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教師業(yè)務培訓簡

時間:2024-08-25 15:57:35 簡報 我要投稿
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教師業(yè)務培訓簡報(集合)

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到簡報,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那么你有了解過簡報嗎?以下是小編為大家整理的教師業(yè)務培訓簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師業(yè)務培訓簡報(集合)

教師業(yè)務培訓簡報1

  隨著學校青年教師隊伍不斷擴大的現(xiàn)狀,青年教師的培養(yǎng)已成為學校工作的重心之一,青年教師是學校的未來與希望,青年教師的整體素質(zhì)如何,將決定學校發(fā)展的前途和命運,為著眼學校的未來,實現(xiàn)學?傮w目標,采取切實有效的措施,努力創(chuàng)造有利于教師隊伍建設的體制與環(huán)境,形成一支相對穩(wěn)定、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

  新教師是學校的未來,新教師的`成長關系到學校的可持續(xù)發(fā)展。為了提高新教師教育教學能力,加快新教師專業(yè)成長,本學期,我校根據(jù)新教師的特點確立“教育引導,加強管理,悉心培養(yǎng),鼓勵冒尖”的原則,實行“年級組、教研組、備課組帶教,以老帶新,新老掛鉤”的師徒結對;形成“校長負責,處室專管,骨干幫教”的管理體系。9月11日下午,我校開展了新教師業(yè)務培訓活動。

  活動中,教務處賈良梅副主任圍繞《江寧區(qū)精細化管理實施意見》和《湯山小學精細化管理實施辦法》等內(nèi)容,對新教師們提出了相關業(yè)務要求。新學期青藍工程暨師徒結對活動也在當天正式啟動。在學校的精心安排下,每位新教師都找到了一名業(yè)務骨干作為自己的師傅,師傅帶著徒弟一起學習了《湯山小學師徒結對協(xié)議書》,并在協(xié)議書上簽下了自己的姓名,也簽下了自己莊嚴地承諾。

  最后,張長榮校長對全體教師提出了要求和希望,他要求師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感。希望新教師們平時多學習,多實踐,多反思,不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。今后,學校將搭建更多的平臺,加快新教師成長。

教師業(yè)務培訓簡報2

  為進一步加強青年教師師德建設,激勵新入職教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,推動全校教師隊伍整體素質(zhì)提高,8月28日下午,雪堰中心小學在學校大會議室開展新教師入職培訓活動,秦志剛副校長、教導處、德育辦、辦公室等部門負責人為新教師進行業(yè)務專題培訓,活動由孫麗娟副校長主持。

  首先秦志剛副校長作了開班講話。他結合學校創(chuàng)辦和發(fā)展壯大歷程實際,深刻闡釋了教育的根本問題,并對新教師提出了期望和要求:一要盡快熟悉并融入雪小這個大家庭;二要善于學習,盡快轉(zhuǎn)換適應新的'角色;三要勤于耕耘,不辱人民教師的神圣使命;四要銘記初心,樂于奉獻。接著,教導處錢岳新主任作了《轉(zhuǎn)變角色定位,融入優(yōu)秀團隊,成就精彩你我》的專題講座,他要求每一個青年教師既要仰望星空,也要腳踏實地,要遵守校紀校規(guī),要錘煉基本功,要組織有效的學科教學。隨后,德育辦陳玲霞主任作了《用心去做教師》的經(jīng)驗分享。陳主任從身邊的案例出發(fā),旁征博引告訴每一個新教師,當一名好教師要做“愛的教育”,要“努力讀書”,要成為一個有智慧的教師。陳老師的培訓深刻獨到、通俗易懂、發(fā)人深省。緊接著,教導處錢丹主任還對每位新教師開展了預防接種、因病因傷的缺課的相關工作的培訓。

  最后,孫麗娟副校長希望每一位新教師能遵守師德規(guī)范,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、加強終身學習,盡快轉(zhuǎn)變角色、盡快融入學校工作,為學校教育發(fā)展而努力工作。

教師業(yè)務培訓簡報3

  “一年好景君須記,最是依蘭勝利時”。6月17日,今天是“鄉(xiāng)村教師進名!被顒拥淖詈笠惶。參訓教師在與帶教教師的共同研討后,在上午進行了研討匯報課,帶教教師現(xiàn)場評析指導。

  下午一時半,我校舉行了哈爾濱市“鄉(xiāng)村教師進名校”培訓活動的結業(yè)式,結業(yè)式由周宗慧副校長主持。本次活動得到了各級領導的關注,哈爾濱市教育研究院徐永濱老師、阿城區(qū)教育局副局長賈顯君、區(qū)教師進修學校書記孟慶斌、區(qū)教育局基礎一科科長關洪雙、區(qū)教師進修學校師訓主任石大磊、勝利小學校長陳喜會、副校長張殿福、副校長周宗慧、副書記田英春、副校長陸曉秋出席了結業(yè)式,勝利小學的帶教教師和來自依蘭縣的20位參訓學員參加結業(yè)式。

  為期一周的“鄉(xiāng)村教師進名!迸嘤柣顒釉谑薪萄性骸⒊菂^(qū)教育局和阿城區(qū)教師進修學校的領導的'指導下,在勝利小學各位領導的支持下,全體勝利教師的配合和努力下圓滿地完成了此次培訓任務。

  七天的培訓活動,通過跟班聽課、觀課議課、專家講座、經(jīng)驗分享、座談交流等形式,參訓教師感受到了勝利小學的文化和教師的敬業(yè)精神,教師職業(yè)思想有了提升,在新課程理念、課堂教學能力、集體教研、班主任工作等方面有了進一步的提高。

  會上,王玲玲老師代表參訓教師發(fā)言,對勝利小學的周密安排、帶教教師們的辛勤付出表示深深的感謝,對一周的學習收獲做了匯報。參會領導為參訓教師發(fā)放證書,并合影留念。

  勝利小學陳喜會校長對本次活動進行了全面總結,徐永濱老師對后續(xù)學習工作做了部署,并對勝利小學師訓工作給與高度評價并提出殷切希望。區(qū)教育局副局長做了高屋建瓴的講話,希望參訓教師們能帶走勝利人的勝利精神,滿載學習收獲參加到工作中,并能成為種子教師帶動學校的教育發(fā)展。

  相約金源古都,相聚勝利小學,志同道合,情感共生,參訓教師和帶教教師探討鉆研,思想涅槃。通過本次活動,為兩地教師打開了一扇窗,窗內(nèi)精彩盡收眼底,這里有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助。培訓活動雖然結束了,但兩校教師的友誼還在,兩地教師對網(wǎng)上研修還將延續(xù),兩校教師將攜手共促城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

教師業(yè)務培訓簡報4

  “工欲善其事,必先利其器”。教師是幼兒獲取知識的源泉,是傳承文明的導師,更是以身作則的楷模;教師的一言一行、一顰一笑,都蘊含著教育的力量。為了更好的提高我鄉(xiāng)教師的教學水平和實踐能力,為進一步提升全鄉(xiāng)幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng),20xx年12月22日中韓莊鄉(xiāng)領導特地組織對全鄉(xiāng)教師進行了專業(yè)培訓。

  本次活動在中韓莊幼兒園舉行,老師們進園都佩戴口罩,簽到時間隔一米排隊,各位老師都拉開距離就坐,活動有序進行

  教師們都落座完畢后,由本次活動的組織者及領導楊玉華校長和馬軍喬老師發(fā)表講話,對所有幼教老師給予了殷切希望。

  在培訓過程中,孫瑋哲老師講述了走進學習故事,感悟幼兒成長,分別講解了什么是學習故事及特點,為什么撰寫學習故事和怎么寫學習故事,在最后做了學習故事分享交流。

  接著為了讓大家對學習故事有更深刻的理解,孫老師還將學習故事與教育故事、觀察記錄作出詳細的區(qū)別。

  孫老師深入淺出的講解與分享,使教師們對學習故事有了更新、更高的認識。各位教師們認真聽課,做好筆記,獲益良多。

  為了激發(fā)大家活動的激情,薛金丹老師開始組織大家進行律動游戲,老師們都積極配合參與。

  接著由薛老師為大家深刻講解了如何申請課題申請書。薛老師分別從申報課題的要求及類別,申請書的規(guī)范填寫和必填的.八部分內(nèi)容,課題研究的保證條件課題論證均做了詳細講解。

  活動結束由馬軍喬老師對此次活動作出總結。最后也非常感謝馬老師及各位領導組織的此次活動,本次培訓學習使我鄉(xiāng)教師的業(yè)務水平得到進一步的提高,教師們都說這樣的培訓實在難得,收益良多,此次活動也促進了鄉(xiāng)村園幼教事業(yè)的發(fā)展。

教師業(yè)務培訓簡報5

  新的學期,太原市迎澤區(qū)雙東小學迎來了一批充滿活力的青年教師。學校高度重視和關注對青年教師的培養(yǎng)。為促進青年教師盡快成為思想過硬,業(yè)務精湛,學生喜愛的高素質(zhì)教師,學校特別開展了以“凝‘新’聚力,從‘心’出發(fā)”為主題的20xx年新入職教師培訓活動。

  本次培訓活動由教導處白潔主任主持。白主任首先代表學校向新入職教師表示了最誠摯的歡迎,希望大家能盡快適應學校的各項教育教學工作,同時能夠發(fā)揮各自的特長,為學校的發(fā)展和學生的成長貢獻一份力量。

  接下來,分管師德工作的夏麗娟主任帶領青年教師認真學習了《新時代教師職業(yè)行為十項準則》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學教育懲戒規(guī)則》、《山西省中小學師德承諾書》及《雙東學校教師甲乙丙角色績效細則》等內(nèi)容,讓每一位參訓教師深刻認識師德師風的重要性,并將愛與責任貫穿教育教學的全過程。

  隨后,分管教學工作的.白潔主任細致解讀了《雙東小學教學常規(guī)工作管理制度》和《雙東小學學生綜合素養(yǎng)評價方案》。同時圍繞新修訂的20xx年版《義務教育課程標準》進行了深入淺出的培訓,使新教師對新課標有了初步的認識和感受。

  最后,語文學科教研組長劉曉園老師從“什么是備課,為什么備課以及怎么樣備課”三個方面進行了經(jīng)驗分享和困惑解答。在“怎么樣備課中”中提出了三點要求,要有目標、有方法、有實效,真正達到學以致用,最終讓大家的思想都得到了升華。

  奮進正當時,功到秋華實。青年教師定會守好師德底線,研究并使用好教材,以開放的心態(tài),智慧的眼光,創(chuàng)新的方法來面對新的挑戰(zhàn),邁好步入新崗位的第一步。

教師業(yè)務培訓簡報6

  為提升教師教學基本功和教學水平,促進教師專業(yè)化成長,助推良性教研文化深入發(fā)展,提高學校教育教學質(zhì)量,20xx年4月1日上午,定邊縣向陽小學教師說課、評課校本培訓活動在五樓會議室順利開展。

  本次校本培訓由校教研中心主辦,向陽青槐語文名師工作室承辦,教務處副主任兼工作室成員白銀曉、楊薇主講,教研中心副主任張瑞主持,主管教學副校長趙宏玉應邀指導,全體語文教師參加。

  首先,白老師認為“聽好課”是有效評課的前提。如何聽好課,應遵循“三部曲”,即聽課前要有準備、聽課中要認真觀察和記錄、聽課后要思考和整理。其次,白老師講到“從哪些方面進行評課”時,總結了“六點評”,即評教學目標、評教材處理、評教學思路、評教學方法和手段、評教師教學基本功、評教學效果。最后,白老師談到評課應把握“三原則”,即尊重授課教師是評課的前提、克服“老好人”思想和從眾心理、切忌面面俱到。

  白老師強調(diào),要想真正評好課,平時必須加強學習,學習新的教學理念,熟悉各種課型,在實踐中學會推敲點評的語言,這樣才能給優(yōu)秀者錦上添花。

  楊薇老師以“教師如何說課”為講座專題。楊老師從認識說課、說課的基本內(nèi)容、說課對教師的要求三個方面簡明扼要地闡述,幫助老師們理清說課的思路。

  在說課的基本環(huán)節(jié)方面,楊老師結合多個優(yōu)秀說課稿,深入淺出、化難為易,講解了說課需要具備的`五個基本環(huán)節(jié):“說教材”“說學情”“說教法”“說學法”“說教學程序”。

  楊老師強調(diào),從“課堂革命,陜西行動”政策執(zhí)行以來,陜西省將說課聚焦到課后教學反思上,說教學反思應重點關注“是什么”“為什么”“怎么辦”三個問題。

  本次校本教研培訓活動可謂干貨滿滿,兩位專家型老師系統(tǒng)地為老師們講解了說課、評課的各個方面及相應需要注意的細節(jié)問題,語言平實,重點突出,示例鮮活,生動活潑,讓老師們對于怎樣說課,怎樣評課,如何說好課,如何評好課有了一個更加清晰的認識。教師們表示收獲頗豐,受益匪淺。

  合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。每次說評課都是一次對教學能力與教育理念的反思與提升,相信在白老師、楊老師兩位的引領與指導下,老師們一定會在實踐中不斷探索、總結、進步,厚積薄發(fā),在業(yè)務成長上更上一層樓!

教師業(yè)務培訓簡報7

  “春風十里桃花開,萬丈錦繡為誰裁!痹谶@充滿詩意的芬芳季節(jié),為全面深化基礎教學改革,把美育貫穿學校教育各學段,開齊開足上好美育課,加快藝術學科創(chuàng)新發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,鎮(zhèn)平縣教師進修學校迎來了小學美術學科骨干教師素養(yǎng)提升的培訓。

  20xx年3月26日上午8點30分,來自全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名小學美術教師,齊聚在鎮(zhèn)平縣教師進修學校教工之家,隆重舉行鎮(zhèn)平縣小學美術學科骨干教師素養(yǎng)提升培訓開班典禮。為了做好本次培訓,我校特別選聘了南陽市域內(nèi)著名的美術家、教育專家團隊。

  參加開班典禮的有來自文化部國家高級美術師,南陽市青年書法家協(xié)會副主席,南陽市美術家協(xié)會副秘書長兼人物畫藝委會主任魏煥軍老師、河南電視臺簽約攝影師姜順老師、南陽市中小學美術課程研發(fā)專家任青柯老師、鎮(zhèn)平縣教師進修學校王國文校長、本次培訓項目負責人李書閣主任、班級管理員崔曉榮、周娟、張笑月老師。本次培訓共六天時間,分兩次集中培訓。課程設置有:小視頻拍攝剪輯與美術教學中的應用,陶藝設計與實踐,卡通動漫設計與制作,扎染藝術設計與實踐和小學美術課堂教學指導。

  開班典禮第一項由魏煥軍老師致開班辭,他表示感謝鎮(zhèn)平縣教師進修學校搭建的這次培訓平臺,為中小學美術基礎教育所作的努力;第二項由李書閣主任進行了項目解讀;第三項由培訓團隊專家代表任青柯老師進行了發(fā)言;第四項由班級管理員崔曉榮老師講解班級管理規(guī)定。最后,王國文副校長進行了總結講話,希望大家珍惜這次難得的學習機會,努力提升自己的美術素養(yǎng)和課堂教學能力,加快鎮(zhèn)平縣的美術基礎教育創(chuàng)新發(fā)展。

  開班典禮后,姜順老師從攝影的.基本知識、構圖、光線的運用,進行了講解和實操演示,并親自演示了光線的運用對人物面部線條的影響。

  姜順老師的悉心指導,激發(fā)了學員們對攝影學習的濃烈興趣,對學員們學習攝影帶來了極大的幫助。為提高學員的學習熱情,姜順老師邀請學員自己調(diào)光進行實際操作,更加加深了學員們對攝影的濃烈興趣。

  鎮(zhèn)平縣教師進修學校項國印校長及領導班子對此次培訓給予了高度重視,到教室對此次培訓進行了巡查,并對學員們提出了期望。

  昨天一夜聽雨聲,今朝喜看百花開。春雨如酥,浸潤成詩。讓這次培訓如這春雨一般,把我們每一位老師都浸潤成美麗的詩行!預祝此次培訓圓滿成功,各位參培老師能在培訓中學有所獲,為鎮(zhèn)平美術基礎教育增光添彩!

教師業(yè)務培訓簡報8

  為進一步提升全鎮(zhèn)教師綜合業(yè)務素質(zhì),更好為教育教學工作服務。9月5日,正值新學年開學后的第一個周末,橫石水鎮(zhèn)舉行了新學年教師業(yè)務素質(zhì)提升培訓活動,各小學教導主任、新入職教師、骨干教師、各幼兒園園長以及中心小學全體教師參加本次培訓活動。

  此次培訓活動分兩個階段進行。第一階段在橫石水鎮(zhèn)政府四樓大型會議室舉行以“做一個對自己有要求的幸福教師”為主題的師德素養(yǎng)提升培訓。第二階段邀請了觸控一體機廠家技術人員在中心小學觸控一體機教室對全體教師進行了觸控一體機的.詳細操作培訓。

  在師德素養(yǎng)提升培訓活動中,肖玲珍老師從做簡單的健康“拍拍操”引入,營造了輕松愉快的活動氛圍。接著肖老師以“愛”為關鍵詞,分別從自身實踐經(jīng)驗、經(jīng)典案例等方面深入淺出闡述了教師如何正確與學生溝通。同時通過觀看視頻、現(xiàn)場模擬演練等方式重現(xiàn)了錯誤處理問題學生方式所帶來的不良后果。

  在觸控一體機操作培訓中,技術人員分別從操控頁面、功能使用等方面進行了現(xiàn)場實操演練,使全體教師輕松掌握了最新現(xiàn)代教學設備更多功能的使用方法,為進一步提高教學效率、提升教學質(zhì)量提供了更多的服務。

教師業(yè)務培訓簡報9

  為加快新教師業(yè)務成長,使新教師盡快融入南縣麻河口鎮(zhèn)教育大家庭,近日,南縣麻河口中心學校召集20xx年下學期34名新進教師,展開新教師業(yè)務培訓,培訓會由中心學校教務校長劉橋宏主持。

  會上,從教學常規(guī)的基本內(nèi)容、備課的基本要求、教案的基本格式、教學的基本方式、上課的基本要求以及作業(yè)的布置與批改的常規(guī)要求、學生評價等方面做了一系列的'講解。并從全鎮(zhèn)選取了部分優(yōu)秀教案、作業(yè)、班主任日志等教師工作資料,現(xiàn)場給新教師傳閱、學習,真實的案例、扎實的理論以及實實在在的資料,使新老師們受益匪淺。

  隨后,新教師詳細閱讀了《中小學教育教學常規(guī)》,中心校負責人要求各位新教師快速適應教師特殊的工作環(huán)境,規(guī)范教學行為,以高尚的教師職業(yè)道德標準,做好職業(yè)規(guī)劃,促進自身專業(yè)成長。

  據(jù)悉,南縣麻河口中心學校在每學年度初都會召開新教師業(yè)務培訓會,并開展教學視導活動,為新教師提供展示自己的舞臺,也促其快速成長。

  “這場培訓是單位給我們送來的一份‘厚禮’,讓我目標清晰,信心滿滿!毙陆處煵苄居暝谂嘤柦Y束時說。

教師業(yè)務培訓簡報10

  9月25日,奎溪鎮(zhèn)中心學校組織對全鎮(zhèn)新聘教師進行業(yè)務培訓。全鎮(zhèn)今年秋季新聘教師、各學校教導主任、小學語文教師工作坊和小學數(shù)學教師工作坊成員參加了此次活動。

  上午一二節(jié)課,參加活動人員分兩組聽了由奎溪鎮(zhèn)完小提供的四堂示范課。三四節(jié)課由語文、數(shù)學兩個教師工作坊組織開展評課交流和團隊研修。在交流環(huán)節(jié)中,新教師談了自己在聽評課活動中的`收獲,提出了自己入職以來工作中遇到的困惑,交流了自己第一個三年成長規(guī)劃。

  下午新教師參加了集中培訓學習。培訓中,該鎮(zhèn)中心學校副校長劉良剛作了《做實教學常規(guī)、促進專業(yè)成長》的專題培訓,教導主任唐友兵針對新教師課堂教學情況作了《讓自己的課堂教學更從容、更精彩》的業(yè)務指導。

  該鎮(zhèn)中心學校校長賀荻參加了此次活動,并對新教師的成長進行了專業(yè)指導,對他們以后的教育教學工作提出了希望和要求。

教師業(yè)務培訓簡報11

  為進一步落實“雙減”政策,提升教師綜合素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,20xx年1月11日下午,漢濱區(qū)葉坪小學開展了教師業(yè)務培訓活動。

  培訓主要包含微課設計與制作和“雙減”下的作業(yè)設計兩大部分。培訓中,鎮(zhèn)中心校王文龍老師針對教師能力提升工程2。0微課設計和制作開展培訓,從微課的概念、形式、應用、設計與制作等方面進行了詳細講解。

  接著,鎮(zhèn)中心校校長白懷崗圍繞“雙減”之下的作業(yè)設計對教師進行了培訓。他從作業(yè)習慣、作業(yè)本“變臉”、“師批生改”、單元錯題反思卡、作業(yè)角、優(yōu)秀作業(yè)評改會、分層作業(yè)和自主作業(yè)等10個方面,為教師講授了加強學生作業(yè)設計與管理的方法和策略,建議教師通過多元有趣的作業(yè)方式,緊密聯(lián)系生活情境,充分調(diào)動學生的學習興趣,真正將“雙減”要求落實到位。

  鎮(zhèn)中心校希望參加培訓的.老師以嚴謹?shù)膽B(tài)度認真學習,把學到的方法技能應用到實際教學工作中,不斷提升教育教學業(yè)務能力。

教師業(yè)務培訓簡報12

  幼兒手指操和小律動以獨特的教育模式,將傳統(tǒng)的兒歌、近代教育推崇的手指運動完美融合在一起,通過學習與娛樂結合、動手與動腦結合,最大限度的調(diào)動孩子更多感覺器官的全面開放。為進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力,深化幼兒活動的游戲化改革,讓教師對手指游戲有更專業(yè)的認識,1月21日上午,實驗幼兒園全體教師開展了手指游戲與律動的學習活動。

  教學主任封淑琴對教師們進行了系統(tǒng)的'培訓,教師們在鋼琴的指揮下邊看邊學,并提出了遇到的困惑,大家在一起解析困惑并交流了解決措施。每位老師紛紛用夸張的肢體語言,豐富的面部表情,富有吸引力的聲音展示了各種手指游戲和律動的玩法。

  本次培訓活動,對該園今后教學活動的游戲化提供了理論性指導,整個培訓過程精彩紛呈,扎實有效,教師們不僅學到了豐富多彩的手指操游戲與律動游戲,更能進一步提高幼兒手指的靈活性和協(xié)調(diào)性奠定了基礎!

教師業(yè)務培訓簡報13

  為了進一步提高教師的業(yè)務水平,促進教師的專業(yè)成長,10月20日下午,勝利街小學開展了教師業(yè)務培訓!

  主講王靜是北京史家小學語文部的副主任,作為一名語文教師,她曾一度以為上一節(jié)好課就是教師職業(yè)價值的體現(xiàn),她在試講中經(jīng)校長點撥,幡然醒悟,真正的課堂是不容試錯的。史家小學的教育理念、思想層次都非常先進,源于老師們對教育真諦的不懈探究,用真實的情感,尊重的態(tài)度,過硬的能力去理解和教育孩子,賦予了孩子更高的素質(zhì)價值。

  通過學習,老師們更新了教育理念、提升了業(yè)務水平,有了名師的指導,相信我校的.教師在今后的工作中更加明晰成長的方向,使自己的成長之路也更加順暢。

教師業(yè)務培訓簡報14

  七月的xx,洋溢著盛夏的盎然生機與活力。為積極響應“全民防疫不松懈”號召,本著“不外出,嚴防護”的原則,7月15日上午,xx市市直幼兒園教師培訓在xx市實驗幼兒園四樓多功能廳如期進行。參與培訓的專家和市直幼兒園的學員們開啟了愉快的學習與成長之旅。

  xx市教育局師訓科長趙金璽xxx,xx幼兒師范學校校長xxx、副校長xx、主任xxx,xx市實驗幼兒園園長xxx參加了開班典禮。

  xxx向?qū)W員表達了真誠而熱情的`歡迎,鼓勵學員把握新時代學前教育新機遇,珍惜培訓機會,在培訓中學有所獲,服務于往后的教育教學工作。xxx則用幽默風趣的話語介紹了疫情期間特殊的培訓方式如何安排,表達了對學員們的祝愿。實驗幼兒園青年教師李靜亞作為學員代表發(fā)言,明確了在培訓中認真學習、交流,努力完成各項任務,更好地服務于日后的教學實踐工作的決心。

教師業(yè)務培訓簡報15

  手指游戲是一種一邊念誦兒歌或者韻律,一邊協(xié)調(diào)雙手動作變化的游戲。玩手指游戲的時候我們手做動作、口念兒歌、眼做協(xié)調(diào),全身的能動系統(tǒng)只做一件事,孩子的注意力、記憶力、感覺統(tǒng)合能力、節(jié)奏感和韻律感同時得到了訓練。

  為提高我園教師的教育教學能力,促進教師專業(yè)化成長,讓教師對手指游戲有更專業(yè)的認識。近期,我園組織助教老師開展了手指游戲教學研討系列活動。

  培訓交流活動

  首先,由胡老師分享了在日常教學活動中的一些手指游戲。分享交流中,讓大家更加明確了手指游戲?qū)τ變河螒虻闹匾浴?/p>

  老師們就日常教學中遇到的問題展開探討交流,同時對實際教學中的經(jīng)驗進行分享。

  教研分享活動

  老師們齊聚一堂,開展手指游戲教研分享交流活動。

  老師們通過試講的方式,分享了適宜不同幼兒年齡階段特點的手指游戲。

  分享結束后,沈園長對老師們的分享做了點評和指導,并對如何組織幼兒開展手指游戲進行了現(xiàn)場示范,讓老師們在現(xiàn)場教學中得到提升。

  手指游戲互動

  老師們把手指游戲融入幼兒的一日生活中,讓幼兒園生活的'每一環(huán)節(jié)都充滿游戲的趣味。

  本次手指游戲教學研討系列活動的開展,不僅豐富了教師的教學方式與內(nèi)容、有效提升了教師的教學能力,同時激發(fā)了幼兒的學習積極性,為幼兒園游戲活動增添了別樣色彩。

  之后,我園將一如既往地將游戲融入一日環(huán)節(jié)、豐富幼兒游戲時光,讓快樂而有意義的童年伴隨每一位幼兒成長。

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