校園環(huán)境美化簡報(bào)10篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,簡報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡報(bào)是簡要的調(diào)查報(bào)告,簡要的情況報(bào)告,簡要的工作報(bào)告,簡要的消息報(bào)道等。什么樣的簡報(bào)才是有效的呢?以下是小編為大家整理的校園環(huán)境美化簡報(bào),希望能夠幫助到大家。
校園環(huán)境美化簡報(bào)1
為營造干凈的校園環(huán)境,減輕化學(xué)樓附近的污水異味,進(jìn)一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)和責(zé)任感,做好研究生勞動(dòng)教育,化學(xué)學(xué)院研究生第六支部主動(dòng)承擔(dān)此次化學(xué)樓周圍沖污志愿活動(dòng)。
10月21日上午10時(shí),第六支部的志愿者王寶蘭、陳梁、張宇航、張丁樂、丁可兒、易帆、張笑怡、胡強(qiáng)、來再提·阿斯拜克、柴西子、王以鋒、顏康、葉斐、劉依蕓、張玉瑩等10余位同學(xué)在孫仁強(qiáng)老師和胡潤豐老師的指導(dǎo)下分工協(xié)作,對(duì)理科化學(xué)樓周圍的四處下水管道進(jìn)行了污水沖排行動(dòng)。支部書記王寶蘭帶領(lǐng)支部志愿者們拿著扳手、倒鉤依次打開鋪開水管、下水井蓋,開始工作?雌饋砗唵蔚臎_排處理確也費(fèi)勁,同學(xué)們相互幫忙、齊心協(xié)力,盡管流下了勞動(dòng)的汗水,大家也樂在其中,享受奉獻(xiàn)的快樂。同時(shí),在勞動(dòng)的'過程中,同學(xué)們也加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)廢液的處理意識(shí)。
后續(xù),學(xué)院將定期組織研究生黨支部和學(xué)生志愿者接力完成污水沖排工作,減輕化學(xué)樓附近的污水異味,以實(shí)際行動(dòng)美化校園環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、家園意識(shí)。
校園環(huán)境美化簡報(bào)2
隔離石墩是日常生活中隨處可見的東西,而光禿禿的石墩總給人一種冷冰冰、古板的感覺。為深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建,美化校園環(huán)境,提升校園文化品位,近日,城區(qū)三小用彩繪的方式對(duì)學(xué)校大門外的`隔離石墩進(jìn)行美化提升,不僅美化了環(huán)境,又增添了藝術(shù)氣息,給師生和過往行人帶來了視覺享受。
這些被美化的隔離石墩以中國傳統(tǒng)文化“仁義禮智信”為主題,該校美術(shù)教師經(jīng)過現(xiàn)場配色、調(diào)制、構(gòu)圖、描繪,在精心繪制下,原本普通、粗壯的石墩一下子變得靈動(dòng)有趣,成為一道靚麗的風(fēng)景線。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,栩栩如生的創(chuàng)意彩繪,不僅美化了校園,扮靚了環(huán)境,還提醒司機(jī)們減速行駛,為師生安全出行增添了一份保障,更拉近了學(xué)校和孩子之間的距離。
校園環(huán)境美化簡報(bào)3
一年之計(jì)莫如樹谷,十年之計(jì)莫如樹木。植樹造林是實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的重要途徑,功在當(dāng)代、利在千秋。為美化校園的情感,營造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境,校園規(guī)劃與管理辦公室科學(xué)分解綠化任務(wù),計(jì)劃每年在校內(nèi)分區(qū)域進(jìn)行不同樹種的栽植。
“孔子游乎緇帷之林,休坐乎杏壇之上,弟子讀書,孔子弦歌鼓琴!20xx年4月在令希圖書館東側(cè)孔子雕塑周圍種植的120顆杏樹,如今迎來了盛開的季節(jié)?鬃铀芟衽缘男恿衷诰G化美化校園的同時(shí)傳承傳統(tǒng)文化,潛移默化陶冶學(xué)子情操,突出了“環(huán)境塑人”的`重要功能。同時(shí),四條休閑景觀步道給師生創(chuàng)造了親近自然的機(jī)會(huì),將休閑娛樂和健康鍛煉有機(jī)結(jié)合。在治理環(huán)境的同時(shí),將此處建成為生態(tài)、文化、休閑一體的杏林景觀帶,也是西部校區(qū)整體景觀規(guī)劃建設(shè)和發(fā)展的一部分。
校園規(guī)劃與管理辦公室一直將開展植樹造林作為踐行綠色發(fā)展理念的實(shí)際行動(dòng),牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,也是努力打造青山常在、綠水長流、空氣常新的美麗大工,更是黨史教育辦實(shí)事、解難題的重要體現(xiàn)。本次植樹既是倡導(dǎo)尊重自然、愛護(hù)自然的生態(tài)文明理念,又促進(jìn)校園師生與自然和諧共生。
今年是綠色校園規(guī)劃實(shí)施開展的開局之年,校園規(guī)劃辦將在五年時(shí)間內(nèi),綠植覆蓋率由45%提升至50%,讓綠化美化校園工程再上一個(gè)新臺(tái)階。
校園環(huán)境美化簡報(bào)4
環(huán)境育人,潤物無聲。服務(wù)育人,育人無形。作為學(xué)校服務(wù)保障單位,后勤服務(wù)集團(tuán)不僅要為教育教學(xué)科研和師生工作生活提供服務(wù)保障,更要緊扣立德樹人根本任務(wù),深化環(huán)境育人、服務(wù)育人功能,通過“園林式”校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)打造后勤文化,創(chuàng)造良好育人環(huán)境,助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人的育人目標(biāo)。
營造“一步一景”校園環(huán)境
“綠樹陰濃夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香!毕奶靵砹耍@里一派生機(jī)勃勃,分外熱鬧。樹木或枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,或花團(tuán)錦簇,熱烈喧囂;綠油油的草地點(diǎn)綴著白的、黃的、粉的小花,就像一幅色彩明麗的油畫;穿著學(xué)士服、三五成群正在拍照的,是今年的畢業(yè)生們,青春靚麗的面孔和五彩繽紛的校園美景,定格成了青春最美的回憶。
為了打造“衛(wèi)生無死角、景色不留白”的校園環(huán)境,后勤集團(tuán)持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生治理和環(huán)境整治能力,保持校園整潔衛(wèi)生,同時(shí)在圖書館西側(cè)假山西坡、逸夫樓書本雕塑周邊、教學(xué)區(qū)北大門西側(cè)等地栽植四季玫瑰、白玉蘭、麥冬草等植物,打造新的景點(diǎn),整體提升校園環(huán)境。
為“鵝生大事”持續(xù)努力
“校寵”黑天鵝生兒育女之“鵝生大事”一直是陜科大人的牽掛,后勤集團(tuán)積極為天鵝寶寶創(chuàng)造安全舒適的環(huán)境。把湖心用了多年面臨腐爛的木屋換成了更美觀耐用、面積更大的環(huán)保屋,供黑天鵝們?nèi)臻g休息;在湖邊用1.8米高的柵欄建造了50平米的.小院,作為黑天鵝溫馨的家;兼職飼養(yǎng)員、飲食服務(wù)中心餐廳經(jīng)理張征,幾年如一日,每天為天鵝們備餐、送餐,關(guān)注天鵝動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)送醫(yī)、喂藥,如今更是每天操心小家伙們的營養(yǎng)和安危。
消滅病蟲害,保護(hù)綠植健康
綠籬植物、欒樹、雪松、國槐等綠植美化了校園環(huán)境,是學(xué)生品味大學(xué)生活的重要情愫來源,但也成了病蟲害的溫床。由于氣候原因,今年的病蟲害較往年嚴(yán)重許多。目前校內(nèi)常發(fā)病蟲害有白粉病、蚜蟲、槐尺蠖三種。為了保護(hù)植物健康、維護(hù)校園環(huán)境,開春以來,后勤集團(tuán)通過在大樹樹干刷上“刷白劑”、清理落葉雜草、外聘專業(yè)技術(shù)人才、增加設(shè)備投入等措施,持續(xù)進(jìn)行病蟲害治理,只為校園更美好。
校園環(huán)境是校園文化最為直接的體現(xiàn),優(yōu)美的校園環(huán)境就像一幅立體的畫、一首無聲的詩,對(duì)熏陶感染凈化師生心靈有著潛移默化的作用。后勤服務(wù)集團(tuán)持續(xù)推進(jìn)環(huán)境文化建設(shè),全方位提升環(huán)境育人、服務(wù)育人水平,為建設(shè)“文化科大”、助力我!半p一流”建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
校園環(huán)境美化簡報(bào)5
為了全面貫徹黨的教育方針,確保學(xué)生德、智、體、美、勞五育并重,全面發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭腦清醒、認(rèn)識(shí)明確,始終把學(xué)校的衛(wèi)生工作放在首要位置,列入學(xué)校工作的議事日程,當(dāng)作一件大事來抓。為保證學(xué)校衛(wèi)生工作的`正常開展,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù),根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》結(jié)合我校實(shí)際開展了一系列學(xué)校衛(wèi)生活動(dòng)使學(xué)校衛(wèi)生邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
xx成立了以校長為組長,副校長、教導(dǎo)、政教、總務(wù)等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并迅速展開工作。領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)了解學(xué)校衛(wèi)生現(xiàn)狀現(xiàn)狀,深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究,制定了切實(shí)可行的衛(wèi)生工作制度,并對(duì)存在的衛(wèi)生隱患進(jìn)行及時(shí)整改。我校行政一班人堅(jiān)持“以人為本”的理念,牢固樹立衛(wèi)生安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),狠抓細(xì)節(jié),主動(dòng)排查隱患,狠抓落實(shí),完善管理措施,建立學(xué)校衛(wèi)生工作長效機(jī)制,并納入學(xué)校工作、班主任工作計(jì)劃之中,把衛(wèi)生工作作為評(píng)選文明班集體、三好學(xué)生和模范班主任的一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容,使學(xué)校衛(wèi)生工作真正落到實(shí)處。
校園環(huán)境美化簡報(bào)6
20xx年6月13日上午,城關(guān)政府綜治辦田剛主任、安監(jiān)部門、城管部門、環(huán)衛(wèi)部門及城關(guān)教育室工作人員一行來到我園檢查環(huán)境衛(wèi)生綜治情況。他們一來到幼兒園就詳細(xì)聽取幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生整治情況,查看園內(nèi)外衛(wèi)生,房屋堡坎無存在安全隱患,幼兒園治安秩序良好,沒有外來干擾校園秩序的現(xiàn)象發(fā)生,校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
同時(shí)對(duì)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,校園周邊無經(jīng)營性網(wǎng)吧和電子游戲廳,無障礙、無違規(guī)經(jīng)營的.攤點(diǎn)等,無明顯的安全隱患。
校園環(huán)境美化簡報(bào)7
為迎接第xx個(gè)國慶節(jié),學(xué)校決定于9月30日星期三下午第四節(jié)全校停課大掃除,政教處通過短信告知全體班主任,并作出了相應(yīng)的要求,同時(shí)在上午大課間還專門召開了全校各班勞動(dòng)委員會(huì)議,專門布置本次衛(wèi)生大掃除,目的就是營造節(jié)日氣氛,清潔校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣。
通過巡查,總體感受是高二年級(jí)的比高一年級(jí)認(rèn)真,高三教室衛(wèi)生狀況稍差。特別感動(dòng)的是,像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是親自督陣,指導(dǎo)學(xué)生清掃衛(wèi)生死角,教會(huì)學(xué)生怎樣勞動(dòng),怎樣才能將玻璃擦干凈,部分班主任甚至親自動(dòng)手和學(xué)生一起干。反觀的'是,即使在相鄰的教室一邊在熱火朝天的拖地、擦玻璃,另一邊教室卻在安靜的上課,可以說是冰火兩重天。3號(hào)教學(xué)樓是學(xué)校實(shí)驗(yàn)小班,第四節(jié)課上了一半以后,只有319班全班同學(xué)在認(rèn)真的打掃。走進(jìn)319班,只見同學(xué)們分工明確,各負(fù)其責(zé),班里擦吊扇的、擦門窗的、擦玻璃的、拖地的應(yīng)有盡有,一派“繁榮”景象,大家都在齊心協(xié)力,目的只有一個(gè)就是把自己的“園子”裝扮得更亮麗。當(dāng)然后半節(jié)課也有部分班級(jí)動(dòng)了起來,如119(1)班。
一節(jié)課的時(shí)間很短,對(duì)于平時(shí)衛(wèi)生狀況較好的班級(jí)來說,時(shí)間可能相對(duì)充裕。對(duì)于需要下點(diǎn)功夫的班級(jí)來說,時(shí)間并不寬松。對(duì)于不屑的班級(jí)來說,時(shí)間就顯得比較“豐滿”,在此就不繁述了,下面把本次檢查的具體情況簡單匯報(bào)如下:
1、未停課大掃除的班級(jí)有:104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班,107班在召開家長會(huì)。
2、非常認(rèn)真的班級(jí)有:101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外責(zé)任區(qū)因?yàn)椴賵鼍S修,檢查不完整,其他區(qū)域如:106班、115班、119(2)班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)地理位置比較顯眼,責(zé)任較重,稍微松懈,白色垃圾就會(huì)呈現(xiàn)在全校師生面前,辛苦各位班主任多檢查、多督促。111班責(zé)任區(qū)在科技樓前,適逢裝潢,但仍然能夠保持清潔,彰顯學(xué)生養(yǎng)成教育良好。
4、9月30日檢查部分班級(jí)教室衛(wèi)生存在的問題。
校園環(huán)境美化簡報(bào)8
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作,構(gòu)建清潔、文明、和諧校園。渭城中學(xué)高三部在德育處牽頭下,由各班具體落實(shí)開展了“校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治”活動(dòng),并取得了顯著成效。
為開展好此次活動(dòng),高三部高度重視,重新審核制定了《渭城中學(xué)衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則》,統(tǒng)一規(guī)范了“教室物品擺放”的位置,以集會(huì)教育、主題班會(huì)等形式在全體師生中進(jìn)行宣傳教育,根據(jù)衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)明確了整治標(biāo)準(zhǔn):
一、重視開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)的重要性宣傳,確;顒(dòng)取得實(shí)效;
二、發(fā)動(dòng)年級(jí)所有師生,特別是班主任老師切實(shí)行動(dòng)起來、參與進(jìn)來,齊心協(xié)力,共創(chuàng)良好校園衛(wèi)生環(huán)境而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;
三、安排人力清理衛(wèi)生死角,以教室、包干區(qū)、師生宿舍環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)整治內(nèi)容,徹底消除衛(wèi)生死角,同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生的平時(shí)保持工作。
四、特別重視師生安全教育,確保在開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作中不發(fā)生任何安全事故。
通過“校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治”活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生校園環(huán)境衛(wèi)生“人人有責(zé)、人人參與”的思想認(rèn)識(shí),現(xiàn)在高三部的'環(huán)境衛(wèi)生打掃得更整潔了,人人參與衛(wèi)生保持工作更深入人心了,亂扔果皮紙屑的學(xué)生基本銷聲匿跡,這充分展現(xiàn)了高三部全體師生積極向上的良好精神風(fēng)貌。
校園環(huán)境美化簡報(bào)9
為了貫徹落實(shí)我縣創(chuàng)建“衛(wèi)生城市“工作,圍繞愛國衛(wèi)生月活動(dòng),我校積極開展學(xué)校環(huán)境綜合治理工作。
一是精心組織,認(rèn)真落實(shí)4月上旬我校對(duì)環(huán)境衛(wèi)生提出了整治要求,4月3日召開了校園環(huán)境綜合治理工作會(huì)議,成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自牽頭,各班、各處(室)分工協(xié)作,落實(shí)責(zé)任齊抓共管,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。會(huì)后制定了《共和縣第二寄宿制小學(xué)校園環(huán)境綜合治理工作方案》對(duì)環(huán)境衛(wèi)生整治治理工作提出了明確的目標(biāo)并做作了周密的布署和安排。
二是開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理充分利用主題班會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地,進(jìn)行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序),“校內(nèi)四自”(自搞環(huán)境衛(wèi)生、自建環(huán)衛(wèi)設(shè)施、自育花草樹木、自管班級(jí)秩序)。發(fā)動(dòng)廣大師生員工大搞校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除亂涂亂畫、亂堆亂放、亂掛亂曬,產(chǎn)出積存垃圾,清除陰溝淤泥,徹底清除衛(wèi)生死角,使我校環(huán)境面貌得到明顯改觀。
校園環(huán)境美化簡報(bào)10
為認(rèn)真落實(shí)市委、市政府和教育局校園綠化工作要求,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成校園綠化工作任務(wù),清風(fēng)店中心校召開了全體校園長參加的校園綠化工作推進(jìn)會(huì),對(duì)秋冬季校園植樹綠化工作進(jìn)行再安排、再部署,多措并舉,不斷提升校園綠化美化水平。
會(huì)議要求,各校成立以校長和相關(guān)工作人員為成員的.工作專班,研究制定方案,切實(shí)把校園植樹綠化工作落到實(shí)處。
會(huì)議指出,各校把校園綠化和校園文化建設(shè)、學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育結(jié)合起來,營造良好的育人環(huán)境。要求各學(xué)校將校園綠化與辦學(xué)特色、育人環(huán)境和校園文化緊密結(jié)合,體現(xiàn)教育特色,彰顯學(xué)校特色,提升環(huán)境育人功能,建設(shè)自然環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境,精心設(shè)計(jì)綠化區(qū)域。科學(xué)選用花木種類,選擇寓意好、觀賞性強(qiáng)樹種。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),各校一定要強(qiáng)化管理、鞏固校園綠化美化成果,要求各學(xué)校加強(qiáng)日常養(yǎng)護(hù)和花草樹木的修剪整理工作,對(duì)所栽植樹木、花草等設(shè)立標(biāo)牌,明確專人管護(hù),形成管護(hù)機(jī)制,防止病蟲和人為破壞,確保苗木成活率。
會(huì)后,中心校校長帶領(lǐng)工作專班,聘請(qǐng)專業(yè)人士,逐校進(jìn)入校園、實(shí)地查看,對(duì)校園綠化方案精心設(shè)計(jì)提出合理化建議,因地制宜、統(tǒng)一規(guī)劃、合理安排校園綠化美化工作,爭取做到一次投入,一次成型,力求做到“一校一景觀、一校一特色”,力爭創(chuàng)建5所園林式學(xué)校。
截止目前,清風(fēng)店鎮(zhèn)共19所中小學(xué)、幼兒園,加班加點(diǎn),共完成綠化植樹喬木233棵,花灌木1654平米,種植草坪3500平米,已經(jīng)完成秋冬季綠化學(xué)校4所。
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