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課外讀物排查簡(jiǎn)

時(shí)間:2024-11-05 13:48:15 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)精品(14篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,說到簡(jiǎn)報(bào),大家肯定都不陌生吧,簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)要的情況報(bào)告,簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)精品(14篇)

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)1

  為進(jìn)一步提高圖書閱讀質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,全面打造書香校園,切實(shí)保障全體師生閱讀需求。按照《南平市教育局關(guān)于要求及時(shí)組織開展大中小學(xué)教材教輔和中小學(xué)校園課外讀物等排查整改工作的通知》,XX小學(xué)開展教材教輔讀物排查專項(xiàng)活動(dòng)。

  7月1日——2日,XX小學(xué)教材教輔讀物排查專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織部分骨干教師進(jìn)入到圖書審查清理工作中,老師們以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負(fù)面清單為依據(jù),對(duì)學(xué)校圖書館,一心書屋閱讀吧、班級(jí)圖書角里的所有書目進(jìn)行排查清理,確保學(xué)校的'圖書真正發(fā)揮育人功能。

  通過此次圖書排查專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化了我校圖書結(jié)構(gòu),提高了圖書質(zhì)量和適宜性,使我校圖書更加適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。我校將進(jìn)一步以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)了立德樹人根本任務(wù),不斷提高校園圖書質(zhì)量,為師生營(yíng)造良好的閱讀氛圍,更好地促進(jìn)我校和諧校園、書香校園的建設(shè)。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)2

  為了進(jìn)一步深入落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理工作的通知》精神,剔除不利于學(xué)生身心健康發(fā)展的有害書籍和雜志,發(fā)揮課外讀物在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要載體作用,石獅市祥芝中心小學(xué)開展了校內(nèi)課外讀物排查活動(dòng)。

  本次排查活動(dòng),發(fā)動(dòng)全校教師力量,對(duì)學(xué)校的圖書館、各辦公室、教師書吧、班級(jí)圖書角、琴棋書畫書吧等公共閱讀區(qū)域的'圖書以及學(xué)生自帶的課外讀物進(jìn)行徹底清查,對(duì)違規(guī)圖書、不適宜圖書圖書集中處理,確保校園內(nèi)所有書籍內(nèi)容健康向上,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長(zhǎng)放心。

  我校將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理工作的通知》精神,不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,堅(jiān)決遏制不良信息書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)3

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备璧抡f:“讀一本好書就像和許多高尚的人談話!蔽倚4罅Τ珜(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書,設(shè)立班級(jí)讀書角,建立閱覽室班級(jí)輪流閱讀制度,開展一系列讀書活動(dòng),推動(dòng)書香校園的建設(shè)。為豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,我校按照上級(jí)相關(guān)要求開展校園課外讀物專項(xiàng)檢查活動(dòng)。

  開展校園課外讀物專項(xiàng)檢查活動(dòng),首先是召開檢查組會(huì)議,學(xué)習(xí)討論《關(guān)于六項(xiàng)管理實(shí)地督查的通知》和《平洲中心小學(xué)課外讀物進(jìn)校園自檢自查方案》。重點(diǎn)排查課外書籍是否存在違背黨的路線方針政策,帶有暴力恐怖,色情低俗,教唆犯罪,宣揚(yáng)自殺等不健康信息和內(nèi)容,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康發(fā)展。接著,召開全校教師會(huì)議,宣傳此項(xiàng)工作的重要性,了解《出版管理?xiàng)l例》的重點(diǎn)內(nèi)容及自檢自查活動(dòng)的分工和具體要求。

  班主任認(rèn)真地檢查班級(jí)圖書角的圖書,把好班級(jí)圖書角圖書的排查關(guān),為學(xué)生營(yíng)造健康向上,清朗和諧,文明干凈的文化環(huán)境。

  德育組成員到各個(gè)教師辦公室檢查圖書、報(bào)刊、雜志等,教師閱讀的書刊同樣要符合《出版管理?xiàng)l例》?平M長(zhǎng)負(fù)責(zé)閱覽室圖書的`排查工作。

  這一次檢查活動(dòng),各檢查組下架了少量不符合要求的漫畫書、小說,班主任做好跟進(jìn)教育,鼓勵(lì)同學(xué)們多讀語文書和老師推薦的課外書目。

  今后,我校將會(huì)定期開展兒童課外讀物排查活動(dòng),這既是創(chuàng)建文明校園,又是開展書香校園活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。我們倡導(dǎo)青少年兒童多讀書,讀好書,遠(yuǎn)離不健康讀物,讓我們共筑青少年兒童精神毒品的心靈防線,以實(shí)際行動(dòng)傳承人類精神文明,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)4

  為進(jìn)一步提高圖書閱讀質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,全面打造書香校園,切實(shí)保障全體師生閱讀需求。9月14日,長(zhǎng)塘里小學(xué)開展了學(xué)生讀物排查專項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)校圖書室、閱覽室、班級(jí)圖書角、智慧閱覽室、樓廊書架等進(jìn)行了排查清理。

  此次排查活動(dòng)肖陳慧校長(zhǎng)非常重視,她要求大家嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”的讀物管理,根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求,從不符合、不適應(yīng)學(xué)生身心健康發(fā)展的教材和圖書入手,對(duì)全校進(jìn)行全面排查,不留死角,全力抵制不健康書刊進(jìn)入校園。

  教導(dǎo)處藍(lán)劍主任帶領(lǐng)圖書管理員、教師對(duì)學(xué)校圖書室、閱覽室、閱覽區(qū)進(jìn)行讀物排查,大家分好工,逐類逐架進(jìn)行檢查清理,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校內(nèi)的各類課外讀物的價(jià)值取向。整個(gè)排查過程十分認(rèn)真。

  本次學(xué)生讀物排查專項(xiàng)工作,目標(biāo)明確,行動(dòng)迅速,注重實(shí)效。長(zhǎng)塘里小學(xué)將嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”的有關(guān)要求,繼續(xù)嚴(yán)格管理,提升學(xué)校圖書質(zhì)量,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生讀物的.價(jià)值取向,為學(xué)生和教師營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)5

  為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,茶山鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“健康讀物指引”專題指導(dǎo)課,著眼于學(xué)生發(fā)展需求,引導(dǎo)學(xué)生好讀書,讀好書——堅(jiān)決抵制不良讀物,讓茶菁學(xué)子能夠在書香中浸潤(rùn)、在快樂閱讀中成長(zhǎng)。

  教導(dǎo)處組織各班語文老師及班主任對(duì)班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行檢查清理,對(duì)“不良書籍”及《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》中所涉及書籍進(jìn)行徹底清查,剔除違規(guī)圖書、不適宜圖書,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書館和班級(jí)圖書角的各類課外讀物的`價(jià)值取向。教育學(xué)生抵制低俗媚俗庸俗等不良傾向、格調(diào)低下的讀物,自覺抵制各種不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵害,提高自我保護(hù)能力。

  此外,各班級(jí)開展了“健康讀物指引”專題指導(dǎo)課,教師們給孩子分享好書,引導(dǎo)孩子們遠(yuǎn)離不良讀物,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動(dòng)書香校園建設(shè)。嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

  通過此次排查,我校將進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生課外書籍的清查和規(guī)范化管理的時(shí)效性,打造校園閱讀一方凈土,守護(hù)學(xué)生健康心靈,堅(jiān)決抵制不良書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境!

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)6

  閱讀能致遠(yuǎn),書香能修身。因此規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生愛讀書、讀好書,是建設(shè)書香校園的重要要求。

  根據(jù)教育部制定的'《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,我校于9月10日對(duì)校內(nèi)課外讀物進(jìn)行了系統(tǒng)的篩選和排查工作。

  校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)教師對(duì)我博雅樓、追夢(mèng)樓的教學(xué)區(qū)圖書角、公寓樓一層二層圖書角進(jìn)行了徹底的排查和清點(diǎn)。

  本次對(duì)校內(nèi)課外讀物的排查中共發(fā)現(xiàn)不符合“十二條規(guī)定”的圖書24本,已全部收繳至規(guī)定區(qū)域存放。同時(shí),檢查發(fā)現(xiàn)高一圖書角有學(xué)生存放無關(guān)試卷本子,高三圖書角衛(wèi)生較差,公寓圖書二樓書架空置較多等問題,已限時(shí)投入整改。

  讓學(xué)習(xí)成為終身的必需,讓讀書成為永遠(yuǎn)的習(xí)慣。對(duì)校園課外讀物進(jìn)行系統(tǒng)排查,有利于進(jìn)一步開展校園讀書活動(dòng),營(yíng)造愛讀書、讀好書的良好氛圍,師生共建書香校園。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)7

  學(xué)校作為學(xué)生閱讀的重要場(chǎng)所,作品質(zhì)量直接影響學(xué)生的正確認(rèn)知和正確價(jià)值觀的形成。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校課外讀物管理,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,貫徹落實(shí)好教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的文件精神,鉛山三中組織開展了課外讀物專項(xiàng)排查整治工作,根據(jù)副校長(zhǎng)吳鳳對(duì)此項(xiàng)工作的要求,教技處蘇祖光主任帶領(lǐng)圖書室管理員和后勤葉師傅對(duì)圖書室書籍進(jìn)行逐類、逐架的'檢查,對(duì)涉及“12條負(fù)面清單”要求的書籍進(jìn)行了清理下架。

  根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》和《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,存在下列情況之一的,不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物:

  1、違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國(guó)史、軍史的;

  2、損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;

  3、泄露國(guó)家秘密,危害國(guó)家安全的;

  4、危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;

  5、存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的;

  6、存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;

  7、宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn)存在崇洋媚外思想傾向的;

  8、存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力,神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的;

  9、侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;

  10、在科學(xué)性錯(cuò)誤的;

  11、存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)?shù)逆溄,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;

  12、其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)8

  為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,積極落實(shí)“五項(xiàng)管理制度”中“讀物管理”的排查工作,泰安第三中學(xué)于9月6日對(duì)校園內(nèi)課外讀物進(jìn)行逐類、逐架的排查,嚴(yán)禁“中小學(xué)課外讀物負(fù)面清單12條”的讀物進(jìn)入校園。

  活動(dòng)開展前,學(xué)校組織召開專題會(huì)議,傳達(dá)了泰安市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)教材教輔征訂管理工作的`通知》《關(guān)于做好讀物進(jìn)校園管理工作的通知》文件要求,并強(qiáng)調(diào)“違禁讀物進(jìn)校園”排查的重要性和迫切性,明確課外讀物進(jìn)校園應(yīng)該符合的標(biāo)準(zhǔn)和校園違禁讀物的種類,要求各級(jí)部、各科室要高度重視、嚴(yán)格排查,建立排查臺(tái)賬。

  會(huì)后,學(xué)校成立了檢查小組,深入各班級(jí)圖書角、圖書室、閱覽室進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地排查,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的教輔資料、課外閱讀書籍、校本教材、教師用書進(jìn)行了排查。排查中無論是學(xué)生還是教師個(gè)人均無購買非法、盜印、盜版讀物、宗教讀物的情況,無使用違規(guī)教輔資料現(xiàn)象。

  學(xué)校通過一系列的排查管控措施,進(jìn)一步凈化了校園育人環(huán)境,為學(xué)生成長(zhǎng)提供積極向上的精神食糧。今后,學(xué)校將繼續(xù)做好學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的監(jiān)管,進(jìn)一步凈化閱讀生態(tài),嚴(yán)禁有害讀物進(jìn)校園,積極打造“書香校園”。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)9

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園讀物管理,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境,20xx年7月11日我校開展了“讀健康書籍促快樂成長(zhǎng)”教材教輔讀物專項(xiàng)排查。

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首的校園讀物審查清理專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定專項(xiàng)排查方案。同時(shí),組織了分管教學(xué)的校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和教師代表逐一對(duì)各班級(jí)教材、教輔及課外圖書進(jìn)行排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的`問題圖書登記造冊(cè),并立即清理整改,確保了本次審查清理工作有序、高效開展。

  首先排查了一至六年級(jí)道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語四門小學(xué)課本。課本在政治立場(chǎng)、價(jià)值導(dǎo)向、意識(shí)形態(tài)各方面均符合教育要求。

  排查工作組成員、年級(jí)組長(zhǎng)到各班級(jí)圖書角對(duì)學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了排查。

  本次專項(xiàng)排查工作的重點(diǎn)是對(duì)教材、教輔、讀物中是否存在違反憲法法律、危害國(guó)家安全、宣揚(yáng)宗教滲透、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問題進(jìn)行排查,確保教材、教輔、讀物內(nèi)容堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,符合大眾審美習(xí)慣。

  學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范對(duì)教材及圖書的清查和規(guī)范化管理,為學(xué)生們打造一方閱讀凈土,堅(jiān)決遏制不良信息書籍流入校園,讓學(xué)生讀健康書籍,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境,促進(jìn)其快樂成長(zhǎng)。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)10

  為豐富學(xué)生課外閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園的管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能。南川三中趁開學(xué)之際,全面開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動(dòng),對(duì)課外讀物進(jìn)行大排查。

  9月2日下午,南川三中黨委書記楊似海同志帶領(lǐng)督導(dǎo)室全體成員對(duì)各年級(jí)、處室?guī)熒?課外讀物進(jìn)行排查。

  堅(jiān)持課外讀物“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”;確保推薦課外讀物“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”;堅(jiān)決抵制違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,違背黨的路線方針政策的、損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的、有反華辱華丑華內(nèi)容的不得推薦或選用為學(xué)生課外讀物。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)11

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校課外讀物管理,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,更好地落實(shí)”五項(xiàng)管理”中”讀物管理”的排查工作。4月24日,烏海市第六中學(xué)開展了校園圖書館學(xué)生讀物專項(xiàng)檢查清理工作。

  此次排查工作由教學(xué)管理中心組織高一語文組教師執(zhí)行完成。老師們對(duì)學(xué)校圖書館的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查清理,對(duì)“12條負(fù)面清單”中所涉及書籍進(jìn)行了徹底的清理下架,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書館內(nèi)的.各類課外讀物的價(jià)值取向。從源頭上堅(jiān)決杜絕非法、盜印和盜版讀物在校園的傳播。

  下一步,學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,堅(jiān)決遏制不良信息書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)12

  為了更好地保護(hù)青少年的身心健康,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的清正之風(fēng),根據(jù)南昌市教育局的文件精神,我校在20xx年8月9日開展第五次教材教輔及課外讀物使用和管理專項(xiàng)檢查的自查。

  接到通知后,我校立即成立以校長(zhǎng)王黎明為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開教師會(huì)議,傳達(dá)落實(shí)文件精神。隨后教務(wù)處及班主任教師對(duì)我校所有學(xué)生教材教輔及課外讀物、圖書不符合要求的教材教輔和國(guó)家新聞出版署公布的62種校編質(zhì)量不合格書目進(jìn)行排查清理,并通知全體教師嚴(yán)格按照文件要求清除違規(guī)書籍、報(bào)刊、雜志。

  學(xué)校閱覽室是師生借閱圖書的主要場(chǎng)所,因此是本次排查工作的重點(diǎn)地方。教導(dǎo)處干事熊子康、劉亞琳、李愛榮等在彭榮華副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真檢查書籍,一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)書籍、報(bào)刊、雜志,立即按照按要求進(jìn)行處理。

  各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任下到年級(jí)辦公室及班級(jí)開展排查工作,發(fā)現(xiàn)問題書籍及時(shí)處理。

  教務(wù)處干事楊淑云帶領(lǐng)工作人員在教材教輔室逐一展開細(xì)致、詳實(shí)、認(rèn)真地排查,及時(shí)整理各類書籍。

  經(jīng)認(rèn)真排查,我校使用的所有教材均為新華書店配發(fā)教材,一教一輔,符合規(guī)定。班級(jí)圖書角、學(xué)校教材室、學(xué)校閱覽室內(nèi)所有課外讀物符合要求,無62種校編質(zhì)量不合格圖書。

  在今后的'工作中,我校會(huì)進(jìn)一步規(guī)范教材教輔及圖書購進(jìn)審查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的突出問題,確保教材正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,為營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園育人環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)13

  為響應(yīng)教育局文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校課外讀物管理,保證學(xué)生讀健康有益的書籍,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,我校成立以校長(zhǎng)岳小芳為組長(zhǎng)的圖書清查專項(xiàng)小組,對(duì)照國(guó)家新聞出版署公布的62種校編質(zhì)量不合格圖書書目深入各班,開展校園課外讀物清查行動(dòng)。

  學(xué)校圖書室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地。6月13—15日,在圖書室負(fù)責(zé)人胡鵬老師的帶領(lǐng)下,語文組老師開啟了專項(xiàng)清查行動(dòng)。

  本次清查范圍除國(guó)家新聞出版署公布的62種校編質(zhì)量不合格書目外,還對(duì)我校學(xué)生使用的教材教輔以及學(xué)校圖書室、閱覽室、班級(jí)圖書角、圖書走廊、讀書吧課外讀物五萬余冊(cè),進(jìn)行逐類、逐架的檢查清理。

  經(jīng)認(rèn)真排查,我校使用的`所有教材均為新華書店配發(fā)教材,一教一輔,符合規(guī)定。學(xué)校閱覽室、圖書館、班級(jí)圖書角、圖書走廊、讀書吧內(nèi)所有課外讀物符合要求,無62種校編質(zhì)量不合格圖書。

  通過此次圖書清查行動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范了我校課外讀物管理,有效防止了問題讀物進(jìn)入校園。今后,我校將不斷加強(qiáng)圖書的清查和規(guī)范化管理,守護(hù)學(xué)校閱讀一方凈土,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。

課外讀物排查簡(jiǎn)報(bào)14

  根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”的文件精神,為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),近日,市中區(qū)中興小學(xué)在教導(dǎo)處的精心部署下,組織學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校圖書室及學(xué)生的`課外讀物進(jìn)校園是否違反12條清單進(jìn)行排查。

  我們常說“學(xué)生之事,事無大小”,任何與教育相關(guān)的問題都不應(yīng)該被忽視,不管是教材還是課外書籍都應(yīng)重視起來,不要給有心人鉆空子。孩子是祖國(guó)的花朵,更是未來發(fā)展的可造之材,所以面對(duì)教育就應(yīng)該事無巨細(xì)。

  不管是教材還是課外書籍,這都是學(xué)生汲取知識(shí)的途徑,是一點(diǎn)都馬虎不得的,教育是一個(gè)充滿著責(zé)任感的行業(yè),不能夠成為某些人謀求利益的途徑和手段。做好排查工作,清除不良書籍,營(yíng)造健康的讀書環(huán)境,我們義不容辭!加大審核的力度,做好課外讀物的推薦工作,讓每一本好書都能成為學(xué)生的良師益友。

  落實(shí)“五項(xiàng)管理”的實(shí)地督察,我校將對(duì)學(xué)生的課外讀物繼續(xù)跟蹤督導(dǎo),確保國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)的文件精神得到貫徹,營(yíng)造一個(gè)健康良好的讀書氛圍,讓學(xué)生吸收全世界最健康的營(yíng)養(yǎng)品!

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