關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,人們運用到簡報的場合不斷增多,簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。什么樣的簡報才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報1
為了讓殘疾兒童度過一個幸福美好的春節(jié),xxxx年1月27日上午,我院婦委會在康復(fù)院區(qū)開展了一場向殘疾兒童“送溫暖、獻愛心”的慰問活動。在康復(fù)科護士長的陪同下,婦委會成員看望了身有殘疾、在進行康復(fù)治療的孩子們,同時向他們送上牛奶,并深入了解孩子們的身體狀況及康復(fù)訓(xùn)練情況,鼓勵家長要增強信心,積極配合康復(fù)訓(xùn)練,讓孩子們健康快樂成長。
通過此次走訪慰問活動,不僅為康復(fù)醫(yī)院的殘疾兒童送去了溫暖,帶去了問候,傳遞了愛心,給予了力量,更讓他們感受到了黨的`關(guān)愛和福泉市中醫(yī)院婦委會大家庭的溫暖,同時呼吁全社會更多的愛心人士一起加入關(guān)愛殘疾困難兒童這個隊伍中,為推動殘疾兒童的康復(fù)盡一份力量。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報2
10月18日,由縣委組織部、縣婦聯(lián)、縣委黨校聯(lián)合舉辦的20xx年婦聯(lián)專干培訓(xùn)班的70多名學(xué)員,深入到縣特殊教育學(xué)校,為孩子們送來了書包、筆、被子、水杯等學(xué)習(xí)、生活用品和羽毛球拍、籃球等體育器材,并與他們一起唱歌、跳舞、打球、講故事,把愛和歡樂帶給了孩子們。
學(xué)員代表在捐贈活動儀式上發(fā)出倡議,希望更多的人加入到扶殘助殘的行列中,共同關(guān)心殘疾兒童的明天;顒蝇F(xiàn)場,婦聯(lián)專干們集體為孩子們表演了手語舞《愛的奉獻》,特校學(xué)生代表用手語致以答謝并表演了配樂舞蹈《感恩的心》。
最后,全體學(xué)員走進教室、寢室了解孩子們學(xué)習(xí)生活狀況,為他們疊被、梳頭、游戲、交流互動、合影留念,用實際行動給孩子們帶來了愛的溫暖!為了深化宣傳全民終身學(xué)習(xí)理念,大力營造“全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍,不斷促進終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會建設(shè),11月14日至11月22日“全民終身學(xué)習(xí)活動周”期間,xx社區(qū)以社區(qū)教育為載體,開展了8期的青少年足球培訓(xùn)活動,培訓(xùn)人數(shù)共約620人次。
本類活動,是我xx社區(qū)在市教育局、XX區(qū)教育局、北湖街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,從20xx年3月7日起開班培訓(xùn),利用節(jié)假日時間,為轄區(qū)青少年足球愛好者提供關(guān)于足球愛好、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及身體素質(zhì)、意志品質(zhì)的鍛煉、培訓(xùn)。xx社區(qū)青少年足球培訓(xùn)班風(fēng)風(fēng)雨雨走過了7個月,已經(jīng)不知道多少個周末不得休息,艱辛和汗水已經(jīng)不能用詞語來表達。但是,當看到越來越多的小朋友喜歡上了足球、愛上了運動、融入了班集體的大家庭,大家都感覺值得了、心里也樂了!我市各地圍繞“我們的節(jié)日端午”,精心組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,豐富群眾節(jié)日文化生活,進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)。
一是精心組織,廣泛參與。全市各地圍繞“我們的節(jié)日”主題,紛紛開展經(jīng)典誦讀活動,機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位,電信、水務(wù)等窗口行業(yè),教育系統(tǒng),文化單位等結(jié)合各自實際,廣泛發(fā)動本單位本部門的干部職工,提供策劃方案,明確活動目的`意義,組織開展誦讀活動。XX區(qū)鶴池苑小學(xué)、馬山鎮(zhèn)中學(xué)等學(xué)校面向全體學(xué)生開展活動,真正把誦讀變成了學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
二是形式多樣,突出載體。廣大中小學(xué)校利用書香班級、書香校園建設(shè)這一工作載體,大力開展中華經(jīng)典誦讀活動。利用晨讀、讀寫課、班隊活動、國旗下講話等時間,組織形式多樣的誦讀展示主題活動,吸引廣大同學(xué)參與到活動中來。一些學(xué)校還組織學(xué)生把收集到的誦讀材料帶回家里,開展相關(guān)的親子誦讀活動。不少單位和部門創(chuàng)新經(jīng)典誦讀方式,采用單獨、綜合、多重組合等誦讀、吟誦形式,配以演出服裝、舞蹈、演奏、書法、特技等表演手段輔助烘托活動氛圍,提升經(jīng)典誦讀效果。
三是內(nèi)容豐富,體現(xiàn)實效。各單位圍繞端午節(jié)的由來、端午節(jié)知識、紹興傳統(tǒng)習(xí)俗等主要內(nèi)容,組織開展端午節(jié)古詩詞誦讀比賽、組織經(jīng)典詩文演講、誦讀《離騷》經(jīng)典篇目等活動,吟誦中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、國學(xué)經(jīng)典篇目。XX縣組織“憶屈原,話愛國”主題教育活動,結(jié)合懸白艾、掛菖蒲、包粽子、制香囊、涂抹雄黃酒等民俗活動和腰鼓展示、龍舟比賽、民間藝術(shù)表演等文體活動,組織廣大干部群眾、中小學(xué)生開展“中華經(jīng)典大家誦”,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。同時,市文明辦在全市范圍內(nèi)開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育活動,通過網(wǎng)絡(luò)互動、電視展示等形式深入中華經(jīng)典誦讀活動,推動道德實踐。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報3
為進一步弘場中華民族團結(jié)友愛、扶殘助弱的傳統(tǒng)美德,踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀。3月25日,永定二中青年志愿者到永定特教學(xué)校開展關(guān)愛殘疾兒童活動。
志愿者們帶著精心準備的禮物徒步來到特教學(xué)校,孩子們看到哥哥姐姐的到來,高興地手舞足蹈。志愿者們準備的互動游戲因下著小雨而無法在操場上開展。但是這并沒有打消志愿者們的滿腔熱情,他們集思廣益,最后決定帶孩子們到娛樂室搞活動。
隊長王焙藝首先對活動進行了分工,男生負責帶喜歡玩氣排球的孩子在娛樂區(qū)玩接傳球游戲。女生負責帶領(lǐng)孩子們玩丟手絹的游戲,指導(dǎo)孩子們按順序站成一圈,然后耐心地給他們講游戲規(guī)則,在志愿者的`指導(dǎo)下,都玩得不亦樂乎。他們高興地唱著《兩只老虎》、《丟手絹》、《小兔子乖乖》等歌曲,沉浸在歡樂的海洋中。
活動結(jié)束了,志愿者們拿出事先準備好的禮物,分到每個孩子手上,孩子們拿著禮物,笑得合不攏嘴,他們把禮物緊緊地拽在手里,每個孩子牽著志愿者們的手,久久不肯放開。
通過此次活動的開展,進一步加深了志愿者們對殘疾兒童的了解,他們通過跟孩子們的互動、交談,認識到在日常生活中不應(yīng)該歧視殘疾人,要學(xué)會關(guān)愛殘疾人,同時要珍惜學(xué)習(xí)機會,在今后的學(xué)習(xí)、生活中擼起袖子加油干!
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報4
本學(xué)期,學(xué)校舉行了師生幫扶活動,通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不時為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下:
1.思想上解惑
貧困生的家庭特殊,藺旭,母親長年患病,父親外出打工,無經(jīng)濟來源;因而資助他們從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,幫助他克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發(fā)他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的.道理;給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。
2.生活上資助
貧困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而學(xué)校教師適當?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。作為一名人民教師,平等對待每一個孩子,讓他們都受到同樣的教育,讓他們都能夠健康快樂的成長。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報5
為了使家庭生活困難的學(xué)生能夠堅持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),最大限度地控制學(xué)生流失,切實為貧困學(xué)生解決生活上和學(xué)習(xí)中的困難,結(jié)合我校實際,對貧困學(xué)生幫扶措施如下:
一、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,爭取社會援助。
首先做好農(nóng)民工子女、貧困學(xué)生的摸底調(diào)查工作,建立農(nóng)民工子女、貧困生檔案,確實掌握學(xué)生的家庭狀況,真正了解學(xué)生需要哪些方面的援助,把貧困學(xué)生分出類別,以便于有針對性地進行救助。
其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)單位及辦事處有關(guān)部門,爭取政府援助資金。
第三,積極宣傳、廣辟渠道,爭取社會、私營企業(yè)等方面的援助。
二、挖掘?qū)W校內(nèi)部的.潛力,力爭把貧困生留在校園。
1、對家庭特殊困難的學(xué)生,經(jīng)班主任老師核實后,每班給一至兩名減免學(xué)雜費的名額。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少包保一名貧困學(xué)生,幫助其解決在學(xué)習(xí)上和生活上存在的困難。
3、每名教師要和農(nóng)民工子女、貧困生結(jié)成幫扶對子,不定期扶助所包保的貧困學(xué)生,平時在生活上和學(xué)習(xí)上幫助他們,使其度過難關(guān),完成九年義務(wù)教育。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報6
為保障殘疾兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,全面落實"關(guān)愛三殘兒童"精神。
20xx年X月15日中午,XX中心小學(xué)XXX校長和老師們來到XXX鄉(xiāng)XXX村,開展20xx年秋季學(xué)期關(guān)愛"三殘兒童,送教上門"活動。
學(xué)校本著"讓每一位殘疾孩子都能健康成長"的理念,對不能到校上課的"三殘兒童"采用"送教上門"的方式,送上關(guān)愛,讓他們也能享受接受教育的`機會。
為做好此項工作,學(xué)校做了充分的準備,有針對性地對孩子制定了教育計劃、送教課程、學(xué)習(xí)用品小禮物等。在送教過程中,教師們工作耐心細致,及時全面了解孩子的近況,對孩子進行家庭生活指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。
老師們表示,在今后將持續(xù)和四龍志瑪手牽手,心連心,竭力為孩子送去溫暖,用愛心、耐心、恒心為他們送去關(guān)愛、送去快樂和幸福。
XXX校長為殘疾兒童家庭送上生活用品!老師們帶來了學(xué)習(xí)用品,孩子們,愛不釋手!
XXX校長還親自去看望暑假期間不慎跌落,導(dǎo)致雙腿骨折無法上學(xué)的XX同學(xué),詢問學(xué)生生活自理情況,了解恢復(fù)情況,讓學(xué)生在家好好養(yǎng)病!并給家長260元現(xiàn)金表示慰問。家長非常感謝!
這次的送教上門幫扶活動不僅給孩子帶去了笑聲,讓他們享受到教師的關(guān)懷,也給他們家庭帶去了陽光般的溫暖。
今后,學(xué)校還將建立結(jié)對和長效幫扶機制,定期舉行活動,不斷豐富殘疾兒童的生活,為他們插上一雙隱形的翅膀,為他們的自由成長撐起一片天!
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報7
慈善捐贈是文明的標志,慈善事業(yè)是人類愛心的'生動展現(xiàn)。為切實做好慈善事業(yè)在若爾蓋縣落地落實,在建黨100周年獻禮,助推脫貧攻堅成效鞏固和鄉(xiāng)村振興有效銜接,xxxx年5月22日,由阿壩州民政局、阿壩州殘疾人聯(lián)合會主辦,阿壩州救助管理站(未保中心)承辦,若爾蓋縣民政局、若爾蓋縣殘聯(lián)、中國獅子聯(lián)會四川天府、同創(chuàng)、同合、尚善服務(wù)隊協(xié)辦,理縣湘川情社會工作服務(wù)中心實施,若爾蓋縣民政局、縣教育局、縣殘聯(lián)、縣婦聯(lián)、團縣委、縣融媒體中心共同參與“傳遞溫暖,共享陽光”物資捐贈活動在若爾蓋縣一灣廣場舉行。
捐贈活動上,若爾蓋縣人民政府副縣長唐郁鑫同志致答謝詞,州民政局黨組成員副局長澤仁扎西同志和州殘疾人聯(lián)合會四級調(diào)研員戴述軍同志分別致辭,殘障兒童代表接受物資捐贈,其余物資由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表領(lǐng)取發(fā)放。
捐贈活動后,參與活動的州縣相關(guān)部門及人員開展學(xué)黨史,辦實事入戶活動,深入到若爾蓋縣達扎寺鎮(zhèn)慰問了3戶貧困殘障兒童,真正把黨和政府對殘障兒童的關(guān)心關(guān)愛落到了實處。
授人玫瑰,手有余香,奉獻愛心,收獲希望。我們從這一捐贈活動中,看到了社會各界對高原牧區(qū)殘障兒童的愛心、關(guān)心、責任心。我們希望這愛的火種能夠在全社會中繼續(xù)下去,在社會上逐漸形成感恩回報的良好風(fēng)氣,進一步推動若爾蓋縣乃至全州社會服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報8
“小康路上不掉隊一人”這是中國政府的莊嚴承諾,關(guān)愛幫助弱勢群體的生產(chǎn)生活是各級黨和政府不可推卸的責任,文峰鄉(xiāng)開展多種幫扶活動,幫助殘疾人自立自強,增強殘疾人對未來生活的勇氣和自信。
一、成立組織,強化責任落實。成立由鄉(xiāng)殘聯(lián)、城建、勞保、民政等多個部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,鄉(xiāng)黨委書記任組長,統(tǒng)一安排部署落實幫扶行動。
二、制定政策,開展幫扶活動。做好信息收集工作,深入殘疾人家庭,關(guān)心關(guān)注殘疾人生產(chǎn)生活情況,掌握困難信息,結(jié)合實際的.制定幫扶措施,將幫扶成效落到實處。
三、落實行動,幫助殘疾人自立自強。通過典型帶動、技能培訓(xùn)、資金支持、項目開發(fā)、一對一結(jié)對幫扶等多種措施幫助生活困難的殘疾人樹立對生活的信心。
四、完善制度,推動幫扶長效機制建設(shè)。總結(jié)幫扶經(jīng)驗,針對不足,及時做好完善工作。舉一反三,加強幫扶制度建設(shè),構(gòu)建幫扶長效機制。
通過此次活動,幫助了一大批生活困難的.殘疾人,樹立了他們對未來生活的自信心,提升了人民群眾的幸福感,加強了政府和人民的血肉聯(lián)系。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報9
20xx年殘疾人工作主要是落實市殘聯(lián)對全市殘疾康復(fù)工作會議精神,進一步加深殘疾人社區(qū)康復(fù)工作重要意義的認識,堅持“以殘疾人為本”,從殘疾人實際出發(fā)加強社區(qū)康復(fù)工作,滿足廣大殘疾人的基本要求,擴大殘疾人受益面,努力實現(xiàn)殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)的目標。
一、關(guān)心殘疾人、努力為殘疾人辦好事、實事。
我們社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)進行了全面細致的調(diào)查走訪,基本掌握了社區(qū)的殘疾人情況,同時為9戶殘疾人辦理了醫(yī)療保險,組織并開展了第十八個法定“全國助殘日”活動,按照市殘聯(lián)和民政辦的要求,樹立以人為本的理念,動員全社會都來關(guān)心殘疾人,不斷滿足殘疾人的多方面需求,促進殘疾事業(yè)的發(fā)展。社區(qū)組織夕陽紅藝術(shù)團40余人開展了豐富多彩的宣傳活動,以“尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”為主題,向過往群眾發(fā)放宣傳單300余份,使社會群眾能夠多角度的去了解關(guān)心和幫助殘疾人。并組織三中三年三班同學(xué)王鵬飛等7名同學(xué)和社區(qū)全體干部一同來到殘疾人李承志家中進行走訪慰問,為其捐款300元,捐贈衣物5套,殘疾困難戶李承志深受感動,并表示一定要自強不息,爭取為社會多做貢獻,同時,學(xué)生們也受到了教育,進一步樹立了“助殘”“扶殘”的.意識。三月三日“愛耳”日期間,社區(qū)派工作者參加了“奧運精神我聽到”培訓(xùn)班。五月十三日社區(qū)還組織了部分殘疾人參與了市城區(qū)殘疾人首屆輪椅健身活動、棋類競賽活動、心系災(zāi)區(qū)獻愛心和向四川災(zāi)區(qū)捐款活動。在勞動就業(yè)方面我社區(qū)還組織很多人參加了“我的企業(yè)”勞動技能培訓(xùn),社區(qū)殘協(xié)會還充分發(fā)揮職能協(xié)調(diào)作用,為本社區(qū)殘疾人協(xié)調(diào)假肢配置,器具供給,為20名殘疾人進行了協(xié)調(diào)康復(fù)工作,整個服務(wù)切實的把為殘疾人做好事辦實事的精神落到了實處。
二、突出個性化,貫徹系統(tǒng)化。
我社區(qū)殘疾人工作認真借鑒其它社區(qū)的先進經(jīng)驗和好的工作作風(fēng),努力把社區(qū)殘疾人工作做到有“個性化”,按照殘疾人的分類,認真分析了他們的特點,按照這些特點,分別為他們建立康復(fù)計劃及服務(wù)措施,在服務(wù)中,我們社區(qū)實施了系統(tǒng)化管理和服務(wù)機制,從社區(qū)黨工辦到殘協(xié)會,及具體的工作人員,都各服其責,實行了一條龍的服務(wù)體系。
回顧一年來我社區(qū)殘疾人工作,雖然取得了一定的成效,但也存在或多或少的缺陷,在09年的工作中,我們將繼續(xù)把實現(xiàn)廣大殘疾人的需求作為我們工作的目標,在市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,端正工作態(tài)度、理清工作思路,拓展工作途徑,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和創(chuàng)新的工作方法使本社區(qū)殘疾人工作更上一層樓,力求使殘疾人得到社會更多的關(guān)愛,讓殘疾人的合法權(quán)益得到切實的尊重和保障,并保證發(fā)揮殘疾人的力量、實現(xiàn)殘疾人的社會價值,真正實現(xiàn)“平等、參與、共享”的目標。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報10
通過本次活動弘揚志愿精神,對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助,傳遞愛的符音,讓他們感受到社會的關(guān)懷,使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活,勇敢面對人生的`挫折。
殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實現(xiàn)小康和基本人權(quán)的最直接體現(xiàn)。通過主題活動的開展,號召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭,體驗殘疾人切身感受,了解關(guān)注殘疾人的真實生存狀態(tài),積極踴躍投身志愿助殘服務(wù),切實幫助殘疾人提高生活水平,改善家庭生活狀況等,不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。
殘疾人的發(fā)展狀況最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價值的實現(xiàn)程度。通過主題活動的開展,積極發(fā)動社會各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式,為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面,提供有效的個性化志愿服務(wù)。
通過主題活動的開展,在社區(qū)熱情號召廣大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會、參與社區(qū)活動、接受社區(qū)服務(wù);在無障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無障礙知識,使廣大居民群眾充分了解無障礙對于殘疾人生活的重要性,并積極投身無障礙的建設(shè)和維護工作;在轄區(qū)內(nèi)積極普及志愿助殘知識,大力宣傳志愿助殘感人事跡,不斷改善殘疾人平等參與社會生活的社會環(huán)境和氣氛。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報11
關(guān)愛殘疾兒童健康成長,是全社會的責任,是一項涉及千家萬戶的社會系統(tǒng)工程,也是一項事關(guān)社會和諧的長期任務(wù)。xxxx年12月10日,款莊中心小學(xué)開展關(guān)愛殘疾學(xué)生寒冬送溫暖、送教活動。
迎著冬日暖陽,老師們走進在校隨班就讀和送教上門的`15名殘疾兒童家中,與家長、孩子面對面交流,噓寒問暖,詳細了解殘疾兒童家庭的生活及康復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)等情況。各位教師充滿愛心的和孩子交流,耐心施教,認真輔導(dǎo)孩子,積極指導(dǎo)家長如何對孩子進行康復(fù)訓(xùn)練;對孩子進行針對性的心理輔導(dǎo),幫助孩子心理健康成長;對孩子們提出了殷切希望,鼓勵他們克服困難,樹立信心,堅持學(xué)習(xí)。此外,還為殘兒送上了精心準備的書籍,文具、作業(yè)本等慰問品。
此次活動,不僅給殘疾兒童送去了學(xué)習(xí)書籍、學(xué)習(xí)用品,讓殘疾學(xué)生和家長感受到了來自學(xué)校和老師們的關(guān)愛,更給予了精神上的慰藉和鼓勵,讓每個殘疾兒童在寒冬里感受到了春天般的溫暖,幫助他們能夠積極學(xué)習(xí)、健康成長。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報12
祥符區(qū)教育體育局的教育面對的是祥符區(qū)所有的孩子,倡導(dǎo)有愛教育,任何孩子的身心健康都是他們的職責,殘疾兒童同樣是祖國的花朵,是祖國的未來,祥符區(qū)教體局作為教育機構(gòu)督促全區(qū)每一個學(xué)校作為一個大家庭,更應(yīng)該給殘疾兒童以溫暖來撫慰受傷的心靈。羅王鄉(xiāng)胡寨小學(xué)校長申國勇心系殘疾兒童,每逢過年過節(jié)都會為殘疾兒童送去慰問品,使孩子們切切實實感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
xxxx年2月2日,申國勇和胡玉駿老師又一次來到胡寨村殘疾孩子的家中,對孩子進行物質(zhì)和心靈的問候。在慰問過程中,申國勇十分關(guān)心殘疾兒童在家里的生活現(xiàn)狀,與家長進行了溝通,對孩子的`智力、生理等方面進行了全面了解,并對孩子們提出殷切的希望,鼓勵他們克服困難,樹立信心,堅持學(xué)習(xí)。此外,還為他們送上了精心準備的玩具、文具和衣物!
天空曾有缺,煉石補足,人間總有殘,用愛圓滿。上天給這些特殊的孩子少帶了一些禮物,才讓他們與別人不一樣。如果關(guān)愛是一種彌補,申國勇表示,胡寨小學(xué)將會義無反顧地把關(guān)愛殘疾兒童教育工作做實做好,用最大努力守護折翼天使!
這也是祥符區(qū)教體局常抓各項教育工作,更把關(guān)愛殘疾兒童工作放在重要的工作位置上的結(jié)果。愛:我們面對每一個孩子。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報13
當我們每天開開心心地在學(xué)校上課時,卻有那么一群孩子由于身體原因選擇了另一條艱辛的求學(xué)之路~殘疾兒童學(xué)校。他們選擇了在這里綻放人生的光芒!為了學(xué)習(xí)文化知識,為了也能和別人一樣共享一片藍天白云,他們不怕困難,努力學(xué)習(xí)。在六一兒童節(jié)來臨之際,為了給殘疾兒童送去溫暖,讓他們度過一個美滿快樂的六一兒童節(jié),經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會社團部、文藝部特聯(lián)合學(xué)生部、女生部及物流協(xié)會一起舉辦迎‘六一’,關(guān)注殘疾兒童獻愛心活動。
5月30日下午,在經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會社團部、文藝部的帶領(lǐng)下,大家來到殘聯(lián),同其他參加此次活動的.單位:荊門市義工聯(lián)、荊楚理工學(xué)院陽光互助協(xié)會、荊門電視臺記者一起為孩子們送去溫暖。在活動中我經(jīng)濟與管理學(xué)院捐贈價值200元的圖書教材作為孩子們的節(jié)日禮物。在隨后的活動中我院同學(xué)帶去了精彩的文藝表演,孩子們被歡樂的氣氛感染也為我們表演了他們的節(jié)目,之后我們?yōu)楹⒆觽冋、清掃、裝飾了教室房間,讓他們可以在更寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),給他們營造一個良好的學(xué)習(xí)場所。
在之后的自由活動時間里,同學(xué)們帶著孩子們親切玩耍,或說、或笑、或跑、或鬧場面好不溫馨熱鬧!時間過的真快!不一會活動就接近尾聲了,但是從同學(xué)們的表情可以看出大家不愿離開,仿佛就在這個下午我們就已經(jīng)與孩子們結(jié)下了深刻的感情!孩子們的那天真可愛又略帶憂傷的樣子已深深刻在我們的心里,他們是那樣的惹人憐愛!我們真的好想給與他們更多的`關(guān)愛讓他們可以更快樂的成長!
從孩子們天真燦爛的笑容中,我們看到了他們的歡樂,他們的笑容就是我們最大的快樂。我們經(jīng)濟與管理學(xué)院會繼續(xù)積極組織參加獻愛心的活動,為需用關(guān)愛的群體送去我們的一份真情、一份溫暖。
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報14
當人們在繽紛的世界,感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語,或載歌載舞,或忙碌工作,盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時,不知是否想到,在我們的周圍,還有這樣一些孩子:便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。
根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。
5月,xx小學(xué)以“全國助殘日”為契機,組織各班開展了“用愛托起折翼的天使——關(guān)愛殘疾兒童”的主題班隊活動,活動得到全體師生的積極響應(yīng)。
三三中隊輔導(dǎo)員王老師講道:“如果說太陽的第一縷光線能給予人們希望,那它的持續(xù)照耀就能讓人倍感溫暖。人,就是這般的感性,在優(yōu)越的環(huán)境也不能將一顆冰冷的心解凍,唯有人間的真情最動人,那溫度足以燃燒整個宇宙。你的'心暖了,何時不是春天呢?每一個殘疾兒童都是折斷翅膀墜落人間的小天使,在全社會這個大家庭中,我們每個人都有責任和義務(wù)去關(guān)愛呵護他們,也許你不用給他們多少物質(zhì)上的慰藉,簡單地,一個微笑,一個擁抱,陪他們做做游戲,給他們講講故事,對他們而言就是最大的關(guān)愛了……”
本次活動,引導(dǎo)學(xué)生認識到殘疾人在生活上有許多困難,了解殘疾人身殘志堅的故事,教育學(xué)生尊敬殘疾人,使學(xué)生燃起對殘疾人的同情和關(guān)愛之情,并力所能及地幫助他們,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
每一個孤殘、智障兒童都是一個折翼的天使,他們更需要社會各方面的廣泛關(guān)注、關(guān)愛和關(guān)心。為了讓這些孩子真切感受到社會的溫暖和人間的關(guān)愛之情,就讓我們共同幫助那些有缺陷的小天使吧!
關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童簡報15
殘疾兒童是一個特殊的群體,是一個缺乏社會關(guān)注的群體,也是一個需要用愛心喚醒的'群體,我校一直堅持開展著為殘疾兒童送教上門的活動,希望通過這樣的活動,能夠呼吁更多愛心人士關(guān)注這些孩子,幫助他們勇敢快樂地面對人生。
今天早上,我校符永生總務(wù)和蘇文珍老師,利用課余的時間到羊梁杰同學(xué)家進行送教上門,讓殘疾兒童在家也能學(xué)到知識。還詢問生活、身體狀況,積極幫助他們解決困難,并送去了學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
讓我們協(xié)起手來幫助殘疾兒童,讓他們和健全人一樣感受生活的美好吧!
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