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中小學骨干教師培訓簡報

時間:2023-05-17 07:05:56 簡報 我要投稿
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中小學骨干教師培訓簡報范文(通用7篇)

  隨著社會不斷地進步,很多場合都離不了簡報,簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。還苦于找不到好的簡報?以下是小編幫大家整理的中小學骨干教師培訓簡報范文(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中小學骨干教師培訓簡報范文(通用7篇)

中小學骨干教師培訓簡報范文(通用7篇)1

  時間很快,轉眼這期的骨干教師培訓已接近尾聲。通過學習收獲頗多,其中印象最深的是黃教授的簡約式教學,如何實現(xiàn)簡約式教學,作為教師的我們要想上好一節(jié)課,課前必須做充分的準備。

  即備課,所課備課一備教材,二備學生,三備學法。備教材就要鉆研教材,本節(jié)課需要學生學會哪些知識,具備哪些能力,有什么發(fā)展前景,這些都是老師提前要預想到的。

  老師的文化知識、培養(yǎng)能力、對待人生的態(tài)度等都影響著學生。原來有一種說法是“要想給學生一杯水,老師就要有一桶水”,有人說這種說法已經(jīng)遠遠不能滿足時代的需要,因為學生的.思想、知識也是時刻在變化的。

  于是有人說:“要想給學生一杯水,自己就得變成一個永不干枯的泉水!币簿褪钦f老師要時時刻刻在學習。所以說要實現(xiàn)課堂高效,必須下足課前準備功夫。

  短短11天的學習,不僅提升了我的教學理念,開闊了視野,更使我在合作交流中得到了實實在在的收獲。在今后的教育教學實踐中,我將靜下心來采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學,在教中研,在教和研中走出自己的一路風彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學質量的穩(wěn)步提高。

中小學骨干教師培訓簡報范文(通用7篇)2

  煙花四月研修路,京口鐘山一水間。心理探究明大體,歸來猶望鎮(zhèn)三山。

  鎮(zhèn)江市心理衛(wèi)生中心張長春老師就心理疾病的早期識別和預防及干預做了講座。張老師先帶領大家從多個角度來正確理解心理疾病,又就誘發(fā)心理疾病的因素、常見心理疾病及如何預防等方面給出建議。隨后還就精神疾病及精神疾病分類干預兩大方面做了講解,給大家分享了很多有效建議。

  張老師結合實際案例講解,令大家感觸頗深,更加意識到對心理疾病早期干預的重要性,也啟發(fā)我們需要有組織、有計劃地定期開展心理工作,及時了解學生心理健康發(fā)展的狀況,做好早期識別和預防工作,有的放矢地進行教育。

  孫永明老師講授的是師生心理健康及其標準。孫老師通過實驗視頻等數(shù)據(jù)再次佐證,人的一生健康最重要,而心理健康是其中的重要組成部分。

  同時,孫老師也提出,建立良好的人際關系是心理健康的重要標準,引導老師們不僅關注學生心理問題,更要關注學生實際生活,從學生出發(fā),真正了解學生心理需求。

  良好的.心理素質是形成道德素質、文化素質、身體素質的前提,我們在進行心理素質教育時要從全面性,主動性和全體性出發(fā),關愛每一個學生。

  陳靜老師就鎮(zhèn)江市中小學心理健康教育實踐與延伸做了交流。陳靜老師從一支隊伍、一個認證、兩個中心、兩大評比、三大抓手、三大成長及四個思考這些方面做了詳細介紹,圖文并茂,大家無不感嘆鎮(zhèn)江市中小學心理工作之細致用心,的的確確、切切實實將心理工作落到實處,做到實處。最后,陳靜老師還帶領大家做了數(shù)字傳遞游戲,在輕松愉快中結束了此次交流。

中小學骨干教師培訓簡報范文(通用7篇)3

  20xx年x月,我有幸參加了校級骨干教師培訓,通過學習,在思想上受到很大的震動,使我的教育教學觀念和業(yè)務素質得到進一步提高,可謂收益頗豐,下面我做一總結:

  培訓部邀請了一些有經(jīng)驗的專家和教師舉辦講座。這些講座,深刻,睿智,沉穩(wěn),思辨,無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化,更重要的是我從專家們的身上學到了做學問和做人的道理。通過學習使我的思想有了一個新的轉變,作為一位教師,必須具有淵博的.知識,熟練的操作技能,良好的思維品質,特別是骨干教師,更應當掌握現(xiàn)代教育教學理論、掌握現(xiàn)代教育教學技術。

  通過學習,使我耳目一新,深深地認識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。目前,隨著新的基礎教育課程改革的實施,這對于我們教師是一次新的機遇和挑戰(zhàn),也是新的壓力,我們教師要如何適應新形勢變化的要求,這次培訓能從思想觀念上得到更新。

  在骨干培訓班學習的這段時間里,來自導師的諄諄教誨,來自同學的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角,支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學習之路,將是永無止境而又艱難曲折的,而我卻愿在這快樂而無止境的追求中去實現(xiàn)自己的夢想。

中小學骨干教師培訓簡報范文(通用7篇)4

  20xx年8月1日——8月4日,我參加了縣教育局組織的小學語文教師暑期培訓,幾天以來,我聆聽了專家們精湛的教法,可行的教學建議,使我受益匪淺。特別是燕老師的有關微型課的教學指導讓我印象尤為深刻。通過這次培訓,我才發(fā)現(xiàn)自己之前的認識是錯誤的、不全面的,讓我認識到只有努力,只有加強學習,才能上好微型課,才能教好書。從教15年,作為一名戰(zhàn)斗在一線的語文教師,不能只是按照自己以前的理論知識、教法進行,要加強自身的文化素養(yǎng),這樣才能把知識更好地傳授于學生。

  一、多學習,不斷更新自己的知識

  俗話說:“想給學生一滴水,老師必須有一桶水”。隨著社會的不斷發(fā)展,自己的知識也不斷的老化。那么,在工作中,就不能很好地教授孩子們,所以,只有不斷學習,才能與時俱進,才能做好一名好老師。

  二、提高認識,不斷反思

  教師是一份神圣的職業(yè)。暑期培訓其實就是一個反思,學習交流的`平臺。這次培訓對我來說很難得,收獲也不小,不僅讓我更愛我的教育工作,還學到了不少教學方法,使我覺得作為一名人民教師的神圣所在,作為教師的快樂。

  三、不斷努力,爭做優(yōu)秀

  通過培訓,我認識到了不斷學習的重要性。語文老師是一座高架橋,讓學生通過這座橋來連接奔馳,隨著社會的進步,教育理念的更新,作為語文教師的我,又有更嚴峻的挑戰(zhàn)。因此,在以后的工作中,我將不斷學習,增強自身的文化素養(yǎng),盡自己所能,把更好地教給學生,奉獻教育事業(yè)。

中小學骨干教師培訓簡報范文(通用7篇)5

  五月十五號那天,我參加了新教師的第二輪培訓。那次培訓更加注重實踐,通過聽名師的課來讓我們切身感受該如何將理論與實踐相結合。

  第一節(jié)課是二年級的《鳥島》,陳艷老師給我們呈現(xiàn)出了一個豐富多彩的鳥島,讓我們和學生一起到海西皮游覽了一番。

  第二節(jié)課是五年級的《望月》,那是一篇很美的文章,王燕玲老師則給我們描繪出了一幅美輪美奐的月夜圖,課堂中,王老師將話語權交給孩子們,讓他們去評價文章,說出好在哪里,我發(fā)現(xiàn)孩子們的語言表達能力非常棒,我想這與王老師平時的努力是分不開的。這兩節(jié)精彩紛呈的課使我受益匪淺,在課堂教學方面我還有很多的地方需要努力。

  中午的'時間,黃海路小學的領導則組織我們參觀了學校,這使我們對黃海路小學的校園文化有了更深的理解。學校的廣場充斥著濃郁的儒家文化氣息,而展覽廳里學生的作品又讓人贊不絕口,最使人印象深刻的是學校的圖書館,里面的布置很溫馨,藏書很豐富,讓我待上一整天也是愿意的。下午我們聽了兩場講座,一場是有關于建構生態(tài)式課堂的,一場是梁培斌校長講述的他的經(jīng)歷

中小學骨干教師培訓簡報范文(通用7篇)6

  今年,我市有四十名教師參加四川省幼兒園骨干教師遠程培訓。其中,五所公辦園有28名,六所民辦園有12名。自9月16日開班以來,我市學員按通知要求按時注冊、修改個人信息,及時進入班級平臺參加學習。在第一期班級簡報中,我市學員林莉、鄧燕、周碧蘭在研修日志中道出了國培心聲,她們那種積極、樂觀的心態(tài)受到了綿陽市輔導老師的表揚。

  從10月12日綿陽市輔導老師反饋的信息看,目前,我市40名學員達到階段性學習標準的有29人,有11人暫時未達標。其中城東幼兒園6名參培學員均合格。

  自開班以來,我市學員積極參加培訓,很多老師舍棄國慶休假,認真學習、積極參加專家答疑活動并按照要求提交作業(yè)。在輔導老師表揚全班名列前茅的'十名學員中,東方紅幼兒園的李芳瓊、蔡建芳、城東幼兒園的但芳、鄧燕、趙永群、華陽幼兒園的范國瓊等6名老師榜上有名,在眾多的學員中脫穎而出,不僅完成了全部的視頻學習,而且高質量地完成了老師布置的主觀作業(yè)、提交了培訓日志和教學設計與反思,同時還積極參與論壇交流與專家在線答疑活動,各項指標均得以很好地完成。

  希望我市學員繼續(xù)努力,力爭在培訓結束時,40名學員全班高標準的完成培訓任務。

中小學骨干教師培訓簡報范文(通用7篇)7

  8月5日至7日,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分小學教師參加了縣教研室組織的培訓,這次培訓使我們從理論到實踐都有了極大的提高。

  首先我們學習了網(wǎng)絡大集體備課的有關知識,從搞好網(wǎng)絡大集體備課的必要性,與隊往集體備課的聯(lián)系與區(qū)別,網(wǎng)絡大集體備課的意義及如何開展網(wǎng)絡大集體備課等方面進行了學習。這增強了我們的合作意識、超前意識和及時反恩的意識,實實在在的提高了備課的實效。有效地促進了教師的發(fā)展,必將促進學生課堂學習效率的全面提高。網(wǎng)絡大集體備課改善了阱往備課中的種種照陷,提高了學校的教科研氛圍,使教育教學更規(guī)范更有效。

  再次我們聽取了一些優(yōu)秀教師的.報告。主要學習了如何制作精彩的ppT如何在課件中插入flash的文件等,這極大地提高了我們的動手能力,改變了我們對電腦無從下手的局面。使我們能夠充分利用我們手中的資源,制作高效優(yōu)質的課件,從而提高課堂效率,改善教育教學方式,提高教育教學水平。

  這次培訓使我們在各方面有了極大地提高,加強了我們對網(wǎng)絡大集體備課的印象,提高了我們對網(wǎng)絡的認識和充分利用。尤其對于改善我們這些剛畢業(yè)的學生對于教育教學活動的空白局面。希望自己有更多的機會參與這樣的培訓,從而一點一滴的提升自己,扎實的改善自己、提升自己。

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