(精華)校園欺凌教育簡報(bào)20篇
在快速變化和不斷變革的今天,簡報(bào)使用的情況越來越多,簡報(bào)的寫作既不同于文字作品,也不同于評(píng)論文章。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編整理的校園欺凌教育簡報(bào),僅供參考,大家一起來看看吧。
校園欺凌教育簡報(bào) 1
小學(xué)校園欺凌教育簡報(bào)為落實(shí)上級(jí)工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌防治,確保小學(xué)生身心健康,促進(jìn)全面發(fā)展,我校于12月7日上午開展了防止校園欺凌,建設(shè)和諧校園的安全教育活動(dòng)。
首先,利用大休息時(shí)間,所有師生在操場上召開了特別的`教育會(huì)議,徐金華校長和梁彩燕主任分別解釋了什么是校園欺凌,校園欺凌現(xiàn)象,向所有學(xué)生提出了如何防止校園欺凌的要求,得到了學(xué)生的熱烈響應(yīng);然后,學(xué)校老師和一些學(xué)生拒絕校園欺凌,建設(shè)和諧校園簽名活動(dòng)。會(huì)活動(dòng)。會(huì)議結(jié)束后,每個(gè)班都利用課堂會(huì)議結(jié)合課堂情況,開展了如何防止欺凌,拒絕暴力的主題課堂會(huì)議。
校園安全小事,通過本次活動(dòng),使全校學(xué)生對(duì)校園欺凌行為提高了認(rèn)識(shí),并懂得如何拒絕校園暴力,保護(hù)自己,為共建和諧校園提供了思想指導(dǎo)。
校園欺凌教育簡報(bào) 2
為了預(yù)防幼兒園暴力和欺凌事件的發(fā)生,增強(qiáng)小朋友們的安全意識(shí),創(chuàng)建平安和諧的育人氛圍。長清區(qū)崮云湖中心幼兒園開展了“防欺凌,護(hù)成長”為主題的安全教育教學(xué)活動(dòng)。
各班開展“防欺凌”教育教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)幼兒可能會(huì)遇到的問題,要采取有效的.措施,避免欺凌事件的發(fā)生。
通過開展本次“防欺凌”教育活動(dòng),孩子們充分認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害性,增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí),提高了自己的防范意識(shí),為創(chuàng)建和諧校園提供了安全保障。
校園欺凌教育簡報(bào) 3
為有效預(yù)防校園欺凌,促進(jìn)學(xué)生身心健康,確保校園安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,為促進(jìn)安全校園和和諧校園建設(shè)提供良好環(huán)境,東張小學(xué)在秋季初積極開展校園欺凌預(yù)防工作。
學(xué)校制定了完善的校園安全和各種應(yīng)急預(yù)防和處理制度和措施,制定了校園欺凌應(yīng)急預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教師預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
學(xué)校通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播LED屏幕、國旗演講、團(tuán)隊(duì)會(huì)議等形式,重點(diǎn)開展校園欺凌治理專項(xiàng)教育,開展道德品質(zhì)、心理健康和安全教育,組織員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)校園欺凌預(yù)防及相關(guān)應(yīng)急處理。
學(xué)校加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè),定期開展控制刀具、易燃易爆危險(xiǎn)品調(diào)查和學(xué)生矛盾糾紛調(diào)查,開展學(xué)生心理健康咨詢和指導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌防治電話號(hào)碼,明確負(fù)責(zé)人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查和處理校園欺凌事件,處于萌芽狀態(tài)。
學(xué)校通過召開家長會(huì)、家訪和家長小組,對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行校園欺凌預(yù)防宣傳教育,得到家長的支持和合作,共同做好學(xué)校校園欺凌防治專項(xiàng)行動(dòng)。
在今后的`工作中,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)校園欺凌防范,建設(shè)安全和諧的校園,讓孩子們快樂學(xué)習(xí),健康成長。
校園欺凌教育簡報(bào) 4
為防止欺凌事件發(fā)生,創(chuàng)建和諧校園,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
20xx年11月16日,明德中心學(xué)校利用升旗儀式認(rèn)真開展“預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園”安全教育活動(dòng)。
七年級(jí)(4)班劉璇同學(xué)在國旗下發(fā)表了以“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”為主題的演講,向同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們勇敢地向校園欺凌說“不”,為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處主任蔡慶軍就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表講話,他從校園欺凌行為、校園欺凌類型以及如何預(yù)防校園欺凌等方面詳細(xì)解讀,讓同學(xué)們了解什么是校園欺凌,當(dāng)遇到校園欺凌該怎么做等內(nèi)容。
半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校孫校長總結(jié)發(fā)言,他強(qiáng)調(diào),全體學(xué)生要自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì),理性對(duì)待同學(xué)之間的矛盾糾紛,克制不良行為。
各班要做好問題學(xué)生心理疏導(dǎo),及時(shí)排查化解矛盾糾紛,時(shí)時(shí)防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生,家校協(xié)力密切配合,共建和諧平安校園。
學(xué)校還將利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式宣傳預(yù)防校園欺凌的'相關(guān)知識(shí),不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)之路,為校園安全保駕護(hù)航!
校園欺凌教育簡報(bào) 5
為預(yù)防幼兒園欺凌事件的發(fā)生,近日,馬踏幼兒園各班級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平開展了行之有效的“防校園欺凌”安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,各班級(jí)通過觀看圖片、視頻、情景表演等方式,全方位的對(duì)幼兒開展了防欺凌安全教育。在整個(gè)活動(dòng)中,該校結(jié)合幼兒實(shí)際強(qiáng)化宣傳教育,讓幼兒從小樹立互愛互敬、友善帶人的.優(yōu)良品質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)小朋友懂得了伙伴之間要友愛互助、善待他人。在被人欺負(fù)時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,有效地增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)和優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。
校園欺凌教育簡報(bào) 6
為確保幼兒園教育教學(xué)工作安全有序、和諧穩(wěn)定,也為了增強(qiáng)小朋友們的安全意識(shí)以及創(chuàng)設(shè)平安和諧的校園環(huán)境,20xx年1月4日上午,新店鎮(zhèn)北澗幼兒園開展了“遠(yuǎn)離暴力欺凌,共建和諧校園”主題活動(dòng)。
由于幼兒年齡小,大部分幼兒對(duì)校園暴力一詞很陌生,不理解。因此各班教師充分利用多媒體資源,借助多媒體觀看校園暴力視頻,讓幼兒直觀的'感受校園暴力的惡劣行為,以及給受害者帶來的傷害及后果,最后又向小朋友講解了校園欺凌、暴力的常識(shí)。
通過開展本次主題活動(dòng),小朋友認(rèn)識(shí)到校園暴力和欺凌的危害性,增強(qiáng)了小朋友的安全意識(shí),懂得與同伴交往中不能欺負(fù)其他小朋友,朋友之間應(yīng)該互相包容理解,發(fā)生矛盾時(shí)及時(shí)找老師解決;顒(dòng)有效促進(jìn)了孩子們的身心健康發(fā)展,避免校園欺凌事件的發(fā)生。
校園欺凌教育簡報(bào) 7
為有效預(yù)防幼兒園欺凌事件,確保幼兒的健康安全,近日,七星中心幼兒園開展了多種形式的防范校園欺凌主題宣傳活動(dòng),為孩子們的身心健康成長保駕護(hù)航。
七星中心幼兒園邀請(qǐng)了七星派出所的宋警官和葛警官與大班的'孩子一起聊聊有關(guān)欺凌的話題。小班幼兒通過觀看宣傳片,引導(dǎo)幼兒和同伴之間要友好相處,讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助。中班幼兒開展防欺凌繪本閱讀活動(dòng),知道小手能干很多事,但不能用來欺負(fù)別人,不欺負(fù)比自己弱的小朋友。大班幼兒用自己的愛積極的反饋給別人,培養(yǎng)孩子擁有一顆感恩的心,創(chuàng)造“愛”的氛圍,開展“愛”的安全教育!
通過本次活動(dòng)的開展,孩子們懂得了同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的道理,對(duì)幼兒的身心發(fā)展、增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)。將進(jìn)一步重視幼兒在園的安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的問題,構(gòu)建和諧校園。
校園欺凌教育簡報(bào) 8
為有效預(yù)防校園欺凌,弘揚(yáng)校園正氣,防范學(xué)生被侵害事件的發(fā)生,護(hù)航未成年人健康成長。xx月xx日,xx小學(xué)校組織開展了“拒絕校園欺凌,守護(hù)健康成長”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
班主任老師們通過圖片、文字、短視頻、具體案例等多種形式,直觀、形象地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是校園欺凌,如何抵制校園欺凌,以及當(dāng)遇到校園欺凌時(shí)怎樣保護(hù)自己。同時(shí)通過案例分析讓學(xué)生了解校園欺凌帶來的`危害,應(yīng)對(duì)校園欺凌、校園暴力的辦法。教育學(xué)生妥善處理各種矛盾,增強(qiáng)自我防護(hù)能力,當(dāng)遭遇侵害時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)互相幫助,關(guān)心善待他人,遠(yuǎn)離校園欺凌。
針對(duì)如何預(yù)防校園欺凌,倡議同學(xué)們“六要”:一要勇于對(duì)校園欺凌說“不”;二要和不良惡習(xí)說“再見”;三要有一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度;四要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己;五要積極與老師、家長交流溝通;六要拒絕與校外不良青年來往。
為了幫助同學(xué)們?cè)谟龅狡哿钑r(shí)如何應(yīng)對(duì),班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《面對(duì)欺凌說不》的歌曲。使學(xué)生明確當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不再一味軟弱、退讓和隱瞞,要敢于向校園欺凌說“不”;當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),在確保自己安全的情況下,盡自己所能及時(shí)伸出援助之手。
本次班會(huì)活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)了全體同學(xué)保護(hù)自身的意識(shí),遠(yuǎn)離欺凌傷害,不做校園欺凌的施暴者。反校園欺凌,建文明校園,做文明學(xué)生。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)正能量引導(dǎo),及時(shí)敲響警鐘,讓全體同學(xué)爭做向上向善的陽光少年。
校園欺凌教育簡報(bào) 9
為了加強(qiáng)校園暴力和欺凌事件的預(yù)防,增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),做好校園安全整治工作,近日來,平利縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展了“防校園欺凌”教育活動(dòng)。
強(qiáng)化思想,提高認(rèn)識(shí)。該園召開全園教師會(huì),會(huì)上,園長強(qiáng)調(diào):一是教師們?cè)谝蝗丈钪袊?yán)格規(guī)范自己的`行為習(xí)慣,為孩子做好榜樣。二是要熱愛、尊重、關(guān)愛每一位幼兒,為幼兒的心靈播下美好的種子,杜絕校園欺凌事件和虐待兒童事件的發(fā)生。
強(qiáng)化教育活動(dòng)。教師們通過觀看視頻、情景表演、故事等形式,向幼兒講解了“防欺凌”的安全知識(shí),讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到了校園欺凌和校園暴力的危害性,讓他們懂得了小朋友之間要友愛互助的道理,有效地增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。同時(shí)教育幼兒在遇到問題時(shí)要及時(shí)找老師,學(xué)會(huì)正確地處理突發(fā)狀況,知道解決問題的正確方法,懂得如何保護(hù)自己。
強(qiáng)化安全宣傳教育,營造良好育人環(huán)境。該園通過集中講座、國旗下的講話、電子滾動(dòng)屏幕、平臺(tái)等途徑,廣泛宣傳校園防欺凌的應(yīng)對(duì)措施,提高大家防范應(yīng)對(duì)能力,為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園欺凌教育簡報(bào) 10
為了增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺性,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,我校于xx月xx日開展了“預(yù)防校園欺凌,守護(hù)成長凈土”安全教育主題班會(huì)活動(dòng),做好學(xué)校欺凌防治工作,遏制校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)保障學(xué)生的身心健康。
各班主任從什么是校園欺凌、校園欺凌的表現(xiàn)、校園欺凌是怎樣產(chǎn)生的、欺凌者的性格和心理分析、遭遇校園欺凌應(yīng)該怎么辦等方面用通俗易懂的語言告訴孩子們應(yīng)該怎樣避免此類事件的發(fā)生。
輔以講解案例、教育說理等形式,向同學(xué)們傳授防欺凌知識(shí)和技巧,讓同學(xué)們更加深刻地了解到校園欺凌的`危害性,明白了拒絕暴力、尊重他人的重要性。
班會(huì)活動(dòng)中同學(xué)們積極參與,認(rèn)真傾聽老師的講解,并積極互動(dòng)討論。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們正確處理校園矛盾,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也學(xué)會(huì)關(guān)心他人。在校園學(xué)習(xí)生活中,要互相幫助、共同維護(hù)校園安全,共同營造一個(gè)和諧友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。
明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈,校園是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土,而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星,讓我們一起向陽而生,拒絕欺凌,讓每一個(gè)孩子都能健康成長!
校園欺凌教育簡報(bào) 11
生命健康,是孩子快樂幸福的基石;校園安全,是學(xué)生健康成長的凈土。為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力,構(gòu)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境,xx市第二十四小學(xué)組織開展了以“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”為主題的班會(huì)課,嚴(yán)防校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生。
班會(huì)課上,班主任老師們通過PPT展示、案例分析、情景模擬、數(shù)據(jù)說明等多種形式,深入淺出地向?qū)W生們講解了什么是校園欺凌、校園欺凌的危害以及如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌。同時(shí),老師們還結(jié)合實(shí)際案例,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到校園欺凌的嚴(yán)重性和不可接受性,引導(dǎo)他們?cè)谟龅筋愃魄闆r時(shí)能夠勇敢站出來,及時(shí)尋求幫助,拒絕暴力,提高自救自護(hù)能力。
班會(huì)課形式多樣,讓同學(xué)們切身實(shí)地的體會(huì)到了校園欺凌的'危害和嚴(yán)重性。各班老師通過講解相關(guān)法律法規(guī)和真實(shí)案例,讓學(xué)生們明白了校園欺凌行為的法律責(zé)任和后果,在日常生活中要遵紀(jì)守法,尊重他人,不做校園欺凌的施暴者,也不做沉默的受害者。
xx市第二十四小學(xué)一直以來都非常重視校園安全工作,定期開展各種形式的安全教育和演練活動(dòng),提高學(xué)生們的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。此次預(yù)防校園欺凌班會(huì)課的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的安全意識(shí)和法治觀念,為構(gòu)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
心存敬畏,行有所止。我校將時(shí)刻保持警鐘長鳴,繼續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用,形成家、校、社合力,構(gòu)筑完善的安全教育網(wǎng)絡(luò),幫助學(xué)生遠(yuǎn)離校園欺凌,在安全和諧的環(huán)境中為學(xué)生的成長護(hù)航。
校園欺凌教育簡報(bào) 12
10月19日,永州市藍(lán)山縣太平學(xué)校組織四至九年級(jí)各班開展了“拒絕校園暴力,爭做文明守紀(jì)學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。
為讓學(xué)生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因,十五位班主任真可謂“八仙過海各顯神通”,充分利用學(xué),F(xiàn)有設(shè)施,采用各種別開生面的方式開展此次班會(huì)活動(dòng)。有的班級(jí)先組織學(xué)生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法,然后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際事例組織學(xué)生深入討論,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待校園暴力;有的班級(jí)則通過組織學(xué)生觀看預(yù)防校園暴力的`相關(guān)視頻,引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防校園暴力的正確方法;還有的班級(jí)則通過表演小品的形式來宣傳預(yù)防校園暴力的相關(guān)知識(shí);顒(dòng)現(xiàn)場十分活躍。
通過此次班會(huì)活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識(shí)到校園暴力的危害,懂得了加強(qiáng)法律意識(shí)的重要性。
校園欺凌教育簡報(bào) 13
20xx年3月7日上午,xxx校長面向全體師生進(jìn)行了以“防止校園欺凌專題”講話。李校長講述了在我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng),而校園暴力活動(dòng)的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康。以此,提出了以下三方面,讓“暴力”遠(yuǎn)離校園。
一、從自身做起,做個(gè)陽光的孩子,陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣。如果我們讓陽光普照校園,那么欺凌事件就不敢出現(xiàn)。
二、在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時(shí),首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,所有的同學(xué)和老師,以及社會(huì)上所有正義的力量,都是自己堅(jiān)強(qiáng)的`后盾,都會(huì)堅(jiān)定地站起來。要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,讓老師去處理。
三、校園內(nèi)常見的欺凌事件有:向同學(xué)勒索,吃飯排隊(duì)時(shí)插隊(duì),幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì),欺負(fù)其他同學(xué)等等。
只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我相信我們的校園會(huì)更美。
校園欺凌教育簡報(bào) 14
近日,遂寧市富源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《遂寧市校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案》,預(yù)防和處理校園欺凌事件,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園,再一次對(duì)全校37個(gè)教學(xué)班進(jìn)行了以“預(yù)防和處理校園欺凌”為主題的專題教育。
10月10日下午最后一節(jié)課,全校在德育辦的組織下,開展了豐富多彩的“校園欺凌治理”專題教育。有班會(huì)、主題教育課、手抄報(bào)、黑板報(bào)展示等,教師們制作的校園欺凌專題課件,生動(dòng)、形象,直觀地告訴了學(xué)生如何預(yù)防和處理校園欺凌事件。班會(huì)活動(dòng)孩子們激烈的討論,讓他們明白了如何預(yù)防和處理校園欺凌事件,手抄報(bào)、黑板報(bào)展示,讓學(xué)生知道了校園欺凌事件的'典型性、多樣性。
總之,通過這次專題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生再次加強(qiáng)了法制教育,嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),幫助學(xué)生樹立了紀(jì)律觀念、法制觀念,為建立良好的人際關(guān)系墊定了基礎(chǔ)。
校園欺凌教育簡報(bào) 15
10月19日,永州市藍(lán)山縣太平學(xué)校組織四至九年級(jí)各班開展了“拒絕校園暴力,爭做文明守紀(jì)學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。
為讓學(xué)生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因,十五位班主任真可謂“八仙過海各顯神通”,充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施,采用各種別開生面的方式開展此次班會(huì)活動(dòng)。有的.班級(jí)先組織學(xué)生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法,然后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際事例組織學(xué)生深入討論,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待校園暴力;有的班級(jí)則通過組織學(xué)生觀看預(yù)防校園暴力的相關(guān)視頻,引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防校園暴力的正確方法;還有的班級(jí)則通過表演小品的形式來宣傳預(yù)防校園暴力的相關(guān)知識(shí)……活動(dòng)現(xiàn)場十分活躍。
通過此次班會(huì)活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識(shí)到校園暴力的危害,懂得了加強(qiáng)法律意識(shí)的重要性。
校園欺凌教育簡報(bào) 16
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,5月9日我校各年級(jí)線上開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”安全教育主題班會(huì)。
首先,結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時(shí),應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何求救。
其次,班主任老師播放了校園欺凌的典型事例;結(jié)合身邊的.事例,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等,班主任再次加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對(duì)校園欺凌。
再次,各班開展了《反對(duì)校園欺凌,做文明學(xué)生》的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
通過此次主題活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了教育,認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí),提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
校園欺凌教育簡報(bào) 17
近日,深圳市東西方社工服務(wù)社駐上沙社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合深圳市安瀾社工服務(wù)社“零欺凌”項(xiàng)目組共同走進(jìn)上沙小學(xué),開展“零欺凌”校園欺凌防治先導(dǎo)活動(dòng)啟動(dòng)儀式和零欺凌主題班會(huì)活動(dòng),共計(jì)多名學(xué)生參與活動(dòng)。
活動(dòng)分四年級(jí)專場及五年級(jí)專場。四年級(jí)專場寓教于玩,通過開展“顫抖跳繩”、“尋寶游戲”、“桃花朵朵開”、“問題墻”等攤位游戲,讓孩子們?cè)谕娴倪^程中了解校園欺凌行為、知曉應(yīng)對(duì)校園欺凌方法。
五年級(jí)專場以主題班會(huì)為主要形式,社工通過播放ppt、視頻及分組討論、現(xiàn)場與學(xué)生互動(dòng)等方式,引導(dǎo)學(xué)生一步步認(rèn)識(shí)校園欺凌,學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法,讓學(xué)生明白校園欺凌不可怕,只要正確應(yīng)對(duì),就能做到“”零校園欺凌,共創(chuàng)互助友好校園氛圍。
校園欺凌教育簡報(bào) 18
為加強(qiáng)法治安全教育,規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,防止校園欺凌事件的發(fā)生,10月14日,xxx市xxx小學(xué)開展了“預(yù)防校園欺凌共建平安校園”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,老師向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識(shí)。學(xué)生明白了哪些行為屬于校園欺凌,校園欺凌會(huì)造成哪些危害,當(dāng)遭遇校園欺凌、暴力時(shí)該如何應(yīng)對(duì)等,懂得了當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí),不再隱瞞,要敢于向校園欺凌說“不”。同學(xué)們也表示要拒絕不良行為,讓校園充滿文明,讓安全存于生活,共同拒絕校園暴力,共建平安校園。
通過本次主題教育活動(dòng),同學(xué)們不僅懂得了如何機(jī)智應(yīng)對(duì)校園欺凌,更提高了法制觀念,增強(qiáng)了辨別是非和自我保護(hù)、自我防范的.能力。
遠(yuǎn)離校園欺凌,創(chuàng)建平安校園,讓學(xué)生在和諧的環(huán)境中健康成長、安心學(xué)習(xí),xxx小學(xué)一直在行動(dòng)。
校園欺凌教育簡報(bào) 19
為預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生,提高青少年學(xué)生法律意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,積極構(gòu)建健康有序的青少年學(xué)習(xí)成長環(huán)境,近日,明西司法所聯(lián)合派出所走進(jìn)城西小學(xué)開展“反校園欺凌”法治教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,明西司法所所長結(jié)合真實(shí)的'案例,深入分析和講解了校園欺凌案件產(chǎn)生的原因以及影響,重點(diǎn)講解了提高自我防范的方法和策略,并教育全體學(xué)生如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。派出所工作人員從法律的視角,告訴同學(xué)們“校園欺凌”行為不是簡單的違紀(jì)行為,而是違法行為;從關(guān)愛青少年健康成長的角度,教導(dǎo)全體同學(xué)怎樣預(yù)防校園欺凌,提高辨別是非的能力,遠(yuǎn)離暴力。同時(shí),與現(xiàn)場師生進(jìn)行宣傳問答互動(dòng),發(fā)放反校園欺凌宣傳資料200余份。
此次法治教育活動(dòng),有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、和諧共處,收到了良好的法治教育效果,為學(xué)校,創(chuàng)建文明平安校園起到了重要促進(jìn)作用。
校園欺凌教育簡報(bào) 20
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教科局的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的'發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照學(xué)校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),20xx年12月14日開展了“與愛和歡笑相伴,遠(yuǎn)離校園暴力”防校園欺凌安全教育主題班會(huì)。
首先,班主任給學(xué)生講述了什么是校園欺凌,讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象;結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時(shí),應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何應(yīng)對(duì)和求助。
通過此次主題活動(dòng)的開展,同學(xué)們受到了深刻的教育,認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害,增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí),提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
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