（熱）小學消防安全宣傳簡報24篇
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小學消防安全宣傳簡報 1
為進一步增強師生防火自救意識，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代少年，近日，xx市xx小學以第xx個“消防安全宣傳月”為契機，經(jīng)過精心籌劃、科學布局，先后開展了消防安全系列活動。
11月26日上午，該校各班先后開展“消防在心中，安全伴我行”主題班會。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動闡述火災發(fā)生的危害，引導學生掌握消防標志的含義及報警方法，并要求學生牢記火災逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。
當天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實的案例詳細介紹火災的危害，并從專業(yè)角度指導大家如何排查身邊的火災隱患、如何選擇安全的家用產品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。
11月27日上午，隨著仿真煙霧四處彌漫，在急促的警報聲中，該校消防演練拉開序幕。各班班主任、副班主任沉著指揮學生有序撤出教室，學生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應急疏散路線撤至操場。各班班主任清點人數(shù)，維持紀律，安撫情緒，并向年級組負責人匯報本班情況。整個過程緊張迅速、安全有序。
疏散演練結束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進一步提升師生的`消防安全實戰(zhàn)能力。
該校相關負責人表示，通過系列活動，全校師生掌握了更多的防火自救知識，學校也將繼續(xù)堅持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護孩子們的健康成長，不斷為學生的幸福成長賦能。
小學消防安全宣傳簡報 2
11月是“消防安全宣傳月”。為構建平安校園，加大校園消防安全宣傳力度，增強師生消防安全意識、消防法制觀念，營造人人參與消防、人人關心消防的良好氛圍，xx小以消防安全宣傳月為契機，開展了消防宣傳、排查、演練等系列活動，進一步消除安全隱患，提升廣大教職工的消防安全意識，增強師生的'消防應急處置能力。
學校利用一切資源，廣泛深入宣傳“校園安全”。通過紅領巾廣播站、宣傳欄、電子屏、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防方面的安全常識，提高全校師生的安全意識和自我防護能力。利用班會課、學科滲透等途徑，加強對學生開展消防安全教育。
11月9日下午隨著消防警報驟響，學校進行了安全消防演練，各樓層負責安排疏導的老師及班主任迅速到位，組織學生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序撤離到學校操場。在整個演練過程中，同學們彎著腰，用毛巾捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。通過本次演練活動，進一步提高了全校師生的安全防范意識，增強了自我保護能力。
為進一步增強學校安全意識，及時消除安全隱患，確保學校各項工作順利進行，學校按照安全責任分工，對學校教學設施、操場運動器材、食堂食品衛(wèi)生安全、消防安全等進行全面、認真、細致的安全隱患排查，并對檢查出來的安全隱患立即整改排除。
學校組織學生完成了一次“家庭消防”作業(yè)，全體教職員工注冊登錄“全民消防學習平合”，開展消防安全知識學習，并通過家長群，引導學生家長登錄學習平臺。
“安全是一切幸福的起點”！消防安全宣傳月系列活動的順利開展，不僅增強了全校師生的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起到重要的促進作用，為構建平安、和諧、幸福學校筑就了一道堅實的防火墻！
小學消防安全宣傳簡報 3
為普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步加強學校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養(yǎng)和應急救援逃生能力，營造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災安全事故發(fā)生，在11月的“消防安全宣傳月”里，xx縣區(qū)xx小學開展了“119”消防安全宣傳月系列活動。
活動期間，學校校長xx在升旗儀式上對全體學生進行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災）應急疏散演練，每個班級也相應召開了“消防安全”主題班會，進一步強化了學生的消防安全意識；發(fā)出了《致家長消防安全的一封信》和“消防安全”提醒短信，通過強化家校合作的`方式，進一步對學生進行消防安全教育。
該校通過開展消防安全宣傳月系列活動，進一步讓師生和家長增長了消防知識，提高了師生的消防安全意識，讓師生更好地了解消防、關注消防、熱愛消防、珍愛生命。
小學消防安全宣傳簡報 4
為切實增強xx小學師生的消防安全意識和自救能力，有效預防校園火災事故的發(fā)生，營造“人人關注消防參與消防”的.濃厚消防氛圍，xx小學將在11月份開展“119”消防宣傳月系列活動。
一是利用升旗儀式，開展以消防為主題的國旗下講話。向全校師生宣傳校園火災的危害性、發(fā)生火災如何報警、火場如何逃生、如何自救逃生等消防基礎常識，拉開了xx小學“119”消防宣傳月活動的序幕。
二是開展消防安全疏散演練。為增強師生逃生技能，提高自護自救能力，做到在發(fā)生火警火災時，沉著冷靜應對，開展疏散演練。并實地演示滅火器及各類消防器材操作方法，組織師生體驗使用消防設備。
三是開展消防安全講座。邀請消防宣傳人員就常見的校園消防隱患以及近年來發(fā)生的校園火災事故進行剖析解讀，用通俗易懂的語言向師生們講解校園火災的危害；如何預防火災的發(fā)生；火災發(fā)生時逃生的方法；如何撥打119報警電話。
此次“119”消防宣傳月系列活動讓全體師生在實踐中學到消防安全知識，“零距離”感受到消防安全的重要性，較好掌握人員疏散、火場逃生自救、撲救初起火災、滅火器的使用方法等基本消防知識和技能，筑牢校園消防安全“防火墻”。
小學消防安全宣傳簡報 5
11月5日下午14點10分，一陣急促的警報聲將xx中心小學師生帶入到模擬學校發(fā)生火災的情境中，十一月份的“119消防宣傳月”也正式拉開帷幕。為使演練更具有實戰(zhàn)性、實效性、教育性，保障演練活動安全有序進行，學校召開了消防疏散演練動員會，制定了詳實的演練方案，對演練的程序、人員組織及逃生路線等進行了詳細部署。隨著警報聲響起，有關人員立即到達指定崗位，學生們在班主任的帶領下，排著隊、彎著腰、用手捂著口鼻，按預案中指定的逃生路線有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班長清點人數(shù)，并向演練總指揮報告，在不到3分鐘的時間內1400多名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序，收到了預期效果。
“同學們，火警電話是多少？”“撥打火警電話需要說明哪些情況？”負責安全的鄒敏老師擔起了臨時消防宣傳員，采取問答的.互動形式展開“消防課堂”，通過互動問答為全體學生講解了家庭日常火災預防常識和初期火災的撲救方法，演示了如何正確使用滅火器，并現(xiàn)場邀請學生進行滅火實際操作�，F(xiàn)場總指揮程丙澤校長呼吁教師們在日常教學中將消防知識不斷傳授給學生，起到“教會一個孩子，影響一個家庭，輻射整個社會”的積極作用。
在119消防宣傳月來臨之際，xx中心小學各班利用班會時間開展了以“消防安全，關乎你我”為主題的班會課，對學生進行安全教育。班會課上，各班班主任利用PPT，向學生介紹校園火災案例及其原因、怎樣預防火災、滅火方法、發(fā)生火災時如何正確逃生等，教育學生樹立自我保護意識，爭做消防安全宣傳員。
生命至上安全第一。在消防宣傳月活動中，學校還組織各科室認真開展火災隱患排查整治行動，重點檢查食堂、各類專用教室等，防患于未然，扎實做好校園消防安全工作。
小學消防安全宣傳簡報 6
在第xx個“全國消防日”及全省中小學生消防安全宣傳月來臨之際，為強化師生消防安全意識，提高師生在發(fā)生火災等緊急突發(fā)事件時的應變、自我保護能力，20xx年11月，xx第二實驗小學開展了消防安全宣傳月系列教育活動。
一、舉行消防安全教育主題升旗儀式
11月7日上午，各校區(qū)同時舉行了“樹消防意識創(chuàng)平安校園”主題升旗儀式活動。儀式上，德育處教師向同學們講述“11.9消防宣傳日”、119消防救援電話的來歷及消防安全的重要意義。學生代表向全體學生宣讀“樹消防意識創(chuàng)平安校園”的倡議書，呼吁全體同學要提高消防意識，珍惜生命安全，創(chuàng)建平安校園。
二、開展“消防在心中安全伴我行”主題隊會活動
11月8日下午，各班組織開展了“消防在心中安全伴我行”主題隊會活動。各中隊觀看了20xx年中小學生（幼兒園）119消防安全教育專題教育視頻，了解了火災的危害、如何預防火災以及家庭用火用電安全注意事項，學會了如何排查生活中的.消防安全隱患。隨后，各中隊輔導員帶領同學們學習日常消防安全知識，進一步加強學生消防安全教育。活動中，同學們積極發(fā)言，表示今后一定會注意消防安全，不玩火、不玩電、不隨意觸碰電器設備，遠離火源及電源。
三、舉行消防應急疏散逃生演練
11月9日上午，各校區(qū)同時舉行20xx年秋季消防應急疏散逃生演練。為確保演練活動順利進行，學校制定了詳細的演練方案、預案，并安排各班班主任利用班會課向學生再次普及突發(fā)火災時安全撤離、自護自救的方法。
上午9時55分，負責各個樓層、各樓梯口的安全員全部到位。隨著一陣急促的警報聲響起，各班班主任引導同學們迅速跑出教室。為增加演練的真實感，此次消防應急疏散演練在樓梯過道處設置煙霧，模擬火災現(xiàn)場，所有師生在煙霧中低身、捂鼻快速通過，沿著指定逃生路線，安全、有序、迅速地從教學樓撤離，各校區(qū)師生均在預定的時間內到達安全地帶。
演練結束后，各校區(qū)負責人分別對活動進行了總結。總體來說，整個疏散過程緊張有序，教師指導到位，學生演練認真，達到了預期效果。
xx第二實驗小學始終將開展消防宣傳教育活動作為學校安全工作的重要內容常抓不懈，并將這項工作制度化、常態(tài)化，希望通過開展各種消防安全教育活動，強化師生的安全意識，提高師生的自護自救能力，確保師生生命安全，為xx第二實驗小學“平安校園”創(chuàng)建工作夯實堅實的基礎。
小學消防安全宣傳簡報 7
為增強全體師生的消防意識，提高師生應對火災處理能力，20xx年11月12日上午，xx區(qū)消防救援大隊大隊長xx、參謀xx帶領消防指戰(zhàn)員一行8人來到xx小學，舉行119消防安全宣傳月活動。
活動現(xiàn)場兩輛消防車立即吸引住了學生們的目光，消防指戰(zhàn)員拿出先進消防器材，一一認真介紹各種器材在救援中的用途，并講解一些實用的逃生技能，用現(xiàn)場提問的方式加深印象。消防指戰(zhàn)員還現(xiàn)場展示了25米高噴消防車和多功能搶險救援車操作過程，讓學生大開眼界，感受到科技的力量�；顒幼詈�，xx小學校長李東做總結發(fā)言，對老師們同學們提出要求，把本次活動當成一堂生動的安全課，要牢牢記住所教的內容，在生活和學習中把安全放在第一位，并帶領師生向消防官兵致敬。
此次活動中，學生親身體驗和感受到消防官兵的.專業(yè)救援能力，學會了怎樣預防火災、遇到火災如何報警和火災的逃生方法。加強了全體師生安全防范意識，在消防安全月中起到很好的宣傳作用。
小學消防安全宣傳簡報 8
今年11月是全國第xx個“119”消防宣傳月，為切實提高師生消防安全意識，強化消防安全教育，有效防范火災事故發(fā)生，筑牢校園安全防線，xx鎮(zhèn)中心小學扎實開展消防安全宣傳月主題系列活動。
切實開展校園安全隱患大排查
11月16日，該校對教室、功能室、走廊、樓梯、食堂、滅火器等重點部位，進行全方面安全隱患排查，對排查中發(fā)現(xiàn)滅火器即將到期，要求限期更換到位。涉及到食堂、實驗室等易燃易爆設備物品，以及蒸飯車、空調等大功率電器線路等進行重點排查，不留一絲隱患，杜絕任何安全事故的發(fā)生。
國旗下講話“消防安全記心中”
11月15日，該校開展主題為“消防安全記心中”國旗下講話。四（3）班xx同學告訴大家如何在日常生活中預防火災的的發(fā)生，在火災發(fā)生之后如何冷靜處理、聽從指揮、有序撤離，生命第一。通過此次國旗下講話活動，使同學們懂得了消防安全的重要意義，增強了同學們自我保護的意識。
積極開展消防安全主題班會
11月22日至26日，各班利用班會積極開展消防安全主題班會。班主任老師通過講解安全案例和觀看各類火災事故視頻，讓學生了解火災的危害以及預防方法。并結合冬季火災多發(fā)的實際，重點講解了用電用氣用火的注意事項，形式多樣，內容豐富。
精心組織開展消防疏散演練
11月24日，該校開展了一場消防疏散演練。演練前，制定了詳細的演練方案，明確疏散路線，細化各崗位責任，并對演練注意事項進行了強調。演練中，隨著消防警報聲響起，正在上課的孩子們馬上雙手捂住鼻口，彎腰弓背，緊貼靠墻，在責任老師的'指揮下，急速跑向操場，安全到達指定地點。演練結束后，校領導進行了總結點評。
積極開展消防安全實操培訓
11月25日至26日，該校對全體師生、食堂員工等開展了一次消防安全實操培訓。培訓中，授課人員詳細講解了教學樓、機房、圖書室、餐廳、食堂操作間等重點防火部位預防應急措施，及火災報警的“四要素”等，接著通過實地實物生動講解了滅火器使用和食堂油鍋起火的滅火方法。最后讓大家親身體驗了滅火的全過程，掌握了滅火器使用方法，提高了應急處置能力。
小手拉大手爭當“消防安全宣傳員”
11月9日，少先隊大隊部通過紅領巾廣播站、晨會宣傳消防安全知識，要求廣大少先隊員牢記安全知識，倡議大家爭當“消防安全宣傳員”，通過小手拉大手的形式為家長們普及消防安全常識，確保生命安全。
該校通過開展形式多樣的消防宣傳教育活動，進一步提升了全體師生的消防安全素養(yǎng)和應急避險能力，提高了學校消防安全管理水平，保障了師生生命財產安全，為建設平安校園貢獻出一份力量。
小學消防安全宣傳簡報 9
為構建和諧校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強全校師生的消防安全知識，在全國第xx個“119”消防日來臨之際，xx區(qū)xx小學開展了“消防安全宣傳月”活動。
“消防安全”人人都知道。首先是營造氛圍。學校通過黑板報、公告欄、展板、LED屏等宣傳消防知識，營造了濃厚的學習消防知識的氛圍。其次是舉行專題講座，利用每周一的周會課舉行消防安全宣傳專題講座，值周老師以理論講解和典型案例剖析相結合的方式，用“血的教訓”警示師生高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，并從居家、行車等日常生活細節(jié)入手，就消防日常檢查、消防火災的應急和預防、疏散逃生的`基本常識、消防器材的正確使用方法等問題進行了深入淺出的講解，為全體師生上了一堂別開生面的消防安全常識課。最后是主題隊會展示。4.3中隊舉行“消防安全”主題微隊會，并且采取視頻錄制的形式，邀請全校師生一起觀看。學生們積極參與表演，用情景劇的方式生動地講解了如何防火、求助、自救。
生命無彩排，防患于未“燃”。通過這次消防安全宣傳月主題活動，全校師生更好地掌握了消防安全知識和必要的安全逃生技巧，在全體師生的心中埋下了“學消防、懂消防、用消防”的種子，攜手同心共筑“防火墻”，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅實基礎。
小學消防安全宣傳簡報 10
為更好地在全校師生中宣傳普及消防安全知識，提高學校消防安全管理水平，增強師生消防安全意識和自防自救能力，圍繞今年119消防宣傳月“抓消防安全，保高質量發(fā)展”的主題，11月7日，xx市實驗小學扎實開展了富有成效的消防安全教育宣傳活動。
在周一晨會上，五（3）班的xx同學做《消防安全無小事，防范未“燃”最重要》主題演講。他在演講中提醒同學們要充分認識玩火的危害性和可能產生的嚴重后果，任何時候都要堅決克制玩火。此外，還要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。在校園里，應愛護消防設施，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。對各種電氣開關、電源線等一切可能引發(fā)火災的物品進行保護。最后，xx同學呼吁：消防安全無小事，防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本，我們要珍惜生命，不玩火。消防安全，從我做起！
下午的班隊課，各班開展了消防宣傳日主題教育活動。各班老師通過介紹火災的定義、分類以及形成的一般原因等向學生普及一些常見的滅火方法；并且教會學生如何逃生，從而讓學生明白防止火災事故的發(fā)生必須自覺遵守各項消防安全管理制度。通過學習，大家知道，在日常生活中，一旦發(fā)生火災，應該撥打“119”迅速報警。在報警時要把自己的'姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。當濃煙冒出時，應該用浸濕的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千萬不要貪財，因為生命第一。作為新時代的學生，從小就要掌握扎實的防火防災知識，保證自身的生命安全。
火災無情人有情，消防安全宣傳至關重要。本次宣傳活動同學們學習了消防知識，認識了火災的嚴重后果，樹立了消防安全的意識，為建設平安校園奠定了基礎。
小學消防安全宣傳簡報 11
為提高全校師生的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握撲滅初期火災的方法。10月25日下午，昌江區(qū)新楓街道三河小學開展了一次消防滅火演練活動。
活動中，老師們先為學生講解滅火器的'正確使用方法和注意事項。然后還對滅火器的使用進行親自示范，隨后由學生親自體驗，現(xiàn)場進行滅火演練。整個消防滅火演練過程井然有序，有條不紊。
此次活動，使大家能夠在較短的時間內掌握消防滅火器材的正確使用方法，以及遇到火災時的正確撲滅程序，提高了師生的安全防火意識，也使他們更好的積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
小學消防安全知識宣傳簡報7
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全。4月11日下午，野鹿小學舉行了消防安全疏散演練活動。
3點整，一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負責領導、老師提前到達指定崗位，指導樓內學生快速疏散。各班班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領學生捂住口鼻，按照疏散要求，將學生沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全區(qū)域。隨即各班主任清點人數(shù)，匯報給學校負責安全工作的孫文雅副校長。最后，孫副校長對本次消防安全演練做了總結發(fā)言。
此次消防安全演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
小學消防安全宣傳簡報 12
今年11月是全國第xx個“119”消防宣傳月，為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，提高師生緊急處置能力，切實提高師生消防安全意識，強化消防安全教育，有效防范火災事故發(fā)生，做好學生安全教育工作，筑牢校園安全的.防線，xx鎮(zhèn)中心小學扎實開展消防安全宣傳月主題系列活動。
加強組織領導。該校成立了以校長為組長、分管安全的副校長為副組長、其他班子成員為組員的領導小組。11月份，把消防安全、火災防控工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓消防安全教育。
加大消防安全隱患排查。該校組織安保人員多次對校園火災安全隱患進行了大排查。加強消防設施排查，如滅火器是否過期、應急照明是否通電、指示標志、疏散通道是否有障礙物、安全出口等隱患排查。特別對水電設施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設施、門窗等進行了仔細檢查，并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見，并做好詳細記錄，確保全校師生的生命財產安全，做到防患于未然。
小學消防安全宣傳簡報 13
為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，切實保障廣大師生的生命安全，根據(jù)縣教科體局文件精神及學校安全教育工作安排，該校圍繞“關注消防，生命至上”為主題開展了一系列安全教育活動。
一、營造安全消防氛圍。學校一是通過LED顯示屏滾動播出消防安全宣傳標語；二是利用櫥窗、板報刊登消防宣傳圖片及相關知識；三是利用國企下的講話和校園廣播對學生進行安全教育。同時各班通過辦黑板報、召開主題班會等形式對學生進行安全教育。
二、開展消防知識講座。該校11月6日邀請消防人員到校舉行了一次生動的消防安全講座。講座上，大隊許參謀向同學們講解了消防安全的重要性，我們身邊隨時都存在著安全隱患，要有安全意識、隨時預防。交給大家如何進行消防報警。最后，在消防人員的'指導下，師生如何利用滅火器撲滅初期火災。消防人員親授滅火器的使用方法，老師和同學們現(xiàn)場體驗使用滅火器。在班隊會上，各班播放了各種典型火災事故及踩踏事故的報道及視頻資料。舉行消防應急逃生演練。11月6日上午，學校在消防人員的指導下，進行了消防應急逃生演練。當模擬火災現(xiàn)場的煙霧升起，演練指揮員立即用廣播發(fā)出警報：校園主教學樓“失火”，請各班師生立即有序撤離到操場。隨即，各班師生按照預先設置的逃生路線快速撤離。盡管煙霧濃厚、“火勢”較猛，但同學們在老師的帶領下，一個個用濕毛巾或衣物捂住口鼻迅速安全的撤離到了操場。孩子與家長一起觀看消防安全教育小視頻五、開展消防隱患排查通過此次消防安全主題教育系列活動，極大的提高了同學們的防火意識，使同學們受到了深刻的消防安全教育，為共建平安和諧校園打下了堅實的基礎。
小學消防安全宣傳簡報 14
為增強師生的消防安全意識和自防自救能力，提升學校消防安全管理水平，保障師生員工的生命財產安全。在全國第xx個“119”消防宣傳日來臨之際，學校安全處組織開展了11.9消防安全宣傳月系列活動。
11月初，學校組織學生繪制森林防火手抄報活動。
11月10日上午，安全處對全校師生進行了消防主題教育，介紹了全國消防日的由來和意義，在學校和生活中發(fā)生火災時如何安全逃生、防止火災發(fā)生的辦法和常見消防器材的使用方法。
為了提升消防宣傳的`互動體驗性，增強校園火災防控能力，安全處根據(jù)防控火災的重點，分別組織學生進行了消防滅火演練，提高組織撲救初起火災的能力。
通過開展“119”消防宣傳月系列活動，擴大了消防安全宣傳覆蓋面，全方位、多角度向廣大師生宣傳普及消防安全常識，有效地增強了學校消防安全氛圍，提升了全體師生的消防安全意識和自護自救能力。
小學消防安全宣傳簡報 15
為進一步加強學校消防安全教育，提升廣大學生的消防安全素質，切實營造良好的校園安全環(huán)境，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果，同時根據(jù)市教育局“119”消防宣傳月活動方案的要求，我校在11月份開展了消防安全月系列活動。
疏散逃生演練
為強化全體師生的消防安全意識，豐富師生的生存技能，使全體師生了解火災發(fā)生時的應對措施，明確遇到火災時，每位教職員工的職責，全面提高全體師生的消防意識與自救自護的能力，11月11日，學校組織了一次消防應急疏散演練。聽到警報聲，全體師生在最短的時間內拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，迅速跑出教室，緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的`安全地點撤離，教師們在清點完班級人數(shù)后向龔校長上報了本班情況，整個逃生演練活動井然有序。
消防安全教育主題班會
本月各班積極開展以“消防安全教育宣傳月”為主題的班會課教育活動。班主任通過各種形式的班會活動，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，減少火災事故的發(fā)生。同時讓學生認識火災設備，了解逃生知識，提高學生的自護自救能力，從而促使他們健康成長。
消防安全知識宣傳
消防安全宣傳月期間，學校在校園里展出了消防知識展板，供同學們觀看，通過展板的宣傳，讓學生了解更多的消防知識，如滅火常識、逃生自救常識、防火常識，還有火災的預防知識等等。
“千萬學生做消防作業(yè)”活動
積極參加全省“千萬學生做消防作業(yè)”活動，全校學生利用晨會課完成小學組知識競賽題，切實提升學生的消防安全素質。
繪制家庭疏散逃生示意圖
為了達到教育一個孩子，影響一個家庭，減少火災事故發(fā)生的目的。學校組織每位學生和爸爸媽媽一起繪制一張家庭疏散示意圖，通過繪制疏散圖，讓學生熟悉掌握家庭火災疏散逃生的路線和逃生的方式、方法，督促學生家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患。
學校通過開展消防安全宣傳月系列活動，營造了校園消防知識宣傳的教育氛圍，增強了全體師生的消防意識和自救自護能力，并通過學生輻射到了每個家庭，喚醒了全體家長對消防安全的重視，為我校提供了全方位的安全保障。
小學消防安全宣傳簡報 16
3月xx日上午，為迎接第xx個全國中小學生安全教育日，全面深入推動中小學生安全教育工作，共青團xx市委、xx市消防救援支隊裕華大隊聯(lián)合區(qū)教育局走進立德實驗小學開展“全國中小學安全教育日”主題宣傳活動。
活動開始前，共青團xx市委、xx市消防救援支隊的相關同志向少年消防隊和青年消防團授旗、向四名消防救援人員頒發(fā)“校外輔導員”聘書。同學們精心編排的消防情景劇、快板、現(xiàn)場互動等形式的節(jié)目普及消防安全知識。
在課堂上，消防宣傳人員著重對消防安全知識和自救逃生知識進行講解�？破樟嘶馂牡奈：π�、發(fā)生火災時如何正確報火警、如何正確撲救初期火災，手把手教學生們正確認識疏散指示標識、應急照明燈和如何佩戴過濾式消防自救呼吸器。還給學生們講解了如何正確進行火場逃生等消防安全知識，火災發(fā)生時的自救方法。課堂結束后，還組織師生進行了逃生滅火演練，全體學生僅用2分05秒全部疏散到學校操場。
為了增加課堂的趣味性，學生們在消防救援人員的'幫助下，體驗了逃生帳篷、穿脫戰(zhàn)斗服和消防救援人員一起持水槍出水等趣味活動。活動內容集知識性、實用性、趣味性于一體，將防火、滅火、逃生自救知識融入到各個環(huán)節(jié)之中，讓師生們在愉快的課堂中鞏固消防知識，熟練運用滅火逃生技能。
小學消防安全宣傳簡報 17
3月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日，為全面推動中小學生消防安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，xx區(qū)消防大隊走進xx鎮(zhèn)xx小學、xx鄉(xiāng)xx小學開展全國中小學生安全教育日消防安全宣傳活動。
活動中，宣傳人員發(fā)放宣傳手冊，就校園內如何防范火災隱患、如何打電話報警、火災發(fā)生時如何逃生自救，如何正確的使用各種消防器材等方面進行了講解，并現(xiàn)場展示消防滅火救援器材裝備�，F(xiàn)場氣氛活躍，學生們在潛移默化中學到了消防知識，達到了“教育一名學生，影響一個家庭滿分，輻射整個社會”的教育效果。
農管委聯(lián)合固城學區(qū)組織轄區(qū)各學校開展安全教育，通過懸掛條幅、微信群提醒、觀看直播、應急演練、專家講座等方式，把疫情防控、消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌安全理念根植于心，化為行動，牢固樹立安全意識，加強校園安全，有力提高了學生及家長們的安全風險意識。
通過此次安全培訓活動，廣大師生在實踐中學到了安全知識，進一步了增強師生安全意識，提升了自我保護能力，切實加強了學校對安全事故的整體防控能力，為廣大師生營造了一個安全、舒適的'校園環(huán)境，推動了全社會共同關心中小學安全工作的深入開展。
小學消防安全宣傳簡報 18
3月xx日，縣消防救援大隊工作人員走進縣第二中學開展全國中小學生“安全教育日”主題宣傳活動，啟迪和鼓勵中小學生培養(yǎng)防火防災的安全意識和良好習慣，深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固學校消防安全管理和宣傳教育水平。
宣傳人員緊緊圍繞校園火災特點和危害，向師生們講述了怎樣發(fā)現(xiàn)和消除身邊的火災隱患、如何正確撥打119報警電話、如何采取正確的方法逃生自救，并且結合典型火災案例的講解加深師生們對火災危害性的認識，告誡同學們要養(yǎng)成良好的用火習慣，不要隨便玩火。講課過程中，宣傳人員以提問的`方式讓學生回答消防知識，并對他們提出的問題進行了解答，期間師生代表體驗了穿戴戰(zhàn)斗服。隨后宣傳人員組織學校師生開展了疏散逃生演練并為師生講解了滅火器等常用消防器材的性能用途及使用方法，并讓師生們上場親身體驗，與消防器材“親密接觸”，過了把“消防癮”。
活動增強了全體師生的安全意識，提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，筑牢校園安全“防火墻”。
固安縣消防救援大隊二級指揮員張�。骸叭珖行W生‘安全教育日’主題消防宣傳活動，全面加強了學校應急管理和應急機制建設，提高了學校應急處置能力，抓好學生安全自護、自救教育，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生�！�
小學消防安全宣傳簡報 19
為進一步加強校園安全教育，強化師生安全防范意識和自我保護能力，3月xx日，區(qū)安委辦組織消防大隊、教育局、司法局、應急管理局到區(qū)第三實驗小學開展“青春揚帆安全護航”宣傳進校園活動。
課堂講解話安全
消防大隊宣講員運用通俗易懂的語言對消防基礎知識、日常防火、正確報警、如何逃生等內容進行授課，通過互動式提問的方式，現(xiàn)場氣氛既活躍，又寓教于樂，增強課堂互動效果，調動學生學習消防安全知識的積極性。
器材展示護安全
消防員向師生詳細講解滅火救援任務中常用的滅火類、個人防護類、救援類等裝備器材。最后，采取“沉浸式”體驗的方式，邀請學生現(xiàn)場穿戴消防戰(zhàn)斗服、背空氣呼吸器等項目，使學生過了一把“消防癮”。
發(fā)放手冊宣安全
宣傳人員走到學生之中，進課堂、答疑惑、送法規(guī)、講安全，向學生發(fā)放安全知識手冊、普法手冊600余份。
逃生演練保安全
組織開展應急疏散演練活動�；顒又兴袔熒凑昭菥氁螅踩枭⒌讲賵�。整個演練過程，全體教職工各司其職，分工明確，疏散安全有序。
通過此次活動，起到“教育學生、帶動家庭、輻射社會”的.正向宣傳作用，給予青少年兒童更多的安全感和幸福感，用良好的安全教育為青少年的健康成長保駕護航，營造和諧穩(wěn)定的校園安全氛圍。
小學消防安全宣傳簡報 20
為扎實做好校園消防宣傳教育工作，強化師生消防安全意識，營造平安、和諧、文明的校園環(huán)境，3月xx日，xx市森林消防支隊合作大隊指戰(zhàn)員走進合作市第二小學，開展“消防安全進校園”活動，進一步提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。
活動中，指戰(zhàn)員針對學生年齡小，好奇心強的特點，采取集中授課和現(xiàn)地體驗兩種形式開展了生動有趣的消防安全教育。授課期間，指戰(zhàn)員向大家闡述了火災發(fā)生的'原因和特點，重點講解了校園火災和森林火災造成的危害和預防措施，并就發(fā)生火災時如何逃生自救互救進行了詳細講解，叮囑同學們在日常生活和學習中要嚴格注意防火安全。
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，指戰(zhàn)員通過教唱消防兒歌的方法，讓學生學習安全常識、增強安全意識、提高避險能力；通過現(xiàn)場互動問答的形式，向學生抽問了一系列消防安全知識，并鼓勵大家養(yǎng)成良好的消防安全習慣，共同維護校園安全環(huán)境�；顒幼詈螅笐�(zhàn)員給廣大師生講解了干粉滅火器的正確使用方法和注意事項，并設置了模擬“著火點”，現(xiàn)場為師生們做了演示，學生們按照要求進行了滅火體驗，讓大家對滅火有了更直觀的感受，對消防安全有了更加深刻的了解。
共創(chuàng)平安校園，護航學生安全。此次“消防安全進校園”活動，不僅提升了師生的消防安全意識，也讓大家學會了緊急避險的方法，有效推動了平安和諧校園的建設。下一步，大隊將廣泛開展此類活動，進而實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳教育效能。
小學消防安全宣傳簡報 21
為進一步增強師生防火自救意識，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代少年，近日，xx市xx小學以第xx個“消防安全宣傳月”為契機，經(jīng)過精心籌劃、科學布局，先后開展了消防安全系列活動。
11月26日上午，該校各班先后開展“消防在心中，安全伴我行”主題班會。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動闡述火災發(fā)生的危害，引導學生掌握消防標志的含義及報警方法，并要求學生牢記火災逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。
當天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實的案例詳細介紹火災的危害，并從專業(yè)角度指導大家如何排查身邊的.火災隱患、如何選擇安全的家用產品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。
11月27日上午，隨著仿真煙霧四處彌漫，在急促的警報聲中，該校消防演練拉開序幕。各班班主任、副班主任沉著指揮學生有序撤出教室，學生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應急疏散路線撤至操場。各班班主任清點人數(shù)，維持紀律，安撫情緒，并向年級組負責人匯報本班情況。整個過程緊張迅速、安全有序。
疏散演練結束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進一步提升師生的消防安全實戰(zhàn)能力。
該校相關負責人表示，通過系列活動，全校師生掌握了更多的防火自救知識，學校也將繼續(xù)堅持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護孩子們的健康成長，不斷為學生的幸福成長賦能。
小學消防安全宣傳簡報 22
為構建和諧校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強全校師生的消防安全知識，在全國第xx個“119”消防日來臨之際，xx區(qū)xx小學開展了“消防安全宣傳月”活動。
“消防安全”人人都知道。首先是營造氛圍。學校通過黑板報、公告欄、展板、LED屏等宣傳消防知識，營造了濃厚的學習消防知識的氛圍。其次是舉行專題講座，利用每周一的'周會課舉行消防安全宣傳專題講座，值周老師以理論講解和典型案例剖析相結合的方式，用“血的教訓”警示師生高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，并從居家、行車等日常生活細節(jié)入手，就消防日常檢查、消防火災的應急和預防、疏散逃生的基本常識、消防器材的正確使用方法等問題進行了深入淺出的講解，為全體師生上了一堂別開生面的消防安全常識課。最后是主題隊會展示。4.3中隊舉行“消防安全”主題微隊會，并且采取視頻錄制的形式，邀請全校師生一起觀看。學生們積極參與表演，用情景劇的方式生動地講解了如何防火、求助、自救。
生命無彩排，防患于未“燃”。通過這次消防安全宣傳月主題活動，全校師生更好地掌握了消防安全知識和必要的安全逃生技巧，在全體師生的心中埋下了“學消防、懂消防、用消防”的種子，攜手同心共筑“防火墻”，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅實基礎。
小學消防安全宣傳簡報 23
為了提高幼兒消防安全意識，普及幼兒消防安全知識，增強幼兒應對消防突發(fā)事件處置能力，3月xx日，xx消防救援大隊走進寶昌幼兒園開展“火焰藍”牽手“紅領巾”消防安全進校園活動。
培訓中，消防員叔叔針對幼兒年齡小、好奇心強、安全意識較弱等特點，給孩子們帶來了一場生動有趣的消防知識小課堂，教小朋友們認識消防器材，學習自救方法，掌握消防知識�，F(xiàn)場運用互動問答方式為可愛的萌娃們帶來了一場別具一格的消防盛宴：“火警電話是多少？”“消防車是什么顏色的？”“玩火的.危害性有哪些？”“火場逃生要怎么做呢？”……小朋友們積極踴躍地回答了各種問題，現(xiàn)場氣氛熱烈。孩子們的消防安全意識得到了進一步提升。
最后，開展了消防安全演練。隨著緊急警報聲響起，幼兒園立即啟動消防應急預案。各班小朋友們在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻、彎腰小步沿著安全通道迅速有序地從教室撤離到戶外操場。幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，全體人員安全撤離，真正做到了快速、安全、有序。
下一步，消防大隊將繼續(xù)以“火焰藍”牽手“紅領巾”活動為契機，積極深入各學校開展消防宣傳教育培訓工作，通過開展授課培訓、聯(lián)合演練等方式，向學生和教師普及火災預防、報警和逃生自救常識，提升消防安全防范意識和自防自救能力。
小學消防安全宣傳簡報 24
為進一步增強消防安全觀念，提高師生消防安全意識和自防自救能力，鍛煉學生的社會實踐能力，3月xx日下午，xx市第十一小學一年級四班的師生們走進xxxx消防救援支隊xx大街特勤站，體驗消防員的一天。
同學們在消防員叔叔的'引領下來到車庫，認真聆聽各種消防器械的用途及使用方法，并紛紛坐上消防車，近距離感受消防救援器材、學習消防知識、接受安全教育。
同學們積極踴躍地體驗了試穿戰(zhàn)斗服、學習使用滅火器、水槍等項目，通過直觀的現(xiàn)場演示、場景模擬，讓他們感受消防救援人員日常工作，體驗當一次“小小消防員”樂趣，讓大家充分感受到沉甸甸的裝備在身，沉甸甸的責任在心。
同學們還參觀了xx消防大隊科普教育基地和消防員之家，大家走進宿舍，詳細了解指戰(zhàn)員日常生活，面對潔凈如新、一塵不染的宿舍和整理有序、整齊劃一的內務，令同學們再次感到震撼，這里的每一件物品都展示出消防救援戰(zhàn)士們陽剛之氣與平日里溫柔細膩，更樹立起小朋友們學習的標桿。
這次的“消防隊之旅”，不僅讓同學們在實踐中感受消防生活、學習消防知識、接受安全教育，同時也更加深刻地了解了消防指戰(zhàn)員工作的艱辛，增進了同學們對這一職業(yè)的欽佩與敬意，消防隊員們勇敢、敬業(yè)的品質也激勵著孩子們進步和成長。
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