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幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報（精選11篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那要怎么寫好簡報呢？下面是小編收集整理的幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報，歡迎大家分享。
幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報 1
為增強師生預(yù)防各種災(zāi)害的意識，提高師生自救保護的能力，XX鎮(zhèn)XX幼兒園圍繞今年“減少災(zāi)害損失，創(chuàng)造美好生活”的主題，結(jié)合幼兒園的實際情況，扎實推進了“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開展。
一、完善方案，全面排查
XX鎮(zhèn)XX幼兒園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動員大會，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的、意義及活動的具體方案，并進一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，同時開展“幼兒園安全隱患大排查整治”活動，積極查找身邊的安全隱患，做到查到一處解決一處，有力促進了幼兒園安全管理水平的提高。
二、開展活動，普及知識
各班級圍繞“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”開展了形式多樣的安全教育活動�；顒诱n上，老師們利用多媒體課件讓小朋友了解“5·12”汶川地震的'危害，了解地震、火災(zāi)、等災(zāi)害的無情，學習防火防震等安全知識和逃生技巧。豐富多彩的活動讓幼兒從小樹立了安全防范意識，充分意識到自救的重要性。
三、加強宣傳，提高意識
XX鎮(zhèn)XX幼兒園結(jié)合自身實際，充分利用宣傳欄LED顯示屏、家園聯(lián)系欄等方式，有效地向孩子、家長和老師進行安全宣傳教育，使安全教育真正進校園、進課堂、進家庭、進孩子們的頭腦。
今后，XX鎮(zhèn)XX幼兒園將把這項安全教育活動常態(tài)化，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓孩子們安全健康快樂成長。
幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報 2
10月13日是第33個國際減災(zāi)日。為進一步做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，提升幼兒園師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識和逃生自救能力，10月12日，XXXX幼兒園開展了“防震減災(zāi)，平安童行”系列主題活動。
1、主題教育活動
各班教師利用多種形式，向孩子們普及防災(zāi)減災(zāi)安全知識，老師們播放了典型災(zāi)難事故的報道及視頻資料，讓孩子們體會救援工作的危險與偉大，贊美救援人員的同時，結(jié)合身邊事例及生活實際，掌握自救、互救方法，預(yù)防事故的發(fā)生。
2、實踐活動
12日中午，XX幼兒園青年教師志愿者利用午休時間到XX文化廣場、新悅城、萬利財富廣場等場所向市民發(fā)放“國際減災(zāi)致廣大朋友的一封信”，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
3、應(yīng)急疏散演練
下午15：00時，警報聲響起，孩子們在老師的組織下，護住頭部，彎腰低身，按照逃生路線有序逃生。疏散至安全地帶后。教師迅速清點人數(shù)，并向安全員劉園長報告。整個疏散過程中僅用了3分鐘，無發(fā)生任何意外，真正的做到了快速、安全、有序。
災(zāi)害總是不期而至，及早掌握防災(zāi)減災(zāi)知識，做到防患于未然，才多一份生命保障。XXXX幼兒園通過開展“國際減災(zāi)日”系列活動，對全園教師和幼兒進行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的.再宣傳，再動員，再強調(diào)，鞏固了防災(zāi)減災(zāi)的知識。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師幼抗災(zāi)自護自救的意識和能力。安全無小事，防患于未然，我們將會繼續(xù)抓牢、抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育、演練及培訓等筑牢園所安全防線，保障幼兒生命安全，呵護幼兒健康成長！
幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報 3
20xx年10月13日是第33個國際“減災(zāi)日”，圍繞“早預(yù)警早行動”這個主題，為了切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，同時更為了進一步提高全體師生的安全意識，增強師生們的自我防范意識，提升遇到突發(fā)事件的應(yīng)急能力、自救逃生能力，XX縣XX鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列安全教育活動。
1、召開部署會議，了解“減災(zāi)日”
幼兒園緊緊圍繞教育局《關(guān)于做好20xx年國際減災(zāi)日主題宣傳工作的通知》指導思想，以普及國際減災(zāi)知識為主題，開展部署會議，了解國際“減災(zāi)日”。
2、一封信，守護生命法則宣傳
通過班級群，向家長發(fā)放《“國際減災(zāi)日”致家長一封信》，介紹了《守護生命十大黃金法則》，提高避險逃生的.應(yīng)對能力。
3、主題教學，深入防災(zāi)知識
各班級結(jié)合幼兒年齡特點，充分利用視頻、圖片等以及老師耐心地講解，有效地向孩子們進行安全宣傳教育。瞧，孩子們都知道：地震來臨時，不慌張，要躲在桌子下，逃到空曠的地方等；火災(zāi)來臨時要用濕毛巾捂住自己的口鼻，屈身向外逃跑等。孩子們還將防災(zāi)知識畫了下來，共同制作了宣傳冊呢，我們來看一看吧。
4、小小志愿者，發(fā)放防災(zāi)宣傳冊
看，孩子們穿上志愿服裝，在門口將自制的“防災(zāi)宣傳冊”進行發(fā)放，進一步將防災(zāi)知識宣傳到幼兒園家長手中。
我們將繼續(xù)認真組織開展園區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，不斷創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障全園師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低，為構(gòu)建平安和諧的和幼筑就一道有效的安全屏障！
幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報 4
5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強提高師幼的安全意識，培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時的自我防范的保護意識和能力，增強師生應(yīng)急疏散能力，鐘樓區(qū)機械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的'方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實的事故案例，讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的。環(huán)境。最后，還進行了防震疏散救護演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離到安全地帶，清點人數(shù)。
此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力，增強了防震減災(zāi)意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。
幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報 5
5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，為提高廣大師幼防災(zāi)減災(zāi)意識和自我保護能力，在5月6日至12日防災(zāi)減災(zāi)活動周期間，xx區(qū)第一幼兒園開展了以“防災(zāi)減災(zāi)，攜手安全”為主題的防災(zāi)減災(zāi)日主題活動。
結(jié)合本次防災(zāi)減災(zāi)日的主題，該園三個園區(qū)根據(jù)幼兒年齡段和園所情況，分別對幼兒進行了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識傳播、體驗逃生、急救、地震、火災(zāi)等防災(zāi)減災(zāi)常識。這些活動都很好地向孩子們普及了防災(zāi)減災(zāi)的'知識，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育，進一步加強了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識，使幼兒了解了更多的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險和自救技巧，為努力營造一個和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報 6
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為廣泛宣傳和普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，全面提高全體師生風險防范意識、安全知識水平和避災(zāi)自救能力，xx鎮(zhèn)中心幼兒園積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建平安幼兒園提供安全保障。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等活動，通過老師講解、觀看宣傳片等對幼兒進行了食品衛(wèi)生、交通、防溺水、防雷防汛、防地質(zhì)災(zāi)害及防傳染病等安全教育，幫助幼兒掌握了基本的自護自救技能。
在防災(zāi)減災(zāi)活動期間，幼兒園張園長帶領(lǐng)保安開展了一次災(zāi)害風險隱患排查工作，重點對園舍、圍墻、排水設(shè)施以及消防、用水、用電等進行了全面的摸底和排查，對檢查出的問題和隱患，逐個整改消除，給全園幼兒及教職工生命安全再加上了一道防線。
為進一步檢驗幼兒園防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實用性，做到遇到火災(zāi)或者自然災(zāi)害時，能臨危不亂，迅速有序地按照應(yīng)急預(yù)案逃生路線安全疏散，確保全體師幼的'生命安全，5月16日xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一次消防安全疏散演練，上午9：30左右，孩子們正在區(qū)域中游戲，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰，大班幼兒分別從兩道樓梯迅速且有序下樓。短短一分多鐘，全體師生迅速撤離教室來到操場，層級上報，確保每位幼兒安全撤離。幼兒整隊后，園里的安全主管陳老師對幼兒進行最基本的消防安全知識教育，懂得基本的自救能力。
近期雨水天氣較多，氣溫回升快，池塘、小河、水渠里都是蓄滿了水�！胺滥缢苯逃@突出，為此陳老師請了幾個幼兒上臺進行“防溺水”親身體驗演練，全園幼兒全程觀察討論，懂得發(fā)現(xiàn)有人溺水不盲目救人，要尋找大人施救，有效的讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有確保幼兒安全健康成長的條件下才可以順利的開展教育教學活動。這次“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展，有助于小朋友掌握避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧，增強xx鎮(zhèn)中心幼兒園師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障全園師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。
幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報 7
今年的5月12日是全國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了強化師生的安全意識，掌握防范自然災(zāi)害的知識，提高在自然災(zāi)害面前的自我保護能力。近日，干窯鎮(zhèn)實驗幼兒園結(jié)合當前疫情防控形勢開展了“防災(zāi)減災(zāi)，攜手安全”線上系列教育活動。
01防災(zāi)知識，牢記于心
為進一步做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，幼兒園圍繞防震、防臺、防汛等內(nèi)容，通過班級釘釘群、公眾號等形式推送自然災(zāi)害的視頻、圖片，讓全園師生對地震、臺風、洪澇等自然災(zāi)害有了認識，并學會了簡單的自護自救的本領(lǐng)。
02居家安全，線上相連
幼兒在家長的`陪同下觀看防震、防汛、防臺小視頻，輕松、愉快地掌握了防災(zāi)減災(zāi)的基本小常識。
孩子們還和爸爸媽媽一起繪制了各種自然災(zāi)害的調(diào)查表，不僅如此孩子們還將自己學到的本領(lǐng)向爸爸媽媽進行知識宣傳，積極營造安全教育活動氛圍，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
03居家演練，意識增強
目前雖然是特殊時期，仍阻擋不了模擬演練的步伐，孩子們和爸爸媽媽一起繪畫了家庭應(yīng)急逃生圖。
孩子們在家長的陪同下上演了一場居家模擬地震逃生演練。地震來了，孩子們就近找到堅硬的遮擋物，身體卷曲，雙手抱頭，并根據(jù)自己設(shè)計的逃生路線圖迅速轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域來保護自己。
幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報 8
今年的5月12日是第xx個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，周寧縣獅城中心幼兒園早謀劃、早行動，開展了一系列以“減輕災(zāi)害風險，守護美好家園”為主題的宣傳教育活動，以增強幼兒和家長的災(zāi)害風險防范意識，提高幼兒園綜合減災(zāi)能力，各班也開展了豐富多彩的宣傳教育活動，讓防災(zāi)減災(zāi)安全教育深入人心。
01防災(zāi)減災(zāi)培訓會議
演練前，為確保活動有效地開展，4月28日周寧縣獅城中心幼兒園召開安全會議制定了科學的演練方案和應(yīng)急預(yù)案，集中學習地震災(zāi)害自救自護、應(yīng)急逃生技巧。
綜合減災(zāi)，“防”字當頭。通過培訓，老師們提高了防災(zāi)減災(zāi)意識，當災(zāi)難或意外來臨時，知道如何預(yù)防和規(guī)避傷害，提升應(yīng)急處置能力。
02安全教育在行動
“地震來了怎么辦？”、“雷雨、臺風天氣該怎么保護自己？”“發(fā)生火災(zāi)該怎辦？”面對各種災(zāi)難來襲時，幼兒園的小朋友應(yīng)該怎么做呢？不同年段的老師，結(jié)合幼兒的.年齡特點，開展了一系列的“防災(zāi)減災(zāi)”趣味教育活動。通過一系列活動，將防災(zāi)減災(zāi)的安全知識融入到了幼兒園的一日生活中，用孩子們喜愛的方式開啟了一段安全知識的學習。
03隱患排查，有備無患
各班教師和幼兒開展了防災(zāi)減災(zāi)安全隱患排查，做到不漏一處，將安全隱患消除在萌芽中。
04演練進行時
我園于5月9日開展了“地震避險與應(yīng)急疏散”演練，隨著第一次警報聲響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險，指導幼兒雙手護頭，蹲在桌下、教室承重墻角落等。
第二次警報聲響起，老師立即組織幼兒用書包、地墊、臉盆、盤子等遮擋物保護頭部，快速有序沿著指定疏散路線做撤離。到達安全地點后，老師清點幼兒人數(shù)，保證所有孩子安全撤離，并向肖副園長匯報各自班級幼兒撤離的情況。整個演練活動秩序井然，分工明確，各行其責。
演練結(jié)束后，肖園長就演練的情況做了簡短的總結(jié)，肯定了孩子們在逃生演練中的積極應(yīng)對，但同時對逃生中出現(xiàn)的問題進行了詳細的解說。孩子們了解了在學校里地震發(fā)生時，應(yīng)該如何自救的一些方法。
此次“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展，提高了幼兒園全體師幼安全意識、自救互救、應(yīng)對突發(fā)事件、疏散救援的能力，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報 9
今年的5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年宣傳主題“防范化解災(zāi)害風險、筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。為進一步加強防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳，全面提高幼兒的防災(zāi)減災(zāi)知識和自護自救的能力，在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，我們組織幼兒開展了地震安全教育和防震逃生演習。
為了讓演練活動能更有效開展，在演練前，幼兒園成立了由園長任組長的領(lǐng)導小組，召開領(lǐng)導小組會議。針對演練的疏散路線、演練注意事項等，開會討論并實地勘察現(xiàn)場，預(yù)先制定了詳細的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。
幼兒園各班教師通過班級家教櫥窗宣傳了防震小知識，讓幼兒更形象直觀的了解發(fā)生地震時怎么辦。
在演練開始之前，各班開展了防震安全教育活動，各班老師通過多種途徑為幼兒普及地震小常識，地震災(zāi)害發(fā)生時的自救方法，并對幼兒進行強化教育，教會幼兒如何安全有效地疏散撤離。
12日下午3點，在一陣急促的警報聲中，各班老師立即引導幼兒，以最快的速度找到就近的“安全三角地帶”進行避險自救。
當?shù)诙暿枭⒕瘓箜懫鸷�，全體教職工有序地組織孩子按照預(yù)定逃生路線進行緊急疏散、撤離。經(jīng)過2分06秒的時間，全園師生全部撤離到安全集合點，整個過程快速、安全、有序。
我園xx老師還就地震中我們需要知道的自救、疏散知識進行了生動地講解和宣傳，讓每位幼兒習得并牢記地震時的自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演習，不僅讓幼兒熟悉和掌握了緊急防震逃生的`正確方法，也是對我園全體師生應(yīng)急反應(yīng)和自護自救能力的一次考驗。防災(zāi)減災(zāi)與我們每個人的生活息息相關(guān)，在災(zāi)害面前，只有掌握了基本的避險知識和技能，提高災(zāi)害防治能力，才能有力構(gòu)筑生命安全防線！
幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報 10
20xx年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日。為加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震時，全園師幼能安全、快速地進行疏散工作，最大限度的保護全園師幼的生命安全。陽廟鎮(zhèn)派出所薛士海所長協(xié)三名干警蒞臨陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園對幼兒“防災(zāi)減災(zāi)”防震演練活動進行了指導，并對各項安全工作進行了檢查。
為了將演習活動做實做細，陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學習并練習了應(yīng)急避震和安全疏散的'方法。
當拉響警報聲后，各班幼兒在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預(yù)先制定的疏散，有秩序，快速的從教學樓撤離到空曠的樓前。從警報聲響起到全體師生安全撤離，整個過程前后不到兩分鐘。
通過本次演習，全園師生對地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會。今后陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園還將以此為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全園師生人身安全投一份保險。
幼兒園國際減災(zāi)日活動簡報 11
5月12日是我國“防震減災(zāi)日”，為進一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園開展“5.12防震減災(zāi)”主題系列安全教育活動。
各班教師針對孩子的年齡特點，通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進行了安全知識普及教育，讓孩子們進一步了解地震的危害，了解地震時應(yīng)該如何應(yīng)對，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于進一步增強孩子的防震減災(zāi)意識，提高孩子們抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
為開展好緊急避險演練活動，幼兒園專門制定了詳細的演練方案，組織全體教職工學習，安排部署，明確責任。演練活動分為室內(nèi)緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分，正常教學活動正在進行中，警鈴?fù)蝗豁懫�。后勤全體人員包括幼兒園的`領(lǐng)導按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的'幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達，孩子們雙手抱頭，在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的`疏導下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線，快速撤離教學樓，順利到達室外安全地帶。教師清點幼兒人數(shù)并向總指揮報告。整個演練活動井然有序。
天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內(nèi)對孩子們的安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，也把安全教育放在整體工作的第一位，力求做到“安全第一，防范為主”，為全園師生的安全做好堅實的保障。
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