(chuàng)產(chǎn)品。
4月23日當(dāng)天,精典書店創(chuàng)始人楊一,資深攝影家、編輯戴前鋒,重慶大學(xué)人文社科高等研究院講師、碩士生導(dǎo)師金浪將做客重圖,以"鏗鏘三人"的形式與讀者分享渝版圖書。而在此之前的4月15日晚,著名翻譯家楊武能將親臨重圖"格林童話之夜"活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),與幾百對(duì)親子家庭一起,通過(guò)小劇場(chǎng)表演、電影、大咖賞析、真人秀、圖書展、互動(dòng)游園等形式,共同感受立體閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。
與此同時(shí),由重慶市少年兒童圖書館主辦的'"世界名家名著圖書展閱"、精典書店主辦的"如何挑選好版本"系列講座也將在此期間同步開(kāi)展。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
4月23日,又是一年春暖花開(kāi)時(shí),又是一年“世界讀書日”,我校全體師生在學(xué)校教師發(fā)展中心的倡導(dǎo)下,讀美文、寫美作、享好書,在享有市級(jí)書香校園、市全科閱讀特色文化項(xiàng)目課程基地的校園中,感受讀書的快樂(lè),一路探索,一路書香。
[讀美文]
最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。一本好書,像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。在這初春的四月,讓我們沐浴在書香之中,接受經(jīng)典文化的洗滌,讓我們一起來(lái)看看曉小師生讀書的樣子吧。
[寫美作]
讀書和寫作是相連的。老師們有需要進(jìn)行教育寫作,更有必要記錄心得體會(huì)。如果說(shuō)上課能體現(xiàn)出一個(gè)人的教學(xué)水平,寫作就能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們的師生不僅把閱讀作為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,還會(huì)把書中見(jiàn)聞感受訴之筆端,寫成一偏偏優(yōu)美的文章。
[享好書]
有人說(shuō)過(guò):“在這世界上,真正的物美價(jià)廉的東西,無(wú)過(guò)與一本好書。”泡一杯熱茶,坐在窗邊,從書籍中享受教育教學(xué)的樂(lè)趣,從書籍中找尋教育理想的棲息地,而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想。我校教師以學(xué)科教研組為單位,開(kāi)展讀書分享活動(dòng),大家聚在一起,共同分享閱讀帶給自身的`收獲和快樂(lè)。
書是一縷陽(yáng)光,它能融化你心間的冰涼;書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,書是一壺茗茶,它能讓你回味無(wú)窮。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,便是點(diǎn)燃一個(gè)人內(nèi)心智慧和深刻思想的捷徑,當(dāng)陽(yáng)光灑落窗間,花開(kāi)在枝上,春光正好,讓我們相約一起讀書吧!
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
近日,文縣圖書館舉行第二十二個(gè)“世界讀書日”宣傳活動(dòng),大力推動(dòng)全民閱讀,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。
近年來(lái),文縣圖書館通過(guò)向上大力爭(zhēng)取,新增圖書3萬(wàn)多冊(cè),以思想教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)科學(xué)及實(shí)用技術(shù)、醫(yī)藥保健、文學(xué)藝術(shù)等類目為主的圖書,能滿足各類讀者的需求。同時(shí),圖書館新訂報(bào)刊200余種,涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、哲學(xué)、醫(yī)藥等,再加上藏有歷年的報(bào)紙、期刊多種,方便讀者查閱。
文縣圖書館館長(zhǎng)羅愚頻說(shuō):“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動(dòng)全民閱讀’的目標(biāo),大力推動(dòng)主題閱讀活動(dòng)、優(yōu)秀讀物的出版、少年兒童閱讀、領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設(shè)施建設(shè)、社會(huì)力量參與、閱讀宣傳推廣等八個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的`全民閱讀工作,并繼續(xù)做好送圖書和書畫下鄉(xiāng)、進(jìn)貧困村、進(jìn)社區(qū)等系列活動(dòng)!
羅愚頻介紹,今年,文縣圖書館新館將正式啟用,館舍面積達(dá)2300平方米,創(chuàng)辦有圖書開(kāi)架借閱室、報(bào)刊借閱室、地方文獻(xiàn)室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農(nóng)民工之家電子閱覽室、視聽(tīng)室等。4月25日,縣圖書館將把6萬(wàn)多冊(cè)館藏圖書全部免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放。圖書館工作人員也將以更加飽滿的熱情、良好的服務(wù),面向社會(huì),服務(wù)大眾。
在“世界讀書日”宣傳活動(dòng)中,有老人、青年、小朋友等廣大群眾前來(lái)閱覽圖書,圖書館工作人員在現(xiàn)場(chǎng)為讀者辦理借書證、發(fā)放宣傳資料等。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步激發(fā)城鄉(xiāng)廣大群眾的讀書熱情,4月21日,在“世界讀書日即將”來(lái)臨之際,xx縣圖書館開(kāi)展“世界讀書日”宣傳活動(dòng),旨在大力推動(dòng)全民閱讀,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。世界讀書日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!泵磕甑倪@一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的`慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
近年來(lái),xx縣圖書館通過(guò)向上大力爭(zhēng)取,新增圖書3萬(wàn)多冊(cè),包含了以思想教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)科學(xué)及實(shí)用技術(shù)、醫(yī)藥保健、文學(xué)藝術(shù)等各個(gè)類目為主的圖書,基本能滿足各類讀者的需求。同時(shí),20xx年以來(lái),圖書館新訂報(bào)刊200余種,涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、哲學(xué)、醫(yī)藥等,再加上藏有歷年的報(bào)紙、期刊多種,可供讀者查閱。
縣文化館館長(zhǎng)羅xx說(shuō):“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動(dòng)全民閱讀’的目標(biāo),深入推進(jìn)主題閱讀活動(dòng)、優(yōu)秀讀物的出版、少年兒童閱讀、領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設(shè)施建設(shè)、社會(huì)力量參與、閱讀宣傳推廣等八個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的全民閱讀工作,并繼續(xù)做好送圖書和書畫下鄉(xiāng)、進(jìn)貧困村、進(jìn)社區(qū)等系列活動(dòng)!
據(jù)羅xx介紹,今年,xx縣圖書館新館將正式啟用,館舍面積達(dá)2300平方米,創(chuàng)辦有圖書開(kāi)架借閱室、報(bào)刊借閱室、地方文獻(xiàn)室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農(nóng)民工之家電子閱覽室、視聽(tīng)室等。他還說(shuō),4月25日,縣圖書館將把6萬(wàn)多冊(cè)館藏圖書全部免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放,圖書館工作人員也將以更加飽滿的執(zhí)情、良好的服務(wù),面向社會(huì),服務(wù)大眾。
在今年的“世界讀書日”宣傳活動(dòng)中,有老人、青年、小朋友等廣大城鄉(xiāng)群眾前來(lái)駐足閱覽各種精美的圖書,縣圖書館工作人員現(xiàn)場(chǎng)為讀者辦理了借書證、發(fā)放了宣傳資料等。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
四月芳菲好,讀書正當(dāng)時(shí)。書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的小縮影。值第xx個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際,xx小學(xué)開(kāi)展了以“書香浸潤(rùn)生命閱讀改變?nèi)松睘橹黝}的閱讀系列活動(dòng)。活動(dòng)旨在共同架起學(xué)生與圖書的橋梁,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生與書籍交朋友,激發(fā)師生、親子之間的閱讀興趣。讓書香飄進(jìn)每一個(gè)家庭,讓書籍浸潤(rùn)每一顆童心,拓展孩子們眼界,豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,真正使他們體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。
宣傳動(dòng)員
學(xué)校結(jié)合主題在舉行升旗儀式時(shí)開(kāi)展世界讀書日主題講話,讓學(xué)生了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
成語(yǔ)大賽
為讓學(xué)生體驗(yàn)成語(yǔ)魅力,拓展閱讀視野,在四月初全校開(kāi)展了“成語(yǔ)大賽”活動(dòng),活動(dòng)中同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專注,聚精會(huì)神。每位同學(xué)都能開(kāi)動(dòng)腦筋,迅速反應(yīng)。比賽嚴(yán)格計(jì)時(shí)計(jì)分,提高了學(xué)生的重視程度,也全面地考驗(yàn)了學(xué)生的成語(yǔ)掌握能力。經(jīng)過(guò)初賽,最終有三個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入學(xué)校決賽。
親子共讀
陪伴是最好的家庭教育,讀書是最優(yōu)雅的生活方式。晚飯后,親子閱讀打卡活動(dòng)拉開(kāi)序幕。通過(guò)共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng);通過(guò)共讀,父母有了更多與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享讀書的感動(dòng)和樂(lè)趣;通過(guò)共讀,帶給孩子諸多歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
讀書征文
學(xué)校把征文活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力結(jié)合起來(lái)。4月xx日至xx日各班通過(guò)召開(kāi)“讀好書·品書香”讀書匯報(bào)主題班會(huì),把同學(xué)們的作品進(jìn)行多樣化展示。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上交流分享,講讀書的心得,讓讀書的快樂(lè)洋溢在整個(gè)校園。最終,各班評(píng)選出優(yōu)秀征文共計(jì)15篇上報(bào)學(xué)校。
好書推薦
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的“好書推薦卡”和小書簽圖文并茂,創(chuàng)意無(wú)限,給大家?guī)?lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力和直觀的整體美感。
熱愛(ài)閱讀、樂(lè)于分享的`“好書推薦官”們用他們熱情、生動(dòng)的演講,喚起了更多學(xué)生愛(ài)讀書的熱情,相信在他們的帶動(dòng)下,xx小學(xué)“好讀書、讀好書”的氛圍將日益濃厚,也將激勵(lì)著更多的學(xué)子博覽群書,與書為伴,成為下一個(gè)最搶眼的“好書推薦官”!
讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,今后,學(xué)校要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
今年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”,為激活鎮(zhèn)村文化活力,帶動(dòng)廣大青少年的閱讀熱情,xx鎮(zhèn)積極爭(zhēng)取上級(jí)文化資源,以舉辦讀書日活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)廣大群眾多讀書、讀好書,形成讀書熱潮。為鼓勵(lì)讀者積極參與,增加活動(dòng)的趣味性,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了“兩兩閱讀”“聲臨其境”“百人頌書”“千書漂流”“書聲瑯瑯”“萬(wàn)人捐書”及“漂流便簽紙”共7項(xiàng)互動(dòng)性強(qiáng),全員參與的活動(dòng)環(huán)節(jié)。
春暖人間四月天,正是讀書好時(shí)節(jié)。為倡導(dǎo)全民閱讀理念,4月xx日上午,xx鎮(zhèn)聯(lián)合市委宣傳部、市文化廣電旅游體育局、市圖書館,在xx鎮(zhèn)xx村平安圖書館開(kāi)展“4.23”世界讀書日主題活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委副書記方xx,黨委委員、紀(jì)委書記曾xx,駐xx鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)隊(duì)員,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)師生代表,鎮(zhèn)“8090”青年干部等參加。
在“兩兩閱讀”讀書分享會(huì)環(huán)節(jié)中,鎮(zhèn)“8090”青年干部代表和xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們,通過(guò)分享閱讀故事,傳遞全民閱讀的理念;在“聲臨其境”環(huán)節(jié),讀者們組成悅讀隊(duì)和漂閱隊(duì),通過(guò)對(duì)影視經(jīng)典橋段進(jìn)行配音演繹PK,現(xiàn)場(chǎng)氣氛火爆熱烈,掌聲、笑聲不斷。
在“百人頌書”環(huán)節(jié)中,主持人邀請(qǐng)全場(chǎng)讀者起立,在領(lǐng)讀員的領(lǐng)讀下,一起朗讀四大主題詩(shī)歌《再別康橋》《青春》《人世間》《熱愛(ài)生命》。讀者們情深意切的朗誦,匯成一條撫慰心靈的河流在圖書館內(nèi)飄蕩。
室外的漂流車載滿圖書,大小讀者們紛紛借閱圖書,在便簽紙上寫下閱讀書籍中最有感觸的一句話,再粘貼到漂流車的專屬版上,讓自己的美好心情與感想隨車漂流,傳遞給下一位有緣的讀書人。
小讀者們積極參與“書聲瑯瑯”有聲讀物錄制環(huán)節(jié),利用漂流車內(nèi)的'錄制設(shè)備,錄制下一首首自己喜愛(ài)的詩(shī)詞,讓文字發(fā)出聲音,讓閱讀的快樂(lè)傳播開(kāi)去。
為促進(jìn)xx鎮(zhèn)文化振興,xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府聯(lián)合上級(jí)部門、公益團(tuán)隊(duì)、駐xx鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)已舉辦多項(xiàng)公益性文化下鄉(xiāng)活動(dòng),受到群眾一致贊揚(yáng)。未來(lái),xx鎮(zhèn)將著眼于群眾精神文化生活的實(shí)際需要,充分利用各類優(yōu)質(zhì)文化資源,創(chuàng)造更多文化交流機(jī)會(huì),為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供有力的精神文化保障。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!焙脮,像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);好書,似導(dǎo)師,循循善誘;好書,如朋友,心心相;讀書,讓人積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),陶冶情操,受益終生。在20xx年世界讀書日即將到來(lái)之際,xx縣城區(qū)第三小學(xué)校4月xx日—xx日開(kāi)展以“沐浴書香,筑夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題的世界讀書日系列活動(dòng)。
營(yíng)造書香氛圍
活動(dòng)前,各班完善班級(jí)圖書角建設(shè),充分利用樓廊文化、教室黑板報(bào),營(yíng)造書香校園氛圍,做好環(huán)境布置。
活動(dòng)形式多樣
學(xué)校多形式、多樣化開(kāi)展讀書日系列活動(dòng)。一是利用升旗儀式,組織全體師生開(kāi)展世界讀書日主題誦讀活動(dòng),號(hào)召全校師生共建書香校園,讓讀書成為一種習(xí)慣。二是一到六年級(jí)圍繞“沐浴書香筑夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題,分別開(kāi)展了親子閱讀、師生共讀、制作“詩(shī)詞書簽”、校園讀書交流會(huì)、到圖書角及閱覽室進(jìn)行自主閱讀等形式多樣的活動(dòng)。本次活動(dòng),不僅展示了學(xué)生的`悅讀成果,使學(xué)生拓寬了知識(shí)面、提升了閱讀水平,而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí),辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。
通過(guò)開(kāi)展讀書日活動(dòng)所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每位家長(zhǎng)、老師、每個(gè)同學(xué)都受益匪淺。圖書,也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛(ài)的事物之一。打造書香校園,是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗,是打開(kāi)孩子心靈的門。為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓孩子們養(yǎng)成想看書、愛(ài)看書、會(huì)看書的良好習(xí)慣。4月23日“世界讀書日”,xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“與書為伴快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的讀書系列活動(dòng)。
走進(jìn)圖書館活動(dòng)
在教師的帶領(lǐng)下孩子們來(lái)到了新華書店,走進(jìn)了書的海洋。精致的桌椅,擺放整齊的書架,琳瑯滿目的書籍,濃郁的書香氣息,深深吸引了好奇、求知的`孩子們,他們個(gè)個(gè)興致勃勃,充滿了對(duì)閱讀的渴望。隨后,孩子們又來(lái)到了兒童繪本閱讀區(qū)。大家在閱讀區(qū)自主選擇自己喜愛(ài)的繪本故事,感受閱讀氛圍,體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),大家三五成群或自己看書,不知不覺(jué)沉浸在書的世界,享受讀書的樂(lè)趣。
體驗(yàn)傳統(tǒng)文化活動(dòng)
在幼兒園傳統(tǒng)文化體驗(yàn)館里,孩子們暢游在國(guó)學(xué)經(jīng)典的海洋里,他們認(rèn)真閱讀《三字經(jīng)》《成語(yǔ)故事》《唐詩(shī)》等啟蒙繪本。美感豐沛的文學(xué)意境,積極向上的情感能量,詩(shī)詞中的詩(shī)情畫意,引領(lǐng)孩子們互相謙讓、勤儉節(jié)約、有愛(ài)心,懂感恩,有審美意識(shí)。通過(guò)用心品讀,了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化熏陶,產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感,提高幼兒的自身修養(yǎng),培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性格。
自主閱讀體驗(yàn)活動(dòng)
幼兒園的文化建設(shè)浸潤(rùn)著“書香特色”。在幼兒園閱讀室、每一個(gè)區(qū)角都能看到孩子們讀書的身影,每個(gè)班級(jí)都充滿了閱讀的熱情,園內(nèi)處處飄揚(yáng)著孩子們的“悅”讀聲。教師們精心準(zhǔn)備了繪本故事,參與到孩子們的分享中。教師聲情并茂地為孩子講解自己帶來(lái)的繪本故事,讓孩子們?cè)诠适轮绣谙耄l(fā)幼兒對(duì)故事畫面的細(xì)致觀察,猜測(cè)故事發(fā)生的情節(jié)等,讓孩子們?cè)诠适轮绣塾,品味著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒真正沐浴在書香之中,使之陶冶了情操,拓寬了視野,促進(jìn)了幼兒養(yǎng)成“多讀書、好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。同時(shí)增強(qiáng)了全園教師及幼兒的讀書意識(shí),分享讀書樂(lè)趣,共享讀書的美好時(shí)光。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。4月xx日,xx鎮(zhèn)xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站在農(nóng)家書屋組織開(kāi)展“4.23世界讀書日”讀書活動(dòng),駐村工作隊(duì),熱愛(ài)讀書的廣大黨員、農(nóng)牧民群眾參加了活動(dòng)。
當(dāng)天下午,新時(shí)代文明實(shí)踐站理論政策宣講隊(duì)組織村“兩”委班子成員開(kāi)展最基本的國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn),讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的重要性。推進(jìn)全民閱讀是文化惠民最接地氣的`方式。
通過(guò)讀書活動(dòng)對(duì)村干部開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn),激發(fā)廣大黨員干部、農(nóng)牧民群眾的讀書熱情,提升自身素養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,增長(zhǎng)智慧,開(kāi)闊視野,學(xué)習(xí)和鉆研自己的工作業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高理論水平和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)解決工作中各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題,提升綜合服務(wù)能力,為促進(jìn)xx全民閱讀貢獻(xiàn)力量,為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力源泉。
世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應(yīng)深切地感到最有誘惑力的享受是讀書,陪伴好書、有趣而有用的書度過(guò)幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書的世界里所獲得的快樂(lè)相提并論”。學(xué)生時(shí)代的.閱讀積淀決定著一個(gè)人的航向,因此,xx縣第一初級(jí)中學(xué)的班級(jí)讀書活動(dòng),是推進(jìn)“書香校園”工作的關(guān)鍵一環(huán)。
班班置書架,開(kāi)卷皆有益
全校五十個(gè)班級(jí)都有自己的書架,本本是好書。三年前,吳校長(zhǎng)上任伊始,就提出了“堅(jiān)持閱讀與鍛煉,養(yǎng)好‘六氣’做少年”的管理理念,注重培養(yǎng)健康、博雅、陽(yáng)光、自信的“六氣”少年。為此,他號(hào)召班級(jí)建立圖書角,豐富圖書數(shù)量種類,把控圖書質(zhì)量,并一再重申不能讓班級(jí)書架成擺設(shè),把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是,一初中的教室里墨墨書香,花香盈室。
周周上閱讀課,真做讀書人
每班每周至少一節(jié)閱讀課,并要求全體學(xué)生彈性地做讀書筆記。習(xí)慣成自然,慢慢地,孩子們“愉快地同書本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強(qiáng)大的牽引力,借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識(shí)”。幾乎每個(gè)周末下午,學(xué)生們都會(huì)去書架選自己心儀的書,然后找圖書管理員填寫借書記錄卡,回家暢讀一番?茖W(xué)完善的閱讀管理制度,詳盡入微的閱讀策略指導(dǎo),給孩子們明確了閱讀目標(biāo)和合理閱讀時(shí)間?矗@些沉醉在書海里的他們,牙齒很白、眼中有光、腳下有路。
教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性,讓他們的世界里充滿美的元素,擁有美好的心靈,感動(dòng)生命的美好,在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚(yú),在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭,揚(yáng)帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。
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