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小學(xué)教師公開課簡

時(shí)間:2024-08-17 15:06:53 簡報(bào) 我要投稿
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小學(xué)教師公開課簡報(bào)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,我們可以接觸到簡報(bào)的地方越來越多,簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。你所接觸過的簡報(bào)都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)教師公開課簡報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師公開課簡報(bào)

小學(xué)教師公開課簡報(bào)1

  為落實(shí)新課程理念,構(gòu)建高效課堂,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,XXX自動響應(yīng)下級領(lǐng)導(dǎo)號令,聚焦課堂教學(xué),組織教師進(jìn)行了教學(xué)公開課活動。開展公開課觀課課活動,是為全校教師供給相互研究、交流的機(jī)會,也是進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。從這周開始以后每周都會有一位教師執(zhí)教,展示教學(xué)風(fēng)采。每位教師都非常踴躍地選報(bào)了自己的課題,并做了充分的準(zhǔn)備。

  就在今天上午,我們學(xué)校的XXX老師向我們展示了一節(jié)出色的數(shù)學(xué)課《乘法的`結(jié)合律、交換律》。在上課前,本次公開課的執(zhí)教者XXX老師自動選好課題,認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì),以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、新穎有創(chuàng)意的教學(xué)辦法,向全校教師充分顯示了自己的風(fēng)采;課落后行議課,教師們各抒己見,紛繁指出本堂課教學(xué)的亮點(diǎn)與其有待改良的地方,并針對每個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的剖析與概括,讓每位師都受益匪淺。

  本次活動有效促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)水平的提升和課堂教學(xué)研究的深入開展,起到了教師之間的傳幫帶作用;同時(shí)進(jìn)步了我校教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),在我校形成了教師人人做課、人人議課的濃厚教研氛圍。小學(xué)教師公開課簡報(bào)篇為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平,給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺。XXXX年10月14日下午第一節(jié)課,我校小學(xué)語文教研組在二樓多媒體教室進(jìn)行了語文教學(xué)公開課聽課活動,全校教師積極參加。

  XXX老師向各位教師老師獻(xiàn)上了一堂出色紛呈的小學(xué)語文課——《秋天的雨》。

  整個(gè)教學(xué)活動中,XXX能認(rèn)真把握教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容做到“少而精,簡而明”,課堂上注重啟發(fā)引導(dǎo),善用鼓勵(lì)性的語言,以飽滿的熱情感染學(xué)生,收到了良好的教學(xué)效果。在教研活動中,大家感受到了年輕教師的努力和進(jìn)步。

小學(xué)教師公開課簡報(bào)2

  下午三點(diǎn),我們觀看了“中國消防”發(fā)布的消防公開課的直播。火災(zāi)在日常生活中隨時(shí)可能發(fā)生,掌握消防知識十分重要。公開課中有專業(yè)人士為我們介紹知識,同時(shí)播放了許多火災(zāi)案例,還使用了動畫等新穎形式為大家講授消防知識。

  如今天下各地高校陸續(xù)開學(xué)復(fù)課,同學(xué)們即將回歸校園生活,在校園中,宿舍、食堂、嘗試室、藏書樓等地都容易發(fā)生火災(zāi),我們需必需要不竭地研究消防知識,使用消防知識。在宿舍里不要使用違規(guī)電器,不要亂接電線。養(yǎng)成良好的慣,不要將易燃物資堆放在消防出口、消防通道鄰近,注意易燃物品的`保管和使用,對身邊的危險(xiǎn)源要有極高的防范認(rèn)識。消防標(biāo)識和標(biāo)志的研究也不容忽視,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),明智冷靜地窺察形勢采取恰當(dāng)?shù)拇胧,逃生要選擇正確的辦法,切莫過火看重身外之物而冒生命危險(xiǎn)。在日常生活中,我們可以備一些消防器材,如消防自救呼吸器、逃生緩降器、小滅火器、滅火毯、自力式火災(zāi)報(bào)警探測器等等。

小學(xué)教師公開課簡報(bào)3

  為了不斷提高我校教師教育講授水平,給教師們一個(gè)互訂交換、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺。XXXX年10月14日下午第一節(jié)課,我校小學(xué)語文教研組在二樓多媒體教室進(jìn)行了語文講授公開課聽課活動,全校教師積極參加。

  XXX老師向列位教師老師獻(xiàn)上了一堂出色紛呈的小學(xué)語文課——《秋天的'雨》。

  整個(gè)教學(xué)活動中,XXX能認(rèn)真把握教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容做到“少而精,簡而明”,課堂上注重啟發(fā)引導(dǎo),善用鼓勵(lì)性的語言,以飽滿的熱情感染學(xué)生,收到了良好的教學(xué)效果。在教研活動中,大家感受到了年輕教師的努力和進(jìn)步。

小學(xué)教師公開課簡報(bào)4

  九月第三周,我校舉行師公開課活動,XXX校長、XXX副校長,XXX主任及各學(xué)科教師觀摩了師公開課,并開展評課。

  我校每位師XXX都做了精心的準(zhǔn)備,將《新綱要》課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,教學(xué)方法呈現(xiàn)靈活多樣特點(diǎn),全部采用課件演示來輔助課堂教學(xué),師教學(xué)思路清晰、教學(xué)模式新穎,展示了實(shí)際教學(xué)水平,取得了較好效果,同學(xué)們對課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣,學(xué)生在快樂的研究氛圍中得到了發(fā)展。

  課后利用教研活動時(shí)間各教研組長組織集體評課,并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法各個(gè)方面做出點(diǎn)評和精心指導(dǎo),真正做到老教師指導(dǎo)師,師帶動老教師,新老交融的`互動場面。

  這次活動為我校師的成長提供了良好的平臺,使其在講授方面獲得鍛煉提升,迅速成長,同時(shí)推動我校整體講授水平。

小學(xué)教師公開課簡報(bào)5

  下午三點(diǎn),我們觀看了“中國消防”發(fā)布的消防公開課的直播。火災(zāi)在日常生活中隨時(shí)可能發(fā)生,掌握消防知識十分重要。公開課中有專業(yè)人士為我們介紹知識,同時(shí)播放了許多火災(zāi)案例,還利用了動畫等新穎形式為大家講授消防知識。

  如今全國各地高校陸續(xù)開學(xué)復(fù)課,同學(xué)們即將回歸校園生活,在校園中,宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等地都容易發(fā)生火災(zāi),我們需必須要不斷地研究消防知識,應(yīng)用消防知識。在宿舍里不要使用違規(guī)電器,不要亂接電線。養(yǎng)成良好的慣,不要將易燃物資堆放在消防出口、消防通道附近,注意易燃物品的保管和使用,對身邊的危險(xiǎn)源要有極高的`防范意識。消防標(biāo)識和標(biāo)志的研究也不容忽視,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),理智冷靜地觀察形勢采取適當(dāng)?shù)拇胧由x擇正確的方法,切莫過分看重身外之物而冒生命危險(xiǎn)。在日常生活中,我們可以備一些消防器材,如消防自救呼吸器、逃生緩降器、小滅火器、滅火毯、獨(dú)立式火災(zāi)報(bào)警探測器等等。

小學(xué)教師公開課簡報(bào)6

  為落實(shí)新課程理念,構(gòu)建高效課堂,提高講授質(zhì)量,XXX積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召,聚焦課堂講授,組織教師進(jìn)行了講授公開課活動。開展公開課觀課課活動,是為全校教師提供相互研究、交換的機(jī)會,也是提高黌舍講授質(zhì)量的一種重要手段。從這周開始以后每周都會有一位教師執(zhí)教,展示講授風(fēng)采。每位教師都非常踴躍地選報(bào)了自己的課題,并做了充分的準(zhǔn)備。

  就在今天上午,我們黌舍的XXX老師向我們展示了一節(jié)出色的'數(shù)學(xué)課《乘法的結(jié)合律、交換律》。在上課前,本次公開課的執(zhí)教者XXX老師積極選好課題,認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)想,以豐富充分的講授內(nèi)容、新穎有創(chuàng)意的講授方法,向全校教師充分顯示了自己的風(fēng)采;課后進(jìn)行議課,教師們暢所欲言,紛紛指出本堂課講授的亮點(diǎn)與其有待改善的中央,并針對每個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的剖析與概括,讓每位師都受益匪淺。

  本次活動有效促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)水平的提升和課堂教學(xué)研究的深入開展,起到了教師之間的傳幫帶作用;同時(shí)提高了我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),在我校形成了教師人人做課、人人議課的濃厚教研氛圍。

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