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開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精品)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無從下手？以下是小編為大家整理的開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
為進(jìn)一步營造濃郁的書香氛圍，形成全民閱讀的'新風(fēng)尚，在第xx個(gè)“4·23”世界讀書日來臨之際，xx鎮(zhèn)社會(huì)治理和社會(huì)事業(yè)局（文體旅）組織開展“書香潤心田，閱讀伴成長(zhǎng)”我們的節(jié)日·世界讀書日暨xx鎮(zhèn)第xx屆閱讀文化節(jié)贈(zèng)書活動(dòng)。
4月xx日上午，志愿者前往xx幼兒園，給學(xué)生代表贈(zèng)送了近百本少兒讀物，類型包括兒童繪本、啟蒙讀物、百科小知識(shí)、游戲益智等，希望能培養(yǎng)孩子們愛讀書、樂讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將用好這批讀物，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，通過書籍的傳閱與共享，播下知識(shí)的種子，讓幼兒的身心健康成長(zhǎng)。
下午，志愿者又來到了xx社工服務(wù)站，向服務(wù)站贈(zèng)送社會(huì)工作者職業(yè)水平考試用書，為備考專業(yè)證書的社會(huì)工作者賦能，鼓勵(lì)社會(huì)工作者不斷學(xué)習(xí)，收獲專業(yè)上的成長(zhǎng)喜悅，助力xx鎮(zhèn)專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型村居，倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚，在第xx個(gè)“世界讀書日”到來之際，xx縣xx鄉(xiāng)xx村婦聯(lián)攜手新時(shí)代文明實(shí)踐站共同組織開展了“世界讀書日，濃濃書香情”全民閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)村民積極參與世界讀書日活動(dòng)，全面提升村民的文化素質(zhì)。
活動(dòng)開始，工作人員詳細(xì)地從世界讀書日由來、讀書的好處、讀書的方法和閱讀好書、快樂分享這四部分展開對(duì)世界讀書日的介紹，參與者認(rèn)真的聽取，接著大家在書屋內(nèi)找到自己喜歡的`書籍一起閱讀。
大家翻閱著自己喜愛的書籍，漫畫類書籍頗受老年群眾歡迎，兒童教育、心理健康類的書籍深受媽媽們的喜愛。大家一邊學(xué)習(xí)，一邊交流，互相分享學(xué)習(xí)收獲�！拔业暮⒆雍芴羰�，抵抗力弱容易生病，我也不會(huì)營養(yǎng)搭配，今天看了工作人員推薦的《給寶寶們做輔食》這本書，很受啟發(fā)，回家我要合理搭配營養(yǎng)，學(xué)習(xí)制作營養(yǎng)豐富的輔食�！鼻皝韰⒓娱喿x活動(dòng)的村民表示。
據(jù)悉，xx縣xx鄉(xiāng)xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站將繼續(xù)根據(jù)不同年齡、不同需求的黨員和村民群眾的精神文化需求，開展豐富多彩的活動(dòng)，使新時(shí)代文明實(shí)踐站在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中發(fā)揮出更加重要的作用。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
世界讀書日到來之際，集賢里中學(xué)開展“同心向黨迎盛會(huì)，樂享書香悅成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，感知學(xué)習(xí)的快樂，通過品讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因。
書香傳承，篤信前行
學(xué)校組織七、八年級(jí)全體師生共聚云端，舉行線上升旗儀式，讓學(xué)生居家不停讀，享受閱讀的快樂。在莊嚴(yán)的國旗下，八年六班學(xué)生代表高xx作了以《閱讀，遇見更好的自己》為主題的國旗下講話，通過分享自己的讀書心得、讀書方法和推薦好書，號(hào)召同學(xué)們充分利用居家學(xué)習(xí)時(shí)間，在書海中汲取成長(zhǎng)的營養(yǎng)，與書為友、以書為鑒，不僅要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”，也要爭(zhēng)做“家事國事天下事事事關(guān)心”的好少年。
書香為伴，“悅”讀閱愛
學(xué)校組織開展了以“書香為伴，‘悅’讀閱愛”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課上，老師借分享世界讀書日的知識(shí)，以名人讀書故事鼓勵(lì)學(xué)生讀書、愛書，認(rèn)識(shí)讀書的重要性，提出讀書的建議。
書香潤心，云端“悅”享
學(xué)校借助國家圖書館公眾號(hào)開展云端閱讀活動(dòng)，通過國圖公開課讓學(xué)生“悅”享讀書之樂。同學(xué)們?cè)凇蹲x書推薦》中聽專家和學(xué)者分享經(jīng)典好書和讀書感悟，開啟了一場(chǎng)云端的書本旅行。在《父輩的旗幟》中，父輩在長(zhǎng)征中的.感人故事激勵(lì)同學(xué)們繼承和弘揚(yáng)革命精神，在《名著品讀》中，同學(xué)們對(duì)經(jīng)典小說的思想內(nèi)涵有了更加深入的了解。通過活動(dòng)，同學(xué)們汲取知識(shí)，啟迪心靈，培育文化自信。
書香四溢，手繪成長(zhǎng)
校德育處組織開展了“書香四溢，手繪成長(zhǎng)”世界讀書日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，創(chuàng)作出一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書手抄報(bào)，一筆一畫地描繪出心靈深處對(duì)知識(shí)的渴望，盡情體驗(yàn)著閱讀帶來的歡樂與收獲。
書香留韻，躍然筆下
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蓖瑢W(xué)們一字一句地摘抄每一個(gè)精彩片段，形成了一本本內(nèi)容豐富的讀書筆記。展示了讀書的快樂，也培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高閱讀效率。
書香怡人，聲誦美好
學(xué)校還開展“書香怡人聲誦美好”愛國詩歌線上朗誦會(huì)，同學(xué)們用一首首優(yōu)美的詩文，深情表達(dá)著對(duì)黨的無限熱愛與忠誠，歌頌著偉大的中國共產(chǎn)黨，踐行跟黨走的理想追求。
通過此次世界讀書日的系列活動(dòng)，全體師生與經(jīng)典同行，不斷增強(qiáng)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，將紅色基因根植心底，堅(jiān)定文化自信，努力在閱讀中下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，志存高遠(yuǎn)，傳承文明。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
春暖花開季，悅享讀書時(shí)！為了營造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區(qū)未成年人的課余文化生活，引導(dǎo)廣大家庭注重親子閱讀，在“4·23世界讀書日”即將到來之際，xx市民政局、xx市xx公益發(fā)展中心、xx街道綜合指揮中心和xx街道xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合舉辦“讀萬卷書，行萬里路——xx村·關(guān)愛之家世界讀書日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，xx村工作人員帶領(lǐng)大家開展“破冰游戲”，讓他們更快地熟悉彼此，并在快樂的氛圍下敞開心扉。xx公益發(fā)展中心的孔老師在室內(nèi)給家長(zhǎng)上了一節(jié)“家長(zhǎng)課堂”，讓他們懂得家長(zhǎng)在未成年人成長(zhǎng)教育中的'重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)將親子閱讀融入教育與生活。
活動(dòng)正式開始！現(xiàn)場(chǎng)組織了15組家庭，通過“玩書、講書、換書、做書”等多種形式，創(chuàng)造全新的閱讀體驗(yàn)。
孔老師在向孩子們講述閱讀好處的同時(shí)，讓孩子們閱覽立體繪本，通過欣賞各地城市風(fēng)光，激發(fā)孩子們對(duì)世界的好奇和探索，種下行萬里路的種子。
之后，工作人員給孩子們分發(fā)童話故事，分組翻閱并自由討論，每組選出一名代表復(fù)述，進(jìn)而發(fā)展孩子們的邏輯表達(dá)能力。“小小演說家們”聲情并茂地演講讓閱讀變得更加有滋有味。
活動(dòng)隨著有趣的“家庭互動(dòng)游戲”和“書簽制作環(huán)節(jié)”走向高潮。孩子們腦洞大開，充分發(fā)揮自己的想象力，在一個(gè)個(gè)小游戲中，激發(fā)了閱讀興趣。
在手工環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維能力。
在美好的親子時(shí)光中，提升了親子共處幸福感。
最后，志愿者向孩子們贈(zèng)送書籍，以書為煤，以閱讀為紐帶，讓書籍流動(dòng)起來，進(jìn)一步分享讀書的快樂。
讀書的好處就在于，它以“潤物細(xì)無聲”的方式給予孩子無形的精神食糧，讓他們?cè)谧x書中學(xué)會(huì)思考、開拓視野、享受生活。此次活動(dòng)的開展，增長(zhǎng)了孩子們的文化知識(shí)，促進(jìn)了親子間的情感溝通，形成了“多讀書、愛讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
四月芳菲好，讀書正當(dāng)時(shí)。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的小縮影。值第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際，xx小學(xué)開展了以“書香浸潤生命閱讀改變?nèi)松睘橹黝}的閱讀系列活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在共同架起學(xué)生與圖書的橋梁，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生與書籍交朋友，激發(fā)師生、親子之間的閱讀興趣。讓書香飄進(jìn)每一個(gè)家庭，讓書籍浸潤每一顆童心，拓展孩子們眼界，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，真正使他們體驗(yàn)閱讀的快樂。
宣傳動(dòng)員
學(xué)校結(jié)合主題在舉行升旗儀式時(shí)開展世界讀書日主題講話，讓學(xué)生了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
成語大賽
為讓學(xué)生體驗(yàn)成語魅力，拓展閱讀視野，在四月初全校開展了“成語大賽”活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專注，聚精會(huì)神。每位同學(xué)都能開動(dòng)腦筋，迅速反應(yīng)。比賽嚴(yán)格計(jì)時(shí)計(jì)分，提高了學(xué)生的重視程度，也全面地考驗(yàn)了學(xué)生的成語掌握能力。經(jīng)過初賽，最終有三個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入學(xué)校決賽。
親子共讀
陪伴是最好的家庭教育，讀書是最優(yōu)雅的生活方式。晚飯后，親子閱讀打卡活動(dòng)拉開序幕。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；通過共讀，父母有了更多與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣；通過共讀，帶給孩子諸多歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
讀書征文
學(xué)校把征文活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力結(jié)合起來。4月xx日至xx日各班通過召開“讀好書·品書香”讀書匯報(bào)主題班會(huì)，把同學(xué)們的作品進(jìn)行多樣化展示。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上交流分享，講讀書的心得，讓讀書的快樂洋溢在整個(gè)校園。最終，各班評(píng)選出優(yōu)秀征文共計(jì)15篇上報(bào)學(xué)校。
好書推薦
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的`“好書推薦卡”和小書簽圖文并茂，創(chuàng)意無限，給大家?guī)韽?qiáng)烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感。
熱愛閱讀、樂于分享的“好書推薦官”們用他們熱情、生動(dòng)的演講，喚起了更多學(xué)生愛讀書的熱情，相信在他們的帶動(dòng)下，xx小學(xué)“好讀書、讀好書”的氛圍將日益濃厚，也將激勵(lì)著更多的學(xué)子博覽群書，與書為伴，成為下一個(gè)最搶眼的“好書推薦官”！
讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，今后，學(xué)校要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
為打造書香xx，提高青年干部的知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)能力建設(shè)，共建學(xué)習(xí)型單位。4月xx日，在第xx個(gè)世界讀書日來臨之際，xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織青年干部積極開展“4.23世界讀書日”主題讀書分享活動(dòng)。
活動(dòng)中，大家共同探討日常讀書經(jīng)驗(yàn)，一起分享自身的讀書故事，相互交流和學(xué)習(xí)，從書籍談?wù)摰焦ぷ骱蜕�，分享著各自讀書的樂趣，暢談自身在讀書中獲得的感悟和成長(zhǎng)。大家紛紛表示，通過書中的所思所悟進(jìn)一步啟發(fā)了智慧，堅(jiān)定理想信念，汲取奮進(jìn)力量，未來會(huì)以更飽滿的熱情和更充足的.干勁投入到工作之中。
“我覺得這次的讀書分享會(huì)很有意義！為我們提供了互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讀書能激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活上的熱情，能讓我們更加明確為民服務(wù)的初心，增強(qiáng)使命感，進(jìn)一步激勵(lì)我們青年干部為xx鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”xx鎮(zhèn)一名青年干部分享著此次讀書分享會(huì)的感悟。
通過開展讀書分享活動(dòng)，有助于營造“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)大家把讀書養(yǎng)成習(xí)慣，提高自身的知識(shí)水平和精神素養(yǎng)，培育新思想、新?lián)?dāng)，進(jìn)一步助力xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，共建活力xx。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
微微清風(fēng)拂面而來，書香盈盈充滿港灣。20xx年4月23日，xx社區(qū)聯(lián)合xx街道社會(huì)工作服務(wù)站、xx社區(qū)水滴青年志愿服務(wù)隊(duì)志愿者共同開展“小小書籍，大大世界”讀書分享會(huì)五愛教育陣地活動(dòng)。成長(zhǎng)的泥土需要閱讀的種子，xx社區(qū)將此次讀書分享會(huì)作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的書香飄溢家園。
活動(dòng)開始，由社工及志愿者為社區(qū)小朋友帶來破冰游戲——勇擲保齡球，游戲過程中小朋友積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，小朋友們也在游戲中了解彼此，為后面的閱讀分享做鋪墊；隨后，由每個(gè)小朋友推薦一本自己喜愛的書籍以及閱讀感悟，和大家分享《身邊的科學(xué)》的小朋友說：“我想分享的感悟是科學(xué)在我們身邊無處不在，我們要講科學(xué)、善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察”，分享《我是誠實(shí)守信》的說：“我們做人要講文明講信用，不能隨意欺騙他人”，分享《沒頭腦不高興》的小朋友說：“做事情要認(rèn)真，不能丟三落四，要養(yǎng)成好習(xí)慣”等等；最后由xx社區(qū)水滴青年志愿服務(wù)隊(duì)志愿者王亞鈺同學(xué)給小朋友們分享了《雞毛信》的故事，講述了海娃在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間聰明果敢退敵保住了重要的'雞毛信的故事，青年志愿者聲情并茂，小朋友們仿佛身臨其境，都紛紛表達(dá)了對(duì)海娃的機(jī)智勇敢的佩服之情，從而激發(fā)了小朋友們愛國愛黨的熱情。
此次活動(dòng)的開展，以“愛祖國、愛讀書、愛生活、愛社區(qū)“為主題，社區(qū)居委會(huì)、社會(huì)工作站、水滴志愿者進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，為社區(qū)賦能，給轄區(qū)內(nèi)小朋友提供了一個(gè)展示自我、分享閱讀感受的平臺(tái)，同時(shí)引導(dǎo)了轄區(qū)兒童參與社會(huì)精神文明建設(shè)、豐富了轄區(qū)兒童的課外生活。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
為營造終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，引導(dǎo)下一代形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子們多讀書、讀好書、好讀書，日前，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展“我讀書我智慧”世界讀書日活動(dòng)。
清風(fēng)一度萬卷開，在和煦的春風(fēng)里，xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生作為小志愿者給低年級(jí)同學(xué)分享自身閱讀書籍的感受和感想。低年級(jí)同學(xué)在志愿者的'帶動(dòng)下踴躍發(fā)言提問，交流現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
此次活動(dòng)的開展有效推動(dòng)了全民讀書活動(dòng)的廣泛開展，讓孩子們感受到知識(shí)的力量和讀書的益處，有力助推樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮。閱讀是孩子獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法；閱讀能幫助幼兒打開探索未知世界的大門；閱讀是成長(zhǎng)的基石，是精彩人生的開始。3-6歲是閱讀能力形成的關(guān)鍵期，為了抓住這一關(guān)鍵期，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀意識(shí)、閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，我園以“世界讀書日”為契機(jī)，開展了系列閱讀活動(dòng)�？旄S我們的腳步來開啟閱讀之旅吧！
書香傳遞，圖書分享
繪本閱讀作為幼兒語言能力發(fā)展的重要載體，蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著不可替代的作用。孩子們選擇自己最喜歡的繪本，和小伙伴、老師們一頁一頁慢慢分享，輕輕細(xì)語交流中，天真浪漫的童言童語，伴著繪聲繪色的情感交流，讓閱讀成為一場(chǎng)快樂的心靈之旅。
書籍，把我們引入一個(gè)神奇的世界。
童趣故事，童語世界
聽好故事，讓孩子充滿幸福。講好故事，讓孩子充滿自信。表演好故事，讓孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
家長(zhǎng)繪本分享
幼兒故事表演
大手牽小手，閱讀繪未來
孩子們良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，家長(zhǎng)的參與至關(guān)重要。高質(zhì)量的親子共讀，不僅能夠促進(jìn)和諧的家庭親子關(guān)系，也是讓孩子愛上閱讀的`最好方式。
借“世界讀書日”的契機(jī)，以書為媒，以閱讀為紐帶，成為了連接孩子與家長(zhǎng)之間親密關(guān)系的橋梁，而每本書里也都留下了孩子與家長(zhǎng)的幸福時(shí)光。
小書簽，大作用
書簽，是閱讀的陪伴，是書籍的眼睛，是閱讀活動(dòng)的“美麗之約”。小小書簽，傳遞著一份快樂，記錄著一段故事…
孩子們?cè)O(shè)計(jì)出的書簽美輪美奐、精彩紛呈。每一枚書簽都凝聚著孩子們小小的智慧。
書是無聲的語言
卻述說了山海與愛
書是無盡的畫卷
盡描繪了世界之美
大手牽小手
讓我們用書本
豐富孩子的快樂童年
讓閱讀真正成為一種習(xí)慣、一種樂趣、一種修養(yǎng)
我們一起堅(jiān)持閱讀吧！
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
為提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力，激勵(lì)群眾的讀書熱情，xx鎮(zhèn)組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動(dòng)。
xx鎮(zhèn)對(duì)本次“世界讀書日”進(jìn)行了精心策劃，鎮(zhèn)文化站成立了相應(yīng)的工作小組，并廣泛發(fā)動(dòng)各村、學(xué)校以及社會(huì)力量共同參與“世界讀書日”活動(dòng)，為活動(dòng)順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。鎮(zhèn)公共圖書館舉辦了新書、好書推薦活動(dòng)，吸引讀者前來借閱，安排了工作人員在集鎮(zhèn)街頭舉辦“世界讀書日”宣傳活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”活動(dòng)，組織鎮(zhèn)村黨員干部走進(jìn)圖書館和農(nóng)家書屋，學(xué)習(xí)時(shí)政，捧讀詩書，豐富精神生活，提高理論水平和政策水平。各村農(nóng)家書屋也加大了宣傳力度，安排專人值班，提供了茶水等設(shè)施，方便廣大村民到村開展借閱活動(dòng)。
4月23，世界讀書日當(dāng)天，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合xx公司組織的第四期“傳承經(jīng)典·柏出未來”讀書日系列公益活動(dòng)開展了小學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，xx志愿者為學(xué)校捐贈(zèng)了教學(xué)物資和一萬元現(xiàn)金，并現(xiàn)場(chǎng)參與了小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典詩文朗誦比賽。比賽中，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生分別誦讀經(jīng)典的'文學(xué)作品，讓大家共享經(jīng)典文化盛宴。孩子們的朗誦形式多樣，或抑揚(yáng)頓挫，或婉轉(zhuǎn)悅耳，或聲情并茂，孩子們甚至還用肢體語言，表達(dá)自己對(duì)經(jīng)典文章的熱愛。此次比賽由xx的三位志愿者和該校老師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)，并由由xx志愿者為參加經(jīng)典詩文朗誦比賽的獲代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。最后，xx公司志愿者給該校的孩子們進(jìn)行了國學(xué)講座。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
最美人間四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的.校園氛圍，4月xx日，xx鎮(zhèn)文化站、網(wǎng)信辦到xx中心小學(xué)組織開展了“世界讀書日”主題閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們從書籍里發(fā)現(xiàn)美妙的世界，讓書香浸潤人生。
活動(dòng)中，鎮(zhèn)工作人員為每一位孩子發(fā)放了書籍，讓大家能夠靜心閱讀，暢游在知識(shí)的海洋里，沉浸在閱讀的喜悅中，提升閱讀能力，做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。隨后，鎮(zhèn)工作人員又結(jié)合自身經(jīng)歷，為孩子們上了一堂生動(dòng)的“校園生活”課，講述自己在大學(xué)的美好時(shí)光，引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)，努力向上，同時(shí)，在孩子們的心里播下一顆夢(mèng)想的種子，讓種子能夠生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。下一步，xx鎮(zhèn)將充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、所，農(nóng)家書屋等優(yōu)勢(shì)作用，努力創(chuàng)建各類閱讀平臺(tái)，倡導(dǎo)全民閱讀，使書香轉(zhuǎn)化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀，在潛移默化中規(guī)范人們的行為習(xí)慣，為xx鎮(zhèn)社會(huì)文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步傳承國學(xué)文化，感受國學(xué)之美，營造全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，結(jié)合本地優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)文化資源，在世界讀書日到來之際，4月xx日，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)組織學(xué)生在省級(jí)文物保護(hù)單位裴氏祠堂，開展“守望國學(xué)經(jīng)典，傳承中華美德”世界讀書日活動(dòng)�；顒�(dòng)共包括誦讀國學(xué)經(jīng)典、參觀裴氏祠堂、傳承優(yōu)良家風(fēng)三部分。
活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下集體誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語》、《弟子規(guī)》等，孩子們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲響徹祠堂，周圍古色古香的環(huán)境和裴氏家風(fēng)的厚重文化內(nèi)涵，增加了孩子們對(duì)國學(xué)經(jīng)典的理解，更加真切的感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
xx村新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀裴氏祠堂、文化長(zhǎng)廊，系統(tǒng)全面的講解裴式家族的歷史淵源、家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)容，孩子們聚精會(huì)神的聽，并不時(shí)的被歷史上裴氏家族出現(xiàn)的宰相、將軍、地圖學(xué)家等人物事跡吸引，在與志愿者的.互動(dòng)交流中，進(jìn)一步加深了孩子們對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的理解與傳承。
通過身臨其境、體驗(yàn)式的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)了青少年對(duì)國學(xué)經(jīng)典的熱愛和興趣，增加了對(duì)裴氏家風(fēng)家訓(xùn)的理解，進(jìn)一步形成多讀書、讀好書、善讀書的文明風(fēng)尚，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日，xx縣xx中學(xué)圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》一書開展了“讀書沙龍”讀書活動(dòng)。
一、利用“掌閱精選”讀書APP，開展讀書節(jié)活動(dòng)。
此次讀書節(jié)，學(xué)校依然向教師推薦“掌閱精選”讀書平臺(tái)，倡導(dǎo)大家以《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》為必讀書目之外，選定自己喜愛的書籍，每天至少讀十分鐘，建議在“鵝打卡”小程序中進(jìn)行讀書打卡，看誰堅(jiān)持得長(zhǎng)久。除此以外，支部還向教師們推薦書單，以“紅色”經(jīng)典為主，提升教師的政治素養(yǎng)。
在積累一定的閱讀量后，學(xué)校以學(xué)科為單位，組織各學(xué)科教師自成一組，圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》進(jìn)行讀書分享、談心得體會(huì)，并把所思所想用朗誦、文章、創(chuàng)新歌詞演唱、訪談的方式進(jìn)行讀書沙龍匯報(bào)。如設(shè)一張桌子于場(chǎng)地中間，1名主持人和2至3名黨員代表圍坐桌旁，其他黨員散坐在周圍。由主持人引導(dǎo)，和大家一起聊一聊今年以來的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)讀書的感受和好的方法進(jìn)行交流。這項(xiàng)活動(dòng)自20xx年始一直延續(xù)至今，每隔兩個(gè)月，就指定某一組進(jìn)行讀書匯報(bào)，大家集體觀摩學(xué)習(xí)，聆聽心得。目前，學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地、藝體、綜合組分別登場(chǎng)，以各自獨(dú)特的方式給大家?guī)聿灰粯拥淖x書體驗(yàn)。
二、借鑒《朗讀者》節(jié)目，開展朗讀活動(dòng)。
讓教師在黨組織推薦書籍的范圍內(nèi)，精選其中最有感觸的某一個(gè)篇章或章節(jié)，或選擇一首自己有感觸的詩，進(jìn)行配樂朗讀。自拍小視頻進(jìn)行朗讀表演，分享到黨員群中，大家互相點(diǎn)評(píng)，以促進(jìn)個(gè)人綜合能力的提高。
三、充分利用班級(jí)“圖書角”，促進(jìn)學(xué)生之間的閱讀交流。
圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書節(jié)的開展將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校班級(jí)流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展。每個(gè)班級(jí)都有固定的圖書柜，教師根據(jù)學(xué)生年齡與閱讀需求定期更換書柜里的書，平日里我們還發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書角。老師和學(xué)生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的'好習(xí)慣。
充分利用好主題班會(huì)課也是促進(jìn)學(xué)生閱讀的方式之一。班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書。通過班會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。以班級(jí)為單位，舉辦了讀書會(huì)，開展了“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”、“古詩pk賽”、“美文朗誦會(huì)”“讀書小報(bào)評(píng)選”等活動(dòng)。
通過讀書活動(dòng)，師生們?cè)僖淮胃惺艿綍镊攘�、閱讀的愉快，既豐富了知識(shí)、陶冶了情操，又讓班級(jí)的凝聚力得以增強(qiáng)，給大家留下了深刻的印象。下一步，我校將深入開展讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
為營造良好的閱讀氛圍，進(jìn)一步提高團(tuán)員青年閱讀書籍的積極性，4月xx日下午，在第xx個(gè)“世界讀書日”即將到來之際，xx鄉(xiāng)團(tuán)委開展世界讀書日主題團(tuán)日活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)團(tuán)員青年培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，在書籍中汲取智慧和力量。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，全體青年團(tuán)員手捧一本好書進(jìn)行閱讀，與在座的領(lǐng)導(dǎo)同事分享自己喜歡的'圖書，并詳細(xì)講解為何如此喜歡此書，此書的魅力到底在哪里以及讀書后自己的所思所悟，通過彼此之間的分享交流，提升自身對(duì)閱讀的興趣，增強(qiáng)文化的修養(yǎng)，拓寬知識(shí)的視野，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
活動(dòng)最后，鄉(xiāng)組織委員兼團(tuán)委書記對(duì)機(jī)關(guān)青年們說：十年樹木，百年樹人。作為新時(shí)代的青年人，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代。幸福的生活來之不易，需要一代又一代人接續(xù)奮斗、薪火相傳不懈。全鄉(xiāng)廣大青少年要養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷補(bǔ)足精神之“鈣”，走好我們這一代的“長(zhǎng)征路”，在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奉獻(xiàn)青春力量。
開展讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
春風(fēng)拂面四月天，恰是最美讀書時(shí)。為深入推進(jìn)全民閱讀，大力營造“書香xx”濃厚氛圍，在第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際，xx鎮(zhèn)組織開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)。
明凈書屋，我來維護(hù)
活動(dòng)中，志愿者對(duì)農(nóng)家書屋的書柜和桌椅設(shè)備表面灰塵進(jìn)行了清理，分類整理了圖書畫報(bào)，進(jìn)一步方便了群眾借閱書籍，全面改善了閱讀環(huán)境，更好地滿足了群眾的`精神文化需求。志愿者對(duì)圖書借閱登記、書屋各種制度上墻、必要設(shè)施是否完善、書籍是否存在盜版等情況進(jìn)行了排查。
閱讀好書，潤澤心靈
志愿者還依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋組織了讀書活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，村志愿者帶頭閱讀，并向村內(nèi)群眾推薦選擇適合他們的讀本，向他們講解讀書的重要性，大家聚在一起，有的看養(yǎng)殖技術(shù)，有的看健康養(yǎng)生知識(shí)。通過開展全民閱讀活動(dòng)，讓讀書在村里逐漸成為一種樂趣，一種時(shí)尚，書香飄滿了整個(gè)村莊。
這次活動(dòng)提升了群眾的閱讀意識(shí)，在群眾中普及了通過讀書豐富心靈、武裝頭腦的先進(jìn)理念，促進(jìn)了xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。
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