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冬季校外寄宿生安全排查簡(jiǎn)報(bào)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的冬季校外寄宿生安全排查簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬季校外寄宿生安全排查簡(jiǎn)報(bào)1
為進(jìn)一步了解校外寄宿學(xué)生的基本情況，確保校外寄宿生的生活和學(xué)習(xí)安全，10月27日，劉坪中學(xué)開(kāi)展了校外寄宿生冬季取暖安全隱患排查工作。
為高效完成此項(xiàng)工作，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了校外寄宿生安全隱患排查專(zhuān)題會(huì)議和冬季取暖安全教育主題班會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)具體安排部署了相關(guān)工作，由政教處牽頭、深入學(xué)生住宿地址，排查存在的'安全隱患，確保學(xué)生平安。
隨后，學(xué)校班子成員率先垂范，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以學(xué)校為中心分成東西南北片四個(gè)小組分別對(duì)校外寄宿生進(jìn)行走訪(fǎng)，排查安全隱患，各小組按照分工，對(duì)各班寄宿生進(jìn)行了全面詳細(xì)的排查。
檢查中大家深入校外寄宿生住宿地，以學(xué)生取暖和用電安全為重點(diǎn)，全面檢查了寄宿地房屋的安全、周邊環(huán)境安全、用水安全、房屋通風(fēng)情況等，認(rèn)真填寫(xiě)排查記錄。
通過(guò)本次排查活動(dòng)，學(xué)校更全面地掌握了學(xué)生校外住宿的安全、生活和學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也讓家長(zhǎng)們了解了相關(guān)的安全知識(shí)，使學(xué)生安全問(wèn)題引起了家長(zhǎng)的重視，家長(zhǎng)們紛紛表示要配合好學(xué)校共同抓好學(xué)生安全，共同確保學(xué)生平安。
冬季校外寄宿生安全排查簡(jiǎn)報(bào)2
為了加強(qiáng)冬季安全管理，依據(jù)全區(qū)教育系統(tǒng)校園及周邊環(huán)境綜合治理推進(jìn)會(huì)內(nèi)容，杜絕涉生涉校安全事故發(fā)生。近日，我園組織教師開(kāi)展了冬季取暖安全隱患大排查入戶(hù)走訪(fǎng)活動(dòng)。此次活動(dòng)的重點(diǎn)主要圍繞校外租住房幼兒和家長(zhǎng)的租住環(huán)境、冬季取暖、用電、衛(wèi)生及房間的通風(fēng)等安全情況。
冬季取暖安全隱患大排查大走訪(fǎng)工作部署
我園各班教師對(duì)租房幼兒家庭的安全居住、安全用電用火等進(jìn)行了地毯式排查。排查中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的“用電線(xiàn)路混亂”、“火爐取暖存在隱患”等安全問(wèn)題，積極與住戶(hù)溝通，爭(zhēng)取整改徹底，并在《幼兒租房安全隱患入戶(hù)排查表》上將存在的問(wèn)題逐一列出。
各班老師圍繞“冬季取暖及防火安全”，通過(guò)對(duì)“冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)”、“如何安全用火”、“煤煙中毒的可怕”等方面知識(shí)的“訪(fǎng)”“談”，要求家長(zhǎng)要切實(shí)提高警惕，積極配合安裝一氧化碳報(bào)警器，杜絕任何災(zāi)難發(fā)生。
本園和校外寄宿生簽訂了《學(xué)生家長(zhǎng)承諾書(shū)》、《預(yù)防一氧化碳中毒排查整治登記表》《校外寄宿生學(xué)生報(bào)備表》，切實(shí)加強(qiáng)了校外寄宿生冬季取暖的安全意識(shí)。
通過(guò)冬季取暖安全隱患大排查大走訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展，使得我園詳細(xì)掌握了園外租住幼兒和家長(zhǎng)的.住宿情況，進(jìn)一步落實(shí)了家長(zhǎng)、房東的監(jiān)護(hù)職責(zé)，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行了冬季取暖安全知識(shí)宣傳，擴(kuò)大了安全排查覆蓋面。為確保度過(guò)一個(gè)溫暖、平安的冬季奠定了良好的基礎(chǔ)！
冬季校外寄宿生安全排查簡(jiǎn)報(bào)3
校安全工作關(guān)乎學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)乎千萬(wàn)個(gè)家庭幸福和安寧，關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。我校始終將安全工作放在首要位置來(lái)抓，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，樹(shù)牢安全意識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任，努力構(gòu)建平安和諧的校園。為及時(shí)消除校外租住學(xué)生的安全隱患，有效預(yù)防安全事故發(fā)生,我校依據(jù)縣教體局的有關(guān)安全會(huì)議精神，安排全體老師利用周末開(kāi)展了一次校外租住學(xué)生的大規(guī)模全覆蓋的安全隱患排查活動(dòng)。
12月4日一大早，校長(zhǎng)趙昌武、黨支部書(shū)記楊樹(shù)岳帶領(lǐng)學(xué)校全體管理人員分頭對(duì)我校租住學(xué)生相對(duì)集中的河對(duì)坡、西門(mén)坡、東臺(tái)、老城等租住地進(jìn)行了排查，同時(shí)還特意走訪(fǎng)了我校的殘疾、孤兒等特殊學(xué)生。全體老師走巷串戶(hù)，對(duì)自己所包學(xué)生進(jìn)行了全面走訪(fǎng)，詳細(xì)排查。
走訪(fǎng)中，老師們按照學(xué)校的安排，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生租住地的住房安全、用電線(xiàn)路、取暖設(shè)施、交通安全、飲食安全、陪讀情況、周?chē)h(huán)境、矛盾糾紛、學(xué)生心理健康等方面進(jìn)行了全面仔細(xì)的排查。在排查中發(fā)現(xiàn)主要存在以下問(wèn)題：
1.大部分學(xué)生租住條件差，用火爐取暖現(xiàn)象比較普遍，鋁合金門(mén)窗封閉較嚴(yán)實(shí)，存在安全隱患；2.個(gè)別租住房?jī)?nèi)物品堆積擺放凌亂，存在安全隱患；3.個(gè)別租住戶(hù)內(nèi)電線(xiàn)縱橫交錯(cuò)且有絕緣皮老化現(xiàn)象，存在安全隱患；4.個(gè)別租住地出路不好，車(chē)多路窄；5.相當(dāng)一部分學(xué)生是由爺爺奶奶陪讀，存在監(jiān)管不力的.情況；6.個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)管不到位，有真空現(xiàn)象（家長(zhǎng)隔三差五回來(lái)照顧一次）；7.部分學(xué)生周末未養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，有玩手機(jī)現(xiàn)象。
對(duì)于存在的安全隱患，老師指導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)做了排除。在排查過(guò)程中，老師還和家長(zhǎng)就學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、家庭教育等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流與探討。老師們對(duì)陪讀家長(zhǎng)進(jìn)行了安全教育宣傳，要求家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生，要求房東配合學(xué)校的安全管理工作，防微杜漸，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全的居住、學(xué)習(xí)環(huán)境。
歷時(shí)兩天的走訪(fǎng)排查，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。盡管孩子們租住地道窄、巷深，但一句句問(wèn)候，一杯杯熱茶，一路路遠(yuǎn)送，讓老師們感覺(jué)到師生情深，幸福無(wú)比。
家訪(fǎng)一路，思考一路。某同學(xué)最近學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁聪禄�？某同學(xué)最近為什么情緒低落了？某同學(xué)上課為什么總愛(ài)打瞌睡了……在走訪(fǎng)交流中，老師們撥云見(jiàn)日，找到了答案。我們相信在今后的教育教學(xué)中將會(huì)多一些平等的對(duì)話(huà)，心靈的溝通。
落實(shí)校外租住學(xué)生的安全隱患排查工作，狠抓學(xué)校的安全教育工作，我們一直在路上。我校將以這次校外租住學(xué)生的安全隱患排查為契機(jī)，夯實(shí)安全基礎(chǔ),落實(shí)安全措施,筑牢安全防線(xiàn),嚴(yán)防安全事故發(fā)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
冬季校外寄宿生安全排查簡(jiǎn)報(bào)4
為了加強(qiáng)冬季安全管理，杜絕學(xué)生安全事故發(fā)生，近日，華胥鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部全體教師，分成十三組，對(duì)校外住宿生進(jìn)行安全排查。
這次安全檢查的重點(diǎn)是校外住宿生的取暖、用電、用火情況，逃生疏散通道是否暢通，租住房間的通風(fēng)是否良好，是否存放易燃易爆危險(xiǎn)品等。排查老師每到一戶(hù)都要細(xì)心詢(xún)問(wèn)學(xué)生有沒(méi)有家長(zhǎng)陪護(hù)，怎樣取暖、做飯等關(guān)系學(xué)生安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題，給家長(zhǎng)和學(xué)生耐心細(xì)致地講解安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)要注意房間常開(kāi)窗通風(fēng)，用電或煤爐取暖一定要保證安全。班主任和科任教師通過(guò)實(shí)地查看、與房東交流、和學(xué)生交談等形式詳細(xì)了解學(xué)生住宿情況，認(rèn)真排查安全隱患，并就檢查出的`安全隱患提出了整改意見(jiàn)。
通過(guò)逐戶(hù)排查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別住宿生在室內(nèi)用煤爐做飯、門(mén)窗通風(fēng)性能不好、煤爐無(wú)煙囪、安全設(shè)施不到位、學(xué)生無(wú)監(jiān)護(hù)人等。排查人員及時(shí)與戶(hù)主、監(jiān)護(hù)人及學(xué)生聯(lián)系，指出存在問(wèn)題，明確安全責(zé)任，并責(zé)令其立即整改。
華胥鎮(zhèn)中心學(xué)校一貫高度重視學(xué)生安全工作，并在排查結(jié)束后，在校園內(nèi)深入開(kāi)展交通安全、防火、防煤氣中毒、防意外傷害等安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)安全隱患排查，強(qiáng)化安全管理，想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。
冬季校外寄宿生安全排查簡(jiǎn)報(bào)5
為了切實(shí)加強(qiáng)校外寄宿生的管理，進(jìn)一步教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，預(yù)防安全事故的發(fā)生，確保校外寄宿生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
20xx年5月5日，鎮(zhèn)政府聯(lián)合鍬峪學(xué)區(qū)和鍬峪派出所兩部門(mén)深入鍬峪鎮(zhèn)范圍內(nèi)校外寄宿生住宿點(diǎn)，進(jìn)行突擊檢查，主要從寄宿生所租住的房屋情況、生活用水、用電設(shè)施、生活取暖設(shè)施、房間有無(wú)通風(fēng)孔、一氧化碳報(bào)警器使用情況、家長(zhǎng)陪同情況等方面進(jìn)行了排查，同時(shí)對(duì)寄宿生的家長(zhǎng)和房東進(jìn)行了相關(guān)的安全知識(shí)宣傳。
我學(xué)區(qū)校外寄宿生268人，其中小學(xué)生189人，幼兒園學(xué)生79人，寄宿場(chǎng)所主要集中在鍬峪鎮(zhèn)街道附近以及鍬峪一小附近村戶(hù)。這次突擊檢查了86名校外寄宿生的住房情況，檢查過(guò)程中，對(duì)存在的安全隱患當(dāng)面告知相關(guān)家長(zhǎng)及房東，責(zé)令即知即改，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
通過(guò)此次校外寄宿生安全隱患排查開(kāi)展，不僅提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，也使家長(zhǎng)和房東對(duì)校外寄宿學(xué)生的安全管理有了進(jìn)一步的`認(rèn)識(shí)。
我們要時(shí)刻記安全，頭腦想安全，嘴上說(shuō)安全，行動(dòng)抓安全。下一步，我學(xué)區(qū)將組織教師利用課后時(shí)間對(duì)全學(xué)區(qū)校外寄宿生進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，確保校外住宿學(xué)生安全、有序地生活和學(xué)習(xí)，讓安全教育警鐘常鳴。
總之安全工作的落實(shí)并非階段性的，而是一件長(zhǎng)期的工作。我學(xué)區(qū)要以這次安全排查為契機(jī)，進(jìn)一步健全學(xué)校安全，工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
冬季校外寄宿生安全排查簡(jiǎn)報(bào)6
為切實(shí)加強(qiáng)校外寄宿生的管理，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，預(yù)防安全事故的發(fā)生，確保校外寄宿學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，20xx年5月23日下午，學(xué)校組織全體班主任教師通過(guò)下午放學(xué)時(shí)間開(kāi)展校外寄宿生安全隱患排查活動(dòng)。
為了扎實(shí)、有效地搞好此次校外住宿生安全排查工作，政教處周密部署、精心安排，確保了此次安全排查工作順利完成。
活動(dòng)前，學(xué)校召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)全體班主任教師全員參與。按照級(jí)組分為三個(gè)大組，各級(jí)組自行安排分配小組，分區(qū)域?qū)πＭ饧乃奚》课葸M(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)查看，每到一戶(hù)都邀請(qǐng)房東和監(jiān)護(hù)人密切配合，從校外寄宿生所涉及的房屋安全、用煤用電、炊灶用具、環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境等安全隱患，就排查出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了反饋，督促家長(zhǎng)和房東盡快整改，以確保不留任何安全隱患，并簽訂四方協(xié)議。
通過(guò)此次校外寄宿生安全隱患大排查，加強(qiáng)了寄宿生及家長(zhǎng)、房東對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，避免松懈、怠慢現(xiàn)象，時(shí)刻保持高度的警惕感、責(zé)任感。通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)校更加全面地掌握了解了學(xué)生在校外住宿、生活和學(xué)習(xí)的相關(guān)情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了校外寄宿生的'安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校將以此活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全教育、心理健康教育、法治教育、思想品德教育，密切家校聯(lián)系，強(qiáng)化細(xì)化工作措施，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,相信通過(guò)家校兩方面共同努力，一定能為全體師生營(yíng)造了一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
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