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(優(yōu)秀)世界讀書日活動簡報15篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,簡報起到的作用越來越大,簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢?下面是小編收集整理的世界讀書日活動簡報,歡迎大家分享。
世界讀書日活動簡報1
書籍是人類進步的階梯。讀書是世界上最美好的事情!xx縣第一民族完全小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動的開展,以“愛我xx”為主題,學(xué)校每天開設(shè)早讀和午讀課,各班都成立有讀書社團,班級有圖書角,要求老師每月給學(xué)生上閱讀指導(dǎo)課。
4月23日是第xx個世界讀書日,為一小學(xué)生進一步促進學(xué)生多讀書、讀好書,營造良好的學(xué)校讀書氛圍。4月23日各年級各班舉辦了“世界讀書日”主題班會,班會對學(xué)校日常讀書活動進行了總結(jié),對以后的讀書活動提出了更切合實際的`要求,號召全校師生共建書香校園。
活動旨在通過誦讀、征文等多種形式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍,最大限度的利用學(xué)校的圖書資源,借助圖書漂流的形式,實現(xiàn)全校信息資源共享,營造崇尚讀書、崇尚知識、崇尚文明的良好風(fēng)尚。
一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。
世界讀書日活動簡報2
為進一步傳承國學(xué)文化,感受國學(xué)之美,營造全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,結(jié)合本地優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)文化資源,在世界讀書日到來之際,4月xx日,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)組織學(xué)生在省級文物保護單位裴氏祠堂,開展“守望國學(xué)經(jīng)典,傳承中華美德”世界讀書日活動。活動共包括誦讀國學(xué)經(jīng)典、參觀裴氏祠堂、傳承優(yōu)良家風(fēng)三部分。
活動中,學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下集體誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語》、《弟子規(guī)》等,孩子們抑揚頓挫的讀書聲響徹祠堂,周圍古色古香的.環(huán)境和裴氏家風(fēng)的厚重文化內(nèi)涵,增加了孩子們對國學(xué)經(jīng)典的理解,更加真切的感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
xx村新時代文明實踐志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀裴氏祠堂、文化長廊,系統(tǒng)全面的講解裴式家族的歷史淵源、家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)容,孩子們聚精會神的聽,并不時的被歷史上裴氏家族出現(xiàn)的宰相、將軍、地圖學(xué)家等人物事跡吸引,在與志愿者的互動交流中,進一步加深了孩子們對家風(fēng)家訓(xùn)的理解與傳承。
通過身臨其境、體驗式的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,激發(fā)了青少年對國學(xué)經(jīng)典的熱愛和興趣,增加了對裴氏家風(fēng)家訓(xùn)的理解,進一步形成多讀書、讀好書、善讀書的文明風(fēng)尚,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強文化自信。
世界讀書日活動簡報3
書籍是人類進步的階梯。為了培養(yǎng)幼兒“愛讀書、樂讀書、會讀書”的好習(xí)慣,xx中心幼兒園在世界讀書日來臨之際開展了“書香滿園,快樂成長”的讀書日活動。
為了營造一個適合讀書的'氛圍,各班老師大展身手,精心創(chuàng)設(shè)了班級讀書角的環(huán)境,讓幼兒能在溫馨、舒適的環(huán)境中快樂閱讀。
另外,各段根據(jù)年齡特點開展了豐富多彩的讀書活動。小班段結(jié)合幼兒園石頭文化開展了石頭兒歌大比拼,幼兒在與家長中合作中展示了關(guān)于石頭的兒歌、故事;中班段開展了講故事比賽,幼兒準備充分,表現(xiàn)十分出色。不但吐字清晰、表達流暢、聲音響亮,還能配合肢體動作和道具,十分生動有趣;大班段則是進行了親子自制圖書評比活動,幼兒和家長積極參與,呈現(xiàn)的作品各有特點:有的繪圖風(fēng)格有創(chuàng)意,用剪紙、照片拼貼;有的在內(nèi)容上改編故事、自創(chuàng)童話等;有的則是突破了在紙上作畫的局限,嘗試了各種布、樹葉等材料,所有作品都展現(xiàn)了幼兒純真的童心世界。
本次讀書節(jié)活動讓幼兒了解了“世界讀書日”,激勵了廣大師生家長積極參與到讀書活動中,共享讀書的快樂時光,讓幼兒愛上讀書,在讀書中快樂成長!
世界讀書日活動簡報4
伴隨著“世界讀書日”的到來,XXXX小學(xué)開展了豐富多彩的班級主題閱讀活動,使孩子們在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。
一年級開展了“與好書交朋友”為主題的讀書活動,有的同學(xué)推薦自己喜歡的圖書,有的同學(xué)講故事,還有的同學(xué)背誦古詩。
二年級的同學(xué)們在課上閱讀各類書籍:有童話、有人物傳記、有科學(xué)探索……孩子們在書海中盡情遨游。
三年級的孩子們準備了講成語故事比賽。比賽中我們以加分的形式進行評比。孩子們捧起心愛的書,讀書,分享,講故事,寫感受,收獲頗豐。
四年級還開展了以“閱讀·享讀”為主題的活動。同學(xué)們參與到個性書簽制作活動中——“個性書簽”形狀多種多樣,有葉形、心形、各類卡通動物等,孩子們還在書簽上面寫下了名言警句、讀書感言、讀書口號等。同學(xué)們還制作了“好書推薦卡”,并寫上推薦理由和讀后感……每幅作品充分體現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
五年級的學(xué)生們和父母一起閱讀,引導(dǎo)學(xué)生閱讀時認真做好讀書筆記,把書中故事情節(jié)入心入腦,與父母交流讀書心得,體驗親子閱讀帶來的快樂。
六年級“與書同行”讀書活動中,全班同學(xué)積極分享自己近期的讀書內(nèi)容與收獲。“班級圖書管理員”張佳甜同學(xué)向全班同學(xué)發(fā)出倡議“不管在何時何地都要多讀書,讀好書。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來。”
六年級開展世界讀書日主題讀書活動,同學(xué)們完成世界讀書日的手抄報,它承載了孩子們的智慧;放學(xué)后,孩子們和家長在一起讀書,書給家?guī)砹藴剀啊?/p>
六年級的.學(xué)生們還進行了讀書心得交流、介紹世界讀書日的來歷、推薦好書,并做讀書手抄報,進行詩文朗讀。
在此次“世界讀書日”主題閱讀活動中,各個班級都展開了多種形式的活動,引領(lǐng)孩子們愛上讀書,讓讀書成為自己生活的一部分。
“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”。讀書,不僅能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。與書籍結(jié)伴,在讀書中快樂成長!笆澜缱x書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日。愿每一個孩子都能與好書為友,與好書相伴。
世界讀書日活動簡報5
在世界讀書日來臨之際,xx集團有限公司科協(xié),為公司技術(shù)部門20余名研發(fā)人員舉行了一場以“日系客戶承認圖技術(shù)分享”為主題的讀書分享會,得到了參會人員的一致肯定。
據(jù)悉,近年來,xx集團為日系主機廠同步研發(fā)的產(chǎn)品逐漸增多,隨著研發(fā)交流逐漸深入,日系客戶在產(chǎn)品圖紙認可的流程上和德系、美系有較大差異,為讓研發(fā)人員對日系產(chǎn)品出圖方法、注意事項、認可流程等有更深的了解,特安排公司設(shè)計工程師沈霄峰為大家做主題分享。分享會時長1.5小時,從兩大部分展開:第一部分主要圍繞圖紙?zhí)厥庖蠛透袷揭笳归_,分別講述了客戶綠色辦公的理念以及承認圖電子化的實施方法,圖紙電子化的操作流程、規(guī)范以及注意事項,如標題欄的.要求、電子簽呈留白的要求、承認圖提交的具體文件等;第二部分結(jié)合豐富的案例,介紹了如何運用Catia軟件進行承認圖制作,包括圖框的選擇、主視圖的選擇,輔助試圖的布置以及尺寸標注、形位公差技術(shù)要求等,詳細地展示承認圖的制作細節(jié),讓大家對承認圖的制作有了更為直觀的認識。下步,建欣公司科協(xié)將深化職工的日常讀書學(xué)習(xí)活動,為更好的服務(wù)公司不同客戶打下扎實的理論基礎(chǔ),也順利助推公司職工成長發(fā)展。
世界讀書日活動簡報6
鶯歌燕舞陽春月,書香墨香滿校園,4月23日,我們迎來了第xx個“世界讀書日”。為深入開展未成年閱讀活動,養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣,提升書香校園內(nèi)涵,借助世界讀書日的契機,我校組織開展“沐浴書香潤澤幸!敝黝}世界讀書日活動。
讀書,是世界上門檻最低的高貴舉動。它改變你的容顏,豐富你的思想,提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒,都會沉淀成將來更好的你,“一個家庭沒有書籍,等于一間房子沒有窗戶”。
今天讓我們放緩腳步,去細細品嘗書籍給我們帶來的那份馨香。
中華經(jīng)典誦讀,感受中華文化博大精深,中華經(jīng)典源遠流長。優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱,動人而久遠。通過本次中華經(jīng)典誦讀活動,學(xué)生們進一步感受到了中華文化的磅礴力量!
閱讀紅色書籍是最圣潔的'心路歷程,也是一次精神洗禮。通過閱讀,我們可以穿越回那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代,感受那不屈斗爭中的血與淚、苦與樂。小蘿卜頭的堅忍,江姐的不屈,成崗的堅毅……這些革命英雄舍生忘死的大無畏精神是那么地讓人敬佩!他們百折不撓不撓的斗爭精神悄悄地植入了小隊員們的心田,激勵著青少年勇往直前。
班級讀書交流會上同學(xué)們暢所欲言,和大家分享自己讀書中的感受,分享那一個個感動他們的小故事、大智慧,分享那些給他們心靈帶來溫暖、感動抑或是震撼的語言。他們還把讀到的好書分享給其他同學(xué),希望可以跟他們一起遨游在書的海洋。
瞧!六年級的同學(xué)通過圖文并茂的思維導(dǎo)圖來打開同伴的閱讀思維,把圖書及閱讀方法介紹給小伙伴!
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!弊x書吧,朋友,書是靈魂的寄托,書是最好的老師,讀書更是生命飛翔的羽翼!我們相信,此次世界讀書日活動的舉行,必將使我們的校園書香四溢,花開滿園。
世界讀書日活動簡報7
人間最美四月天,最是書香能致遠。今年4月23日是第xx個世界讀書日。世界讀書日全程“世界圖書與版權(quán)日”,又稱“世界圖書日”。
1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書日”。其設(shè)立的目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做初共巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護知識產(chǎn)權(quán)。
xx幼稚園以“世界讀書日”為契機,開展了“童眼看世界”世界讀書日主題系列活動。讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書成為孩子一生的陪伴。
01、陪伴閱讀,“悅”分享
讀書,是一種“遇見”。翻開書本,推開一扇去往不同時空的大門,愛上閱讀、享受閱讀。我們應(yīng)從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書。
一起來看看寶貝們和爸爸媽媽“悅”讀打卡的精彩花絮吧!
02、自主閱讀,分享故事
堅持閱讀是幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的開始,通過閱讀,孩子們分享讀書的感動和樂趣,也會把我們書本的小故事分享出來,我園小朋友通過線上分享了許多精彩的故事,小朋友們講得太棒啦!快來看看吧!
03、好書分享會
4月29日xx幼稚園在各班級開展了“xx看世界”世界讀書日之分享會,小朋友們在班級興高采烈的分享著在4月份所看到的好書本、好故事,和班級的小朋友頭頭是道分享近段時間的繪本。
努力總會有回報的,看看小朋友們獲獎的精彩時刻!
04、圖書漂流
好書就要相互分享,在班級分享會上,小朋友們一個又一個積極的分享近段時間所閱讀的繪本,興高采烈的講著閱讀后的感受體會,通過分享會小朋友知道了好多繪本,并表示回家后也要去閱讀!閱讀的力量太棒啦!
05、靈感創(chuàng)意,“悅”制作
小小的一枚書簽,不僅是一種記憶頁碼的.方式,還是“悅”讀的小伙伴,記錄著“悅”讀的美好瞬間,見證著創(chuàng)作的樂趣和靈感……瞧,我們的孩子正徜徉在書的海洋里,分享快樂、分享成長。
沐浴書香,快樂成長,讓書香留在心間,我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣!
希望這顆愛讀書的小種子,一直在我們心底,經(jīng)得起時光的摩挲,日月的洗禮,一定會開出最美的花!
世界讀書日活動簡報8
四月春光好,正是讀書時。伴著生機滿目的春意,淡淡的書香在洛二的校園流淌。在第xx個“世界讀書日”到來之際,為了讓隊員們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)全體隊員愛讀書、讀好書、善讀書,讓“閱讀”的種子在隊員們的心中生根發(fā)芽,xx第二小學(xué)組織開展了“翰墨書香,閱向未來”主題教育活動。
你若讀書,未來可期;堅持閱讀,定有奇跡。隊員們通過聲情并茂的誦讀展示,把對閱讀的.熱愛和贊美表現(xiàn)得淋漓盡致,使現(xiàn)場的全體隊員感知到了閱讀的魅力與力量。
以書相約,是成長中的邀請;以書相知,是前進時的方向。伴隨著《天地開卷》音樂聲響起,隊員們身著漢服,隨著音樂進行吟唱,舒緩有度。隊員們還通過流暢自然的表演,展現(xiàn)了對閱讀的熱愛。
心有所信,方能行遠。閱讀是一種遇見,悅讀是一種成長。此次活動進一步增強了隊員們的文化底蘊,培養(yǎng)了隊員們閱讀興趣,營造了濃郁的書香校園氛圍。讓我們不負春光,不負光陰,一起享受閱讀的快樂。
世界讀書日活動簡報9
為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,xx月xx日,xx區(qū)職業(yè)中專在學(xué)校體育場舉行了以“讀書好,讀好書,好讀書”為主題的讀書活動啟動儀式。
活動儀式在莊嚴的升國旗儀式中拉開了帷幕,首先由中專二年級學(xué)生郝曉琴向全校師生發(fā)出了倡儀,希望通過開展讀書活動,同學(xué)們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
接下來,由值周領(lǐng)導(dǎo)進行了熱情洋溢的致辭。講話首先強調(diào)了讀書的重要性,指出讀書不僅可以豐富知識,擴大視野,而且可以從書中體悟人生的價值、發(fā)展的途徑。告訴同學(xué)們一本優(yōu)秀的'讀物,可以啟迪我們的思想,教育我們?nèi)绾巫鋈,告訴我們?nèi)绾蚊鎸щy、克服困難、走向成功。并就開展讀書活動提出了“晨誦午讀晚寫”“打造書香班級”“營造書香校園”“開放圖書室”等四個方面的要求。希望同學(xué)們以此次讀書活動為契機,放下手機,以書為友,讀好書,好讀書!并宣布xx區(qū)職業(yè)中!白x書好、讀好書、好讀書”讀書活動正式啟動!
啟動儀式結(jié)束后,同學(xué)們在課余時間紛紛到圖書室一、二樓進行圖書借閱和讀書活動。
胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。讀書,不僅能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。通過豐富多彩的讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生以書為媒,以閱讀為紐帶,愛上讀書,不僅豐富了校園文化建設(shè),而且促進學(xué)習(xí)型校園、書香校園建設(shè),極大的促進了學(xué)校書香校園建設(shè)。
世界讀書日活動簡報10
芳菲四月,正是讀書好時節(jié)。在第xx個世界讀書日來臨之際,為倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香土右,4月xx日上午,由xx委宣傳部、新時代文明實踐中心主辦,xx圖書館、xx文聯(lián)等部門協(xié)辦的“閱讀打開心靈之窗”讀書匯活動在xx新華書店舉行。xx委常委、宣傳部部長馮xx出席,各相關(guān)部門有關(guān)負責(zé)人和各行各業(yè)讀書愛好者50余人參與了活動。
xx委常委、宣傳部部長馮xx致辭,號召廣大市民多讀書,多走進圖書館。活動在孩子們聲情并茂地朗誦《我們要好好讀書》中拉開了帷幕,來自xx各行各業(yè)的代表、文學(xué)愛好者分別分享了自己的`讀書心得。為營造全民愛讀書、讀好書的社會氛圍,圖書館領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場贈送了精心挑選的書籍。
本次活動以書架橋,傳遞知識,共享書香,營造了濃郁的讀書氛圍,鼓勵和引導(dǎo)廣大讀者積極參與閱讀活動,激發(fā)全民閱讀熱情,推動閱讀融入生活、融入社會,形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會風(fēng)尚。
世界讀書日活動簡報11
在世界讀書日來臨之際,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開展“學(xué)知識、助成長、明使命,擔(dān)責(zé)任——走進圖書館”主題教育活動。
天長市圖書館的志愿者帶領(lǐng)全體師生參觀了兒童閱覽室、報刊借閱室、藏書室和電子閱覽室等,并詳細介紹了書籍采購及分類方法、圖書借閱流程和圖書館的一些注意事項。接著向隊員介紹如何挑選有營養(yǎng)的課外讀物以及閱讀課外書的方法,使隊員們對如何閱讀一本好書,如何寫出一個好故事有了更進一步的認識。
最后,隊員們在圖書館工作人員的指導(dǎo)下進行了分類整理圖書、打掃衛(wèi)生等力所能及的`義務(wù)勞動。當(dāng)散亂的書被整齊地擺好,錯位的書回歸原位,閱覽室變得干凈而整潔時,隊員們的臉上都露出了愉快的笑容。
通過本次參觀、學(xué)習(xí),隊員們提升了認知,拓展了視野,很好地將“所學(xué)”“所聞”與“所見”“所感”融合為一體,培養(yǎng)了隊員熱愛閱讀、博覽群書的好習(xí)慣。
世界讀書日活動簡報12
書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙。為了迎接“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,提升學(xué)生文化素質(zhì),營造讀好書的良好氛圍,XX小學(xué)以4月23日“世界讀書日”為契機,結(jié)合學(xué)校實際,開展了主題為“‘悅享少年’破萬卷,書香滿園潤心田”的系列活動,讓廣大師生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的`良好文化風(fēng)尚,在校園內(nèi)形成良好的讀書氛圍。
活動啟動儀式在程校長的致辭中拉開帷幕。程校長首先回顧了“世界讀書日”的由來和歷史,介紹了今年是第XX個世界讀書日。隨后他引用了兩位北大教授陳平原、溫儒敏的話,強調(diào)閱讀的重要性,教導(dǎo)全校師生應(yīng)該樹立正確的閱讀理念。
隨后,程校長總結(jié)了XX小學(xué)在推進書香校園建設(shè)工作中取得的成就,肯定了“閱讀之星”活動的重要意義,鼓勵同學(xué)們向閱讀之星學(xué)習(xí),并為11位閱讀之星頒發(fā)榮譽證書。他向全校師生提出呼吁,要把打造書香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來,成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動力;要把打造書香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì);要把打造書香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來,營造校園濃郁的讀書氛圍。
最后,全校師生參觀了新落成的學(xué)生圖書館,學(xué)習(xí)了如何借閱圖書的流程,并進行了“共讀半小時”的閱讀活動。
瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心。XX小學(xué)通過開展“世界讀書日”主題活動,培養(yǎng)了師生良好的閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),在師生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。XX小學(xué)還將繼續(xù)開展其他讀書活動,讓每位師生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓全校師生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。
世界讀書日活動簡報13
春日遲遲,卉木萋萋;開卷有益,墨香蕩漾。
人間四月天,最美讀書時。20xx年XX月XX日XX一校長XX二分校在萬XX校長的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下,啟動了“詩書伴少年墨香染校園”讀書節(jié)活動,旨在打造書香校園。以素質(zhì)教育為核心理念,以五育并舉為原則,以全校閱讀為載體,全面推進閱讀活動。萬XX校長提出了殷切期望,希望全校師生把讀書這種良好習(xí)慣持之以恒地堅持下去。
領(lǐng)航引讀,教師先行
萬XX校長為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛讀的好書——《認知天性》,基于心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)推導(dǎo)出的認知規(guī)律也為我們今后的教育工作指明了方向,為每個教育人解決教育變革中的種種問題送來了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書中的內(nèi)容后,最后教給學(xué)生,讓他們更早學(xué)會高效地學(xué)習(xí)。教師們在厘清了有關(guān)認知、學(xué)習(xí)的終極奧義,深刻體會其形成規(guī)律與其具體實效依據(jù)后,著力探尋當(dāng)前學(xué)校教育在“雙減”教學(xué)背景下的進一步的可行革新舉措,為自己的教和學(xué)生的學(xué)助力。劉XX副校長、劉XX副校長也分別向全校教師推薦了兒童文學(xué)作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長的《理想課堂的三重境界》
師生共讀,智慧生長
讀書患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。讀書是一種詩意的生存狀態(tài),讀書是一場溫暖的生命體驗。為了讓同學(xué)們走進閱讀,愛上閱讀,懂得閱讀,1—3年級各班班主任精心挑選,為孩子們進行好書推薦。老師們擷取書中精華,以書籍為燈塔,引領(lǐng)著孩子們不斷開掘、延展生活的.光譜,讓我們一起來聽一聽他們的聲音吧!
生生互薦,共潤書香
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。為進一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣,用富有創(chuàng)意的形式,向小伙伴們推薦好書,分享讀書的感悟。讓我們來聽一聽4—6年級的孩子們他們的好書分享吧!
書是橋梁,讓人思接千里;書是翅膀,讓人心游萬仞。
讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
品讀一本好書,如同與一位智者對話,順境時,給你清醒;迷惘時,給你希望;挫折時,給你信心;追夢時,給你力量。
世界讀書日活動簡報14
融融春日,閱讀正當(dāng)時。在這個筑夢的季節(jié),我們期待用書香浸潤童心,讓閱讀成為一種習(xí)慣,陪伴幼兒快樂成長。在世界讀書日到來之際,xx第二幼兒園開展“書香潤童心悅讀伴成長”讀書月主題系列活動。
雖然不能相聚在幼兒園,但孩子們也很想和小伙伴分享自己喜歡的書!看,他們找出了自己最喜歡的那本書,共享“悅”讀時刻!“悅”讀時刻給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境,提高了孩子們的語言表達能力及閱讀興趣,培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。
小小的一枚書簽,不僅是一種記憶頁碼的方式,還是“悅”讀的小伙伴,記錄著“悅”讀的`美好瞬間,見證著別樣的居家樂趣和創(chuàng)作靈感……孩子們動手制作的小書簽漂亮可愛又獨具特色簽!“悅”讀和美育碰撞,不僅增加了孩子們讀書的興趣,更激發(fā)了孩子們的無限創(chuàng)意。
“悅”讀從當(dāng)下開始,讓我們一起在溫暖的四月,用飽滿的熱情投入到“悅”讀中來,讓“悅”讀成為我們一生的習(xí)慣,讓好書成為一生的陪伴!
世界讀書日活動簡報15
篇篇經(jīng)典喚起讀書的熱情;幽幽書香浸潤成長的歷程。4月23日是第xx個世界讀書日,xxxx在xx屆全民閱讀大會的賀信中指出“希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書讀好書善讀書的濃厚氛圍”。xx職業(yè)中專學(xué)校積極響應(yīng)xxxx的號召,營造“愛讀書讀好書善讀書”的良好氛圍,開展“閱”向未來,云享書“!敝黝}系列教育活動。
活動開展情況
主題班會活動中,師生一起朗讀經(jīng)典文章,并分別結(jié)合自身閱讀經(jīng)驗,交流讀書感受,引發(fā)師生情感共鳴,讓師生間擁有更多更廣的共同語言,既拉近了師生之間的距離,向?qū)W生們傳遞榜樣的力量,在師生共同體驗的成長快樂中,讓校園書香四溢。
同時,以本次世界讀書日為契機,我校開展豐富多彩的`系列活動。學(xué)生通過創(chuàng)作主題手抄報、黑板報,在心中樹立了“把讀書作為一種生活方式”的理念,讓閱讀成為一種習(xí)慣,有效提升師生文化素養(yǎng),深入推進校園文化建設(shè)。
此次讀書日主題系列活動,掀起了“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚文化氛圍,切實有效的增強了我校廣大青年學(xué)生的閱讀興趣,為建設(shè)書香校園賦予了豐富的文化內(nèi)涵。
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