幫扶困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的幫扶困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
幫扶困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)1
20xx年內(nèi)蒙古將全面提升學(xué)生資助工作的“精準(zhǔn)度”，從資助對(duì)象認(rèn)定對(duì)資助標(biāo)準(zhǔn)劃分檔次，再到資助資金分配和發(fā)放等都將精準(zhǔn)實(shí)施。
近年來(lái)，自治區(qū)各級(jí)黨委、政府不斷加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)教育階段資助“全覆蓋”。僅20xx年各級(jí)財(cái)政資助資金投入就達(dá)56.01億元，資助學(xué)生466.3萬(wàn)人次，資金投入較20xx年增長(zhǎng)了8倍，資助學(xué)生較20xx年增加了136萬(wàn)人次，基本實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)、不讓一戶脫貧戶因?qū)W返貧”的目標(biāo)，下一步內(nèi)蒙古將重點(diǎn)建立健全精準(zhǔn)資助機(jī)制。
自治區(qū)教育廳要求各盟市、旗縣學(xué)生資助中心要進(jìn)一步摸清底數(shù)，于近期盡快組織開(kāi)展入戶摸底調(diào)查，深入、直觀地了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況。同時(shí)，積極研究制定符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法或?qū)嵤┘?xì)則，并積極與當(dāng)?shù)胤鲐�、民政、殘�?lián)等部門溝通協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，將建檔立卡學(xué)生名單與各個(gè)學(xué)段的學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行認(rèn)真比對(duì)，精確識(shí)別學(xué)生所在學(xué)校、年級(jí)，建立動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，力爭(zhēng)做到“精準(zhǔn)認(rèn)定”。在資金和名額分配中，對(duì)民族地區(qū)、貧困地區(qū)將予以適當(dāng)傾斜，并改革和完善資助資金發(fā)放機(jī)制，確保資助資金按時(shí)發(fā)放。
各地要加大對(duì)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和民政部門認(rèn)定的低保家庭學(xué)生(含特困人員、孤殘學(xué)生、烈士子女)等群體的資助力度，通過(guò)差異化資助政策確保教育精準(zhǔn)扶貧取得新進(jìn)展。據(jù)悉，20xx年自治區(qū)將在繼續(xù)對(duì)低保家庭子女和孤兒高校新生每年資助1萬(wàn)元的'基礎(chǔ)上，把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也納入該項(xiàng)政策實(shí)施范圍。并將啟動(dòng)實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”自治區(qū)試點(diǎn)工作，至此全區(qū)31個(gè)國(guó)貧縣農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段28.7萬(wàn)余名學(xué)生將受益，每生每天享受4元的營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助，為貧困地區(qū)學(xué)生健腦補(bǔ)體提供保障。
幫扶困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步把黨史的學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化成為群眾辦實(shí)事的實(shí)際行動(dòng)，把關(guān)懷送到家庭困難學(xué)生心坎上。11月19日下午在五樓會(huì)議室，第四小學(xué)黨支部組織開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶特殊貧困兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。經(jīng)前期黨支部對(duì)全校困難學(xué)生家庭情況進(jìn)行細(xì)致摸排后，黨支部12名黨員對(duì)12名特殊貧困兒童活動(dòng)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。
黨員教師們與結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生開(kāi)展一對(duì)一交流，詳細(xì)詢問(wèn)了他們的學(xué)習(xí)情況及家庭生活狀況，并送上日用品、書(shū)本、文具等物資。通過(guò)幫扶活動(dòng)，希望能在思想上幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，形成健全的人格和良好的`思想道德品質(zhì)，及時(shí)解決學(xué)生的思想困惑和心理問(wèn)題；在學(xué)習(xí)上，以人為本，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過(guò)程；在生活上，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，促進(jìn)身心健康，從而真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。
我校持續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作，在之前黨員一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶貧困兒童的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新幫扶方式，以一對(duì)一對(duì)口幫扶。下一步，學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好黨史的學(xué)習(xí)教育，深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，堅(jiān)持把黨史的學(xué)習(xí)教育與服務(wù)特殊貧困兒童、解決學(xué)生最關(guān)心關(guān)切的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做好事、辦實(shí)事、解難事，切實(shí)把黨史的學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化到為學(xué)生服務(wù)的具體實(shí)踐活動(dòng)中去。
幫扶困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)3
為降低疫情對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的影響，崇州市道明鎮(zhèn)學(xué)校行政班子、學(xué)校德育辦和班主任代表分別于4月14、15日兩日下午，對(duì)疫情期間家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
通過(guò)學(xué)校家校聯(lián)系，各班主任及時(shí)上報(bào)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的家庭生活情況和身體狀況，在了解了學(xué)校貧困家庭學(xué)生的需求和困難后，學(xué)校根據(jù)反饋的數(shù)據(jù)決定于4月14、15日對(duì)疫情期間家庭經(jīng)濟(jì)困難的.學(xué)生范雨婷等8位同學(xué)進(jìn)行走訪慰問(wèn)�！芭Ｄ太I(xiàn)真情，口罩保復(fù)學(xué)”，讓學(xué)生和家長(zhǎng)切實(shí)感受到學(xué)校的真摯關(guān)愛(ài)。
走訪時(shí)，校長(zhǎng)馮兵和副校長(zhǎng)雷敏分別與困難家庭的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了親切的交談，了解了學(xué)生疫情期間的學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵(lì)學(xué)生居家繼續(xù)積極防疫抗疫，按時(shí)作息，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，干好家務(wù)，孝敬長(zhǎng)輩，耐心等待復(fù)課。家長(zhǎng)們表示一定會(huì)做好家庭防疫抗疫工作，敦促子女按時(shí)起居，上好網(wǎng)課，為復(fù)課做好準(zhǔn)備。
幫扶困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)4
春節(jié)將至，喜意濃濃。為了深入開(kāi)展黨團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好“我為群眾辦實(shí)事”，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通，2022年1月16和17日，萊西二中團(tuán)委組織開(kāi)展了走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生活動(dòng)，萊西二中黨總支成員帶隊(duì)、黨員代表、班主任和青年教師組成了9支慰問(wèn)隊(duì)伍，帶著全校師生的深切關(guān)愛(ài)，走訪慰問(wèn)了困難學(xué)生家庭。
走訪慰問(wèn)過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)了解了學(xué)生家境和實(shí)際困難，并對(duì)受助學(xué)生提出了殷切希望，鼓勵(lì)他們克服困難，在逆境中自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)。班主任向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活狀況以及學(xué)校資助、幫扶政策等。同時(shí)對(duì)學(xué)生假期學(xué)習(xí)和安全等方面要求和家長(zhǎng)進(jìn)行了交談。家長(zhǎng)們深受感動(dòng)，感謝學(xué)校的關(guān)心幫助，他們一定會(huì)與學(xué)校配合，支持孩子好好上學(xué)，健康成長(zhǎng)，早日回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。
每到一處，都要詳細(xì)詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況和目前家庭生活情況，并向家長(zhǎng)和學(xué)生宣講預(yù)防新冠肺炎疫情的相關(guān)知識(shí)，為他們送上慰問(wèn)金、禮品和誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，還叮囑他們?nèi)绻钌嫌欣щy及時(shí)向班主任和我校領(lǐng)導(dǎo)反映，切實(shí)讓困難學(xué)生感受到政府和學(xué)校的悉心關(guān)懷。
近年來(lái)，萊西市重視對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的.幫扶工作，萊西二中深入貫徹，定期走訪慰問(wèn)困難學(xué)生家庭，不僅給困難學(xué)生帶來(lái)了物質(zhì)的關(guān)懷，更給予了精神上的慰籍和鼓勵(lì)，讓他們能感受到學(xué)校的關(guān)心愛(ài)護(hù)，認(rèn)真讀書(shū)。學(xué)校黨總支表示，今后還將一如既往的開(kāi)展對(duì)貧困學(xué)生的幫扶活動(dòng)，從物質(zhì)和心理上讓每一個(gè)貧困學(xué)生在充滿愛(ài)心的校園里和所有學(xué)生一樣幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)。
幫扶困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)5
資助工作堅(jiān)持全程公正、公開(kāi)、透明，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)。在愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)。
一、資助育人不漏一人。全校成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，學(xué)期初召開(kāi)教職工大會(huì)宣傳國(guó)家資助政策、各班召開(kāi)資助政策宣傳主題班會(huì)，讓資助政策深入人心。通過(guò)摸排、自愿申報(bào)等形式，本學(xué)年學(xué)校共14名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)資助，資助工作扎實(shí)推進(jìn)。
二、三級(jí)認(rèn)定、精準(zhǔn)認(rèn)定。為確保資助工作公平、公正、公開(kāi)扎實(shí)推進(jìn)，我校實(shí)施三級(jí)認(rèn)定制度，做到精準(zhǔn)認(rèn)定、精準(zhǔn)資助。
三、教育專項(xiàng)基金助力成才夢(mèng)。山東省教育基金會(huì)博山區(qū)教育專項(xiàng)基金為我校兩名優(yōu)秀家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供學(xué)習(xí)和生活資助，為兩名學(xué)生送來(lái)了教育大禮包。受助學(xué)生深受感動(dòng)，勵(lì)志更加努力學(xué)習(xí)。
四、組織開(kāi)展“心手相牽，冬陽(yáng)送暖”主題家訪活動(dòng)。這次家訪給學(xué)生送去了棉衣和慰問(wèn)金230元，并介紹了國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)資助幫扶政策，轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)校對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)注，鼓勵(lì)學(xué)生努力拼搏，增進(jìn)家校溝通，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生深切體會(huì)黨和國(guó)家及學(xué)校對(duì)他們的深切關(guān)注與關(guān)愛(ài)。
五、組織開(kāi)展“愛(ài)心義賣暖心助學(xué)”活動(dòng)。義賣活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們主動(dòng)拿出自己義賣所得捐給了學(xué)校助學(xué)愛(ài)心基金。學(xué)校在家委會(huì)的幫助下，將籌集到的.助學(xué)基金為我校家庭積極困難學(xué)生購(gòu)買了書(shū)包、彩筆、圖書(shū)等助學(xué)文具。這次活動(dòng)在幫助貧困的同學(xué)們，為他們帶去一份溫暖、播撒一份希望。
六、組織開(kāi)展“筆下曼陀羅，心中陌上花”的心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)�；顒�(dòng)中學(xué)生們通過(guò)繪畫(huà)、內(nèi)心獨(dú)白等形式分享自己的心路歷程，田老師一一疏導(dǎo)、真誠(chéng)交流。通過(guò)活動(dòng)孩子們結(jié)識(shí)了更多的朋友，樹(shù)立了自信，孩子們以更加積極的心態(tài)面對(duì)自己，也面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
博山區(qū)中心路小學(xué)堅(jiān)持把孩子放在最中央立場(chǎng)，將資助工作與育人工作相結(jié)合，聚焦精準(zhǔn)資助、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)育人，綜合施策，扎實(shí)做好學(xué)生資助工作，助力學(xué)生全面發(fā)展。
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為了響應(yīng)國(guó)家教育部下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，深入貫徹落實(shí)
活動(dòng)主要以印發(fā)傳單、現(xiàn)場(chǎng)向家長(zhǎng)講解《指南》中的教育理念，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理
游戲?qū)τ變和晟钣兄匾獌r(jià)值，我們積極引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲，成人“導(dǎo)演”
隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，大班的`孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長(zhǎng)變化，以積極的
踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的。每個(gè)角落。在哥哥姐姐的
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元月23日，在春節(jié)即將來(lái)臨之際，青海瑞達(dá)出租汽車有限公司黨支部書(shū)記魏國(guó)勝和工會(huì)主席董海英帶領(lǐng)瑞星車隊(duì)到湟中縣田家寨鎮(zhèn)前營(yíng)一村開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，春節(jié)送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)，把濃濃暖意送到老百姓的心坎上。
關(guān)愛(ài)留守兒童，情系貧困學(xué)生，這是中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)。瑞達(dá)公司高度重視留守兒童關(guān)愛(ài)工作，堅(jiān)持把關(guān)愛(ài)留守兒童工作作為一項(xiàng)惠及民生、構(gòu)建和諧社會(huì)的.工作來(lái)抓，通過(guò)走訪貧困學(xué)生家庭，并與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行交談，仔細(xì)詢問(wèn)他們的家庭生活狀況、孩子們的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)過(guò)充分了解。
給他們送上了春節(jié)慰問(wèn)金、面粉、大米、菜籽油、酸奶、帽子、圍巾、手套等。鼓勵(lì)他們克服困難，在逆境中自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)、早日成為國(guó)家的有用之才。
受助學(xué)生家長(zhǎng)也紛紛表示，謝謝黨和政府及社會(huì)各界愛(ài)心人士們的關(guān)心和幫助，雖然家里條件不好，但一定會(huì)與學(xué)校配合好，讓孩子能好好上學(xué)、健康成長(zhǎng)，早日回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。
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新年伊始、萬(wàn)象更新，秉承回報(bào)家鄉(xiāng)、關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)子的傳統(tǒng)，20xx年1月1日，公司行政部童曉琴經(jīng)理等受上海環(huán)創(chuàng)安裝集團(tuán)有限公司黨支部委托，代表公司來(lái)到浙江省諸暨市慰問(wèn)我司長(zhǎng)期以來(lái)一直捐助的貧困學(xué)生。
在走訪慰問(wèn)過(guò)程中，童曉琴經(jīng)理向?qū)W生家長(zhǎng)詳細(xì)了解目前家里的情況和實(shí)際困難，向家長(zhǎng)介紹公司的資助、幫扶政策。同時(shí)勉勵(lì)學(xué)生要正視困難，磨煉意志，始終保持勤奮拼搏的精神和吃苦耐勞的.品質(zhì)，以一顆平常心對(duì)待困難，樹(shù)立信心，努力奮斗。孩子還有兩年就要畢業(yè)了，童經(jīng)理鼓勵(lì)她將來(lái)成人成才，用知識(shí)改變自己和家庭的命運(yùn)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
最后，童經(jīng)理代表公司為貧困學(xué)生家庭送上慰問(wèn)品、六千元助學(xué)金、以及誠(chéng)摯的新年祝福，讓貧困學(xué)生和家長(zhǎng)在寒冬中感受來(lái)自公司的深切關(guān)愛(ài)。
慰問(wèn)幫扶貧困學(xué)生是環(huán)創(chuàng)集團(tuán)長(zhǎng)期堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)。成就員工、服務(wù)客戶、回報(bào)社會(huì)作為環(huán)創(chuàng)集團(tuán)三大使命，定將引導(dǎo)全體環(huán)創(chuàng)人愛(ài)崗、敬業(yè)，從身邊小事做起、從點(diǎn)滴做起，在長(zhǎng)興企業(yè)集團(tuán)/黨委領(lǐng)導(dǎo)下，做專做強(qiáng)、濟(jì)危扶困，為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
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關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生成長(zhǎng)成才，讓他們學(xué)有所成，徹底阻斷貧困代際傳遞，關(guān)系到每一個(gè)貧困學(xué)生的切身利益，關(guān)系到貧困家庭的幸福美滿和社會(huì)的和諧穩(wěn)定，關(guān)系到扶貧開(kāi)發(fā)的可持續(xù)發(fā)展，具有重要意義。
根據(jù)我校關(guān)愛(ài)幫扶工作安排，每位教師一對(duì)多建立關(guān)愛(ài)幫扶體系，開(kāi)展生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。我?guī)头龅膶W(xué)生為五（3）班胡雨鳳、鄭子怡。
關(guān)愛(ài)幫扶內(nèi)容：一是及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展勵(lì)志教育，幫助貧困家庭孩子樹(shù)立信心、積極向上；二是關(guān)心和幫助貧困家庭孩子的`學(xué)習(xí)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；三是開(kāi)展情感教育，讓貧困學(xué)生體會(huì)到老師、同學(xué)和社會(huì)對(duì)他的關(guān)愛(ài)，讓他們對(duì)生活充滿樂(lè)觀；四是開(kāi)展心理健康教育，關(guān)注貧困學(xué)生心理健康，幫助他們培養(yǎng)陽(yáng)光開(kāi)朗的性格。
每一朵花最初都是草，只要我們心存期待，方法得當(dāng)，多些耐心與信心，相信“莫疑春歸無(wú)覓處，靜待花開(kāi)會(huì)有時(shí)”。用愛(ài)與智慧耐心等待，相信我們一定會(huì)聽(tīng)到那美麗的花兒開(kāi)放的聲音。
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為了響應(yīng)區(qū)黨委的號(hào)召，進(jìn)一步推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作，5月3日上午，我校黨支部在菊書(shū)記的組織下召開(kāi)了“幫扶貧困生”專題會(huì)議。
黨員們首先學(xué)習(xí)了局黨委文件并進(jìn)行了規(guī)范動(dòng)作：齊唱國(guó)歌，重溫入黨誓詞。
會(huì)上，菊書(shū)記安排部署了我校貧困學(xué)生的教育幫扶工作，首先對(duì)貧困學(xué)生家庭情況進(jìn)行了詳細(xì)地了解和核實(shí)，接著通過(guò)了貧困生幫扶實(shí)施方案。菊書(shū)記帶頭捐資捐物幫扶貧困學(xué)生，其他黨員紛紛響應(yīng)，大家慷慨解囊用自己的善舉點(diǎn)燃希望之光。
最后，會(huì)議通過(guò)了三個(gè)決議：一是學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減免；二是支部慰問(wèn)貧困學(xué)生家庭；三是黨員在學(xué)習(xí)生活上長(zhǎng)期幫扶結(jié)對(duì)的`貧困學(xué)生。菊書(shū)記要求每位黨員行動(dòng)起來(lái)，使扶貧幫困工作再上新臺(tái)階。
脫貧攻堅(jiān)，我們一直在行動(dòng)。相信在大家的共同努力下將愛(ài)心傳遞，點(diǎn)燃希望之光，用片片真情托起未來(lái)明天的太陽(yáng)。
幫扶困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)11
為全面貫徹落實(shí)《海南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生關(guān)愛(ài)幫扶體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，根據(jù)《意見(jiàn)》我校制定了相關(guān)的工作目標(biāo)，切實(shí)關(guān)愛(ài)建檔立卡貧困家庭學(xué)生成長(zhǎng)。近幾天，我校組織幫扶老師深入建檔立卡貧困學(xué)生家庭家訪活動(dòng)。
家訪活動(dòng)涉及我鎮(zhèn)十四個(gè)村委會(huì)建檔立卡貧困戶學(xué)生家庭。走訪中，幫扶老師深入建檔立卡貧困學(xué)生家中，實(shí)地察看，與學(xué)生家長(zhǎng)親切交談，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭情況；核實(shí)資助的落實(shí)情況；向家長(zhǎng)反映學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)等。
教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大。學(xué)校成立以高師校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)市教育局脫貧攻堅(jiān)相關(guān)文件、會(huì)議精神，部署精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)核查工作，層層落實(shí)責(zé)任，使每一名領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工充分認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)極為嚴(yán)肅、重大的政治任務(wù)，熟悉脫貧攻堅(jiān)和教育脫貧等相關(guān)政策，采用多種方式的關(guān)愛(ài)、幫扶貧困學(xué)生，"扶志向、扶學(xué)習(xí)、扶生活"關(guān)注這些學(xué)生學(xué)業(yè)，潛心扶志助力成才。
此項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展，使學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作更加深入，不僅讓家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓學(xué)校更加詳細(xì)、準(zhǔn)確了解和掌握貧困學(xué)生的家庭情況和生活環(huán)境，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生更好地開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧起到了積極的促進(jìn)作用。
幫扶困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)12
為積極貫徹落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶工作，幫助建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決春節(jié)期間生活難題，讓困難學(xué)生度過(guò)溫暖、溫馨、溫情的冬日，我校開(kāi)展給經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送溫暖活動(dòng)，為困難學(xué)生發(fā)放春節(jié)慰問(wèn)金。
窗外寒風(fēng)習(xí)習(xí)，室內(nèi)暖意洋洋。1月13日上午11：00點(diǎn)，在學(xué)校邛崍二中敬亭講堂舉行給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“溫暖過(guò)冬，幸福過(guò)節(jié)”活動(dòng)，給每名學(xué)生發(fā)放春節(jié)慰問(wèn)金。34名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加了活動(dòng)。
會(huì)上，何校長(zhǎng)在講話中向同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望：一是自尊自愛(ài)自立自強(qiáng)，珍惜高中階段的`美好時(shí)光，扎實(shí)學(xué)好知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二是希望同學(xué)們要立鴻鵠之志，明確自己的奮斗目標(biāo)并為之拼搏。三是要心懷感恩，感恩國(guó)家和黨的扶貧政策和學(xué)校老師的用心付出，要以實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)。
學(xué)校慰問(wèn)小組深入到戶，開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“溫暖過(guò)冬幸福過(guò)節(jié)”的走訪慰問(wèn)活動(dòng)。為孩子們送去清油和豬肉等，并與家長(zhǎng)及孩子進(jìn)行了交流，詢問(wèn)他們家庭生活情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)克服困難撫養(yǎng)教育好孩子，勉勵(lì)孩子們要做聽(tīng)家長(zhǎng)話、能幫家長(zhǎng)做事的好孩子，希望孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上不怕困難、勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為社會(huì)有用之才。
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