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學校資助簡報
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是小編精心整理的學校資助簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校資助簡報1
學院開通新生綠色通道
“決不讓一個同學為家庭經(jīng)濟困難而輟學”，這是山東輕工職業(yè)學院對所有學生的承諾。在新生報到期間，共有319名家庭經(jīng)濟困難新生通過“綠色通道”辦理緩交學費手續(xù)，完成報到手續(xù)，隨后學校還會根據(jù)學生情況分別采取不同的資助措施，讓有困難的同學能夠安心學習和生活。今年，學院將繼續(xù)以國家助學貸款為主體，根據(jù)已經(jīng)形成的“獎、助、貸、勤、補”等多種形式的經(jīng)濟資助體系，幫助貧困生獲得經(jīng)濟資助，滿足其大學生活的基本需要。
我院舉辦貧困生認定系統(tǒng)培訓會
9月23日下午我院全體專兼職輔導員培訓會議暨貧困生認定系統(tǒng)培訓會在圖書館法制報告廳舉行，培訓主題為《家庭經(jīng)濟困難學生認定測評系統(tǒng)的應用》，各系學管主任、輔導員、所有班主任參加會議，培訓由學生工作處副處長孫琳霞主講。在培訓中孫琳霞副處長介紹了系統(tǒng)的構(gòu)架、認定原理、功能和操作事項。該系統(tǒng)是按照“學生自我認定、班級評議、院系審核”的三級認定程序，運用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)采集技術(shù)，對學生家庭基本狀況、家庭成員健康狀況、家庭收入、受災、負債情況和學生消費情況等18項指標進行測評，測評分值經(jīng)“三級認定”逐級修正，最終確定學生困難等級，具有認定結(jié)果客觀準確、操作簡單直觀等特點，有利于工作效率和工作水平的提高。同時孫處長也介紹了該系統(tǒng)在我院使用存在的問題：一是系級用戶下不能細分班級用戶，班組認定時共用一個賬號存在信息安全隱患；二是班組認定若由班主任組織，存在評分標準把握統(tǒng)一的問題；三是該系統(tǒng)對我院來說缺乏區(qū)別中、高職的字段，只能通過班級名稱加以區(qū)分，在進行貧困生等級認定時需特別注意。針對以上問題提出解決辦法供各系參考。通過培訓，使相關(guān)人員對該系統(tǒng)有了全面清查的了解，明確了各自的`工作任務，為系統(tǒng)的準確使用奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學生工作處召開“貧困生認定工作”學生座談會
為了更好做好學生服務工作，10月22日下午16:00，學生工作處在J1201召開“貧困生認定工作”學生座談會。學生工作處呂志江處長及學生代表30余人參加了會議。座談會上呂志江處長首先說明了此次會議的目的是：了解學生對各系貧困生認定工作的看法與建議，從而完善我院的貧困生認定工作。隨后，學生代表積極發(fā)言表達了自己對貧困生認定工作的看法及感受。與會學生代表普遍認為：此次貧困生認定工作公平、公正、公開，對利用軟件進行的認定工作表示認可與肯定，同時也希望學院能擴大家訪的范圍，提高貧困生認定的公正性。呂志江處長針對學生提出的問題進行了一一解答，對學生的合理建議給予了充分肯定，并表示在今后的工作中將創(chuàng)造條件盡量滿足學生訴求，為同學們提供更好的服務。
我校完成參保學生社�？ㄞk理
為維護參保學生的合法權(quán)益，保障參保學生就醫(yī)購藥時使用中華人民共和國社會保障卡（以下簡稱“社�？ā保�，學院在20xx年6月1日--5日在J3103為所有參加淄博市城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險的在校學生采集了圖片信息，本次社�？ㄞk理由市人社局信息中心負責集中采集、集中辦理。10月29日，學院資助中心對1233名成功辦理的學生進行了社�？òl(fā)放。
學校資助簡報2
為推動國家助學貸款工作持續(xù)健康進展，強化資助工作育人成效，我院落實學工部《關(guān)于開展同學資助誠信教育主題活動的通知》樂觀開展以"誠懇守信'為主題、以"立德樹人'為主線的同學資助誠信教育主題活動，于5月上旬樂觀組織發(fā)動同學,制定具體方案，勝利開展了一系列豐富多彩，內(nèi)容充實的誠信主題教育活動。
本次教育活動包括信用助學貸款簽字宣誓儀式、座談會、主題班會等一系列活動，學院還組織同學觀看了誠信感恩主題相關(guān)的視頻，提高同學自強不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)熑蔚囊庾R。通過開展一系列的誠信感恩教育活動，使同學們對誠信與感恩有了更深層次的`熟悉。
本次誠信教育系列活動歷時半個月，參加人數(shù)多，掩蓋面廣，活動效果顯著。通過各種形式的宣揚教育，增加了同學的誠信和感恩意識，真正做到資助誠信教育宣揚到班級、到班級、到宿舍，進頭腦，入人心。系列教育活動的勝利舉辦，不僅使廣闊同學參加活動的過程中接受了誠信教育，還為同學供應了自我展現(xiàn)和提高力量平臺，也豐富了高校生的業(yè)余文化生活，促進了校內(nèi)穩(wěn)定與和諧。
學校資助簡報3
扶困助學做加法，越多越好。堅持"一個不能少'的助學目標，學校自20xx年實施推動"工學結(jié)合專班、校企雙主體育人'資助育人新模式以來，把資助和育人有機融合，不斷摸索出一套使家庭經(jīng)濟困難同學終身受益的助學體系，多年來先后與300多家企業(yè)合作，形成穩(wěn)定的校企合作實踐育人基地，平均年資助2400余人，企業(yè)助學金每年達200多萬。
同學負擔做減法，越少越好。為進一步愛護貧困同學的.自尊心并提升其接受資助的幸福感，學校注意經(jīng)濟扶持的同時，將人文關(guān)懷充分融入資助育人工作中，依托傳統(tǒng)節(jié)日和重要時間節(jié)點，開展"八送'暖心資助工程系列活動。此外，"愛暖端午節(jié)'"愛暖青年節(jié)'"愛暖新同學'"愛暖特困生'服務更貼心、更專心、更暖心，讓同學更安心、更快樂、更布滿信念。
同學賦能做乘法，越快越好。學校將"有教無類，斬斷貧困代際傳遞'作為辦學使命之一，開通就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶渠道，為同學充分賦能，為貧困同學開設(shè)"就業(yè)綠色通道'，職業(yè)輔導、崗位推舉、適應力量輔導等供應一站式就業(yè)幫扶。建設(shè)高校生創(chuàng)業(yè)孵化園，對有創(chuàng)業(yè)意愿并具備肯定創(chuàng)業(yè)條件的貧困同學，賜予免費創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務等扶持。
落實政策用除法，越準越好。多措并舉落實精準資助，首先是打造一支特殊高標準高要求、特殊能戰(zhàn)斗、特殊講奉獻的同學資助育人隊伍，做到上報數(shù)據(jù)"一個不錯'；其次是進行困難同學調(diào)研，深化了解家庭經(jīng)濟困難同學的實際狀況，做到"一生一策'；最終，針對困難需求推行分類育人項目，做到"一個不棄'。
學校資助簡報4
4月11日，愛心助學活動在越西縣第二中學校開展，江蘇省宜興市新莊高級中學94屆同學會為越西縣第二中學校品學兼優(yōu)的14名同學獻出了愛心。
楊校長、梁校長、羅校長代愛心人士為獲得資助的14名學生頒發(fā)了1500元的'現(xiàn)金資助。之后楊校長對同學們提出要求，希望他們化愛心為動力，懂感知感恩，好好學習，用知識改變命運。
受資助的同學也表示，在今后的學習中，他們一定會克服困難，努力奮進，爭取在中考和高考中取得最好的成績，不辜負愛心人士支助，不辜負學校的信任與期望。
學校資助簡報5
秋分已過，天降小雨，驟然變涼，特殊教育學校遠離父母的孩子們很快感受到秋的涼意。為了衣著單薄的`孩子們，20xx年9月26日，特殊教育學校開展了“愛心捐贈舊衣”活動，下午，老師們從各自家里帶來了大小不同的秋衣、秋褲、外套等，分發(fā)給的孩子們，孩子們穿在身上，感受到愛的暖意。
此次活動，通過特殊教育學校教職工的舉手之勞，會給遠離父母的孩子們一個溫暖的秋天，讓愛心在這個秋天乃至冬天能循環(huán)下去，給孩子們送去了最實在的幫助。
學校資助簡報6
授人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望。在石家莊市教育局、青少年宮和石家莊希望工程聯(lián)合倡導下，高新區(qū)第四幼兒園于近日開展了“春雨行動，幸福冬天”大型公益活動，孩子們用愛心溫暖了這個冬日。
此次愛心活動捐助對象是貧困家庭、孤寡老人、外來務工人員子女及留守兒童等困難群體。因此捐贈的衣物中多是老人和孩子的棉服、毛衣、棉褲等，都是冬季必備衣物。在捐贈儀式上，高新區(qū)第四幼兒園的老師、家長和孩子們都積極參與，都紛紛提來了整整一大包嶄新的衣服。并且通過對捐贈衣物進行消毒、分類、打包后，及時運送到了行唐庫溝村幫扶村民手中。高新區(qū)第四幼兒園的全體師生及幼兒家長用實際行動詮釋了愛的真諦，溫暖了整個冬季。
本次愛心捐贈活動共籌得衣物數(shù)百件，每一件衣物都飽含著教師、家長及小朋友的.一片愛心，希望通過本次捐贈活動讓我們孩子知道幸福生活來之不易，更希望可以用我們的手溫暖那些貧困山區(qū)幼兒的心！
學校資助簡報7
為進一步做好教育扶貧資助政策宣揚，建立健全教育扶貧資助工作的長效機制，實現(xiàn)同學、家庭、社會宣揚的全掩蓋，確保教育扶貧政策家喻戶曉，保障資助政策切實落地。20xx年9月1日-30日試驗教育集團(含東七校區(qū)及兩所幼兒園)在教育局資助中心的支配下逐步步開展教育扶貧資助政策宣揚活動。
集團領(lǐng)導高度重視教育扶貧資助政策的宣揚工作，在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，深化開展一系列教育扶貧資助宣揚活動。
開展教育扶貧資助政策宣講活動，不僅使同學對教育資助政策有了更深刻的了解，同時也為各班級進一步做好資助工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
利用班會和家長會為宣揚媒介進行資助政策宣揚，展現(xiàn)相關(guān)資助政策宣揚標語，營造良好資助政策宣揚氛圍。
利用給同學家長發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信，讓家長仔細閱讀宣揚教育扶貧政策，做到宣揚全掩蓋，提高了教育扶貧政策的知曉率，切實把教育扶貧政策落到實處。
通過家訪的形式入戶宣揚政策，做到"戶戶知曉，人人明白'。家訪中，老師們向家長再次宣講教育資助政策、張貼資助愛心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、照實反饋同學在校的狀況，確定孩子的優(yōu)點以及家長沒有留意到的閃光點、懇切地指出同學在某些方面的`不足、與家長共享家庭教育的方法和技巧，并仔細聽取了家長對老師和學校的建議。
始終以來，我集團通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣揚活動，讓家長及社會各界準時充分了解國家教育資助政策體系，讓教育扶貧惠民政策深化人心，為貧困同學解決實際困難，營造全社會關(guān)懷、支持、參加同學資助工作的良好氛圍，助力教育脫貧攻堅工作健康邁進。
學校資助簡報8
市總工會日前召開全市困難職工檔案管理和金秋助學工作會議，全面部署20xx年度工會困難職工檔案管理和“金秋助學”工作。
會議要求，各級工會組織要站在全局的`角度提高認識，把思想統(tǒng)一到市總工會的要求部署上來，切實做好困難職工檔案管理和幫扶救助工作，進一步完善困難職工檔案;要利用精準數(shù)據(jù)，提高幫扶工作的針對性，力求幫扶工作取得成效，爭取在今年年底前圓滿完成各項幫扶工作任務。
要部署落實好20xx年“金秋助學”活動，積極開展各種幫扶活動，實施實名制管理，切實解決好困難職工家庭子女的上學問題。
市人大常委會副主任、市總工會主席陳永發(fā)出席會議，并要求各級工會組織要認真做好困難職工檔案管理工作，嚴格按照時間節(jié)點開展“金秋助學”工作。
學校資助簡報9
為深入貫徹落實國家的學生資助政策，全面推進資助，使國家的惠民政策深入人心，5月9日，臨沭縣實驗幼兒園積極開展了貧困幼兒資助政策宣傳活動。
下午3點，幼兒園召開全體班主任會議，劉秀紅園長傳達了學前教育資助政策的重要通知。詳細解讀了貧困資助的'指導思想、資助對象、資助比例、資助標準及辦理程序。強調(diào)要充分認識實施學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童資助政策的重大意義，要特別關(guān)注嚴重貧困家庭和父母或幼兒有殘疾的家庭。要求各班加大宣傳力度，通過宣傳欄、班級群公告及家長會多種形式向每一位家長做全方位的宣傳工作。讓家長充分了解貧困資助的制度、標準以及貧困幼兒補助評審發(fā)放的紀律、公示、舉報電話等，確保資助工作開展的公平、公正、透明。
晚上6點50分，各班召開家長會，向家長們發(fā)放了《學前教育階段國家資助政策告知書》，并為家長們詳細解讀，確保家長們充分了解這項惠民政策。
本次宣傳活動的開展，不僅讓老師和家長充分了解了國家教育資助政策，更是為困難家庭帶來了溫情與希望，家長們紛紛表達了對國家政策的感謝。
學校資助簡報10
為貫徹落實上級有關(guān)文件精神，進一步提高學生、家長對學生資助政策的知曉率，確保資助政策“應知盡知、家喻戶曉，應助盡助、不漏一人”，確保家庭經(jīng)濟困難學生不因貧困失學輟學，近日，贛州瑞金市瑞明小學開展了學生資助政策宣傳相關(guān)活動。
各班召開學生資助政策宣傳主題班會，逐條向?qū)W生認真、細致地講解與說明。同時，班主任將《致學生家長的`一封信》發(fā)放到每一位家長手中，并將宣傳材料通過微信平臺形式進行宣傳，讓學生和家長知道義務教育階段貧困寄宿生、非寄宿生生活補助的資助對象、資助標準和辦理程序。
此次資助政策宣傳教育活動有效宣傳資助工作理念與資助工作流程，充分體現(xiàn)學校對家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷。該校將繼續(xù)做好精準資助工作，確保學生不因家庭經(jīng)濟困難失學輟學。
學校資助簡報11
清晨。東升的旭日。校園書聲瑯瑯。百年老槐枝繁葉茂，綠意盎然……20xx年6月29日，我校在中院組織全體師生為劉彩霞老師獻愛心捐款活動。
劉彩霞老師與丈夫均患病在身，屬于家庭經(jīng)濟特別困難的教職工。為積極響應縣總工會、縣婦聯(lián)、縣教體局和學校的倡議，學校工會組織了此次捐款活動。捐款儀式由工會委員會主持，主席曹勇宣讀了倡議書。
全體師生紛紛伸出援手，踴躍捐款。100元、200元、300元……一份份愛心伴隨著一筆筆善款投入捐款箱。此時此刻，整個校園跳動著愛的音符，涌動著情的.暖流。
這次捐款活動，我校全體師生以實際行動表達了自己的愛心和關(guān)心他人的'美好心靈，再次彰顯了一小人“大愛無疆，真情永在”的善舉。
也許這些善款對于劉老師一家是杯水車薪，但它承載的是全體一小人厚重的關(guān)愛。這份關(guān)愛將帶給劉老師更大的生活勇氣、為她增添更多的戰(zhàn)勝困難的力量。
相信，在這個草榮樹茂的六月，我們的善舉一定會匯聚成愛的海洋！
學校資助簡報12
近期，湖南組織全省教育系統(tǒng)開展“喜迎黨的二十大資助助航新征程”學生資助宣傳活動周，集中立體宣傳學生資助政策，展示資助育人成效。各地各校積極參與，創(chuàng)新形式，拓寬載體，豐富內(nèi)容，收到良好效果。
政策宣傳多平臺，提升線上線下的普及效果。政策引關(guān)注。我省財政、教育、人社等五部門研制的《湖南省學生資助資金管理辦法》適時出臺，辦法涵蓋從學前教育到研究生教育全學段21個國家和省級學生資助項目，在財政部、教育部文件基礎(chǔ)上增加多項實施細則，填補了制度空白。人民日報APP、湖南日報、湖南衛(wèi)視、湖南人民廣播電臺等多家主流媒體積極宣介，“孩子，別發(fā)愁！湖南學生資助資金管理有了新辦法”等報道引發(fā)社會廣泛關(guān)注。政策入課堂。各校以班級或年級為單位給入校新生上一堂學生資助政策宣傳課，全面介紹本學段各項學生資助政策，讓學生明晰相關(guān)政策的具體內(nèi)容及各資助項目的申請、評審、發(fā)放程序。湖南大學利用主題班會、視頻宣講的形式，召開新生資助工作培訓會，給學生上好“開學第一課”。臨武縣組織全縣各中小學上好“資助一堂課”。政策上網(wǎng)端。各校通過學校微信公眾號、家長QQ群和微信群等，全面、主動、準確、及時地宣傳學生資助政策，做到精準推送到人。湖南中醫(yī)藥大學在公眾號上系統(tǒng)介紹國家、學校等各類獎助體系，讓學生全面了解各項資助流程。政策下基層。省學生資助管理中心帶頭開展“資助政策下鄉(xiāng)行”“困難學生家庭大走訪”等活動，深入偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳國家資助政策。湖南工業(yè)大學、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等幾十所高校組建宣傳小分隊，走進基層對口幫扶點開展資助政策宣傳，把政策送到群眾家門口、心坎上。
思想教育多維度，構(gòu)建樹人助人的良性機制。選樹典型助勵志。省學生資助管理中心統(tǒng)一制作了湖南省2022年國家獎學金獲得者優(yōu)秀事跡報告會專題片，組織各普通高校和中等職業(yè)學校集中收看。各地各校大力宣傳本地本校學生資助中涌現(xiàn)出的'先進事跡，形成典型示范效應。湖南師范大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、南華大學、湘鄉(xiāng)市等不僅借助官網(wǎng)、廣播、墻報、專欄等展示國家獎學金優(yōu)秀獲得者風采，還利用線上平臺推介優(yōu)秀學生代表，樹立榜樣的力量。長沙醫(yī)學院、湖南機電職業(yè)技術(shù)學院組織受助學生開展先進典型事跡宣講，鼓勵鼓舞青年學子更加自信自立自強。志愿服務懷感恩。各地各校成立以受助學生為主體的志愿服務隊，深入校園、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)開展感恩教育志愿服務活動，利用所學所長為師生群眾排憂解難，以實際行動回饋社會、傳遞愛心。衡陽師范學院組織受助學生利用電商平臺進行直播，幫助農(nóng)民銷售農(nóng)產(chǎn)品。湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校組織受助學生前往敬老院開展“愛心進社區(qū)”志愿服務活動。湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院以二級學院為單位，組織受助學生開展義務維修活動、義務洗車服務、就診引導服務等契合專業(yè)特色的各類志愿服務活動，進一步增強學生的社會責任感。
成效展示多層級，凸顯上下協(xié)同的十年發(fā)展。示范帶動。黨的二十大期間，省學生資助管理中心從“構(gòu)建更加完善的體系、實現(xiàn)更加精準的幫扶、打造更加規(guī)范的管理、推進更加深入的育人”等方面對十年學生資助成效進行全方位展示，“中國學生資助”“湘微教育”等微信公眾號專題推送。戰(zhàn)線聯(lián)動。各地各校同步宣傳展示十年資助成效。永州市學生資助管理中心從“資助政策宣傳、資助經(jīng)費發(fā)放、助學貸款辦理、資助信息化建設(shè)、資助育人活動開展”等5個方面系統(tǒng)總結(jié)了永州學生資助十年成果。耒陽市學生資助中心以“學生資助這十年”為主題，圖文并茂地回顧了黨的十八大以來全市學生資助工作走過的歷程及取得的成效，市內(nèi)各校以“學生資助伴你同行”為主題，總結(jié)和展示近幾年本校本園學生資助工作成果，讓廣大師生及家長感受到黨和政府以及社會各界對家庭困難學子的關(guān)心關(guān)愛，增強獲得感幸福感。
學校資助簡報13
為仔細貫徹落實國家同學資助政策，有效開展同學資助工作，精準資助每一名家庭貧困同學。10月8至9日，大冶鎮(zhèn)育蕾幼兒園樂觀開展20xx年秋季學前教育資助宣揚工作。
首先，組織召開全體老師會議，園長席菊芬向老師們傳達了20xx年秋季學前教育資助政策的通知精神，要求各班老師通過微信、釘釘群和發(fā)放《同學資助政策明白卡》等方式向家長宣揚20xx年秋季同學資助政策。接著，通過《登封市家庭經(jīng)濟困難同學認定調(diào)查表》和入戶走訪了"三類檢測對象'家庭的實際狀況，并急躁向他們宣揚了國家的教育扶貧政策及申請的`程序和所要供應的材料等，提高每一位家長對資助政策知曉率。
通過宣揚工作的開展，不僅使每位教生和家長對學前資助政策有了更深化的了解，也正真幫貧困幼兒家庭解決了實際困難，保確了"不讓一個同學因家庭經(jīng)濟困難而失學'。
學校資助簡報14
為進一步加大教育資助政策宣揚力度，xx縣幼兒園在xx月份多措并行，扎實開展資助政策宣揚月系列活動。
一是加強領(lǐng)導，落實責任。成立以園長任組長、分管領(lǐng)導為副組長的領(lǐng)導小組，高度明確崗位職責和工作任務，形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導詳細抓、小組成員全面抓的工作格局，為順當開展資助政策宣揚工作供應組織保障。
二是開設(shè)專題欄，加大宣揚力度。利用園內(nèi)外宣揚櫥窗、電子顯示屏等開設(shè)教育資助政策專題宣揚欄，對資助范圍、資助標準、資助程序等重點內(nèi)容進行廣泛宣揚。
三是樂觀開展家訪，做好政策宣講。各班老師嚴格落實一對一幫扶工作制度，定期不定期對建檔立卡家庭幼兒和困難家庭幼兒進行家訪，通過了解家庭最新狀況，有針對性地宣講教育資助政策，有效夯實政策成效。四是用好用活網(wǎng)絡媒介，擴大政策知曉率。幼兒園通過微信公眾號敏捷發(fā)布多項資助政策，各班利用班級微信群、群、校訊通等媒介仔細做好教育資助政策宣揚和問題解答，確保惠民政策深化人心、落實落地。
學校資助簡報15
轉(zhuǎn)眼間，暑假“余額”就要不足了。有的學生在抱怨快樂的時間總是太短暫，有的學生卻在為幾天后的學費發(fā)愁。在這新生入學之際，長沙市天心區(qū)總工會及時伸出援助之手，開展“金秋助學”活動，秉承著“一個都不能少”的承諾，這幾天共為52名困難職工家庭子女發(fā)放了17.6萬元助學金。
陳某豐的父親是長沙電機廠的職工，于20xx年7月患重病去世。8月份，陳某豐收到了長沙理工大學的錄取通知書，學費讓他愁眉不展。
在長沙市天心區(qū)總工會、天心經(jīng)開區(qū)工會和長沙電機廠工會的幫助下，陳某豐參加了本次“金秋助學”活動，獲得了4000元的'救助金。
孫某茹是一個來自婁底雙峰縣貧困山村的女孩兒，父親患有嚴重的腰椎間盤突出、頸椎病、高血壓等疾病，全家唯一的收入就是母親在天心區(qū)居家養(yǎng)老服務中心做保潔領(lǐng)取的1000元/月的工資。
經(jīng)過多年苦讀，孫某茹考取了長沙師范學院，正當父母為她的學費茶飯不思時，她在“天心工會”職工微信平臺上看到了“金秋助學”的通知，并成功申請到了4000元助學金。
近年來，長沙市天心區(qū)總工會本著把好事辦好、實事辦實的工作理念，認真開展“金秋助學”活動，為轄區(qū)近600名困難職工子女提供了愛心助學款200萬元。
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