消防安全活動簡報

時間：2024-11-15 08:32:28 曉麗簡報我要投稿

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消防安全活動簡報（通用21篇）

　　在學習、工作生活中，越來越多人會去使用簡報，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那么一般簡報是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的消防安全活動簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防安全活動簡報（通用21篇）

　　消防安全活動簡報 1

　　427上午，奎屯市烏西路街道波園社區(qū)組織開展以“全民消防，命上”為主題的消防安全知識培訓。

　　培訓中，社區(qū)民警徐亮向參訓居民介紹了近年在奎屯市發(fā)的起典型的特災事故，并指出了當前部分單位和個存在僥幸理、痹意、不懂如何使滅器等突出問題。針對存在的`問題，徐亮希望社區(qū)掌握“四個能”(檢查消除災隱患的能、組織撲救初期災能、組織員安全疏散逃能、消防宣傳教育培訓能)，提轄區(qū)防災減災能;希望社區(qū)居民圍繞“三懂”(懂基本消防知識、懂消防設施器材使法、懂逃救技能)、“三會”(會報警、會撲滅初期災、會逃救)，提我防范能。

　　此次消防安全知識培訓，提了社區(qū)居民消防安全防范意識，使消防作進步深社區(qū)、深。

　　消防安全活動簡報 2

　　為廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高廣大師生消防安全意識，積極營造全社會關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍，為我校冬春火災防控工作打下堅實基礎，杜絕學�；馂氖鹿�，防止師生火災傷亡，維護學校安全穩(wěn)定局面。我校制定以“關注消防，生命至上”為主題的消防月宣傳活動方案。

　　全面開展一次消防安全宣傳教育活動

　　學校以國旗下講話、主題班隊活動、消防安全教育課、專題會議、黑板報、廣播、電子屏等宣傳形式，廣泛開展消防安全宣傳教育，動員全體師生員工積極參與到“119”消防安全月活動中來，達到“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的目的。

　　對校義務消防隊員和新教師進行一次消防滅火演練，聘請專業(yè)消防隊員指導，掌握和提高滅火技能。

　　開展一次消防應急演練

　　學校以國旗下講話、主題班隊活動、消防安全教育課、專題會議、黑板報、廣播、電子屏等宣傳形式，廣泛開展消防安全宣傳教育，動員全體師生員工積極參與到“119”消防安全月活動中來，達到“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的.目的。

　　開展一次全面消防安全檢查

　　學校對消防設施設備、校舍、疏散通道、燃氣及電氣設施設備、電動車充電等全面檢查，消除火災隱患。

　　布置一次消防家庭作業(yè)

　　學校將消防安全教育通過學生深入到家庭，要求學生與爸爸媽媽一起查找家庭火災隱患、制定家庭火災逃生路線、發(fā)現(xiàn)家庭滅火工具和方法、模擬火災報警。組織學生交流完成消防家庭作業(yè)的經(jīng)驗，五六年級同學進行一次消防逃生示意圖繪畫比賽。

　　全面落實消防安全責任

　　通過“119”消防安全月活動，進一步落實了學校消防安全主體責任，增強學校各崗位人員消防安全責任心。進一步完善學校消防安全管理制度，建立和完善學校消防安全管理長效機制。

　　消防安全活動簡報 3

　　今年11月是全國第xx個“119”消防宣傳月，為切實提高師生消防安全意識，強化消防安全教育，有效防范火災事故發(fā)生，筑牢校園安全防線，xx鎮(zhèn)中心小學扎實開展消防安全宣傳月主題系列活動。

　　切實開展校園安全隱患大排查

　　11月16日，該校對教室、功能室、走廊、樓梯、食堂、滅火器等重點部位，進行全方面安全隱患排查，對排查中發(fā)現(xiàn)滅火器即將到期，要求限期更換到位。涉及到食堂、實驗室等易燃易爆設備物品，以及蒸飯車、空調等大功率電器線路等進行重點排查，不留一絲隱患，杜絕任何安全事故的發(fā)生。

　　國旗下講話“消防安全記心中”

　　11月15日，該校開展主題為“消防安全記心中”國旗下講話。四（3）班xx同學告訴大家如何在日常生活中預防火災的的發(fā)生，在火災發(fā)生之后如何冷靜處理、聽從指揮、有序撤離，生命第一。通過此次國旗下講話活動，使同學們懂得了消防安全的重要意義，增強了同學們自我保護的意識。

　　積極開展消防安全主題班會

　　11月22日至26日，各班利用班會積極開展消防安全主題班會。班主任老師通過講解安全案例和觀看各類火災事故視頻，讓學生了解火災的危害以及預防方法。并結合冬季火災多發(fā)的實際，重點講解了用電用氣用火的注意事項，形式多樣，內容豐富。

　　精心組織開展消防疏散演練

　　11月24日，該校開展了一場消防疏散演練。演練前，制定了詳細的演練方案，明確疏散路線，細化各崗位責任，并對演練注意事項進行了強調。演練中，隨著消防警報聲響起，正在上課的`孩子們馬上雙手捂住鼻口，彎腰弓背，緊貼靠墻，在責任老師的指揮下，急速跑向操場，安全到達指定地點。演練結束后，校領導進行了總結點評。

　　積極開展消防安全實操培訓

　　11月25日至26日，該校對全體師生、食堂員工等開展了一次消防安全實操培訓。培訓中，授課人員詳細講解了教學樓、機房、圖書室、餐廳、食堂操作間等重點防火部位預防應急措施，及火災報警的“四要素”等，接著通過實地實物生動講解了滅火器使用和食堂油鍋起火的滅火方法。最后讓大家親身體驗了滅火的全過程，掌握了滅火器使用方法，提高了應急處置能力。

　　小手拉大手爭當“消防安全宣傳員”

　　11月9日，少先隊大隊部通過紅領巾廣播站、晨會宣傳消防安全知識，要求廣大少先隊員牢記安全知識，倡議大家爭當“消防安全宣傳員”，通過小手拉大手的形式為家長們普及消防安全常識，確保生命安全。

　　該校通過開展形式多樣的消防宣傳教育活動，進一步提升了全體師生的消防安全素養(yǎng)和應急避險能力，提高了學校消防安全管理水平，保障了師生生命財產(chǎn)安全，為建設平安校園貢獻出一份力量。

　　消防安全活動簡報 4

　　為貫徹落實“安全文化進校園”活動，使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力，我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動。

　　主題教育活動

　　演練活動開始前，各班級組織開展了交通安全主題教育活動。讓孩子們正確認識紅綠燈，并在實際生活中得以實踐運用；過馬路要走人行橫道，不在馬路中央嬉戲打鬧，從而進一步增強幼兒的交通安全意識，提高自我保護能力。

　　交通安全演練

　　情景演練活動中，利用孩子們喜聞樂見的方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實際操作，認識斑馬線，懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路；能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的.想法；體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質。

　　此次交通安全演練活動，不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識，還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼兒從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通規(guī)則的良好習慣，更是激發(fā)了幼兒的社會責任感。

　　消防安全活動簡報 5

　　濃煙滾滾，警報聲響，師生緊急有序地從教室撤離到操場，消防車迅速趕到，立即開展滅火行動。2分40秒！全體教師和學生安全避難到指定的集結場所，火災后被消滅。

　　10月27日，九江小學八里湖校區(qū)運動場擁擠，師生們剛從濃煙滾滾的教育大樓逃走，回顧著消防員們的滅火行動的主席臺上來自市華僑事務所、市教育局和市內各學校的教師代表，停下來看，掌聲陣地遠處的.消防員們緊張地用水槍滅火，擔架救人。該校正在開展全市校園消防安全宣傳觀察活動，模擬火災避難、逃跑、自助訓練是其中的第一項內容。

　　本次活動由市外僑辦、市教育局聯(lián)合市公安消防支隊、九江小學及賽德利(江西)化纖有限公司在九江小學八里湖校區(qū)共同開展。市區(qū)其他中小學教師代表也應邀參加參觀活動。

　　演習結束后，觀察者參觀了該校的消防科普安全體驗館。該體驗館由市政府投資建設，是九江市首個體驗項目齊全的綜合性校園安全體驗館，體驗項目復蓋消防安全、交通安全、醫(yī)療急救、地震體驗、食品安全等內容。

　　參加者聚集在該校會議室參加規(guī)范全市消防安全教育示范課的授課活動。市外華僑辦副主任胡麗華主持活動，中國華僑公益基金會公益項目部主任賈素穎和九江小學校長張明霞分別講話。之后，該校保衛(wèi)科長陳巨東先生為學生們上了關注消防安全的主題課。市公安消防支隊的警察也向學生說明了消防知識，現(xiàn)場演示教授正確使用滅火器的方法。

　　校園安全責任重大，消防安全需要防患于未然。時值119消防宣傳日到來時，九江市外僑事務所、市教育局、市公安消防支隊、賽德利化纖公司等多家公司共同主辦的這項活動，意味著通過九江小學八里湖校區(qū)師生規(guī)范展示，有效開展和園消防安全工作，實現(xiàn)火災遠離校園，保護學生人身安全。

　　消防安全活動簡報 6

　　4月27日上午，奎屯市烏西路街道金波園社區(qū)組織開展以“全民消防，生命至上”為主題的消防安全知識培訓。

　　培訓中，社區(qū)民警徐亮向參訓居民介紹了近幾年在奎屯市發(fā)生的幾起典型的特大火災事故，并指出了當前部分單位和個人存在僥幸心理、麻痹大意、不懂如何使用滅火器等突出問題。針對存在的'問題，徐亮希望社區(qū)掌握“四個能力”(檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初期火災能力、組織人員安全疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)，提高轄區(qū)防災減災能力;希望社區(qū)居民圍繞“三懂”(懂基本消防知識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能)、“三會”(會報火警、會撲滅初期火災、會逃生自救)，提高自我防范能力。

　　此次消防安全知識培訓，提高了社區(qū)居民消防安全防范意識，使消防工作進一步深入社區(qū)、深入人心。

　　消防安全活動簡報 7

　　為了進一步提高師生的消防安全意識，關注消防，參加消防的興趣，在全市創(chuàng)造了濃厚的消防安全宣傳氛圍，高密度市公安局聯(lián)合市關工委、市文明辦公室、共青團高密度市委、市教育局開展了119消防安全青少年剪紙作品招聘活動，高密度大隊接受了這項活動。

　　本次消防安全剪紙作品以愛消防安全，建設安全高密度為主題，作品內容主要以宣傳消防法律法規(guī)、防火滅火常識、自助方法、防火方法等為主�；顒又校呙芏壬a(chǎn)大隊積極制訂，聯(lián)合發(fā)布，發(fā)動全市中小學生，充分發(fā)揮高密度地區(qū)文化藝術特色優(yōu)勢，以老百姓喜聞樂見的形式宣傳推廣消防安全知識，創(chuàng)新豐富消防宣傳形式和內容，為今年119消防安全宣傳月活動營造輿論聲勢。

　　活動的開展不僅提高了孩子們的消防安全意識，還有效地推進了消防工作的'影響力和社會化進程，使消防宣傳教育達到了教育孩子，推進家庭，影響整個社會的良好效果。下一步，高密度生產(chǎn)大隊陸續(xù)開展各種消防宣傳活動，為轄區(qū)大眾深刻理解學習消防常識奠定基礎。

　　消防安全活動簡報 8

　　為進一步增強我園師幼消防安全意識，提高自我防范意識和自我保護能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，安全、有序、迅速地按照逃生路線進行疏散，確保生命安全。20xx年xx月xx日我園開展了消防應急疏散演練。

　　方案解讀

　　在消防演練前，為確保師幼在活動中的安全，曾園長為我們講解了詳細的演練方案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，明確各崗位職責分工，為演練做好準備。

　　安全教育課

　　演練開始之前，各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，將消防安全教育貫穿在幼兒一日活動中，幫助幼兒掌握基本的防護、自救技能，提高幼兒自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

　　演練進行時

　　隨著消防警報響起，我園立即啟動消防應急疏散演練預案，組織師幼進行逃生疏散。在教師的引導下，各班級按安全逃生疏散路線，迅速離開教室，撤離到安全區(qū)域。

　　走在后面的老師在教室的各個角落、衛(wèi)生間、門后、臨近教室的辦公室、會議室等地仔細查看，以免有遺漏幼兒。在確保無孩子遺漏的情況下，老師們才離開教室，緊隨班級孩子其后到操場集中。

　　清點人數(shù)

　　撤離到安全地帶后，各班班主任立即清點本班幼兒人數(shù)，看是否有人員傷亡等，并向領導報告。

　　整個演練過程緊張有序，全部幼兒撤離到安全地帶用時三分三十秒。

　　安全無小事，警鐘要長鳴，此次消防演練實踐活動增強了師幼的消防安全意識，普及了消防安全的知識，提高了幼兒的'自護自救能力。也提高了我園處置突發(fā)事件以及組織幼兒迅速安全疏散的應變能力。我們的安全工作必須嚴抓不懈，防患未然、家園合力，團結一心給孩子們打造安全健康的學習生活環(huán)境。

　　消防安全活動簡報 9

　　為切實增強xx小學師生的消防安全意識和自救能力，有效預防校園火災事故的發(fā)生，營造“人人關注消防參與消防”的濃厚消防氛圍，xx小學將在11月份開展“119”消防宣傳月系列活動。

　　一是利用升旗儀式，開展以消防為主題的國旗下講話。向全校師生宣傳校園火災的危害性、發(fā)生火災如何報警、火場如何逃生、如何自救逃生等消防基礎常識，拉開了xx小學“119”消防宣傳月活動的序幕。

　　二是開展消防安全疏散演練。為增強師生逃生技能，提高自護自救能力，做到在發(fā)生火警火災時，沉著冷靜應對，開展疏散演練。并實地演示滅火器及各類消防器材操作方法，組織師生體驗使用消防設備。

　　三是開展消防安全講座。邀請消防宣傳人員就常見的校園消防隱患以及近年來發(fā)生的校園火災事故進行剖析解讀，用通俗易懂的語言向師生們講解校園火災的`危害；如何預防火災的發(fā)生；火災發(fā)生時逃生的方法；如何撥打119報警電話。

　　此次“119”消防宣傳月系列活動讓全體師生在實踐中學到消防安全知識，“零距離”感受到消防安全的重要性，較好掌握人員疏散、火場逃生自救、撲救初起火災、滅火器的使用方法等基本消防知識和技能，筑牢校園消防安全“防火墻”。

　　消防安全活動簡報 10

　　為切實做好全省火災防控宣傳工作，堅決預防和遏制各類火災事故發(fā)生，入夏以來，陜西省消防救援總隊指導各地結合實際情況，不斷創(chuàng)新拓展宣傳思路，全方位、多角度、立體化開展夏季消防宣傳，使消防宣傳工作深入社會、深入人心，為火災防控工作奠定堅實基礎。

　　查宣結合同推進。各支隊利用“雙隨機，一公開”，在監(jiān)督檢查過程中，積極組織單位消防安全責任人、管理人、重點工種人員和企業(yè)員工進行消防宣傳培訓。重點講解消防設施器材檢查要點和使用注意事項，既督促了主體責任落實，也推動單位提高了火災處置能力。

　　打開紅門學常識。各支隊積極組織轄區(qū)重點單位及消防志愿者進紅門，學取“消防經(jīng)”。在零距離感受消防，體驗消防的同時，增強了單位工作人員及志愿者的消防安全意識，提高了自身的`防火、滅火意識和自救能力，從而形成了“人人參與消防，共創(chuàng)平安陜西”的良好氛圍。

　　多方聯(lián)動同發(fā)力。各支隊組織轄區(qū)優(yōu)秀消防志愿者、基層網(wǎng)格員、社區(qū)工作人員、外賣騎手組成消防志愿宣傳小分隊，采取分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的方式，廣泛開展上門送培訓、查找身邊的火災隱患等“一對一”消防志愿服務活動，為群眾面對面、零距離普及消防安全知識。

　　全媒融合聚合力。各支隊借助陜西電視臺、陜西廣播電視臺等主流媒體播放夏季火災防控專題和防火消防安全提示，并利用微博、微信、抖音、今日頭條等新媒體平臺更新發(fā)布消防安全常識以及工作動態(tài)等內容，同時把消防安全常識編寫成言簡意賅、通俗易懂的短信，發(fā)送給群眾，提醒群眾時刻關注消防安全。

　　多點開花造氛圍。各支隊積極開展線下+線上直播活動，通過“現(xiàn)場直播、線上互動、有獎問答、民俗問答”的方式，形成全民參與、行業(yè)齊動的濃厚宣傳氛圍，并發(fā)動社會單位利用轄區(qū)LED屏、樓宇電視等設備，滾動播放宣傳常識和字幕，并組織宣傳人員在道路主干道、小區(qū)、村（鎮(zhèn)）等人員集中、人流量大的位置張貼消防宣傳海報，廣泛宣傳消防法規(guī)、防滅火以及逃生自救常識，提高全民消防安全意識和抵御風險的能力。

　　消防安全活動簡報 11

　　進入冬季，安全隱患增多，尤其是天氣干燥，容易引發(fā)火災。為了進一步加強我園全體教職工、幼兒的消防安全意識，增強全體教職工、幼兒消防逃生和自救能力。我園于20xx年xx月xx日下午開展了幼兒園冬季消防安全演練活動。

　　本次演練活動目標：

　　1、教會幼兒識別逃生標志，牢記消防逃生路線，鞏固師幼消防逃生、自救能力及防護常識。

　　2、進一步加強應對突發(fā)事件能力，在突發(fā)火災的情況下能安全、迅速、有序的撤離到安全區(qū)域。

　　3、提升幼兒園預防冬季火災應急疏散演練的組織管理水平，樹立正確的消防和自我保護意識。

　　各個班級通過教育活動、觀看視頻、教師講解逃生方法等引導幼兒了解了火災安全逃生的`一些方法與知識，認識了逃生的安全標志及逃生路線。

　　20xx年xx月xx日下午15：20，伴隨著向外疏散的警報聲，消防演練正式拉開帷幕。全體教職工、幼兒按照既定演練方案采取行動，教師帶領幼兒迅速按照各班逃生路線逃生，幼兒拿起濕潤的小毛巾、捂住口鼻、彎腰快速撤離到室外空曠地帶。撤離途中，孩子們冷靜有序，并在老師的帶領下全部迅速撤離到戶外活動場地，教師迅速清點人數(shù)后匯報。

　　安保主任對本次演練活動進行總結。要求各班老師根據(jù)演練結果對幼兒再次進行安全教育，鞏固幼兒消防安全意識。

　　本次消防演練活動強化了全體教職工、幼兒的安全意識，促進了師幼對逃生標志，滅火器材，逃生路線、處置流程等有了進一步了解和掌握，增強了幼兒園的對消防安全隱患的應對處置能力。

　　消防安全活動簡報 12

　　為進一步推進消防宣傳“進學校”，充分利用網(wǎng)絡直播手段普及安全防范知識，提高廣大中小學師生員工消防安全素質，消防救援局決定利用新媒體平臺開展“20xx年春季全國中小學消防安全公開課”網(wǎng)絡直播活動。

　　20xx年3月9日下午，�？谑行阌^(qū)中心幼兒園組織幼兒觀看了直播。

　　通過案例分析、消防實驗、情景模擬、現(xiàn)場互動等形式，針對青少年群體普及家庭社區(qū)、學校、公眾場所消防知識和逃生技能。

　　通過此次消防安全教育活動，全體師幼樹立起了消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全防火墻奠定了良好的基礎。

　　消防安全活動簡報 13

　　11月5日下午14點10分，一陣急促的警報聲將xx中心小學師生帶入到模擬學校發(fā)生火災的情境中，十一月份的“119消防宣傳月”也正式拉開帷幕。為使演練更具有實戰(zhàn)性、實效性、教育性，保障演練活動安全有序進行，學校召開了消防疏散演練動員會，制定了詳實的'演練方案，對演練的程序、人員組織及逃生路線等進行了詳細部署。隨著警報聲響起，有關人員立即到達指定崗位，學生們在班主任的帶領下，排著隊、彎著腰、用手捂著口鼻，按預案中指定的逃生路線有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班長清點人數(shù)，并向演練總指揮報告，在不到3分鐘的時間內1400多名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序，收到了預期效果。

　　“同學們，火警電話是多少？”“撥打火警電話需要說明哪些情況？”負責安全的鄒敏老師擔起了臨時消防宣傳員，采取問答的互動形式展開“消防課堂”，通過互動問答為全體學生講解了家庭日常火災預防常識和初期火災的撲救方法，演示了如何正確使用滅火器，并現(xiàn)場邀請學生進行滅火實際操作�，F(xiàn)場總指揮程丙澤校長呼吁教師們在日常教學中將消防知識不斷傳授給學生，起到“教會一個孩子，影響一個家庭，輻射整個社會”的積極作用。

　　在119消防宣傳月來臨之際，xx中心小學各班利用班會時間開展了以“消防安全，關乎你我”為主題的班會課，對學生進行安全教育。班會課上，各班班主任利用PPT，向學生介紹校園火災案例及其原因、怎樣預防火災、滅火方法、發(fā)生火災時如何正確逃生等，教育學生樹立自我保護意識，爭做消防安全宣傳員。

　　生命至上安全第一。在消防宣傳月活動中，學校還組織各科室認真開展火災隱患排查整治行動，重點檢查食堂、各類專用教室等，防患于未然，扎實做好校園消防安全工作。

　　消防安全活動簡報 14

　　為進一步增強師生防火自救意識，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代少年，近日，xx市xx小學以第xx個“消防安全宣傳月”為契機，經(jīng)過精心籌劃、科學布局，先后開展了消防安全系列活動。

　　11月26日上午，該校各班先后開展“消防在心中，安全伴我行”主題班會。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動闡述火災發(fā)生的危害，引導學生掌握消防標志的含義及報警方法，并要求學生牢記火災逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。

　　當天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實的案例詳細介紹火災的危害，并從專業(yè)角度指導大家如何排查身邊的火災隱患、如何選擇安全的家用產(chǎn)品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。

　　11月27日上午，隨著仿真煙霧四處彌漫，在急促的警報聲中，該校消防演練拉開序幕。各班班主任、副班主任沉著指揮學生有序撤出教室，學生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應急疏散路線撤至操場。各班班主任清點人數(shù)，維持紀律，安撫情緒，并向年級組負責人匯報本班情況。整個過程緊張迅速、安全有序。

　　疏散演練結束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的'操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進一步提升師生的消防安全實戰(zhàn)能力。

　　該校相關負責人表示，通過系列活動，全校師生掌握了更多的防火自救知識，學校也將繼續(xù)堅持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護孩子們的健康成長，不斷為學生的幸福成長賦能。

　　消防安全活動簡報 15

　　近日，xx區(qū)xx小學開展了“119”消防安全宣傳月安全講座，并進行了消防安全演練。

　　消防救援隊宣講員對學生們進行了消防安全知識的講座，從安全逃生、消防宣傳等幾個方面對孩子們進行了講解。隨后全校同學開始安全演練。一年級和五年級的學生先按照逃生路線進行疏散，隨后是二三四年級，孩子們按照逃生路線有序地到達了指定的位置。

　　消防宣講員對此次安全疏散存在的問題進行了講解，并且強調一定要重視安全演練。通過此次活動，xx小學的'師生們對消防安全知識有了更深刻的了解，并且增強了安全意識。

　　消防安全活動簡報 16

　　每年3月份最后一周的星期一，是“全國中小學生安全教育日”。為全面提高中小學生消防安全素質，進一步增強師生消防安全意識和自防自救能力，3月xx日，xxxx縣消防救援大隊宣傳人員走進xxxx鎮(zhèn)中心學校，為該校700余名師生送上豐富的消防知識套餐。

　　隨著急促的警報聲響起，全校學生在消防宣傳人員和老師的引導下，彎腰低姿、捂住口鼻，迅速沿著消防安全疏散通道，從三棟教學樓有序撤離到操場指定區(qū)域。

　　操場上，消防宣傳人員對此次逃生演練進行了總結，并結合學校、家庭火災特點，著重講解校園、家庭火災事故的原因、防火注意事項、如何辨別身邊火災隱患等消防常識，并對滅火器的使用方法進行了講解與操作示范，邀請學生代表親自體驗現(xiàn)場滅火的過程，感知火災的危險性，通過理論和實踐有機結合，進一步提升學生們的消防安全意識和自防自救能力。

　　通過今天的.消防安全培訓會，我學到了許多家庭、校園防火知識，也真正體驗到了如何正確使用滅火器，這些知識對我以后的生活有很大的幫助，我也將在回家后把它們分享給我的家人。

　　縣消防救援大隊表示，將以全國中小學生安全教育日為契機，廣泛開展形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育活動，動員全社會力量共同做好消防安全工作，讓更多人了解消防、關注消防、參與消防。

　　消防安全活動簡報 17

　　學生是祖國的花朵，也是祖國的未來，保護好學生的身心健康，也是保護我們祖國的明天和未來。今年3月xx日，是第xx個全國中小學生安全教育日。

　　為增強中小學生的消防減災意識和技能，普及消防安全知識和消防器材的正確使用方法，提升師生在處理突發(fā)事件中的協(xié)調配合能力及自我保護能力，3月xx日，xxxx縣技工學校特邀縣消防救援大隊開展“全國中小學生安全教育日”消防宣傳活動及演練活動。

　　宣傳人員在老師的配合下，組織1200余名學生在校園操場上開展消防安全教育培訓。宣傳人員采取邊教邊問的方式，以貼近現(xiàn)實生活為出發(fā)點，講解了火災的危害性、學校及家庭日常防火常識、如何正確使用滅火器、如何正確報火警及如何正確逃生等消防安全基本常識。

　　為深化校園消防安全宣傳教育，宣傳人員假設火情，隨著警鈴的'響起，學生們在老師的指導下分樓層緊張而有序地疏散撤離，同學們紛紛捂住口鼻，彎著腰，按指定路線采取正確的措施迅速撤離，師生們快速有序跑出教學樓，集結至操場安全區(qū)并清點人數(shù)。

　　技工學校副校長褚老師表示：“今天，全體師生們學習了一堂生動、直觀的消防安全知識課，體驗了一次“火�！碧由�，鍛煉了遇到火災時的應變能力和實際操作技能，也向我們保衛(wèi)科老師講解了日常開展消防安全隱患排查檢查需要注意的事項，對我們開展消防安全工作很有幫助。”

　　下一步，大隊將結合工作實際，以“全國中小學生安全教育日”為契機，持續(xù)開展相關的宣傳活動，通過開放消防科普教育基地、消防知識講座、學校消防安全演練等形式，大力推進“消防知識進校園”活動，帶動全縣各學校關注消防安全，讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防。

　　消防安全活動簡報 18

　　為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火災懂得怎樣快捷、有效的逃生，2月28日下午，xxx幼兒園開展了消防演練活動。

　　當天下午3點整，孩子們正在進行保教活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場安全地帶，各班教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告�？傊笓]對演練情況做了總結。整個疏散活動用時1分50秒。

　　本次演練活動讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃生，更懂得了面對突發(fā)事件要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的.工作中，幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

　　消防安全活動簡報 19

　　為進一步普及消防安全知識，提高抵御火災的防范能力，增強幼兒消防安全意識，提高孩子的自我保護和自救能力，11月4日中午，本園開展了“勒緊消防的弦彈奏安全的調”為主題的.消防應急疏散演練活動。

　　活動前，幼兒園制定了活動方案，成立了消防應急疏散演練工作小組，進行了應急疏散路線的安排，并召開全園教師會議，重溫消防知識，分工明確，責任到人。演練之前，老師用通俗易懂的語言講解消防安全常識以及發(fā)生火災時安全疏散的方法。

　　演練前，各班教師通過看繪本和視頻的方式，帶孩子初步了解了火災發(fā)生時該如何自護自救。每個班結合“逃生游戲”開展情景示范，孩子們在老師帶領下，進一步熟悉逃生的動作要領和逃生流程。

　　上午12時，隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開序幕。正在教室進行活動的幼兒聽見警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻低頭彎腰迅速撤離到安全場地。疏散過程中，孩子們安全有序快速撤離，情緒穩(wěn)定。隨后，各班教師迅速維持好秩序，及時清點幼兒人數(shù)，依次向總指揮報告情況，確保全體師幼無一落下。

　　此次消防應急疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識，增強了孩子的消防安全意識，掌握了一定的防護技能和方法；也提高了教職工防災疏散的能力，為打造平安校園、促進校園安全工作提供了強有力的保障！

　　消防安全活動簡報 20

　　為落實開學第一課，切實加強幼兒園消防安全教育，提高師生在火災中的逃生和自救能力，9月27日下午，xxx實驗幼兒園兩部全體師生進行了一場消防逃生的演練活動。

　　演練前夕，各班老師通過談話、情景表演、觀看視頻等方式，讓孩子們了解相關的消防知識和逃生方法，并強調消防演練中的安全，特別是新小班的孩子。

　　為了加強演練的.適切性，我們沒有預先告知老師和孩子們演練的具體時間，因為火災是沒有預知性的。隨著一聲聲消防預警信號的響起，所有的幼兒在老師的有序引導下迅速反應，不管是在吃點心還是在游戲，都從教室紛紛“逃生”到操場上，并捂緊口鼻、彎腰前行，用最有效的方式保護好自己的安全。保健老師也及時的趕到，進行簡單的包扎救護。

　　此次消防演練活動，強化幼兒在火災中掌握了逃生的方法，提升了自救的能力。同時，也幫助老師和孩子們樹立了安全的意識！