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（熱門）健康講座簡(jiǎn)報(bào)15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。你所見過的簡(jiǎn)報(bào)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的健康講座簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)1
xx月xx日下午，實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“放松心情，釋壓前行”為主題的幼兒教師心理健康市級(jí)專題培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由常州市教育局基礎(chǔ)教育處副處長(zhǎng)、常州市孫靜“童之源”家庭教育成長(zhǎng)指導(dǎo)站的領(lǐng)銜人孫靜主講，邀請(qǐng)了常州市孫靜、張晶家庭教育聯(lián)合工作室領(lǐng)銜人張晶博士及溧陽(yáng)市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人汪小西老師來(lái)為大家共同支招。溧陽(yáng)市融合教育“特需兒童”家庭教育實(shí)踐研究小組成員及實(shí)驗(yàn)幼兒園二十余位教師參加本次活動(dòng)。
孫處長(zhǎng)抓住“放松”、“釋壓”兩個(gè)關(guān)鍵詞，為大家講解了心理與壓力的關(guān)系，然后通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的方式，讓老師們?cè)谝魳仿曋虚]上眼睛，隨著她的語(yǔ)言引導(dǎo)逐步地放松身心，從而深度體驗(yàn)排除壓力前后自己心理的變化。孫處長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了“玩”對(duì)于教師心理健康的重要性，并引導(dǎo)老師們玩起了游戲——幸福傳遞。老師們先在紙上為自己剛過去的xx年打分，然后輪流交換紙張，為小組其他老師寫上自己的評(píng)價(jià)或祝福。通過游戲的方式讓老師們深切體會(huì)到了來(lái)自身邊同伴的關(guān)心和關(guān)愛，對(duì)大家的心理健康也產(chǎn)生了正面而積極的意義。
張晶博士則從“壓力”一詞出發(fā)，引出了關(guān)鍵詞“情緒”，通過一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)心理小測(cè)試，為大家深入淺出地講解了如何通過一個(gè)人外顯的。情緒和行為去判斷其心理。張晶博士還通過“情緒表演”的小游戲，引導(dǎo)老師通過語(yǔ)言或肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的情緒。通過這些方式，老師們深刻體會(huì)到了情緒對(duì)于心理的`重要影響。
活動(dòng)中，汪小西老師提出了“無(wú)情緒，不心理”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)情緒與心理是息息相關(guān)的。汪小西老師還從宏觀的層面介紹了老師、學(xué)生的心理問題為社會(huì)、家庭帶來(lái)的深切痛楚，并肯定了本次活動(dòng)的重要性和必要性。
通過本次心理健康專題培訓(xùn)，老師們了解到了心理健康的重要性，對(duì)情緒、壓力及心理問題有了嶄新的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了釋放工作壓力的方法，培養(yǎng)了積極樂觀的心態(tài)。進(jìn)而增強(qiáng)了教師的職業(yè)幸福感，營(yíng)造出更加良好的育人環(huán)境。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)2
為促進(jìn)教師身心和諧發(fā)展，學(xué)習(xí)和掌握心理健康知識(shí)，增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)能力，保持良好的心理狀態(tài)和工作熱情，提升幼兒教師職業(yè)幸福感，近日，許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園組織全體保教人員開展心理健康培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)由教務(wù)處李娜老師主講，她首先從“認(rèn)識(shí)情緒”“覺察情緒”“做情緒的主人”三個(gè)方面展開討論，帶領(lǐng)教師從新聞事件中看到情緒的能量，并引發(fā)思考：情緒是什么？基本情緒有哪些？情緒分好壞嗎？如何更好地使用情緒？隨后，通過看視頻、做體驗(yàn)，逐步引導(dǎo)教師對(duì)情緒產(chǎn)生新的.認(rèn)識(shí)，覺察到每一個(gè)情緒背后的需求，進(jìn)而學(xué)會(huì)關(guān)愛自己，活出美好的狀態(tài)。最后，大家圍繞情緒管理展開討論，分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得。
據(jù)了解，許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園始終高度重視教師的心理健康教育，關(guān)心關(guān)愛全體教職工的心理健康狀態(tài)，此次培訓(xùn)是該園心理健康教育的系列活動(dòng)之一。
大家紛紛表示，心里健康培訓(xùn)拓寬了視野，排解了困惑。在今后的工作中，要善于自我調(diào)節(jié)、樂觀執(zhí)教，以積極陽(yáng)光的心態(tài)為幼兒的全面健康發(fā)展保駕護(hù)航。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)3
為了幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),從容應(yīng)對(duì)出國(guó)留學(xué)的各種挑戰(zhàn)與挫折,更好地適應(yīng)海外留學(xué)生活,我院于11月11日下午在工科樓211教室舉辦了“面向出國(guó)，你準(zhǔn)備好了嗎？”專題心理講座。講座由我校大學(xué)生心理健康中心徐愛兵老師主講。
徐老師從同學(xué)們即將面對(duì)的留學(xué)生活講起，分析了同學(xué)們?yōu)楹卧趪?guó)外學(xué)習(xí)、生活容易產(chǎn)生心理壓力的原因。徐老師在講座中強(qiáng)調(diào)，三觀決定個(gè)人的一切，留學(xué)生出現(xiàn)心理困擾或心理障礙的根本原因在于沒有樹立正確的三觀，這一話題引發(fā)臺(tái)下學(xué)生的廣泛思考。最后，徐老師還向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)知的重要性，希望同學(xué)們能積極調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)成正面思考的習(xí)慣，從而更好地面對(duì)出國(guó)后的.挑戰(zhàn)。
本次講座，徐老師詼諧風(fēng)趣的講授方式和豐富的內(nèi)容讓在場(chǎng)各位同學(xué)收獲良多。下一步，我院將圍繞學(xué)生心理健康教育開展更多相關(guān)活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們以積極昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)4
為加強(qiáng)職工人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)工作，增強(qiáng)職工心理保健意識(shí)，幫助職工樹立積極向上的健康心態(tài)，以更好的狀態(tài)投身建功立業(yè)中，濱北街道總工會(huì)于9月15日上午，在辦事處三樓職工宣講室舉辦《正念的力量·生命與成長(zhǎng)》專題講座。此次講座邀請(qǐng)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師劉向東老師和國(guó)家三級(jí)心理咨詢師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師崔海燕老師進(jìn)行授課。
首先大家在劉老師和崔老師的帶領(lǐng)下做了簡(jiǎn)單互動(dòng)，舒緩了倦意與緊張情緒，增進(jìn)了相互默契與交流。講座在愉快的氛圍中進(jìn)行，劉老師通過知識(shí)講解、互動(dòng)問答、觀看視頻等方式，讓大家明白正念力量的影響，引導(dǎo)大家理性對(duì)待工作和生活中的各種壓力，培養(yǎng)正確的`自我認(rèn)知能力、良好的情緒調(diào)控能力，樹立心理健康理念，養(yǎng)成健康的生活方式。
通過參加此次講座，大家對(duì)情緒與正念的知識(shí)有了深入的了解，有利于自主調(diào)節(jié)工作和生活壓力，保持良好的身心狀態(tài)，以飽滿的工作熱情投入工作中。
下一步，街道總工會(huì)將繼續(xù)開展職工心理健康服務(wù)工作，提高職工心理健康水平，推動(dòng)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，助力濱城經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“陽(yáng)光濱北”建設(shè)。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)5
為關(guān)注轄區(qū)老年人身體健康，更好地服務(wù)社區(qū)群眾，普及養(yǎng)生知識(shí)。9月17日訊為繼續(xù)秉承志愿精神，延續(xù)疫情期間的大愛之舉，做好慢性病面訪，提高社區(qū)居民群眾健康意識(shí)，今天上午楊汊湖頤倫養(yǎng)老中心聯(lián)合武漢康福養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)研究醫(yī)養(yǎng)結(jié)合專業(yè)委員會(huì)普及“健康營(yíng)養(yǎng)知識(shí)預(yù)防疾病”義診活動(dòng)。并將線上醫(yī)院，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合新模式、新理念推向社區(qū)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，專家團(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)詢問社區(qū)老人的病史，認(rèn)真進(jìn)行檢查通過把脈，中醫(yī)的檢測(cè)診斷手法，耐心解答、診斷各類常見疾病、多發(fā)疾病，指導(dǎo)老年人規(guī)范用藥。給予居民群眾一些健康飲食的建議并對(duì)其病癥進(jìn)行相關(guān)的講解，讓居眾了解慢性疾病的危害及防治，盡量做到讓每一位前來(lái)就診的居民享受到了xxx家門口xxx優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，讓他們及時(shí)了解到自己的身體狀況，得到及時(shí)的診治與疾病的預(yù)防。同時(shí)專家團(tuán)隊(duì)為老人們以及社區(qū)居民免費(fèi)進(jìn)行了肩頸，腰椎及小扎針的康復(fù)理療服務(wù)！
本次活動(dòng)的開展得到了轄區(qū)居民的廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)，同時(shí)也以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了楊汊湖頤倫養(yǎng)老中心的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員為社區(qū)居民辦好事、辦實(shí)事的良好心愿。今后，我們會(huì)再接再厲，全心全意地為居民服務(wù)，為萬(wàn)家福，行萬(wàn)里路，我們一直在路上！
通過開展“心中有愛，健康常在”健康宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了群眾的.健康知識(shí)，增強(qiáng)了群眾對(duì)健康的認(rèn)知感，提高了群眾防治疾病的意識(shí)，引導(dǎo)群眾預(yù)防疾病從即時(shí)做起，養(yǎng)成健康文明的生活方式，進(jìn)一步促進(jìn)健康社區(qū)、和諧社區(qū)的發(fā)展。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)6
為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，不斷提升我校學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作進(jìn)一步展開，普及心理知識(shí)，強(qiáng)化心理素質(zhì)，我校決定于20xx年11月12日舉行中小學(xué)生心理健康教育講座活動(dòng)。
首先，給同學(xué)們講解了心理健康教育的重要性，心理咨詢的主要工作對(duì)象是正常人，處理的是人們的正常需要和問題，使同學(xué)們消除了對(duì)心理咨詢的誤區(qū)。
接著，就學(xué)生常見的心理問題：學(xué)習(xí)和升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的'過度焦慮、交往中的心理矛盾與沖突、于父母、師長(zhǎng)難以溝通等進(jìn)行講解，告訴學(xué)生們?nèi)绾慰朔睦碚系K：
1、學(xué)會(huì)建立理性的價(jià)值觀念，
2、學(xué)會(huì)建立良好的自我觀念，
3、學(xué)會(huì)建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系，
4、學(xué)會(huì)提高調(diào)控情緒的能力學(xué)會(huì)增強(qiáng)耐挫能力。
通過此次心理健康講座學(xué)習(xí)，使學(xué)生們受益匪淺，同時(shí)讓我們明白要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識(shí)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)7
為滿足廣大職工日益增長(zhǎng)的心理健康需求，廣泛普及心理健康知識(shí)，提供常態(tài)化的心理健康服務(wù)。近日，安寧市總工會(huì)在天寧礦業(yè)有限公司開展職工心理健康知識(shí)講座，公司40余名職工參加講座。
講座以“陽(yáng)光心態(tài)、快樂生活——情緒與心理壓力調(diào)適”為主題，從當(dāng)代人的焦慮開篇，以“內(nèi)卷”“雞娃”等網(wǎng)絡(luò)熱詞為切入點(diǎn)，從經(jīng)濟(jì)壓力、家庭關(guān)系、職業(yè)倦怠等方面的表現(xiàn)形式，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)心理健康的意義、心理壓力的反應(yīng)，如何測(cè)試心理健康等方面進(jìn)行了精彩的講解，通過理論與個(gè)例的分析，讓干部職工了解到心理壓力存在的潛在危害，意識(shí)到心理健康的.積極性和重要性，通過分享職場(chǎng)解壓和心理調(diào)適的具體技巧和方法，引導(dǎo)大家培養(yǎng)良好的情緒控制和社會(huì)適應(yīng)能力，從容面對(duì)工作生活壓力，學(xué)會(huì)接納自我，找到工作興趣點(diǎn)，在崗位上發(fā)揮自我價(jià)值，善于自我激勵(lì)，擁抱精彩人生。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，參會(huì)人員積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚，反應(yīng)強(qiáng)烈。
職工紛紛表示，此次講座強(qiáng)化了自身的心理健康意識(shí)，有助于大家正確認(rèn)識(shí)自己存在的心理問題，從而科學(xué)的調(diào)解工作、生活節(jié)奏，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)釋放心理壓力，保持良好的精神狀態(tài)，以更加飽滿的熱情，保持積極的思維方式，投身到工作和生活中。
職工心理健康服務(wù)是加強(qiáng)工會(huì)對(duì)職工人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的有力舉措。接下來(lái)，安寧市總工會(huì)將持續(xù)關(guān)注職工心理健康需要，創(chuàng)新服務(wù)形式，擴(kuò)寬服務(wù)渠道，為廣大職工提供更加優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)8
11月14日下午，經(jīng)廬江縣白湖鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)系，團(tuán)縣委和白湖鎮(zhèn)中心學(xué)校共同組織的“守護(hù)心靈健康成長(zhǎng)”青少年心理關(guān)愛活動(dòng)來(lái)到白湖鎮(zhèn)楊柳初中，廬江縣心理健康協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李珂老師為九年級(jí)132名學(xué)生講授了一堂精彩紛呈的心理健康專題講座。
楊柳初中是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，留守兒童多，孩子們心理健康教育尤為必要。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，李珂老師開始了他的題為《陽(yáng)光心態(tài)精彩人生》的報(bào)告。
李珂用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，大量的互動(dòng)活動(dòng)讓同學(xué)們敞開心扉，舒緩學(xué)習(xí)及疫情帶來(lái)的各種壓力和煩惱。精彩生動(dòng)的報(bào)告向同學(xué)們介紹了心理健康方面的基本常識(shí)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)情緒以及如何調(diào)節(jié)情緒、緩解學(xué)習(xí)壓力的方法，最后，針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的`學(xué)習(xí)規(guī)劃提出科學(xué)的指導(dǎo)策略。整場(chǎng)報(bào)告用了一個(gè)多小時(shí)，為同學(xué)們打開了一扇門，一扇通往健康生活的門。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)9
為廣泛宣傳高血壓防治知識(shí),促進(jìn)社區(qū)人群普遍掌握高血壓食療保健方法，并形成良好的行為習(xí)慣。8月5日上午，新建社區(qū)邀請(qǐng)三里洞社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心腦血管科楊振香主治醫(yī)師在社區(qū)會(huì)議室開展了一期高血壓防治知識(shí)健康教育講座。
本次講座通俗易懂地講解了高血壓病的診斷、危害、治療，對(duì)高血壓患者的'膳食選擇和生活方式進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo)，并為居民答疑解難。
通過此次講座，進(jìn)一步普及了高血壓健康知識(shí)，提高了社區(qū)居民對(duì)高血壓的重視和防治，有效增強(qiáng)了轄區(qū)居民的自我保健意識(shí)。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)10
為讓老年人正確認(rèn)識(shí)心理健康問題，學(xué)會(huì)不良情緒自我疏導(dǎo)，近日，定海區(qū)社會(huì)心理服務(wù)中心的心理咨詢師來(lái)到定海老年大學(xué)給老年朋友們帶去一堂老年人的心理健康課。
近年來(lái)，如何提高老年人的生活質(zhì)量和生命質(zhì)量，已是全社會(huì)關(guān)注的重要課題。老年人的心理健康水平，是老年人生活質(zhì)量和生命質(zhì)量的重要表現(xiàn)。因此重視老年人的心理健康和心理衛(wèi)生問題，具有非常重要的意義。
本次講座中，心理咨詢師用通俗易懂的語(yǔ)言圍繞老年群體心理健康與生理健康的關(guān)系及精神壓力進(jìn)行解讀，并向大家介紹了正確的'健康觀念，講解了心理健康知識(shí)及負(fù)面情緒的危害及如何消除負(fù)面情緒，為社區(qū)老年朋友傳授心理健康知識(shí)和心理疏導(dǎo)的基本方法和技巧。同時(shí)結(jié)合正向案例幫助老年朋友更好地去接受這些知識(shí)要點(diǎn)。本次活動(dòng)中也向老年朋友們傳授了一些心理專業(yè)方面的疏導(dǎo)情緒，調(diào)節(jié)心情的方法。本次講座受到了老年朋友們的歡迎。
通過此次講座，為老年人的心理健康搭建了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、溫馨服務(wù)的平臺(tái)，幫助老年人對(duì)自己的心理健康有了全新的認(rèn)識(shí)，幫助他們?cè)谕砟陼r(shí)光能夠以健康的心理狀態(tài)享受美好生活。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)11
為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理品質(zhì)、提高學(xué)生心理健康認(rèn)知水平和自主管理能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)，我校決定于20xx年5月10日至20xx年5月11日為高一高二年級(jí)學(xué)生舉行高中生心理健康教育系列講座活動(dòng)，此次講座授課老師由心理健康發(fā)展指導(dǎo)中心肖老師、王老師擔(dān)任。
肖老師主要給高一年級(jí)學(xué)生介紹了情緒的相關(guān)內(nèi)容，她從情緒的定義、情緒的分類、積極情緒和消極情緒的影響、為什么要管理情緒以及情緒管理的方法等幾個(gè)方面展開了講述。肖老師用深入淺出的講解、生動(dòng)鮮活的案例、幽默詼諧的語(yǔ)言闡述了“自己才是情緒的主人”。肖老師還重點(diǎn)講解了管理憤怒情緒的方法，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生與人友好相處、提高人際交往能力有重要意義。
王老師圍繞“目標(biāo)的設(shè)定與管理”這個(gè)主題為高二年級(jí)學(xué)生強(qiáng)調(diào)了設(shè)定合理目標(biāo)的重要性。講座開始前，王老師帶大家做了手語(yǔ)活動(dòng)“我真的很不錯(cuò)”，活躍全場(chǎng)氣氛的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自信心。王老師用“SMART原則”、“遠(yuǎn)期逼近期模式”以及“近期探遠(yuǎn)期模式”向同學(xué)們講解了設(shè)立目標(biāo)的方法，通過典型、可操作的一些案例，生動(dòng)形象的把長(zhǎng)期目標(biāo)、中短期目標(biāo)的制定方法做了詳細(xì)的說(shuō)明。最后王老師以愛默生的'一句話“ 一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為他讓路！”鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行目標(biāo)管理，在迷茫的時(shí)候也有指引方向的燈塔。
此次講座不僅疏導(dǎo)學(xué)生由于期中考試帶來(lái)的消極情緒，更為學(xué)生指明了未來(lái)的努力方向和前進(jìn)的動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生不斷認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，快樂學(xué)習(xí)。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)12
什么是高血壓？高血壓有什么危害？如何正確預(yù)防高血壓及其并發(fā)癥？高血壓患者怎樣自我調(diào)節(jié)飲食？為更好地提高社區(qū)居民的健康素質(zhì)及健康意識(shí)，值10月8日全國(guó)第20個(gè)高血壓日的到來(lái)，新華街家庭綜合服務(wù)中心于10月10日特邀請(qǐng)了花都區(qū)婦幼保健院（胡忠醫(yī)院）內(nèi)科專家為大家普及以“知曉您的血壓”為主題的知識(shí)講座。
本次講座內(nèi)容主要包括中老年慢性病知識(shí)及醫(yī)療優(yōu)惠政策宣傳，吸引了近100位居民前來(lái)參加。首先，由我院內(nèi)科陳杏娣醫(yī)師為大家講授關(guān)于“知曉您的血壓”的知識(shí)講座，陳醫(yī)師根據(jù)自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例告知大家要重視高血壓疾病，了解高血壓的發(fā)病因素、并發(fā)癥、如何做好飲食調(diào)節(jié)及其治療誤區(qū)等內(nèi)容。內(nèi)容通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)。講座現(xiàn)場(chǎng)，不斷傳來(lái)陣陣掌聲。在場(chǎng)的居民有的拍照，有的做筆記，聽得津津有味，有的還踴躍提問，參加有獎(jiǎng)問答，并在課后圍著醫(yī)生咨詢。
講座結(jié)尾我院工作人員為居民解讀“花都區(qū)困難群眾免費(fèi)住院愛心救助”項(xiàng)目、“貧困兒童手術(shù)救助”項(xiàng)目及“廣州市殘疾患者門診康復(fù)資助醫(yī)療政策”，告知居民各項(xiàng)目救助的.對(duì)象；醫(yī)療惠民政策的具體內(nèi)容；如何享受惠民政策？該項(xiàng)目的宣傳旨在讓居民了解惠民政策，將相關(guān)政策告知更多有需要的街坊鄰居，讓更多符合條件的居民享受醫(yī)療惠民政策，一定程度上減輕困難群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，早日過上健康幸福生活。居民紛紛反映，該次講座非常及時(shí)，意義深遠(yuǎn)，使其了解了更多醫(yī)學(xué)知識(shí)及醫(yī)療優(yōu)惠政策，干貨滿滿。
我院秉著關(guān)愛生命，回報(bào)社會(huì)的理念，我們將以精湛的醫(yī)療技術(shù)和人文關(guān)懷服務(wù)，為廣大群眾的健康提供醫(yī)療保障。本次進(jìn)村講座使居民了解了更多關(guān)于中老年慢性病知識(shí)，對(duì)轄區(qū)居民的健康意識(shí)起到積極的作用。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)13
增強(qiáng)青少年心理健康意識(shí)，促進(jìn)青少年健康快樂成長(zhǎng)，10月27日下午，我校信息工程系張美玲老師為全體學(xué)生做了一次心理健康知識(shí)講座。此次講座為我校近期開展的“關(guān)愛生命 健康發(fā)展”校園安全教育系列活動(dòng)之一。
張美玲老師以《守護(hù)青春，伴你成長(zhǎng)》為題，先是通過“雨點(diǎn)變奏曲”的小游戲，積極與學(xué)生交流互動(dòng)。之后重點(diǎn)圍繞全世界及中國(guó)青少年心理問題狀況、常見心理疾病的預(yù)防及治療方法、心理健康三字訣等3個(gè)模塊展開講解。她首先向同學(xué)們介紹了目前全世界以及中國(guó)青少年心理問題的具體狀況；其次通過案例分析介紹了常見心理疾病的.病癥特征以及如何預(yù)防和治療心理疾病，尤其強(qiáng)調(diào)對(duì)待心理疾病要“早發(fā)現(xiàn)、早治療”；最后通過心理健康三字訣再次強(qiáng)調(diào)心理健康不容忽視。
通過此次講座，同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)有了更深刻的了解，使大家學(xué)會(huì)了一些正確認(rèn)識(shí)、處理情緒問題的方法，懂得了如何進(jìn)行自我心理疏導(dǎo)。此次講座對(duì)我校青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)14
為進(jìn)一步加強(qiáng)市統(tǒng)計(jì)局干部職工心理健康教育疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)科學(xué)管理情緒，緩解工作和生活壓力，增添工作動(dòng)力和生活幸福感。7月29日，市統(tǒng)計(jì)局工會(huì)邀請(qǐng)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師孫合龍為授課老師，舉辦了一場(chǎng)“與壓力共舞”主題心理健康講座。市統(tǒng)計(jì)局黨組書記、局長(zhǎng)陳文東到場(chǎng)與大家進(jìn)行了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。
講座期間，老師生動(dòng)闡述和講解了心理壓力與健康的關(guān)系以及壓力的應(yīng)對(duì)策略，通過相關(guān)的`分享與交流，教會(huì)大家心理健康基本知識(shí)及心理疏導(dǎo)的方法和技巧，從而幫助大家釋放壓力，養(yǎng)成積極樂觀的心理健康理念和生活方式。
講座結(jié)束后，全體人員均表示，聽了講座受益匪淺，下來(lái)會(huì)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以積極、樂觀、向上的心態(tài)投入到工作中。
健康講座簡(jiǎn)報(bào)15
【案例1】
20xx年4月的一個(gè)清晨，上海某小區(qū)花園里有一群正在晨練的老人，吳阿姨也在其內(nèi)。“阿姨，前面賓館里有一場(chǎng)免費(fèi)的養(yǎng)生講座，現(xiàn)場(chǎng)還有許多禮品贈(zèng)送�！币粋�(gè)年輕的小伙子，拿著宣傳單，一邊發(fā)一邊說(shuō)。吳阿姨平常對(duì)身體健康十分關(guān)注，左右無(wú)事，又見有幾位鄰居要去，于是打算前往。
次日，吳阿姨同幾十位老人一起來(lái)到小區(qū)附近一家賓館14樓的會(huì)議室里。一個(gè)自稱郭姓的中年男子來(lái)到臺(tái)上講話。他告訴大家，他是上海某凈化設(shè)備公司、上海某藥業(yè)公司及廣州某電子公司推銷員，這次主要是受公司委托，在上海市各個(gè)社區(qū)舉辦一次隆重的獻(xiàn)愛心、送健康的廣告答謝會(huì)，宣傳蜂膠等保健品功效及凈水機(jī)功能，整個(gè)活動(dòng)出于公益和宣傳推廣的目的，不收取任何的費(fèi)用。只要每次講座前大家交100元的押金，就能在講座結(jié)束后領(lǐng)一份禮品。同時(shí)這100元的押金也會(huì)在大家離開前退還給各位。
“當(dāng)然，大家也可以先不交押金，光聽講座也會(huì)有不少收獲，不過講座之后的禮品就不能領(lǐng)取了�！�
第一天講座交押金的人不多，吳阿姨擔(dān)心這是一場(chǎng)騙局，沒有交押金。不過，講座結(jié)束后，每位交了押金的'老人都領(lǐng)到了5個(gè)雞蛋或1袋糙米，而且還拿回了之前交的100元押金。
第二天，講座結(jié)束后，交了押金的老人又免費(fèi)領(lǐng)到了雞蛋或牙膏。聽講座不僅能學(xué)到保健知識(shí)，還能免費(fèi)領(lǐng)取各種小禮品。很快，附近小區(qū)的老人們都聞?dòng)嵍鴣?lái)，最多時(shí)甚至有近130名老人來(lái)聽講。
在講座的第七天，郭姓男子一臉興奮地對(duì)在場(chǎng)的人們說(shuō)，“公司了解到這次活動(dòng)開展如此順利，為了感謝大家，特別在今天會(huì)開展驚喜大回饋活動(dòng)，只有今天1天�！边�說(shuō)，只要在講座前交付2900元押金，就可以免費(fèi)領(lǐng)取1臺(tái)凈水器、1個(gè)血壓計(jì)手表和1盒保健膠囊�！按蠹曳判�，和前幾天一樣，作為押金的2900元會(huì)在講座后退還給大家的�！�
經(jīng)過前些天的“親身實(shí)踐”，老人們已經(jīng)十分信任“郭老師”。包括吳阿姨在內(nèi)的27名老人每人當(dāng)場(chǎng)交付了2900元押金，安心坐在會(huì)場(chǎng)里聽講座。
當(dāng)天講座結(jié)束后，“郭老師”和負(fù)責(zé)收錢的“倪姐”、負(fù)責(zé)接待的“小于”像往常一樣地給老人們發(fā)凈水器。沒發(fā)到一半，“倪姐”和“小于”就都走了；又過了一會(huì)兒，郭老師對(duì)老人們說(shuō)，“我們?nèi)グ崾Ｏ碌亩Y品，請(qǐng)大家到旁邊的房間領(lǐng)其他禮品�！�
可是，當(dāng)老人們來(lái)到旁邊的房間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，也沒有任何禮品，折返到會(huì)場(chǎng)，卻再也不見“郭老師”的身影。老人們等了一會(huì)兒也不見“郭老師”回來(lái)，就撥打了“郭老師”留給他們的電話，卻只聽到對(duì)方已經(jīng)關(guān)機(jī)的提示音。大家這才覺得不好，發(fā)現(xiàn)被騙了。
【騙局解析】從整個(gè)騙局來(lái)看，總共分成四步。第一步：發(fā)傳單，將健康講座、免費(fèi)發(fā)小禮品的消息散播出去。第二步：收押金→發(fā)小禮品→退押金，并反復(fù)幾天。第三步：收網(wǎng)。經(jīng)過前幾天的鋪墊，老人們以為這次押金跟前幾天一樣會(huì)退還，因此欣然交大額押金。第四步：按照預(yù)先設(shè)計(jì)的路線逃跑。
【案例2】
某日，江蘇溧陽(yáng)市竹簀鎮(zhèn)上來(lái)了幾位“好心人士”，他們?cè)谌丝诔砻艿闹窈j菜場(chǎng)周圍見人就發(fā)傳單，自稱是某老年基金協(xié)會(huì)，由北京某企業(yè)贊助來(lái)這里開展活動(dòng)，主要面向社會(huì)老年人免費(fèi)做健康知識(shí)宣傳，并且有小禮品贈(zèng)送。消息一傳開來(lái)，很多老人抱著好奇的心理來(lái)到了講座會(huì)場(chǎng)。
健康講座舉辦的第一天，一位自稱“馮老師”的人給前來(lái)聽講座的老人講解了許多健康保健的知識(shí)，還免費(fèi)測(cè)量了血壓。臨走的時(shí)候，“馮老師”又給每一位到場(chǎng)的老人發(fā)放6枚雞蛋，并讓大家花20元買了一張“健康超值回報(bào)卡”，說(shuō)是第二天再來(lái)就會(huì)有“超值回報(bào)”。
第二天，有人憑著那張“健康超值回報(bào)卡”，再花上20塊錢買了一份健康食譜，而新來(lái)的沒有那張卡片的人，則需多花10塊錢購(gòu)買一張“健康超值回報(bào)卡”。到了第三天，“馮老師”給購(gòu)買食譜的人免費(fèi)送了一瓶?jī)r(jià)值25元的食用油。第四天很多老人被要求購(gòu)買價(jià)值50元的喇嘛油，第五天再退還60元現(xiàn)金，再買160元的鈣片，次日又全額退還。講座舉辦方還免費(fèi)贈(zèng)送給老人們一些襪子、手套之類的小禮品。
講座開辦第七天，講座舉辦方賣出的是600元一份的“澳洲蜂膠”，并聲稱這蜂膠不僅能增強(qiáng)免疫力，還具有預(yù)防三高、癌癥、心腦血管疾病等多種功效。最重要的是，購(gòu)買該產(chǎn)品以后第二天會(huì)有更大驚喜，而且每人限購(gòu)4份。
講座開辦第8天，當(dāng)眾人早早等在講座會(huì)場(chǎng)門口，期待著“超大值回報(bào)”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)會(huì)場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)人去樓空。后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“馮老師”等人騙走了老人8萬(wàn)多元。
【騙局解析】這個(gè)騙局也是一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣。從開始免費(fèi)發(fā)小禮物，購(gòu)買20元健康超值回報(bào)卡，送25元的食用油；到后面買160元鈣片，次日現(xiàn)金全額退還；最后拿著上百人600元的“超大值回報(bào)”逃之夭夭。一步一步讓老人放松了警惕，直至最后完全信任他們而被騙。
【案例3】
夏大媽是江蘇某油田的退休職工，一天早上她到菜場(chǎng)買菜，看到菜場(chǎng)附近擺了一個(gè)攤位，幾個(gè)年輕人正忙著為老人量血壓。工作人員說(shuō)，他們是蘇北醫(yī)院的醫(yī)生，這次來(lái)主要是普查中老年人的心腦血管疾病。夏大媽于是坐下來(lái)量血壓，對(duì)方說(shuō)她血壓很高，懷疑有心腦血管疾病。并稱兩天后將在揚(yáng)州搞個(gè)健康講座，并免費(fèi)做健康檢查，有專車接送，屆時(shí)會(huì)有上海醫(yī)學(xué)界的專家答疑解惑。
兩天后，夏大媽坐車來(lái)到健康講座的地方。講課結(jié)束后，體檢正式開始，一臺(tái)全自動(dòng)心血管功能測(cè)試診斷儀連著一根線，將線用膠布貼在手腕上，電腦上就有了檢測(cè)結(jié)果。《檢測(cè)報(bào)告單》共有心臟功能、血管狀況、血液狀態(tài)、微循環(huán)功能、人體運(yùn)動(dòng)參數(shù)等5項(xiàng)39個(gè)參數(shù)，參數(shù)超標(biāo)都用*標(biāo)注。與夏大媽同車前去的孫大媽老伴，居然發(fā)現(xiàn)19項(xiàng)參數(shù)超過標(biāo)準(zhǔn)值，“專家”診斷出的病癥多達(dá)8項(xiàng)：關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)增生、頭暈、高血糖、高血壓、高血脂、糖尿病、前列腺增生等。“對(duì)癥”的處方是：二甲雙胍每次1片，每日3次；丹參片每次3片，每日3次；前列康每次2片，每日2次。
“專家”稱，這些藥都須到藥店去買，接著，他們開始推銷自己的產(chǎn)品“蟲草精”，說(shuō)在吃藥的同時(shí)要服一些冬蟲夏草，才能鞏固。當(dāng)場(chǎng)購(gòu)買有贈(zèng)送，一個(gè)療程5盒，一盒598元，買4盒可以贈(zèng)送1盒。夏大媽和孫大媽都買了，有的老人說(shuō)沒帶錢，工作人員說(shuō)可以帶上貨一起回去取錢。不過，仍有老人堅(jiān)決不買，不得不自己乘車回去，享受不了來(lái)時(shí)的待遇。
回家后，夏大媽拆開包裝查看發(fā)現(xiàn)“蟲草精”數(shù)量明顯不足，注明是100粒的只有60粒，又去問孫大媽，發(fā)現(xiàn)也是如此。老人們這才意識(shí)到上當(dāng)，立即撥打主辦者給的手機(jī)號(hào)碼，但對(duì)方已經(jīng)關(guān)機(jī)。
【騙局解析】此類騙局以講解保健知識(shí)、宣傳藥品效果為手段，以老年人為主要目標(biāo)，騙術(shù)主要分三步：
1、利用老年人認(rèn)知能力較弱，騙取老年人信任。開始宣傳時(shí)絕不提錢。先針對(duì)老年人散發(fā)宣傳單，宣傳將舉辦“名醫(yī)義診”，強(qiáng)調(diào)用的是國(guó)際先進(jìn)儀器，而且是免費(fèi)的，同時(shí)有禮品相贈(zèng)，這些都是“誘人”的關(guān)鍵。
2、制造驚喜，讓老年人喪失辨別真?zhèn)文芰��！傲x診”開始時(shí)“醫(yī)生”會(huì)堂而皇之地講解健康知識(shí)，對(duì)自己的產(chǎn)品只是順帶說(shuō)一兩句。體檢結(jié)束后，個(gè)別交流時(shí)，“醫(yī)生”開始將保健品打扮成既滋補(bǔ)又治病的良藥，甚至還“包治百病”。并稱要達(dá)到實(shí)際效果需3～4個(gè)療程的藥，買得多贈(zèng)送越多，有的還設(shè)置禮品或設(shè)抽獎(jiǎng)，誘導(dǎo)老人多買。
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