小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)(13篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無(wú)從下手？以下是小編精心整理的小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)1
為全面貫徹落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策，促使學(xué)生“五育”全面發(fā)展，普及校園足球運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志，培養(yǎng)集體主義精神，助力南明小學(xué)教育教學(xué)工作持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。20xx年6月13日上午，南明小學(xué)校園足球聯(lián)賽在三校區(qū)足球場(chǎng)如期開(kāi)賽。
開(kāi)幕式上，南明小學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)曹鳳英發(fā)表了講話，鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，并為本次比賽首場(chǎng)比賽開(kāi)球。
隨著一聲哨響，為期四天足球聯(lián)賽拉開(kāi)序幕，全校30支代表隊(duì)將同場(chǎng)競(jìng)技，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采�！凹佑�！加油！……比賽剛開(kāi)始，場(chǎng)邊啦啦隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始較量，加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪”，球場(chǎng)上，隊(duì)員們你來(lái)我往，奮力拼搏，著實(shí)精彩。比賽已經(jīng)拉開(kāi)序幕，期待同學(xué)們能有精彩的表現(xiàn)。
賽場(chǎng)踢出希望，綠茵放飛夢(mèng)想。本次足球聯(lián)賽的順利舉行，有力推動(dòng)了南明小學(xué)體育活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，提升了班級(jí)凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們的'友誼，拉進(jìn)了班級(jí)間的距離，孩子們?cè)凇半p減”政策下收獲了快樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)！
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)2
為促進(jìn)學(xué)生身心健康，提高校園足球水平，南京市曉莊小學(xué)在20xx年10月11日-21日舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球班級(jí)聯(lián)賽。
為全面落實(shí)“雙減”政策，為實(shí)現(xiàn)“五育并舉”提質(zhì)增效，豐富校園文化生活，一、二年級(jí)進(jìn)行定點(diǎn)射門(mén)比賽，對(duì)手班級(jí)派出一名同學(xué)做守門(mén)員。
四年級(jí)進(jìn)行五人制足球比賽，伴隨著夏日的驕陽(yáng)，藍(lán)天白云綠茵場(chǎng)上，一位位足球小將斗志昂揚(yáng)，奮力拼搏。接球、傳球、射門(mén).......你來(lái)我往，精妙的傳球配合，漂亮的帶球過(guò)人，每一次進(jìn)攻和防守都扣人心弦，大家你追我趕，表現(xiàn)出不服輸、不氣餒的體育精神，也彰顯了同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)以及奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，一年級(jí)一班、二年級(jí)五班，三年級(jí)二班、四年級(jí)二班分別獲得年級(jí)冠軍。校長(zhǎng)為年級(jí)前三名的班級(jí)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
球賽已經(jīng)結(jié)束，但賽場(chǎng)精神永續(xù)。通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)讓學(xué)生們強(qiáng)健體魄、堅(jiān)韌意志，營(yíng)造良好的.校園體育氛圍，曉莊陶娃們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活里，也將繼續(xù)拼搏向上，不斷超越。
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)3
伴著和煦的春風(fēng)，“第一屆校園足球文化節(jié)”活動(dòng)在后堡小學(xué)的校園拉開(kāi)了帷幕。
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，4月5日上午，校長(zhǎng)馮元忠組織召開(kāi)全體教師會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由體育教師梁慧杰主要負(fù)責(zé)，各班主任全力配合，全體師生共同參與的.良好局面。
活動(dòng)啟動(dòng)伊始，各班就通過(guò)主題班會(huì)、繪畫(huà)、手抄報(bào)、手工、作文等多種形式，引導(dǎo)鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生體會(huì)足球的樂(lè)趣，感受足球的魅力，讓孩子們從小接受足球文化的培育，根植足球文化的基因，為足球大課間活動(dòng)創(chuàng)造了良好的開(kāi)端。
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)4
為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展現(xiàn)學(xué)生們的體育拼搏精神，本學(xué)期，黃城根小學(xué)迎來(lái)了第四屆“聯(lián)盟杯”足球聯(lián)賽，比賽前期，體育組的老師們做足了充分的準(zhǔn)備工作，各班級(jí)的學(xué)生們?yōu)榘嗉?jí)精心設(shè)計(jì)隊(duì)徽，制作加油海報(bào)，充分調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)們的參加聯(lián)賽的積極性。
本次聯(lián)賽面向三、四年級(jí)，以相對(duì)應(yīng)的班級(jí)為單位報(bào)名，分為17個(gè)隊(duì)，本屆賽事同樣規(guī)定，每個(gè)班級(jí)必須報(bào)一名女隊(duì)員。上場(chǎng)隊(duì)員由4個(gè)三年級(jí)隊(duì)員和4個(gè)四年級(jí)隊(duì)員組成。
本次聯(lián)賽賽程緊張，競(jìng)爭(zhēng)激烈，各位班主任老師在場(chǎng)下充滿激情的布置戰(zhàn)術(shù)，各班級(jí)的助威隊(duì)員們更是不留余力的`為上場(chǎng)隊(duì)員們激情吶喊。
比賽剛剛開(kāi)始兩周時(shí)間，足球比賽的氛圍已經(jīng)非常濃厚，各班小隊(duì)員積極備戰(zhàn)，課間賽前商量戰(zhàn)術(shù)，賽中完美執(zhí)行，賽后認(rèn)真總結(jié)，在接下來(lái)的`比賽中，期待各班級(jí)足球小將們出色的表現(xiàn)。
哪一個(gè)聯(lián)盟班級(jí)最終將會(huì)贏得冠軍呢，讓我們一起拭目以待吧！
同時(shí)，文化周的活動(dòng)也順利開(kāi)啟了，有同學(xué)們手繪的隊(duì)徽，還有班級(jí)里的`小觀眾為的比賽寫(xiě)的小作文，看著文字就可以感受到賽場(chǎng)上的氛圍，期待各位同學(xué)更多更優(yōu)秀的作品。
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)5
為了豐富校園文體生活，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技術(shù)水平，我校開(kāi)展了第一屆“校長(zhǎng)杯”校園足球班級(jí)聯(lián)賽。11月14日進(jìn)行第一屆“校長(zhǎng)杯”校園足球班級(jí)聯(lián)賽開(kāi)幕式，正式啟動(dòng)了“校長(zhǎng)杯”賽程。顏麗副書(shū)記做了賽前動(dòng)員講話，希望各班級(jí)代表隊(duì)相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼，比賽中能夠賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出成績(jī)。
本次比賽包括：兩個(gè)趣味項(xiàng)目定點(diǎn)射門(mén)和足式保齡球，一、二、三年級(jí)每班選取10名運(yùn)動(dòng)員參加比賽。六人制足球比賽項(xiàng)目，四、五年級(jí)每班派出六名隊(duì)員參加比賽。
首先，進(jìn)行比賽的是一、二、三年級(jí)學(xué)生，他們的比賽項(xiàng)目為定點(diǎn)射門(mén)，球門(mén)內(nèi)設(shè)置不同的得分區(qū)，中間區(qū)域?yàn)?分，左右兩側(cè)為2分，每人三次機(jī)會(huì)。一、二、三年級(jí)的男女隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，將小足球穩(wěn)穩(wěn)地放在點(diǎn)球點(diǎn)，握起小拳頭，瞄準(zhǔn)用力將球射進(jìn)球門(mén)。
比賽第二項(xiàng)是足式保齡球，這是一個(gè)有技術(shù)性的比賽項(xiàng)目，考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的射門(mén)準(zhǔn)度與力量大小。球門(mén)前擺放六個(gè)標(biāo)志物，小運(yùn)動(dòng)員們需要在點(diǎn)球點(diǎn)踢球，以踢倒數(shù)量進(jìn)行積分。三年級(jí)的.小運(yùn)動(dòng)員們瞄準(zhǔn)標(biāo)志物，用力將球踢出，撞倒啦！
金秋颯爽，燃情綠茵，通過(guò)此次的趣味足球比賽，我校低年級(jí)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)熱情高昂，同時(shí)也檢驗(yàn)了陶娃們的足球技能水平，展現(xiàn)了他們不斷拼搏、積極向上的精神風(fēng)貌，為我校今后足球人才的培養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)，促進(jìn)了足球賽事活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)6
為了全面推行素質(zhì)教育，落實(shí)“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的教育理念，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、克服困難的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、集體主義和愛(ài)國(guó)主義精神。4月以來(lái)，武勝縣龍女小學(xué)校為提高學(xué)生的足球競(jìng)技水平，促進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的健康開(kāi)展，創(chuàng)新校園足球工作，開(kāi)展并具體實(shí)施足球進(jìn)校園活動(dòng)。
4月22日，該校足球運(yùn)動(dòng)員參加了萬(wàn)善片區(qū)舉辦的'足球比賽。當(dāng)裁判開(kāi)場(chǎng)哨音剛落，隊(duì)員們便展開(kāi)了激烈的拼搶?zhuān)銇?lái)我往，互有攻守。本次比賽極大的提高了孩子們對(duì)熱愛(ài)足球，也為該�！白闱蜻M(jìn)校園”開(kāi)創(chuàng)了新的局面。
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)7
為了深入貫徹全國(guó)青少年校園足球工作會(huì)議精神，廣泛開(kāi)展青少年校園足球運(yùn)動(dòng)，提升學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)水平，促進(jìn)廣大中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。油坊小學(xué)以班為單位，舉行了足球比賽競(jìng)賽。
本次足球競(jìng)賽由劉小軍校長(zhǎng)精心籌劃組織，由胡英俊、丁偉老師的共同認(rèn)真協(xié)作下，我校“小小足球健將”們，全力以赴、克服困難、挑戰(zhàn)自我，在競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、友誼、合作的精神，充分展示了油坊學(xué)子自強(qiáng)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、積極向上的精神面貌！那就讓我們趕緊來(lái)一睹孩子們的風(fēng)采吧！
中河鄉(xiāng)油坊小學(xué)足球比賽大獲全勝源于學(xué)校以人為本，充分利用延時(shí)服務(wù)時(shí)段做好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)，通過(guò)精心設(shè)置課程，精心組建隊(duì)伍，堅(jiān)持不懈開(kāi)展訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展特長(zhǎng)水平，提升學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校體育課程綜合育人水平的.提高，為學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展再添實(shí)證。足球運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種文化涵養(yǎng)，一種生活品味，更是一種精神境界。足球競(jìng)賽不僅僅是一場(chǎng)賽事，更是展示我校形象，提升學(xué)生素質(zhì)的一場(chǎng)拉練。
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)8
為落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，也為了活躍學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的課余生活。11月18日塔灣小學(xué)把有著相同愛(ài)好的學(xué)生組織起來(lái)，開(kāi)展了多彩的社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)，受到了孩子們的歡迎與響應(yīng)。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)種類(lèi)豐富，包含：絲網(wǎng)印刷、球類(lèi)、八德宣講團(tuán)、棋類(lèi)、健美操、體能訓(xùn)練、機(jī)器人、航模、合唱、舞蹈、創(chuàng)意美術(shù)等等。
絲網(wǎng)版畫(huà)作為美術(shù)社團(tuán)引進(jìn)校園，使學(xué)生在校園里感受到傳統(tǒng)印刷與現(xiàn)代印刷技法相融合的版畫(huà)制作過(guò)程。孩子們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展個(gè)性、開(kāi)啟心智、拓寬視野，提升高雅生活品質(zhì)和審美能力，既調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，又在活動(dòng)中愉悅身心，從而以充沛的精力投入學(xué)習(xí)中。
為推進(jìn)校園足球持續(xù)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，學(xué)校面向全體學(xué)生，招募足球社團(tuán)成員。成立了“塔小獵豹”足球社團(tuán)。足球社團(tuán)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，成為塔小最靚麗的風(fēng)景線。塔灣小學(xué)還攜手601所社區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的足球友誼賽，孩子們激情追逐足球，就像草原上的一匹匹脫韁的“黑馬”，在足球場(chǎng)上盡情的施展著自己的足球本領(lǐng)。
為深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)落實(shí)“中華傳統(tǒng)八德進(jìn)校園”活動(dòng)，塔灣小學(xué)積極策劃組織開(kāi)展了“中華傳統(tǒng)八德宣講”活動(dòng)。八德宣講員們分別以孝悌忠信禮義廉恥為題進(jìn)行宣講，以道德故事、優(yōu)美詩(shī)文、思想感悟?yàn)橹饕腵宣講內(nèi)容。內(nèi)容闡釋清晰，啟迪深刻。學(xué)校堅(jiān)持以理服人、以事感人、以德正人的思想，將孝悌忠信禮義廉恥的意識(shí)根植學(xué)生心靈——明大德、守公德、嚴(yán)私德。學(xué)生銘記“厚德博學(xué)深耕未來(lái)”的校訓(xùn)，做社會(huì)主義合格接班人。
孩子們?cè)谄渌鐖F(tuán)活動(dòng)中也興致勃勃，躍躍欲試。在圍棋社團(tuán)中孩子們以棋會(huì)友，沉浸在圍棋的世界里；機(jī)器人社團(tuán)中孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下發(fā)散思維，將自己的想法轉(zhuǎn)換為實(shí)際操作，鍛煉了孩子們獨(dú)立思考的能力和邏輯思維能力；孩子們?cè)趧?chuàng)意美術(shù)社團(tuán)中通過(guò)表現(xiàn)美的過(guò)程發(fā)揮了創(chuàng)造性，玩得開(kāi)心，畫(huà)得快樂(lè)。
塔灣小學(xué)通過(guò)社團(tuán)文化節(jié)，組織各項(xiàng)豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)，全面推進(jìn)“五育并舉”，使學(xué)生們?cè)诙嗖实纳鐖F(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，陶冶情操，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，發(fā)展特長(zhǎng)。既培養(yǎng)了學(xué)生自我調(diào)控、挫折承受、環(huán)境適應(yīng)的能力又健全了人格、形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生們的集體主義精神，及對(duì)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，不斷引導(dǎo)“小灣豆們”立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好少年。
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)9
為推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)技能。近日，xx縣xx小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，大力開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng)。
該校利用早操、課間操的時(shí)間，由六年級(jí)2個(gè)班（根據(jù)學(xué)生對(duì)足球興趣的愛(ài)好程度）挑選的12名學(xué)生組成的`校園足球興趣小組，每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)足球場(chǎng)，在體育老師的帶領(lǐng)下，參加足球訓(xùn)練活動(dòng)——綠蔭場(chǎng)上，他們不怕苦不怕累，進(jìn)行最基礎(chǔ)的運(yùn)球、傳球、射門(mén)等練習(xí)，從基本功訓(xùn)練到五人制足球規(guī)則及技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，雖然枯草的動(dòng)作周而復(fù)始，不但沒(méi)有消弱他們的練球熱情，而且積極性高漲，經(jīng)常自發(fā)性地組織小組對(duì)抗賽，提高了足球技能，形成了良好的足球氛圍，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
頭頂藍(lán)天，腳踏綠蔭，快樂(lè)足球，陽(yáng)光校園。相信學(xué)校足球興趣小組在三進(jìn)校園的大氛圍中能走出自己的一片天地！
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)10
把快樂(lè)裝在心里，輕松上場(chǎng)；把健康綁在腿上，自由奔放；把笑容留在球場(chǎng)，任意翱翔；把幸福裹進(jìn)球里，踢出健康。為了讓更多的孩子感受足球的魅力，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，市五中（小學(xué)部）積極落實(shí)國(guó)家政策，充分發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)的`育人作用，結(jié)合學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，成立了足球社團(tuán)，并開(kāi)展了一系列深受學(xué)生喜愛(ài)的足球訓(xùn)練和比賽。
足球社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)圍繞足球運(yùn)動(dòng)中停、傳、帶、射等一系列基本功展開(kāi)。在訓(xùn)練場(chǎng)上，同學(xué)們努力訓(xùn)練，吃苦耐勞；賽場(chǎng)上，同學(xué)們盡情奔跑，奮力拼搶?zhuān)淮未伟亚蛱呦蚯蜷T(mén)，即使受傷，也絕不退縮。
市五中（小學(xué)部）足球社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的大力支持和好評(píng)。校園足球社團(tuán)，讓孩子們認(rèn)識(shí)了足球，愛(ài)上了足球，享受到了足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，更重要的是通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)11
來(lái)安縣第二小學(xué)深入貫徹落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，在課后服務(wù)工作中積極開(kāi)展足球社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
20xx年，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校教職工的一致努力下，來(lái)安縣第二小學(xué)申辦成為全國(guó)青少年足球特色學(xué)校。學(xué)校積極地把足球項(xiàng)目融入到校園體育文化中，按學(xué)校計(jì)劃有序開(kāi)展各類(lèi)有關(guān)足球的活動(dòng)。首先聘請(qǐng)滁州市御林軍足球俱樂(lè)部專(zhuān)業(yè)足球教練常年指導(dǎo)校足球隊(duì)訓(xùn)練，采用梯隊(duì)建設(shè)形式，組建二三年級(jí)、四五年級(jí)、六年級(jí)三支校足球隊(duì)，真正做到足球運(yùn)動(dòng)從娃娃抓起，孩子們每天課后訓(xùn)練、參加各級(jí)足球比賽，讓喜歡足球的孩子釋放天性找到快樂(lè)。
在訓(xùn)練方面，教練員耐心講解要領(lǐng)、示范動(dòng)作，使學(xué)生了解和掌握足球的基本知識(shí)與技能。通過(guò)體能訓(xùn)練、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面運(yùn)球、帶球過(guò)人等訓(xùn)練學(xué)生的基本技能。通過(guò)對(duì)抗練習(xí)激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高了學(xué)生的控球能力，通過(guò)分組比賽練習(xí)，鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三年級(jí)開(kāi)始至六年級(jí)組建班級(jí)足球隊(duì)，每學(xué)期舉辦一次班級(jí)聯(lián)賽，兩周的賽程時(shí)間，每個(gè)班級(jí)從教師、家長(zhǎng)到學(xué)生全部熱情洋溢起來(lái)，隊(duì)員在場(chǎng)上奮勇拼搏，啦啦隊(duì)在場(chǎng)下?lián)u旗吶喊，家長(zhǎng)們積極主動(dòng)做好后勤保障。每場(chǎng)比賽孩子們都受益良多，享受著足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的那份快樂(lè)。
學(xué)校的校園大課間活動(dòng)也把足球融入其中，人手一個(gè)足球，在老師有序的指揮下，在渲染的音樂(lè)氛圍中，孩子們整齊劃一地做著足球操，然后分班級(jí)進(jìn)行足球活動(dòng)。孩子們每天最開(kāi)心的就是期待大課間活動(dòng)早點(diǎn)進(jìn)行。
孩子們?cè)谧闱蚺d趣小組不僅學(xué)習(xí)到足球知識(shí)，更收獲滿滿快樂(lè)。足球是一份信念，一份執(zhí)著，一門(mén)科學(xué)，一種教育，它教會(huì)了學(xué)生堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和協(xié)作，面對(duì)挫折時(shí)的冷靜和勇氣。學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間舉辦快樂(lè)足球活動(dòng)，為學(xué)生搭建了一個(gè)交流、開(kāi)放、包容、充滿樂(lè)趣的.平臺(tái)�？鞓�(lè)足球興趣小組的開(kāi)展有力地推動(dòng)了我校陽(yáng)光體育活動(dòng)和足球特色學(xué)校的發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生參與足球鍛煉的興趣。
目前足球已經(jīng)形成具有二小特色的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致稱(chēng)贊，得到社會(huì)各界以及家長(zhǎng)普遍認(rèn)可，也讓二小的孩子六年的學(xué)習(xí)期間擁有一個(gè)別樣的童年。
足球點(diǎn)亮希望，足球放飛夢(mèng)想。愿來(lái)安二小的孩子們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路中也如在球場(chǎng)中一樣，奮勇拼搏，不畏強(qiáng)敵！
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)12
為貫徹落實(shí)龍門(mén)縣首屆“滿天星”校園班際足球聯(lián)賽要求，豐富校園足球文化，推動(dòng)學(xué)校體育工作全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心支持下，龍城第二小學(xué)第八屆“校長(zhǎng)杯”校園班際足球聯(lián)賽于20xx年4月6日下午拉開(kāi)帷幕！
綠茵場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，傳球、過(guò)人、射門(mén)，配合流暢，為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽。運(yùn)動(dòng)健兒年紀(jì)雖小，可實(shí)力不薄，個(gè)個(gè)卯足了勁兒，全力拼搏，充分展現(xiàn)了龍城二小學(xué)生積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的'精神面貌。
校園班際足球聯(lián)賽點(diǎn)燃了孩子們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)健康，提升了班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。熱愛(ài)不息、奔跑不止，綠茵征程、盡在足下，希望每一個(gè)龍城二小的學(xué)子都能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放屬于他們的精彩！
小學(xué)足球社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)13
隨著終場(chǎng)哨聲的響起，北湖區(qū)20xx中小學(xué)生足球聯(lián)賽圓滿落幕。郴州市涌泉小學(xué)獲得了本屆聯(lián)賽小學(xué)女子組第一名，男子組第三名。成績(jī)的取得，與該校大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，強(qiáng)化社團(tuán)質(zhì)量，密不可分，它是學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)和不斷取得優(yōu)異成績(jī)的根本保障。
近年來(lái)，學(xué)校在課程改革與建設(shè)的實(shí)踐中，構(gòu)建了興趣特長(zhǎng)類(lèi)、知識(shí)拓展類(lèi)和社會(huì)實(shí)踐類(lèi)等多門(mén)類(lèi)自選課程體系共16個(gè)校本課程的社團(tuán)組織，為學(xué)生提供多樣化的“自助餐”。其中，足球社團(tuán)是校園足球普及的第二課堂，成為了學(xué)生最喜愛(ài)的社團(tuán)。根據(jù)不同年齡程度的`特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了足球游戲、足球花樣、足球技術(shù)、足球課間多個(gè)層次的社團(tuán)，近千人參加。學(xué)校的男、女球隊(duì)就從社團(tuán)中廣泛挑選，組建學(xué)校足球梯隊(duì)，球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平在社團(tuán)活動(dòng)的錘煉中不斷得到提高，學(xué)生的體質(zhì)健康狀況明顯得到提升！
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校強(qiáng)抓教育教學(xué)質(zhì)量，不斷彰顯素質(zhì)教育特色，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，學(xué)校體育教師們?cè)鷮?shí)肯干，拼搏奮進(jìn)。去年，市涌泉小學(xué)體藝工作得到了區(qū)教育局的首肯，特別是足球項(xiàng)目，在20xx年郴州市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了小學(xué)男子組全市第一名。這也是該�！靶腋＝逃苯ㄔO(shè)取得的又一重要成果，全校師生都為此感到無(wú)比光榮和自豪。
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