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幼兒資助政策宣傳簡報(bào)

時(shí)間:2023-05-03 11:32:37 簡報(bào) 我要投稿

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)(匯編12篇)

  在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到簡報(bào),簡報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么你有了解過簡報(bào)嗎?以下是小編為大家整理的幼兒資助政策宣傳簡報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)(匯編12篇)

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)1

  為了深入貫徹落實(shí)國家資助政策,使國家的惠民政策深入人心,惠及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,我園采取多種措施開展資助政策宣活動(dòng)。

  灞橋區(qū)教育資助明白卡上明確規(guī)定:截止當(dāng)年8月31日年滿5周歲在園幼兒每月直接從保教費(fèi)中減免35元;截止當(dāng)年8月31日年滿3周歲在園幼兒,包括重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、城市及農(nóng)村低保戶、農(nóng)村建檔立卡家庭、兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒及社會(huì)散居幼兒、父母離異、雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒優(yōu)先享受每月75元的教育助學(xué)金。

  為進(jìn)一步完善國家資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題,我園通過召開教職工會(huì)議,大家一起學(xué)習(xí)《學(xué)前教育資助政策》,做到人人熟知政策內(nèi)容。

  各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄,班級(jí)QQ群,微信群等平臺(tái)及時(shí)為家長對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。家長會(huì)上教師又及時(shí)把黨和國家對(duì)學(xué)前教育資助的.政策向家長進(jìn)行了細(xì)致的宣傳,幫助家長明確資助的事項(xiàng)。通過幼兒園門口張貼的學(xué)前教育資助工作管理制度、流程及公示使家長了解教育助學(xué)金的辦理過程,進(jìn)一步了解國家的資助政策。

  同時(shí),本園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組,將根據(jù)相關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則,對(duì)提交的資助申請及材料進(jìn)行認(rèn)真審核并公示,保障資助對(duì)象情況屬實(shí),不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的.孩子享受到國家的政策,真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。希望在幼兒園落實(shí)國家學(xué)前教育資助政策的同時(shí),家長們更充分地了解國家的資助政策,并讓每個(gè)貧困家庭切實(shí)感受到黨和國家政府的關(guān)懷。

  本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,讓該項(xiàng)惠民政策深入人心,更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)2

  盱眙縣管鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季資助工作開展通知后,立即召開了專題工作會(huì)議,統(tǒng)一思想、認(rèn)真落實(shí)、責(zé)任到人。

  結(jié)合實(shí)際情況,幼兒園重點(diǎn)從三個(gè)方面積極開展學(xué)前教育精準(zhǔn)資助活動(dòng):

  一是強(qiáng)化政策宣傳。各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄,班級(jí)微信群,一對(duì)一交流,發(fā)放告家長書等形式及時(shí)為家長對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。

  二是嚴(yán)格評(píng)審程序,并及時(shí)公示。幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組,根據(jù)幼兒家庭貧困程度,堅(jiān)持客觀、公平、公正透明的原則,優(yōu)先資助農(nóng)村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等,確保符合條件的幼兒得到資助,使此項(xiàng)政策真正落到實(shí)處。在公示名單時(shí)注重保護(hù)幼兒隱私。

  三是規(guī)范檔案管理。加強(qiáng)對(duì)貧困幼兒補(bǔ)助檔案資料管理,包括下達(dá)指標(biāo)文件、貧困幼兒申請表、會(huì)議記錄、公示照片等,并將以上資料裝訂成冊、立卷歸檔,做到資料齊全、管理規(guī)范。

  本學(xué)期我園共資助幼兒58人,其中政府資助32人,金額16000元,校內(nèi)資助26人,7800元。資助工作讓惠民政策深入人心,為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難,真正把學(xué)前教育資助政策落到實(shí)處。

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)3

  為進(jìn)一步完善國家資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題,六一幼兒園通過召開教師會(huì)議,大家一起學(xué)習(xí)《學(xué)前教育資助政策》,做到人人熟知政策內(nèi)容。

  為了方便家長們了解資助的詳細(xì)事項(xiàng),幼兒園在顯要位置張貼《蚌山區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施方案》,確保宣傳到每一位幼兒父母。

  各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄,班級(jí)QQ群,微信群等平臺(tái)及時(shí)為家長對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。

  家長會(huì)上教師又及時(shí)把黨和國家對(duì)學(xué)前教育資助的政策向家長進(jìn)行了細(xì)致的宣傳,幫助家長明確資助的事項(xiàng)。

  各班向家長發(fā)放《六一幼兒園關(guān)于學(xué)前教育資助政策致家長的`一封信》,并耐心講解相關(guān)事宜。同時(shí),幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組,將根據(jù)相關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則,對(duì)提交的資助申請及材料進(jìn)行認(rèn)真審核并公示,保障資助對(duì)象情況屬實(shí),不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的孩子享受到國家的政策,真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。

  學(xué)前教育資助宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,讓這項(xiàng)惠民政策深入人心,更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)4

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于下達(dá)20xx年秋季學(xué)期學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童政府資助經(jīng)費(fèi)指標(biāo)的通知》的文件精神,堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性,全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策,幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育,保障適齡兒童受教育權(quán)利,促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。結(jié)合幼兒園實(shí)際,城東鎮(zhèn)立發(fā)幼兒園積極開展了20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳和落實(shí)工作。

  首先,成立幼兒資助領(lǐng)導(dǎo)小組、幼兒情況調(diào)查小組、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定小組,制定幼兒資助管理實(shí)施辦法,召開班主任會(huì)議,傳達(dá)工作精神和要求,就學(xué)前教育資助的指導(dǎo)思想、資助對(duì)象。

  其次,各班召開家長會(huì),傳達(dá)資助工作精神,監(jiān)護(hù)人自主申報(bào),填寫并提交《江蘇省學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童政府資助申請表》及證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況的相關(guān)材料(證明材料需蓋有所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門公章)。各班深入細(xì)致的.調(diào)查了解幼兒家庭情況,以班級(jí)為單位對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行初審,并將結(jié)果上報(bào)幼兒園幼兒資助領(lǐng)導(dǎo)小組。

  最后,領(lǐng)導(dǎo)小組將相關(guān)名單轉(zhuǎn)交調(diào)查小組,調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解,請社區(qū)、村委會(huì)核實(shí)相關(guān)情況后向領(lǐng)導(dǎo)小組提交調(diào)查結(jié)果。認(rèn)定小組對(duì)所提交材料進(jìn)行評(píng)議認(rèn)定。對(duì)已認(rèn)定名單在園內(nèi)進(jìn)行公示,填寫匯總表并上報(bào)學(xué)生資助辦公室。整個(gè)工作公平、公正、公開、透明開展。

  學(xué)前教育資助工作是一項(xiàng)惠民、愛心工程,幼兒園會(huì)一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策,使資助工作惠及到真正貧困家庭的子女,真正給家庭貧困的孩子送去溫暖,讓家長感受到政府對(duì)貧困幼兒的關(guān)心和愛護(hù)。

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)5

  來幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在生動(dòng)有趣的“親子篝火晚會(huì)”中順利拉開帷幕,切合“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”的主題,讓家長和孩子們度過一個(gè)難忘的盛夏夜。

  繼此次活動(dòng)之后,20xx年5月23日,未來幼兒園健康知識(shí)講座也順利走進(jìn)校園,全體教師和家長朋友積極參與了本次活動(dòng),由河南省健促會(huì)專家屈萌芽老師擔(dān)任本次講座的'主角,向所有教師和家長朋友帶來了一場嚴(yán)肅而不失活潑的健康人生的洗禮。

  講座中,xx老師結(jié)合緊急救護(hù)知識(shí)、空氣污染對(duì)人體的傷害、職場健康生活方式以及職業(yè)病的防治、經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生等多個(gè)方面對(duì)大家進(jìn)行了圖文并茂的講解,并一一列舉實(shí)例說明,真正從健康的角度帶領(lǐng)大家感悟了一次健康對(duì)于人生的重要性。

  生動(dòng)的案例、有趣的分析,細(xì)致的講述、親身的體驗(yàn)、精彩的互動(dòng)讓在座的每一位都受益匪淺,陣陣的掌聲中是大家對(duì)本次講座價(jià)值的最好詮釋。

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)6

  為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,6月份,我園開展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。期間,教師們學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,通過細(xì)致解讀、集體交流、撰寫筆記等方式,進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師保育理念和保育方式。還先后舉辦;家長交流會(huì);、;慶六一活動(dòng);等活動(dòng),讓家長走進(jìn)幼兒園,向家長傳播先進(jìn)的'學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),引領(lǐng)家長改變幼兒教育;小學(xué)化;的不良需求。通過懸掛標(biāo)語、家園欄、發(fā)放《致家長一封信》等方式,讓廣大家長了解學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育重要地位和普及學(xué)前教育的重要性。

  本次宣傳月活動(dòng),旨在讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂生活、健康成長。

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)7

  11月15日—17日,華州區(qū)學(xué)生資助與后勤保障中心成立2個(gè)專項(xiàng)督查組,分赴部分中小學(xué)、幼兒園開展學(xué)生資助工作專項(xiàng)督查,督查指導(dǎo)各學(xué)校、幼兒園落實(shí)資助政策不偏離、不縮水、不打折,全力抓細(xì)抓實(shí)抓好學(xué)生資助工作。

  每到一處,督查組通過聽取匯報(bào)、座談訪問、查閱資料等形式,從資助政策宣傳、貧困學(xué)生評(píng)審、資助金發(fā)放、檔案整理等方面,對(duì)各學(xué)校、幼兒園資助工作進(jìn)行了全面督查,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的'問題現(xiàn)場提出整改意見,能立即整改的現(xiàn)場予以監(jiān)督整改,不能立即整改的,要求學(xué)校、幼兒園針對(duì)問題采取有力措施限期整改到位,堅(jiān)決把學(xué)生資助工作做實(shí)、做到位。督查組還重點(diǎn)對(duì)脫貧家庭學(xué)生和三類監(jiān)測對(duì)象家庭學(xué)生(動(dòng)態(tài)變化)的摸排、統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測、幫扶措施落實(shí)等情況,進(jìn)行了全面詳細(xì)督查。

  據(jù)了解,為使本次專項(xiàng)督查取得實(shí)效,華州區(qū)學(xué)生資助與后勤保障中心組織召開專題會(huì)議,制定校園學(xué)生資助工作督查工作方案,對(duì)專項(xiàng)督查作出了具體安排和要求。督查組堅(jiān)持學(xué)生資助資料線下與線上相吻合、村鎮(zhèn)與學(xué)校相吻合、學(xué)生實(shí)際與資助標(biāo)準(zhǔn)相吻合的標(biāo)準(zhǔn),通過電話訪問村干部、入校查閱資料、現(xiàn)場詢問學(xué)生等形式,做到上下聯(lián)動(dòng),細(xì)查、實(shí)查。旨在督查指導(dǎo)各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步強(qiáng)化資助底線思維和危機(jī)意識(shí),堅(jiān)決打消“也許沒事”僥幸心理和“差不多”惰性心理,采取有力措施,抓細(xì)抓實(shí)抓好學(xué)生資助工作全環(huán)節(jié),切實(shí)提升學(xué)生資助工作實(shí)效,把學(xué)生資助這項(xiàng)惠民政策落實(shí)落細(xì)落好。

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)8

  為落實(shí)縣教育局《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金發(fā)放工作的通知》精神,體現(xiàn)黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的.關(guān)懷。6月5日下午,澧州幼兒園舉行了貧困幼兒補(bǔ)助金發(fā)放儀式。

  為做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作,幼兒園成立了以園長為組長的貧困幼兒資助管理評(píng)審工作小組,負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、建立幼兒資助檔案、組織有關(guān)人員進(jìn)行申報(bào)等相關(guān)工作。工會(huì)主席陳暉明帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,就學(xué)前教育資助的指導(dǎo)思想、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序給老師們做了詳細(xì)介紹。同時(shí),加大宣傳力度,讓每一位家長了解學(xué)前教育資助的項(xiàng)目、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、辦理流程等。嚴(yán)格按程序把好關(guān),由班組長負(fù)責(zé)收取相關(guān)證件,評(píng)審小組負(fù)責(zé)審核各種證件,力爭做到公平、公正、公開、透明。

  5月21日,資助評(píng)審小組對(duì)各班班組長上交的相關(guān)資料進(jìn)行審核,經(jīng)過打分排名后評(píng)選出了34名幼兒為資助對(duì)象,并將結(jié)果在園內(nèi)公示欄進(jìn)行公示。

  本學(xué)期,幼兒園共有34個(gè)家庭得到了資助,家長們紛紛表示,這樣的資助減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),能夠得到黨和政府的關(guān)懷,心里感到很溫暖。

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)9

  1月18日上午10點(diǎn),我園舉行了20xx年秋季貧困幼兒資助以及學(xué)前免補(bǔ)發(fā)放儀式,全體受資助幼兒家長參加了此次活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,王園長首先就國家資助政策向家長進(jìn)行了宣傳、講解,并傳達(dá)了相關(guān)文件精神。在補(bǔ)助資金到帳后,根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求,學(xué)校立即組織人員,開展發(fā)放貧困幼兒資助以及學(xué)前免補(bǔ)活動(dòng)。

  家長親自簽字領(lǐng)取了補(bǔ)助,確保了本次資助工作的公開、公平、公正。

  會(huì)后,家長們紛紛表達(dá)了自己的感激之情,對(duì)國家扶持、資助學(xué)前教育快速發(fā)展政策也給予極高的'評(píng)價(jià)。

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)10

  為做好我園20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育資助相關(guān)工作,我園于2月28日上午組織召開長堰幼兒園20xx年春季學(xué)前政府助學(xué)金工作布置會(huì),部署學(xué)生資助相關(guān)工作。

  胡主任組織各主班學(xué)習(xí)了《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育政府助學(xué)金的通知》文件精神,強(qiáng)調(diào)了“學(xué)生資助”工作的意義和重要性,詳細(xì)介紹了貧困生評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及助學(xué)金申請、評(píng)審發(fā)放流程等。

  會(huì)上,幼兒園成立了園長程松任組長的'學(xué)前教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)審小組,對(duì)全園春季學(xué)生資助工作進(jìn)行了分工安排,明確各環(huán)節(jié)責(zé)任人及時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保幼兒園春季學(xué)生資助工作圓滿完成。

  程園長強(qiáng)調(diào):學(xué)生資助工作的政策性強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格,要求各主班:

  一是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,做好政策宣傳工作。

  二是嚴(yán)格對(duì)照資助標(biāo)準(zhǔn),不漏一人,組織符合條件家庭積極申報(bào),做好審查鑒定工作。

  三是工作中不徇私情,不多一人,確保資助工作符合政策,公平公正,讓黨的惠民政策落到實(shí)處。

  程園長還表示,對(duì)特別貧困家庭幼兒還將通過幼兒園層面進(jìn)行保教費(fèi)減免或生活費(fèi)補(bǔ)貼,切實(shí)解決貧困家庭困難。

  會(huì)后,幼兒園將學(xué)前教育資助相關(guān)政策通過園門口張貼、微信群發(fā)送等方式廣泛宣傳,迅速將相關(guān)政策向家長傳達(dá),力求將黨的惠民政策惠及廣大貧困家庭。

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)11

  為了深入貫徹和落實(shí)學(xué)前教育資助宣傳政策,使教育資助政策更深入人心,政策措施涉及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒,我園于20xx年5月15日積極開展了貧困幼兒資助政策宣傳的工作,召開全園教師會(huì)議后傳達(dá)學(xué)前教育資助通知的精神和,“學(xué)前教育資助”宣傳的指導(dǎo)思想和資助對(duì)象和資助標(biāo)準(zhǔn)到辦理程序給老師們做了詳細(xì)的介紹,再由我們的每個(gè)班的老師在幼兒班群中向家長宣傳“學(xué)前教育資助”,讓每一位家長了解“學(xué)前資助的政策體系以及評(píng)審發(fā)放的制度以及如何申請”,把本次的學(xué)前教育資助落到實(shí)處讓該項(xiàng)惠民政策深入人心,更好的為貧困幼兒的`家庭解決實(shí)際的問題。

  我園通過教育局發(fā)放的政策宣傳單,粘貼公告,讓我園每位幼兒的家長充分了解。

  我園通過宣傳欄、微信等多種形式給家長做全方面的宣傳工作。讓家長充分的了解貧困幼兒的政策體系及其制度等……,每位老師通過微信針對(duì)每位家長提出的問題進(jìn)行解決。教育好孩子是我們共同的責(zé)任,我們的一切都是為了孩子,因?yàn)槊恳粋(gè)孩子的背后都有一個(gè)成功的家長,在孩子的成長中,我們老師與父母是密不可分的。我們和父母都希望每一個(gè)孩子健康快樂的成長!

幼兒資助政策宣傳簡報(bào)12

  為了響應(yīng)國家教育部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,營造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好的社會(huì)環(huán)境。近日,我園面向家長開展了“學(xué)前教育宣傳月”宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)主要以印發(fā)傳單、現(xiàn)場向家長講解《指南》中的教育理念,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)、解答家庭教育問題、引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真貫徹了解孩子、充分尊重理解孩子、正確鼓勵(lì)支持孩子。

  游戲?qū)τ變和晟钣兄匾獌r(jià)值,我們積極引導(dǎo)家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲,成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

  隨著畢業(yè)的腳步越來越近,大班的`孩子們即將告別生活了三年的幼兒園,進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,體驗(yàn)小學(xué)生的成長變化,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,5月24日上午,我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了新星小學(xué),為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。

  踏進(jìn)校園,一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處,認(rèn)真地觀察著校園里的.每個(gè)角落。在哥哥姐姐的引導(dǎo)下,孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的`教學(xué)樓、閱覽室、廁所等校園環(huán)境。課堂上,哥哥姐姐認(rèn)真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情景給孩子們留下了深刻的印象?粗鴮挸髁恋慕淌,聽到小學(xué)生瑯瑯的讀書聲,孩子們對(duì)成為一名小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。

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