校園足球文化簡報(bào)范文
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報(bào)，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。你知道什么樣的簡報(bào)才能算得上是好的簡報(bào)嗎？下面是小編整理的校園足球文化簡報(bào)范文，歡迎大家分享。
校園足球文化簡報(bào)范文1
暮色漸漸隱去，天邊那片絢麗多彩的晚霞也若隱若現(xiàn)，夕陽慢慢向西邊滑下，黃昏來臨了。正在這時(shí)，一場精彩絕倫的足球賽即將在球場上拉開帷幕。
一群稚氣十足的孩子們成群結(jié)隊(duì)地聚集在一片空曠的草地上，靜靜地等待著。伴隨著觀眾們的歡呼聲和尖叫聲，比賽終于開始了。首先由黃隊(duì)的小丁控球。小丁首先面對的是紅隊(duì)前鋒小毅的'防守，小丁敏捷地從小毅背后奔去�，F(xiàn)在小丁已經(jīng)停在‘’球門‘’外，正摩拳擦掌，躍躍欲試�？�！那個(gè)身穿黑色上衣的小剛。他皺了皺眉，屏息凝神地注視著小丁手里那個(gè)黑白相間的足球。忽然小丁來了一個(gè)完美的“回旋踢”，球在空中飛快地閃過，化成一道漂亮的弧線。只見小剛往球的落點(diǎn)，用力一蹦，就眼疾手快地抱住了那圓滾滾的足球。隨后，小剛便狠狠地摔倒在地上。他的膝蓋雖然被劃破了一口子，但她的嘴角卻漾起了淺淺的微笑。小剛樂呵呵地想到：呼~終于接到這個(gè)險(xiǎn)球了。這是，紅隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)興高采烈，笑口嘻嘻；而黃隊(duì)的隊(duì)員們則垂頭喪氣，失魂落魄。在一旁的觀眾更是激動(dòng)不已。瞧！那個(gè)頭帶紅帽子的小女孩生怕自己錯(cuò)過了一個(gè)細(xì)節(jié)。所以干脆站直了身子，把脖子伸的筆直筆直的，兩顆眼珠目不轉(zhuǎn)睛地盯著。男孩比克靜靜地看著，時(shí)不時(shí)緊皺眉頭，把握緊了自己的小拳頭，好像為他們進(jìn)了球，而情不自禁。那位大叔叔更是全神貫注地看著，不停地為球員們加油助威，歡呼吶喊。一輪明月悄悄升上天空，孩子們玩得大汗淋漓，汗流浹背。最終一場精彩的足球賽在蟬鳴中，漸漸落下了帷幕。
校園足球文化簡報(bào)范文2
今天這場比賽是最后一場了，只要贏了這一場，我們班就是第二名，一想到這里，我們就緊張起來，畢竟這一場踢完就排名了。
終于到了比賽的時(shí)候，足球運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試。他們現(xiàn)在操場上跑了一圈，像一群獵豹在草原上奔跑。來到比賽場地，雙方互相握手，表示友誼第一，比賽第二，但我總感覺空氣中彌漫著濃濃的火藥味。大家排好隊(duì)形，由白隊(duì)先發(fā)球，只見韓逸飛將球傳給另一位前鋒，帶球想直沖球門，但是被攔住了，球也被對面拿到了，只見對方左拐右拐，反復(fù)橫跳，抓住機(jī)會，一腳射門，球，進(jìn)了！圍觀的觀眾都拍手叫好，但是我們隊(duì)沒有灰心喪氣，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)比賽。
前半場，雙方一直勢均力敵，沒有誰進(jìn)一球。下半場開始了，雙方對換球門，但是對面依舊有一球的`領(lǐng)先，作為觀眾的我，那叫一個(gè)著急啊，恨不得自己上場踢。當(dāng)我方失利時(shí)，我便緊張起來，對方失利時(shí)，看著我方隊(duì)員的攻勢，我不禁拍案叫絕。后半場我們隊(duì)也進(jìn)了一球，最終打成了平手，終于結(jié)束了，緊張的心，終于放下了。
校園足球文化簡報(bào)范文3
太陽火辣辣地照在足球場上，照在正在踢足球比賽的我們，照在周圍看比賽的同學(xué)身上。
隨著老師的哨響，我們雙方開始爭奪“金銀財(cái)寶”。對面是我們同伴的.男同學(xué)，雖然，他們體能，腳力會比我們女生好一點(diǎn)，但我們女生也不甘示弱。
球像一塊鐵一樣，而我們的球門，就是吸鐵石，球一直在球門前徘徊，可就是進(jìn)不去。那還要多虧了，我們的守門員夏美琦和后衛(wèi)王夢婷。她們倆就是阻攔“鐵”靠近“吸鐵石”的屏障。
“夏宇琪！”朱麗娜大聲叫道。
我立刻會意了朱麗娜的意思，往后跑了跑，球像一個(gè)小孩跑到我這，我替我自己捏了一把汗，相信你自己可以的。
太陽照在我們身上，我們既興奮又緊張。
我?guī)е蛳蚯蜷T跑去，可途中卻被攔下，還好朱麗娜在旁邊，我將球傳給她，她又將球向球門跑，接著，有傳給我，我奮力地踢進(jìn)球門。
“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”周圍的人和我方人大喊。
比賽完后，我終于知道了足球的魅力，觀看時(shí)，你仿佛和他們一起踢球，踢球時(shí)，你既緊張又興奮。
我們踢得滿頭大汗，他們看的人也滿頭大汗。
校園足球文化簡報(bào)范文4
放學(xué)了，小伙伴們按照約又來到了這片空地上，賽起了足球。
這幅圖上最突出的就是守門員了，他長著一頭金發(fā)。彎著腰，半蹲著，兩只帶著皮手套的手正放在膝蓋上，他正緊皺著眉頭，全神貫注的盯著前方正被爭來搶去的球。他的膝蓋上還纏著一塊白紗布。顯然，他在上一輪比賽時(shí)摔破了膝蓋，他受傷了，卻還在認(rèn)真的比賽。
足球賽，足球賽，怎么沒有球門呢？小伙伴們很聰明，把書包往兩旁一扔，就形成了一個(gè)簡易的球門。球門后，站著一位穿著紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩，他兩手放在身后，他是守球員的粉絲，他認(rèn)為守球員很堅(jiān)強(qiáng)，受了傷也上了“球場”。
一旁的“觀眾席”不知什么時(shí)候坐滿了人，他們可都會每天準(zhǔn)時(shí)來到這兒，觀看足球賽。
“觀眾席”最右邊坐著一個(gè)穿著西裝，戴著黑帽的大人，他本來是叫他的孩子回家吃飯的，結(jié)果卻也被這場足球賽吸引住了。他手上拿著一本書，想畫下這場足球賽。
在這位大人身旁，坐著一位穿綠衣的小孩，他緊張地望著黃隊(duì)，生怕那隊(duì)輸了，他緊張地連風(fēng)雪帽也忘了摘下。在他身旁坐著的.女孩是他的姐姐，他姐姐怕弟弟走丟了，就也跟了過來，她捧著自己的洋娃娃，望著球場上的每個(gè)人。坐在她身旁的小女孩卻不同，弓著背，帶著紅帽，聚精會神地看著球賽，還不時(shí)地說道：“紅隊(duì)加油！”她的身旁坐這個(gè)男孩，他伸長了脖子，津津有味地看著。他的身后站著高個(gè)子女孩，她頭上戴著個(gè)紅蝴蝶結(jié)，雙手插在腰上。在她的身旁，站著兩個(gè)親兄弟，哥哥摟著弟弟，正望著那位搶球成功的球員。更有趣的是在這兩兄弟的腳下躺著一只正睡覺的小狗，它愛的是骨頭而不是足球，所以，這場足球賽根本吸引不了它。
“觀眾席”旁有一片花叢，那兒的花五顏六色，偶爾還吸引來幾只可愛的蝴蝶。
校園足球文化簡報(bào)范文5
一個(gè)烈日炎炎的夏天，剛剛放學(xué)的小朋友。要進(jìn)行一場足球比賽。
這場小小足球比賽，吸引了許多的人，比如：貝琳爾夫人和多克亞先生都來了，人很多。我們要知道康德奧的右腿受傷了，但他還是在踢足球。他的同學(xué)們幫助康德奧，把書包放在草地上，接下來準(zhǔn)備足球比賽。
康德奧的金色的頭發(fā)，目不轉(zhuǎn)睛的眼神穿著一個(gè)黑色的襯衫和一條牛仔褲，還有一雙黑皮鞋。觀眾有大人和小孩子，都坐在椅子上認(rèn)真的觀看。貝琳爾夫人把的.寵物卡斯蒂帶過來了，順便還把她的孩子安吉拉也來一起看足球賽了。
足球賽開始，康德奧彎下腰，兩只手放在膝蓋上，認(rèn)認(rèn)真真的看著足球的方向。觀眾的目光投向了康德奧，但是有的投向了足球隊(duì)長溫羅夫。忽然，一個(gè)球從小狗面前飛過，嚇得小狗卡斯蒂一下子把眼睛閉上了。康德奧眼疾手快的接住了球，“第一局，康德奧獲勝�！辈门写蠛暗��？偢杏X多克亞先生要站起來歡呼。他們還想比一場，但是已經(jīng)到黃昏了，天黑了，沒法在比賽了，他們只好都回家了。
這精彩的比賽。
校園足球文化簡報(bào)范文6
有一所學(xué)校剛剛下了學(xué)，幾個(gè)小孩商量著要進(jìn)行一場足球比賽。
他們很快的就找到了一個(gè)小空地，這個(gè)空地遠(yuǎn)處有幾個(gè)小房子，旁邊種的許許多多的小草、小花，旁邊還有一個(gè)大大的石頭敦子。石頭敦子上面還有一個(gè)大人在看書。他們不顧別的連忙放下書包，就開始足球比賽了。一開始的時(shí)候沒有裁判，但是他們玩了一會兒感覺沒有裁判就像放風(fēng)箏只有線盤沒有風(fēng)箏一樣，于是他們就找到了一個(gè)穿著紅色的衣服的小孩，他們就讓他來當(dāng)裁判，比賽變得熱鬧起來了，就連路過的人也過來看足球比賽了，一開始觀眾只有一個(gè)大人，這個(gè)大人他被這場足球比賽吸引住了，他只顧得看足球比賽，后來來了兩個(gè)人，這兩個(gè)人也是過來開足球比賽的，又來了三個(gè)人一個(gè)大人帶著紅帽子，還有兩個(gè)小孩，他們兩個(gè)就像姐弟一樣姐姐帶著大大的蝴蝶結(jié)，弟弟的`頭發(fā)卷著的，還有一只狗也過來了，他趴在地上大睡起來
他們比賽足球的也很激烈，有一個(gè)人他踢了一個(gè)球，因?yàn)樘叩昧馓罅税涯俏皇亻T員的腿給踢傷了，守門員趕緊給自己包扎了一下，他們又開始比賽了，后來有一個(gè)人要單獨(dú)射一次球，要看看這位守門員能不能接住，這個(gè)守門員只能用手，射門的人一踢，守門的趕緊接住，雖然身子倒地了但是接住了球。
很快這場足球比賽就結(jié)束了，這場足球比賽真有趣！
校園足球文化簡報(bào)范文7
今天兩點(diǎn)，我們鹿城隊(duì)的隊(duì)員來到學(xué)校準(zhǔn)備第一場比賽。
三點(diǎn)左右，老師安排了幾個(gè)人開始玩，沒有我我很難過！三點(diǎn)半，我們隊(duì)來到體育館進(jìn)行賽前訓(xùn)練。練習(xí)傳球、接球、投擲等。訓(xùn)練結(jié)束后，我們來到比賽場地觀看了其他球隊(duì)的比賽，蒼南vs永嘉。蒼南如此強(qiáng)大，永嘉無力反擊。
賽前一分鐘，陸先生的葉先生說，潘叔衡傷成這樣，為什么放他走？結(jié)果陸老師讓我玩。聽到這句話我喜出望外！當(dāng)我跳三尺高的時(shí)候，旁邊一個(gè)球員說：“踢得好！”
我開始了游戲。我拼命跑，想讓別人把球傳給我。但是，他們都很照顧自己，沒有傳給我。比賽開始大約十分鐘后，我跑到門口�；仡^一看，球正朝我走來。我一停球，就用力拍了一腳。球正好打在守門員身上，彈了出去。守門員用盡全力沖了出去，但是我的腳！我高興的大叫：“耶！”1—0領(lǐng)先，全場掌聲雷動(dòng)！我跑回中場，大家都給我擊掌！有人直接抱了我一下。我大喜過望！對方球隊(duì)在中場開球！觀眾高呼：“鹿城，加油！”我們氣勢大增，馬上搶到球。我一拿到球就傳給隊(duì)友，沖到禁區(qū)，等隊(duì)友傳給我。然而沒有隊(duì)友傳給我，球就被搶了。我立刻把球拿回來，自己帶進(jìn)禁區(qū)，射向遠(yuǎn)角。守門員還沒來得及反應(yīng)，球就以閃電般的速度穿過了球門。這是我的`第二個(gè)目標(biāo)。
后來翁家寶又進(jìn)了一球，上半場以3—0結(jié)束。最后我們6：0擊敗龍灣隊(duì)。
平時(shí)我的刻苦訓(xùn)練沒有白費(fèi)，這次終于有了回報(bào)！
校園足球文化簡報(bào)范文8
“丁……”放學(xué)了，但是喜歡踢足球的朋友卻顧不上回家，看著他們走到一起，一場精彩的足球賽馬將在這個(gè)孩子的天堂舉行。
雙方開球，前鋒迅速帶球繞過兩名后衛(wèi)，想射門，唉！可惜球沒進(jìn)，裁判吹哨——又有人手球。罰點(diǎn)球！瘦長的守門員，眼睛盯著前方，雙手放在膝蓋上，雙手被皮手套保護(hù)著，但膝蓋沒那么幸運(yùn)。就在剛才，為了保住球，他的右膝蓋青腫，裹著紗布。但是對于一個(gè)好的門將來說又有什么關(guān)系呢？這只是小菜一碟。一個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)衫的小男孩跑在守門員后面。他在觀眾中看到守門員受傷了。如果守門員需要替補(bǔ)，他會領(lǐng)先。
雙方自然做好了充分的準(zhǔn)備，“追來追去”和“堵來堵去”的激烈戰(zhàn)斗不僅讓觀眾汗流浹背，就連特別“小觀眾”——貓也被精彩的比賽吸引住了，看著它瞪著一雙琥珀色的大眼睛，靜靜地躺著看比賽，感覺就連它也想玩，想展示自己的技術(shù)。
旁邊的觀眾也看得津津有味。最引人注目的是一個(gè)戴著紅帽子的小男孩。他可以專心看著他低頭，生怕被別人擋住。正因?yàn)槿绱�，他身后的小男孩不得不坐直，伸長脖子，從頭上看過去，他害怕錯(cuò)過精彩的畫面。它不會，即使是旁邊的.小貓，看到精彩的地方也會喵喵叫。
時(shí)間在人們眼前畫出了一系列動(dòng)人的畫面，一場精彩激烈的足球比賽結(jié)束了，但那段美好的記憶卻留在了每個(gè)人的心里！
校園足球文化簡報(bào)范文9
“��！要是我能當(dāng)貝克漢姆，我就當(dāng)明星了，很多人會讓我簽！”王剛躺在床上獨(dú)自思考。他有多喜歡這個(gè)游戲。王剛要出去找他最好的朋友踢足球。
“咚，咚”“有人在家嗎？”王剛打了幾次電話，沒有人來給他開門。然后，王剛連續(xù)搜查了幾個(gè)好朋友的家，但是沒有人在那里。王剛心想：唉，足球賽失敗了�？赡芤�?yàn)榉偶俅蠹叶疾辉诩�。星期一我必須打一場精彩的球賽�?/p>
星期一到了，王剛對他最好的朋友說：“下午放學(xué)后，我們找一塊草坪去踢足球�！甭犃怂麄兊脑挘麄兌�?xì)g呼起來。
放學(xué)后，他們中的一些人發(fā)現(xiàn)這里沒有目標(biāo)。他們被分成兩組，王剛和張睿作為守門員，他們身后站著替補(bǔ)守門員。然后，他們堆起書包和帽子做一個(gè)目標(biāo)，開始了戰(zhàn)斗。
比賽很激烈，吸引了很多人去看比賽。
王剛警惕地看著前方，即使他的膝蓋斷了，他也像沒事一樣。站在王剛后面的替補(bǔ)有一個(gè)小肚皮，撅著胖乎乎的小嘴。他一心想讓自己上場，展示自己的`好技術(shù)，接住幾個(gè)危險(xiǎn)的球。
觀眾都坐在一塊原木上。一個(gè)戴著紅帽子的小女孩害怕被別人擋住。她踮起腳尖，伸著懶腰盯著比賽。另一個(gè)頭上帶著蝴蝶結(jié)的小女孩也在全神貫注地看著局勢的進(jìn)展。
大姑父對這個(gè)游戲最感興趣。他津津有味地看著。王剛，他們打得很好。
這真是一場難忘的比賽！
校園足球文化簡報(bào)范文10
今天早晨剛到校，朱澤杭就把我們“夜界杯”的足球成員叫過來，他跟我們說，今天晚上我們將會有一場惡戰(zhàn)，對手是金山小學(xué)四年級的人，我們?nèi)鄮缀跛腥硕悸犝f過金山小學(xué)，踢足球可不是一般的好，看來今晚的對手應(yīng)該會很強(qiáng)大，我們都興奮起來，不過也有些忐忑不安。
為了這次比賽我天都還亮著就來到學(xué)校練習(xí)射門，不久，終于我們的對手也陸續(xù)趕來了，我們分成兩隊(duì)，其中，金世杰和金山小學(xué)校隊(duì)的人是我們的對手，我隊(duì)如臨強(qiáng)敵，可他們口口聲聲說他自己不會踢足球，比賽開始的時(shí)候敵隊(duì)發(fā)球。
他們“嗖”一下子就沖到我們的禁區(qū)，這時(shí)我們才醒悟過來，原來他是個(gè)高手！高辰朗連忙上去堵截，沒過多久球就被我們搶了下來，幾回合下來，我隊(duì)防守不住，讓他們紛紛進(jìn)球，現(xiàn)在都已經(jīng)11比0了！
我們商量要改變戰(zhàn)術(shù)為防守反擊，但他們也可以輕而易舉的進(jìn)球，我作為守門員，差點(diǎn)被他們爆了頭，我們連球也搶不到。更別說去進(jìn)球了！
中場休息時(shí)，我們仔細(xì)商量了一下戰(zhàn)術(shù)，我們隊(duì)的所有成員都注意到了他們一般是怎樣使用戰(zhàn)術(shù)進(jìn)球的.，他們隊(duì)都用內(nèi)腳弓踢，所以他們的球一般是從門的側(cè)面斜著踢進(jìn)來，而且我們發(fā)現(xiàn)，他們斷球后會往邊場跑，拉開空檔，然后斜著射門，而且他們的腳弓力量很大，一般是50碼的進(jìn)球。
我們商量好戰(zhàn)術(shù)，我們有兩個(gè)人貼身跟防著金士杰和金山校隊(duì)成員，這就是籃球里最常見的跟防戰(zhàn)術(shù)，果然這個(gè)戰(zhàn)術(shù)對他們有點(diǎn)作用，他們怎么傳球也傳不到隊(duì)友腳下，一般就是被我們前面兩個(gè)人就斷掉了，我們連忙傳球向著他們的球門飛奔。
一個(gè)飛球就進(jìn)了門，就這樣過了幾回合，我們的分?jǐn)?shù)就比他們高出6分了，最后我們隊(duì)以18比12的戰(zhàn)績贏得了這場比賽的勝利！
校園足球文化簡報(bào)范文11
“七一班加油！七一班加油！”“哇，球進(jìn)啦！”
今天下午大課間，我們進(jìn)行了一場女生足球比賽，走到操場中間時(shí)還有點(diǎn)小忐忑，冠軍會花落誰家呢？比賽馬上開始了。
足球在場上來回跑，一會兒跑到對方球員腳下，一會兒跑到我方球員腳下，這時(shí)我方球員把球踢到了對方陣地上，我們的心瞬間提到了嗓子眼，目不轉(zhuǎn)睛地注視著球的位置。只可惜對方防守太厲害，球與球框就差一點(diǎn)兒，心情又落了下去，但是對方一個(gè)飛踢，球飛到了我們的陣地，我不禁緊張起來，不過幸好有李丹防守。經(jīng)過了半場激烈的比賽，兩隊(duì)勢均力敵，不相上下。
下半場互換場地，比賽繼續(xù)，這次每隊(duì)的'成員們都更加默契，互相傳球，打配合。球到了劉茜的腳下，左一下，右一下，再來一腳，球進(jìn)了！我們高興的笑得合不攏嘴，大喊：“太棒了，太棒了！”僅是這一球，我們就仿佛贏了全世界，進(jìn)了一球，我們的吶喊聲更洪亮了：“七一班，加油！七一班，加油！”這時(shí)對方班的拉拉隊(duì)，也不甘示弱，我們也不甘示弱，越喊越起勁兒。
比賽結(jié)束了，我們不僅獲得了勝利，同時(shí)還明白了做事情要有堅(jiān)定的信念，要更自信，要勇于展現(xiàn)自己。
校園足球文化簡報(bào)范文12
就在昨天下午，我們與五（3）班在操場上舉行了精彩的足球比賽。
比賽前，我們班的球員每天一放學(xué)就會練習(xí)踢球，一踢就是好長時(shí)間，所有人都對這次比賽十分認(rèn)真。
到了比賽的這一天，我們的球員穿著十分顯眼的熒光橙球服，個(gè)個(gè)都很緊張。比賽開始了，球員們用腿夾著爭球。搶到后對手把把球踢著想要往我們的這邊的球門趕。只見我們的球員緊追不舍，到達(dá)我們班的球門時(shí)，一踢！“哇，太好了！”我們啦啦隊(duì)叫道，原來是守門員縱聲一躍，一把接住了球。緊接著，他們多次想要往我們的'球門踢，守門員直接一蹲，一跪，一爬，雙手抱住了球。
然后守門員扔球，我們班的球員搶到了球，但是我們絞盡腦汁，都每次想踢進(jìn)對方的球門，屢次被守門員接住，并且也有多次出界。
換場地了，大家這一次更加認(rèn)真了。只見三班隊(duì)員試圖接近我們班的球門，第一次，被守門員成功的接住，可是第二次卻并沒有這么簡單了。三班球員眼疾手快，盯著我們班的球門前進(jìn)，一踢，哎呀，球進(jìn)了！我們班所有的人都有些沮喪。但是不能灰心，再來！
我們班又重新振作，球員們也都團(tuán)結(jié)起來，眼神充滿自信，頭一頂，球便飛過去，另一個(gè)球員收到了球就迅速地趕向了球門，腳一抬，腿一踢，三班的守門員想要用手接，卻沒能接到。球飛了進(jìn)去�！鞍�！”我們班的人都沸騰了，有的開心地跳起來，有的開心到尖叫，有的笑得眼睛瞇成了縫。
這場足球比賽真是太精彩了，從這次比賽中，我們懂得了：只有努力才會有回報(bào)！
校園足球文化簡報(bào)范文13
在今天的體活課上，我看一群男生踢球正帶勁，心里癢癢的，就加入了他們的隊(duì)伍。我和崔家琛、王宇歌、許可為、王紀(jì)航一方。趙育？、于博雅、朱天成、李堯、滿風(fēng)臨和張厚澤一方。
比賽繼續(xù)進(jìn)行。朱天成把球放好，飛起一腳，球一下子被踢出了老遠(yuǎn)。趙育？“呼”地一下沖到球前，踩住了球。這時(shí)，我放隊(duì)員王宇歌和我把趙育？團(tuán)團(tuán)圍住。趙育？見勢不妙，連忙把球傳給于博雅，不想踢到了王宇歌腳下。王宇歌立即抽出右腳，用力一踢，把球踢到了朱天成那兒。天！這不等于把一個(gè)機(jī)會白白送給對方嘛！我急忙去搶，朱天成又把球傳給趙育？，趙育？往我方球門猛地一踢，球一下子被守門員崔家琛給攔住了。我快速?zèng)_到球前，把球往對方的.球門里踢。誰知腿上沒勁，才踢了五六米遠(yuǎn)。張厚澤趁機(jī)搶到了球，傳給了滿風(fēng)臨。許可為、王宇歌立即攔住了滿風(fēng)臨的去路。忽然，李堯接過球，并把球傳給了趙育？。趙育？接過球，剛想踢，又被我攔住。于是，趙育？把球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看得我眼花繚亂，我不由得向后退了幾步。趙育？見時(shí)機(jī)成熟，飛起一腳，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后沖向我方球門。崔家琛還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)進(jìn)門了。
“萬歲！”對方歡呼起來。這時(shí)，下課鈴響了。我方以1比4的比分慘敗給對方。也許你會問，那1分和3分是從哪兒來的呀？因?yàn)槲沂菑那蛸愔虚g踢的呀，所以不知道。
校園足球文化簡報(bào)范文14
說到足球，相信大家都不陌生。雖然我才五年級，但是我對足球的熱愛不亞于一個(gè)國際球星。上周六突然有了興趣，在社區(qū)認(rèn)識了一些粉絲，開始了一場屬于我們的比賽。
我們分為“逆轉(zhuǎn)隊(duì)”和“白馬隊(duì)”，雙方球員士氣高昂，準(zhǔn)備出發(fā)。
雙方球員熱身后，裁判下了命令，雙方開始搶足球，競爭激烈。突然，白馬隊(duì)的同學(xué)蕭藝來到一個(gè)倒掛的金鉤前，把它遞到了身后的鐘昀呈腳下。當(dāng)鐘昀呈看到球向他滾來時(shí)，他把腳高高地向后抬起，準(zhǔn)備射門！但就在這時(shí)，反隊(duì)隊(duì)員潘潘轉(zhuǎn)移到鐘昀呈，將球掃向左側(cè)，讓鐘昀呈射了個(gè)空。然而，由于用力過猛，球正要出界。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，作為一個(gè)反戰(zhàn)玩家，我不能坐視不管。我趕緊跑過去擋球，準(zhǔn)備把球帶到對方禁區(qū)。但是鐘昀呈和小藝一看到球就飛到我這里，不讓我上前一步。無奈之下，只好一步一步把球射向?qū)Ψ角蜷T，再也不讓他們搶了！
球飛得很高，越過中線，來到守門員小和面前。他冷靜警惕地看著球，雙膝跪地，張開手掌，在球落下的瞬間跳了起來。他牢牢抓住球，挽救了局面。
有了這個(gè)強(qiáng)大的守門員，我們沒有進(jìn)一個(gè)球，但他們在我們沒有準(zhǔn)備的情況下設(shè)法進(jìn)了一個(gè)球�，F(xiàn)在雙方比分變成0：1。
“最后一個(gè)球，這次一定要進(jìn)！”潘潘和我振作起來，互相鼓勵(lì)，為最后一次舞會做準(zhǔn)備。
在裁判的指揮下，潘潘首先把球傳給了我�！盀檫@個(gè)球而戰(zhàn)！”我盡可能跑得快，躲過了鐘昀呈的攔截，把球傳給了潘潘。潘潘轉(zhuǎn)過身，勾住球并旋轉(zhuǎn)它，用球突破蕭藝的防守，全力奔向?qū)Ψ降那蜷T。門將小何見情況不妙，跑出去支援。這時(shí)，潘潘用力將球擊向左邊，球在空中快速飛行，眼看就要進(jìn)大門了。但就在這時(shí)，小何向左邊撲了過來，球被他彈開了，小何也不小心摔倒了。我盡力往前跑。反彈的球停在我面前。我緊盯著我的.力量，用力踢它。這時(shí)，時(shí)間似乎停止了。這個(gè)承載著我們反隊(duì)希望的球，勢不可擋，成功射進(jìn)了白馬隊(duì)的球門！最終我們雙方以1比1的戰(zhàn)績打成平手。
我熱愛足球，因?yàn)榍驁錾系臋C(jī)智和勇敢，因?yàn)閿橙说募で�，因�(yàn)樗芙o我們帶來無盡的快樂。
校園足球文化簡報(bào)范文15
星期天我和朋友去足球場上踢足球。
第一局我先開球，我一上場，就快速的向?qū)Ψ降那蜷T跑去，對方見勢不妙，狠狠的一個(gè)斷球。我猛的沖向?qū)Ψ�，把球攔截，帶著球左突右包的沖向了對方的球門。我使出全身力氣，一踢，球進(jìn)了！我們率先得到一分。
第二局我發(fā)球，我左右腳交叉，互相帶球，沖向了對方的球門。我先把球放好，向后走了幾步，然后猛沖過去，右腳射門。對面防守員雙腳張開，腰半彎著，變成了弧形，看著飛來的球，起跳，用手抱了個(gè)滿懷，突襲失敗。此時(shí)對面有了球權(quán)，他說：“小心了�！蔽艺f：“來吧，我不會怕你的�！睂γ娉梦也蛔⒁�，一個(gè)快球沖到了我的.球門，踢進(jìn)了！周圍響起了一片雷鳴般的掌聲，對面開心的哈哈大笑。而我很傷心，心想：“下一局我一定要打敗他�！�
第三局對方發(fā)球，他這一局有點(diǎn)驕傲了，拿到球后，直沖我的球門。我在中間一個(gè)大閃，把球搶了回來。我猛地向?qū)Ψ降那蜷T沖擊，一踢，球進(jìn)了。最后我以2：1取得了勝利，這場比賽讓我知道：不要驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>
校園足球文化簡報(bào)范文16
“加油！”聽到拉拉隊(duì)在為我們加油鼓勁的聲音，我的嘴角緩緩上揚(yáng)，我們剛剛戰(zhàn)勝去年的季軍6班，接下來迎戰(zhàn)我們的是7班，隊(duì)員們個(gè)個(gè)滿面笑容、信心滿滿。排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳、氣昂昂地邁著大步走進(jìn)賽場。斜眼打量7班的隊(duì)員，他們的個(gè)子都不高，體型也不能算是強(qiáng)壯，他們正圍成一個(gè)圈，小聲討論著。我都快笑出了聲：他們實(shí)力懸殊，還這么拼死抵抗，真是自不量力。
裁判鳴笛，我率先帶球向前沖去，哪想到對面三個(gè)球員蜂擁而來，球被斷了。我們趕緊沖上去，但是每當(dāng)我們?nèi)屒驎r(shí)，7班的隊(duì)員就會立刻傳給其他7班球員，我們就這么被繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼巴巴地看著球飛進(jìn)了球門，他們拿下了第一分，我們元?dú)獯髠?/p>
該我們發(fā)球了，隊(duì)友小王帶球沖上去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒有防守隊(duì)員位置，趕緊向小王使了一個(gè)眼神，等待著他給我傳球。但是他只是撇了我一眼，繼續(xù)帶球。結(jié)果又被半路殺出的7班的隊(duì)員攔下……
中場休息，大家都垂頭喪氣地到了休息室，我們都沉默著，休息室靜得可怕，一股氣流卷起了我的.球衣，發(fā)出了極其微小的噼啪聲音。上半場我們各種慘敗的情景浮現(xiàn)在了我的眼前，我覺得我們應(yīng)該采取一些行動(dòng)了。“我們應(yīng)該想點(diǎn)辦法吧！”我打破了沉寂，“我覺得我們不夠團(tuán)結(jié)。我相信，只要我們不放棄，更加團(tuán)結(jié)就一定能成功�！薄皩�，我們應(yīng)該多傳球。”小王補(bǔ)充道。我們一起喊口號，一起互相加油，休息室原本沉寂的氣氛也有所緩解，大家的臉上也多了一份信心。
下半場開始了，7班發(fā)球。我們沖上去搶球，7班的球員見勢不妙，直接大腳射門，球以極快的速度飛向球門，從守門員的指甲擦過，我心中一驚。突然，一個(gè)黑影沖了出來，是小王，他一極快的速度殺出來，用他寬闊的胸膛擋住了球，“咚”球被彈飛了，小王也重重的摔倒了地上，他的球鞋在草地上鏟起了一大片草。我沖上去，奪下球，裝出射門的樣子，但是卻偷偷把球傳給了早早站好了的位置的小李，小李一腳射門，球以極快的速度飛奔過去，但是守門員也向球撲了過去，一把抱住球。雖然我們沒有進(jìn)球，但是我們士氣大漲，我跑過去擁抱小李。觀眾們大聲喊著小李，小王和我的名字，我也以我們隊(duì)的默契配合感到十分自豪。
在下半場比賽，默契配合，也終于踢出了我們最好的水平，我們不再只是實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人英雄主義，而是更多的傳球，相互配合。在我們的不懈努力下，終于，比賽以4比3結(jié)束了，我們獲得了勝利。
校園足球文化簡報(bào)范文17
今天的體育課是最后一課，本來我們認(rèn)為又要練操了，但老師說：“二班的進(jìn)度比較快，馬上跑完一圈后自由活動(dòng)�！比嗤瑢W(xué)歡呼起來，跑完了，我跑了第二名。我才休息了半分鐘，王盛提議來一場踢足球比賽，以放學(xué)的鈴聲為結(jié)束時(shí)間，得到大家的響應(yīng)。我的.隊(duì)伍里有小宇、小輝（個(gè)子特高）、小陽、小杰、小晗。我們編排了一下每個(gè)人的站位，我和小宇當(dāng)前鋒，小輝中鋒，小晗和小杰后衛(wèi)、小陽守門員。對方也是六個(gè)人，其中五個(gè)都是高個(gè)子。一開始球完全在對方的掌控之中，剛踢了幾分鐘，對方就進(jìn)了一個(gè)球。時(shí)間一長，有的隊(duì)員就退縮放棄了比賽，覺得他們又壯又高，我們沒有贏的機(jī)會，小杰和小輝離場了�，F(xiàn)在只剩下我們四個(gè)人了，但我沒有放棄，我爆發(fā)了，開始全方位踢球。
我看到對方的前鋒王責(zé)希傳球給李澳時(shí)，李澳總是接不好，我認(rèn)為機(jī)會來了，于是我讓小宇攔住王責(zé)希。王責(zé)希果然將球傳給了李澳，我在他傳球給李澳的一瞬間，來了一個(gè)急速鏟球。攔住王責(zé)希的小宇立馬搶到了球向球門跑去，因?yàn)橹型居型跏�，所以記星宇踢了一個(gè)高難度的球�！鞍パ健碧叩角蜷T門柱了，在這緊急關(guān)頭，我用我最大的力氣把彈出來的球又射進(jìn)了球門，大家歡呼起來，振奮起精神。目前比賽結(jié)果是1：1，過了二十分鐘，小宇也踢進(jìn)一個(gè)球，我們又得了一分！但我們?nèi)松伲?：1后，我們都累壞了，對方看到我們這樣的狀態(tài)發(fā)起了猛烈攻擊，結(jié)果讓對方得了一分，目前是2：2。雖然大家都累壞了，但看到對方又要得分了，我拼盡最后一口力氣終于搶到了球，拼命把球向球門帶。
剛要射門時(shí)下課鈴聲響了，比賽的時(shí)間也到了。我這時(shí)感覺人像要虛脫了一樣，嘴都出泡泡了。我倒在草地上，一點(diǎn)都不想動(dòng)，過了好長時(shí)間，邁著沉重的步子到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都放學(xué)了回家了。雖然這次比賽很累，但我還是非常開心，最終兩隊(duì)打成平局。
校園足球文化簡報(bào)范文18
在人生當(dāng)中，失敗是不可避免的，最重要的是，你要懷揣一顆熱血沸騰的心，跌倒后站起來繼承奔跑。
足球，是我的最愛。一談起足球，我就不由自主地想起那次比賽。
那是發(fā)生在冬天的一場比賽，那天，下了點(diǎn)小雨，天氣十分陰冷。我穿著整潔的運(yùn)動(dòng)服，裹著厚厚的`大外套。到了足球場，教練還沒有到，我便自己在場上做熱身運(yùn)動(dòng)。
教練和其他球員陸續(xù)趕到。教練嚴(yán)厲地說：今天我們要與B區(qū)隊(duì)打比賽，對手挺厲害的，他們20分鐘就到，我們每個(gè)隊(duì)員要全力以赴，加油！”
雖然先是對方發(fā)球，但是隨著小明的一鏟，球到了我們腳下。我在場下備戰(zhàn)，看見他們踢得那么激烈，我不停地給他們吶喊助威。糟了，眼看我們的球門被攻破了。守門員小李守住呀！“呼！”球逆著風(fēng)高速飛行，小李用盡全力去攔球，最終還是沒能守住，比方定格在0：1。小李長嘆一聲，小青去安慰他：“沒關(guān)系，我們會扳回來的�！�
我甩下外套，上場了。在隊(duì)員的幫助下，我搶到了球，隨后一個(gè)過人的假動(dòng)作，甩掉了中鋒，再把球輕輕一撥，騙開一個(gè)后衛(wèi)，直奔球門�？捎謿⒊鲆粋�(gè)攔路虎——后衛(wèi)小胖，我試著過人掙脫他，可他像一個(gè)攔路搶劫的山大王一樣擋住了進(jìn)攻之路，不讓我再靠近球門半步。隊(duì)友小青跑過來接應(yīng)，高聲呼喊：“快把球傳給我！”一個(gè)地滾球往左前方一沖，來到了小青腳下�！白⒅�！對方后衛(wèi)殺來了�！毙∏嘤謧骰亟o我。我看見小胖還離我兩米遠(yuǎn)，球門左上角空著。好時(shí)機(jī)！我擺開架勢，伸直右腳大力抽射。
球猶如離弦之箭飛向球門左上空角，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，一雙魔手把球牢牢抓住，球拒之門外！“不……”我痛心地吶喊。此時(shí)三聲長哨響起，0：1，比賽結(jié)束了。
這場足球比賽雖然我們輸了，但雖敗猶榮，因?yàn)槲覀冎辽偃ヅ^。
校園足球文化簡報(bào)范文19
在一個(gè)星期五，有一群剛剛放學(xué)的小男孩在草地的一片空地上，他們坐在那里討論著要玩什么，有一個(gè)小男孩說：“要不然我們玩籃球吧�！庇幸粋�(gè)小男孩就不同意了，他說：“玩籃球多沒有意思啊，我們還是玩踢足球吧。”剩下的小男孩都同意踢足球。他們把書包放在地上，分了分組，就準(zhǔn)備開始了。
“比賽開始�！彪S著裁判員的一聲令下，比賽開始了。小剛他是守門員，他緊張的心情，讓他直冒汗，他對自己說：“不緊張，不緊張，放松放松小剛。”就在這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ降那騿T，搶到了球他準(zhǔn)備射門了，他用力地一踢，球向小剛飛了過來。小剛找準(zhǔn)球的位置準(zhǔn)備一撲，可惜歪了球沒有撲到，讓球進(jìn)了網(wǎng)。自己也甩了一跤，他的小剛的腿上滿是傷痕，他的隊(duì)友有的指責(zé)他，有的隊(duì)友關(guān)心他。
坐在場外的觀眾可沒有閑著，他們一直在哪里喊加油，觀眾席中有一個(gè)帶著帽子的.大人，他坐在那里，手攥成拳頭，放在腿上，他好像就像那里的正在比賽的球員一樣，緊張的踢著球。觀眾席的旁邊有一個(gè)小狗，因?yàn)樗床煌蛸�，所以他在哪里睡覺。
球賽很快的就完了。
校園足球文化簡報(bào)范文20
有一天，小王他放學(xué)了，找了幾個(gè)伙伴商量著去踢足球。
他們在一個(gè)大房子旁邊找了一個(gè)很寬敞的空地里，空地邊上都有許多的小花小草，遠(yuǎn)方還有幾棵大樹和幾座大房子。他們把書包兩個(gè)兩個(gè)的放，用書包當(dāng)做球門。他們各自分好組了，其中小王就是藍(lán)方的守門員馬上，可是找不到裁判，這是，來了一個(gè)孩子，于是他們就全那個(gè)孩子當(dāng)裁判，那個(gè)孩子答應(yīng)了。他們都商量好對策后，一場激烈的比賽就開始了。
比賽時(shí)，小王他們的`比賽吸引了許多許多的觀眾，就連一只小白狗也被吸引了。小狗看著看著比賽，就感覺沒有意思了，打了一個(gè)哈欠，趴在地上很快就睡著了。其中有一個(gè)被吸引的小孩目不轉(zhuǎn)睛的看著這場精彩的比賽，恨不得立刻知道是哪方勝利了，哪方失敗了。還有一個(gè)男人全身穿著黑色衣服，而且還帶著一個(gè)黑色的帽子，看著這場比賽，仿佛像一個(gè)足球迷。
賽況中，守門員小王因?yàn)槎啻螕涞�，所以腿受傷了，留了點(diǎn)血，但是他忍著疼痛，繼續(xù)比賽，他會不惜一切代價(jià)攔住足球的，即使他自己受傷了。由于守門員小王，所以他們已經(jīng)4比1了，但是，萬萬沒有想到的是，紅方竟然爆發(fā)了，很快扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，變成了4對4了，現(xiàn)在，藍(lán)方也爆發(fā)了，小王多次阻擋住足球，最終勝利了。
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