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校園環(huán)境美化簡報

時間:2023-05-11 08:07:15 簡報 我要投稿

校園環(huán)境美化簡報

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們每個人都可能會接觸到簡報,簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。我們該怎么擬定簡報呢?下面是小編整理的校園環(huán)境美化簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園環(huán)境美化簡報

校園環(huán)境美化簡報1

  為了全面貫徹黨的教育方針,確保學(xué)生德、智、體、美、勞五育并重,全面發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭腦清醒、認(rèn)識明確,始終把學(xué)校的衛(wèi)生工作放在首要位置,列入學(xué)校工作的議事日程,當(dāng)作一件大事來抓。為保證學(xué)校衛(wèi)生工作的正常開展,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù),根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》結(jié)合我校實際開展了一系列學(xué)校衛(wèi)生活動使學(xué)校衛(wèi)生邁上了一個新的臺階。

  xx成立了以校長為組長,副校長、教導(dǎo)、政教、總務(wù)等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并迅速展開工作。領(lǐng)導(dǎo)小組及時了解學(xué)校衛(wèi)生現(xiàn)狀現(xiàn)狀,深入實際進(jìn)行調(diào)查研究,制定了切實可行的衛(wèi)生工作制度,并對存在的'衛(wèi)生隱患進(jìn)行及時整改。我校行政一班人堅持“以人為本”的理念,牢固樹立衛(wèi)生安全責(zé)任重于泰山的意識,狠抓細(xì)節(jié),主動排查隱患,狠抓落實,完善管理措施,建立學(xué)校衛(wèi)生工作長效機(jī)制,并納入學(xué)校工作、班主任工作計劃之中,把衛(wèi)生工作作為評選文明班集體、三好學(xué)生和模范班主任的一項重要的考核內(nèi)容,使學(xué)校衛(wèi)生工作真正落到實處。

校園環(huán)境美化簡報2

  隔離石墩是日常生活中隨處可見的東西,而光禿禿的石墩總給人一種冷冰冰、古板的感覺。為深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建,美化校園環(huán)境,提升校園文化品位,近日,城區(qū)三小用彩繪的.方式對學(xué)校大門外的隔離石墩進(jìn)行美化提升,不僅美化了環(huán)境,又增添了藝術(shù)氣息,給師生和過往行人帶來了視覺享受。

  這些被美化的隔離石墩以中國傳統(tǒng)文化“仁義禮智信”為主題,該校美術(shù)教師經(jīng)過現(xiàn)場配色、調(diào)制、構(gòu)圖、描繪,在精心繪制下,原本普通、粗壯的石墩一下子變得靈動有趣,成為一道靚麗的風(fēng)景線。

  該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,栩栩如生的創(chuàng)意彩繪,不僅美化了校園,扮靚了環(huán)境,還提醒司機(jī)們減速行駛,為師生安全出行增添了一份保障,更拉近了學(xué)校和孩子之間的距離。

校園環(huán)境美化簡報3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作,構(gòu)建清潔、文明、和諧校園。渭城中學(xué)高三部在德育處牽頭下,由各班具體落實開展了“校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治”活動,并取得了顯著成效。

  為開展好此次活動,高三部高度重視,重新審核制定了《渭城中學(xué)衛(wèi)生評比細(xì)則》,統(tǒng)一規(guī)范了“教室物品擺放”的位置,以集會教育、主題班會等形式在全體師生中進(jìn)行宣傳教育,根據(jù)衛(wèi)生專項整治活動明確了整治標(biāo)準(zhǔn):

  一、重視開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動的重要性宣傳,確;顒尤〉脤嵭;

  二、發(fā)動年級所有師生,特別是班主任老師切實行動起來、參與進(jìn)來,齊心協(xié)力,共創(chuàng)良好校園衛(wèi)生環(huán)境而獻(xiàn)計獻(xiàn)策;

  三、安排人力清理衛(wèi)生死角,以教室、包干區(qū)、師生宿舍環(huán)境衛(wèi)生為重點整治內(nèi)容,徹底消除衛(wèi)生死角,同時特別強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生的'平時保持工作。

  四、特別重視師生安全教育,確保在開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作中不發(fā)生任何安全事故。

  通過“校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治”活動,增強(qiáng)了學(xué)生校園環(huán)境衛(wèi)生“人人有責(zé)、人人參與”的思想認(rèn)識,現(xiàn)在高三部的環(huán)境衛(wèi)生打掃得更整潔了,人人參與衛(wèi)生保持工作更深入人心了,亂扔果皮紙屑的學(xué)生基本銷聲匿跡,這充分展現(xiàn)了高三部全體師生積極向上的良好精神風(fēng)貌。

校園環(huán)境美化簡報4

  為迎接第xx個國慶節(jié),學(xué)校決定于9月30日星期三下午第四節(jié)全校停課大掃除,政教處通過短信告知全體班主任,并作出了相應(yīng)的要求,同時在上午大課間還專門召開了全校各班勞動委員會議,專門布置本次衛(wèi)生大掃除,目的就是營造節(jié)日氣氛,清潔校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣。

  通過巡查,總體感受是高二年級的比高一年級認(rèn)真,高三教室衛(wèi)生狀況稍差。特別感動的是,像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是親自督陣,指導(dǎo)學(xué)生清掃衛(wèi)生死角,教會學(xué)生怎樣勞動,怎樣才能將玻璃擦干凈,部分班主任甚至親自動手和學(xué)生一起干。反觀的是,即使在相鄰的教室一邊在熱火朝天的拖地、擦玻璃,另一邊教室卻在安靜的上課,可以說是冰火兩重天。3號教學(xué)樓是學(xué)校實驗小班,第四節(jié)課上了一半以后,只有319班全班同學(xué)在認(rèn)真的打掃。走進(jìn)319班,只見同學(xué)們分工明確,各負(fù)其責(zé),班里擦吊扇的、擦門窗的、擦玻璃的、拖地的應(yīng)有盡有,一派“繁榮”景象,大家都在齊心協(xié)力,目的只有一個就是把自己的“園子”裝扮得更亮麗。當(dāng)然后半節(jié)課也有部分班級動了起來,如119(1)班。

  一節(jié)課的`時間很短,對于平時衛(wèi)生狀況較好的班級來說,時間可能相對充裕。對于需要下點功夫的班級來說,時間并不寬松。對于不屑的班級來說,時間就顯得比較“豐滿”,在此就不繁述了,下面把本次檢查的具體情況簡單匯報如下:

  1、未停課大掃除的班級有:104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班,107班在召開家長會。

  2、非常認(rèn)真的班級有:101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。

  3、高一室外責(zé)任區(qū)因為操場維修,檢查不完整,其他區(qū)域如:106班、115班、119(2)班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)地理位置比較顯眼,責(zé)任較重,稍微松懈,白色垃圾就會呈現(xiàn)在全校師生面前,辛苦各位班主任多檢查、多督促。111班責(zé)任區(qū)在科技樓前,適逢裝潢,但仍然能夠保持清潔,彰顯學(xué)生養(yǎng)成教育良好。

  4、9月30日檢查部分班級教室衛(wèi)生存在的問題。

校園環(huán)境美化簡報5

  20xx年6月13日上午,城關(guān)政府綜治辦田剛主任、安監(jiān)部門、城管部門、環(huán)衛(wèi)部門及城關(guān)教育室工作人員一行來到我園檢查環(huán)境衛(wèi)生綜治情況。他們一來到幼兒園就詳細(xì)聽取幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生整治情況,查看園內(nèi)外衛(wèi)生,房屋堡坎無存在安全隱患,幼兒園治安秩序良好,沒有外來干擾校園秩序的現(xiàn)象發(fā)生,校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  同時對幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,校園周邊無經(jīng)營性網(wǎng)吧和電子游戲廳,無障礙、無違規(guī)經(jīng)營的'攤點等,無明顯的安全隱患。

校園環(huán)境美化簡報6

  為認(rèn)真落實市委、市政府和教育局校園綠化工作要求,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成校園綠化工作任務(wù),清風(fēng)店中心校召開了全體校園長參加的.校園綠化工作推進(jìn)會,對秋冬季校園植樹綠化工作進(jìn)行再安排、再部署,多措并舉,不斷提升校園綠化美化水平。

  會議要求,各校成立以校長和相關(guān)工作人員為成員的工作專班,研究制定方案,切實把校園植樹綠化工作落到實處。

  會議指出,各校把校園綠化和校園文化建設(shè)、學(xué)生勞動實踐教育結(jié)合起來,營造良好的育人環(huán)境。要求各學(xué)校將校園綠化與辦學(xué)特色、育人環(huán)境和校園文化緊密結(jié)合,體現(xiàn)教育特色,彰顯學(xué)校特色,提升環(huán)境育人功能,建設(shè)自然環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境,精心設(shè)計綠化區(qū)域?茖W(xué)選用花木種類,選擇寓意好、觀賞性強(qiáng)樹種。

  會議強(qiáng)調(diào),各校一定要強(qiáng)化管理、鞏固校園綠化美化成果,要求各學(xué)校加強(qiáng)日常養(yǎng)護(hù)和花草樹木的修剪整理工作,對所栽植樹木、花草等設(shè)立標(biāo)牌,明確專人管護(hù),形成管護(hù)機(jī)制,防止病蟲和人為破壞,確保苗木成活率。

  會后,中心校校長帶領(lǐng)工作專班,聘請專業(yè)人士,逐校進(jìn)入校園、實地查看,對校園綠化方案精心設(shè)計提出合理化建議,因地制宜、統(tǒng)一規(guī)劃、合理安排校園綠化美化工作,爭取做到一次投入,一次成型,力求做到“一校一景觀、一校一特色”,力爭創(chuàng)建5所園林式學(xué)校。

  截止目前,清風(fēng)店鎮(zhèn)共19所中小學(xué)、幼兒園,加班加點,共完成綠化植樹喬木233棵,花灌木1654平米,種植草坪3500平米,已經(jīng)完成秋冬季綠化學(xué)校4所。

校園環(huán)境美化簡報7

  一年之計莫如樹谷,十年之計莫如樹木。植樹造林是實現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的重要途徑,功在當(dāng)代、利在千秋。為美化校園的情感,營造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境,校園規(guī)劃與管理辦公室科學(xué)分解綠化任務(wù),計劃每年在校內(nèi)分區(qū)域進(jìn)行不同樹種的栽植。

  “孔子游乎緇帷之林,休坐乎杏壇之上,弟子讀書,孔子弦歌鼓琴!20xx年4月在令希圖書館東側(cè)孔子雕塑周圍種植的120顆杏樹,如今迎來了盛開的季節(jié)?鬃铀芟衽缘男恿衷诰G化美化校園的同時傳承傳統(tǒng)文化,潛移默化陶冶學(xué)子情操,突出了“環(huán)境塑人”的'重要功能。同時,四條休閑景觀步道給師生創(chuàng)造了親近自然的機(jī)會,將休閑娛樂和健康鍛煉有機(jī)結(jié)合。在治理環(huán)境的同時,將此處建成為生態(tài)、文化、休閑一體的杏林景觀帶,也是西部校區(qū)整體景觀規(guī)劃建設(shè)和發(fā)展的一部分。

  校園規(guī)劃與管理辦公室一直將開展植樹造林作為踐行綠色發(fā)展理念的實際行動,牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,也是努力打造青山常在、綠水長流、空氣常新的美麗大工,更是黨史教育辦實事、解難題的重要體現(xiàn)。本次植樹既是倡導(dǎo)尊重自然、愛護(hù)自然的生態(tài)文明理念,又促進(jìn)校園師生與自然和諧共生。

  今年是綠色校園規(guī)劃實施開展的開局之年,校園規(guī)劃辦將在五年時間內(nèi),綠植覆蓋率由45%提升至50%,讓綠化美化校園工程再上一個新臺階。

校園環(huán)境美化簡報8

  為營造干凈的校園環(huán)境,減輕化學(xué)樓附近的污水異味,進(jìn)一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,增強(qiáng)學(xué)生集體意識和責(zé)任感,做好研究生勞動教育,化學(xué)學(xué)院研究生第六支部主動承擔(dān)此次化學(xué)樓周圍沖污志愿活動。

  10月21日上午10時,第六支部的志愿者王寶蘭、陳梁、張宇航、張丁樂、丁可兒、易帆、張笑怡、胡強(qiáng)、來再提·阿斯拜克、柴西子、王以鋒、顏康、葉斐、劉依蕓、張玉瑩等10余位同學(xué)在孫仁強(qiáng)老師和胡潤豐老師的指導(dǎo)下分工協(xié)作,對理科化學(xué)樓周圍的.四處下水管道進(jìn)行了污水沖排行動。支部書記王寶蘭帶領(lǐng)支部志愿者們拿著扳手、倒鉤依次打開鋪開水管、下水井蓋,開始工作?雌饋砗唵蔚臎_排處理確也費勁,同學(xué)們相互幫忙、齊心協(xié)力,盡管流下了勞動的汗水,大家也樂在其中,享受奉獻(xiàn)的快樂。同時,在勞動的過程中,同學(xué)們也加強(qiáng)了對實驗廢液的處理意識。

  后續(xù),學(xué)院將定期組織研究生黨支部和學(xué)生志愿者接力完成污水沖排工作,減輕化學(xué)樓附近的污水異味,以實際行動美化校園環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)勞動意識、環(huán)保意識、家園意識。

校園環(huán)境美化簡報9

  為了貫徹落實我縣創(chuàng)建“衛(wèi)生城市“工作,圍繞愛國衛(wèi)生月活動,我校積極開展學(xué)校環(huán)境綜合治理工作。

  一是精心組織,認(rèn)真落實4月上旬我校對環(huán)境衛(wèi)生提出了整治要求,4月3日召開了校園環(huán)境綜合治理工作會議,成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自牽頭,各班、各處(室)分工協(xié)作,落實責(zé)任齊抓共管,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。會后制定了《共和縣第二寄宿制小學(xué)校園環(huán)境綜合治理工作方案》對環(huán)境衛(wèi)生整治治理工作提出了明確的目標(biāo)并做作了周密的布署和安排。

  二是開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理充分利用主題班會、宣傳欄、板報等宣傳陣地,進(jìn)行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序),“校內(nèi)四自”(自搞環(huán)境衛(wèi)生、自建環(huán)衛(wèi)設(shè)施、自育花草樹木、自管班級秩序)。發(fā)動廣大師生員工大搞校園內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除亂涂亂畫、亂堆亂放、亂掛亂曬,產(chǎn)出積存垃圾,清除陰溝淤泥,徹底清除衛(wèi)生死角,使我校環(huán)境面貌得到明顯改觀。

校園環(huán)境美化簡報10

  環(huán)境育人,潤物無聲。服務(wù)育人,育人無形。作為學(xué)校服務(wù)保障單位,后勤服務(wù)集團(tuán)不僅要為教育教學(xué)科研和師生工作生活提供服務(wù)保障,更要緊扣立德樹人根本任務(wù),深化環(huán)境育人、服務(wù)育人功能,通過“園林式”校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)打造后勤文化,創(chuàng)造良好育人環(huán)境,助力學(xué)校實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人的育人目標(biāo)。

  營造“一步一景”校園環(huán)境

  “綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香!毕奶靵砹,校園里一派生機(jī)勃勃,分外熱鬧。樹木或枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,或花團(tuán)錦簇,熱烈喧囂;綠油油的草地點綴著白的、黃的、粉的小花,就像一幅色彩明麗的油畫;穿著學(xué)士服、三五成群正在拍照的,是今年的畢業(yè)生們,青春靚麗的面孔和五彩繽紛的校園美景,定格成了青春最美的回憶。

  為了打造“衛(wèi)生無死角、景色不留白”的校園環(huán)境,后勤集團(tuán)持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生治理和環(huán)境整治能力,保持校園整潔衛(wèi)生,同時在圖書館西側(cè)假山西坡、逸夫樓書本雕塑周邊、教學(xué)區(qū)北大門西側(cè)等地栽植四季玫瑰、白玉蘭、麥冬草等植物,打造新的景點,整體提升校園環(huán)境。

  為“鵝生大事”持續(xù)努力

  “校寵”黑天鵝生兒育女之“鵝生大事”一直是陜科大人的牽掛,后勤集團(tuán)積極為天鵝寶寶創(chuàng)造安全舒適的`環(huán)境。把湖心用了多年面臨腐爛的木屋換成了更美觀耐用、面積更大的環(huán)保屋,供黑天鵝們?nèi)臻g休息;在湖邊用1.8米高的柵欄建造了50平米的小院,作為黑天鵝溫馨的家;兼職飼養(yǎng)員、飲食服務(wù)中心餐廳經(jīng)理張征,幾年如一日,每天為天鵝們備餐、送餐,關(guān)注天鵝動態(tài),發(fā)現(xiàn)病情及時送醫(yī)、喂藥,如今更是每天操心小家伙們的營養(yǎng)和安危。

  消滅病蟲害,保護(hù)綠植健康

  綠籬植物、欒樹、雪松、國槐等綠植美化了校園環(huán)境,是學(xué)生品味大學(xué)生活的重要情愫來源,但也成了病蟲害的溫床。由于氣候原因,今年的病蟲害較往年嚴(yán)重許多。目前校內(nèi)常發(fā)病蟲害有白粉病、蚜蟲、槐尺蠖三種。為了保護(hù)植物健康、維護(hù)校園環(huán)境,開春以來,后勤集團(tuán)通過在大樹樹干刷上“刷白劑”、清理落葉雜草、外聘專業(yè)技術(shù)人才、增加設(shè)備投入等措施,持續(xù)進(jìn)行病蟲害治理,只為校園更美好。

  校園環(huán)境是校園文化最為直接的體現(xiàn),優(yōu)美的校園環(huán)境就像一幅立體的畫、一首無聲的詩,對熏陶感染凈化師生心靈有著潛移默化的作用。后勤服務(wù)集團(tuán)持續(xù)推進(jìn)環(huán)境文化建設(shè),全方位提升環(huán)境育人、服務(wù)育人水平,為建設(shè)“文化科大”、助力我!半p一流”建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。

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