學(xué)生寒假學(xué)習(xí)輔導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來越廣泛，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生寒假學(xué)習(xí)輔導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)輔導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)1
新冠病毒又一次襲來，為了更好地組織教師開展教研組各項(xiàng)工作、交流各教研組的活動(dòng)情況，切實(shí)提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，研究如何在疫情防控形勢(shì)下高效開展教學(xué)工作，xx中心小學(xué)開展了以“線上教學(xué)的有效研究”為主題的教研活動(dòng)，一、二年教師積極參與。
在當(dāng)今疫情防控形勢(shì)下，如何進(jìn)行線上有效教學(xué)是每個(gè)教師面臨的問題，xx中心小學(xué)開展的線上教研活動(dòng)，首先安排了針對(duì)這一階段如何開展線上教學(xué)的有效研討，每位老師各抒己見，出謀劃策，大家通過線上的研討，各自發(fā)表自己的`觀點(diǎn)，有提出問題的，有提供思路的，每個(gè)人積極思考，碰撞出思維的火花。在研討過程中，逐漸形成了一定的思路，一二年教研組長(zhǎng)對(duì)大家的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，并做好詳細(xì)記錄，以便進(jìn)一步地進(jìn)行梳理。
通過本次教研，我們更加堅(jiān)定信心，疫情之下，不被困難所打倒，要發(fā)揮各自的聰明才智，迎難而上，接受挑戰(zhàn)，真正將教學(xué)工作落到實(shí)處。
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線上課堂可以跨越時(shí)空，讓師生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，足不出戶就能進(jìn)行實(shí)時(shí)而快捷的交流、互動(dòng)學(xué)習(xí)。自“停課不停學(xué)”工作以來，師生們開展線上教學(xué)已有1個(gè)多月了，各學(xué)科教師緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，利用多樣的網(wǎng)絡(luò)手段，沖破時(shí)空限制，讓學(xué)生在家就能安心學(xué)習(xí)，做到防護(hù)、教學(xué)兩不誤，確保疫情期間復(fù)課工作扎實(shí)開展，最大限度降低疫情對(duì)教育教學(xué)的影響。
每周，各學(xué)科教師都做好線上學(xué)習(xí)和作業(yè)提交人數(shù)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)上報(bào)學(xué)校匯總，了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)跟蹤，及時(shí)落實(shí)，確保人人參與線上學(xué)習(xí)，讓孩子們快樂的成長(zhǎng)！
老師雖然不是沖往前線的戰(zhàn)士，但卻是孩子健康成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)后盾，瞧！這是他們認(rèn)真工作的身姿，真迷人！
同學(xué)你知道嗎，認(rèn)真學(xué)習(xí)的你最可愛！
除了文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，思想道德教育也不落下，瞧！安全教育、勞動(dòng)教育、疫情下的心理干預(yù)，同學(xué)們學(xué)得多認(rèn)真。
你們知道嗎，同學(xué)們，為了迎接你們回校，老師們也無時(shí)無刻不在努力準(zhǔn)備著！
停課不停學(xué)，隔空不隔愛，相信經(jīng)過我們的.努力，在全國(guó)抗疫期間，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式。線上教學(xué)在繼續(xù)，師生的學(xué)習(xí)在繼續(xù)，希望疫情趕快過去，我們相約在美麗的校園里。
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伴隨著清風(fēng)的溫柔，xx月如約而至，為了更好的在校園中開展環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們未來發(fā)展中的`社會(huì)責(zé)任感，東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤(rùn)陽光成長(zhǎng)”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。
校園陽光電視臺(tái)進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動(dòng)，拉開了系列活動(dòng)的帷幕。各班開展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們通過了解垃圾分類的知識(shí)，亂扔垃圾會(huì)給我們的生活帶來極大的`危害，孩子們通過“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。
孩子們還開展了“走進(jìn)校園，找找垃圾小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，志愿者們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的宣傳及勸導(dǎo)活動(dòng)。
本次環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來，不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
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根據(jù)《xx市教育培訓(xùn)院關(guān)于基礎(chǔ)教育線上教學(xué)指導(dǎo)方案》，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，九小老師們充分利用現(xiàn)有資源再結(jié)合省市推送的資源，按年級(jí)每天推送學(xué)習(xí)任務(wù)清單、每天晚上進(jìn)行答疑活動(dòng)，老師們?cè)俑鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行線上研討。
一、每天學(xué)習(xí)任務(wù)單推送
主要先由各備長(zhǎng)組織安排老師們按任務(wù)，老師們結(jié)合本年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度制作學(xué)習(xí)任務(wù)單，最后年級(jí)共享學(xué)習(xí)任務(wù)單，班級(jí)推送給學(xué)生，學(xué)生按著學(xué)習(xí)任務(wù)觀看視頻，完成作業(yè)。
二、每天19：30-21：00進(jìn)行線上答疑活動(dòng)
各科老師收集整理好學(xué)生的問題清單，每個(gè)年級(jí)每個(gè)科組安排一位老師通過騰訊會(huì)議晚上進(jìn)行線上答疑活動(dòng)。學(xué)生白天學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題，將反映到線上交流答疑，線上答疑活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，學(xué)生可以針對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的問題隨時(shí)反映，老師即時(shí)解答疑惑，師生進(jìn)行互動(dòng)分享，對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率有很好的.幫助效果。
三、組織線上研討
結(jié)合幾天學(xué)生線上學(xué)習(xí)和老師晚上答疑出現(xiàn)的問題，組長(zhǎng)召開備長(zhǎng)會(huì)議，要求備長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)出現(xiàn)的問題提出解決方案。緊接著備長(zhǎng)組織本年級(jí)老師召開線上研討，要求老師們優(yōu)化學(xué)習(xí)任務(wù)單、提前制作晚上答疑的ppt，并年級(jí)審核通過。
停課不停學(xué)，看，孩子們?cè)谡J(rèn)真完成豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)。
抗擊疫情，無數(shù)逆行者正在戰(zhàn)“疫”為我們負(fù)重前行，相信過不久，我們便可以回到美麗的校園里。
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疫情當(dāng)前，重任在肩。按照《XX市教育局關(guān)于做好2022年秋季開學(xué)線上教學(xué)工作的通知》的文件要求，為了確保師生生命安全和身體健康，確保線上教學(xué)工作能順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”的目標(biāo)，XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)于2022年8月29日起開展線上教學(xué)。
一、學(xué)校高度重視，全面部署
校長(zhǎng)XXX對(duì)學(xué)校線上教學(xué)與疫情防控工作進(jìn)行了周密安排，精心部署。
教務(wù)主任XXX就此次線上教學(xué)制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，要求一、二年級(jí)暫不開展線上教學(xué)，各科任老師安排學(xué)生誦讀經(jīng)典、書寫訓(xùn)練、繪本閱讀等提升素養(yǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容；三至六年級(jí)于8月29日開始線上教學(xué)，直至正式返校上課。郝主任就線上教學(xué)要求各教研組負(fù)責(zé)人要做好跟蹤檢查和考核工作，各科任教師在家要認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、1-9年級(jí)全學(xué)科微課資源匯總等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源推送課程，授課教師分層布置作業(yè)，同時(shí)向?qū)W生提供輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等教育教學(xué)服務(wù)，班主任對(duì)各學(xué)科作業(yè)量總體把握，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。
德育處副校長(zhǎng)XXX對(duì)近期班主任工作進(jìn)行了詳細(xì)安排，他要求：各班主任要及時(shí)摸清各班學(xué)生是否具備線上教學(xué)條件，不能讓任何一個(gè)學(xué)生掉線，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子真正做到“停課不停學(xué)”；利用班里微信群，配合學(xué)校組織好線上教學(xué)活動(dòng)和德育教育工作。
總務(wù)主任XXX要求全體師生做好日常防控管理工作，積極配合相關(guān)部門做好核酸檢測(cè)。此外，安排值班人員和安保人員做好學(xué)校防護(hù)工作，堅(jiān)決杜絕無關(guān)外來人員進(jìn)入校園。
二、停課不停學(xué)，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)
根據(jù)教務(wù)處安排，各任課教師充分利用微信群推送優(yōu)質(zhì)資源，并通過微信群、電話聯(lián)系等方式答疑、布置作業(yè)和在線輔導(dǎo)。
三、家校聯(lián)合，健康同行
1、各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習(xí)，積極完成課后作業(yè)。
2、按照學(xué)校及相關(guān)部門的`防護(hù)要求，加強(qiáng)自身防護(hù)。勤洗手、戴口罩，不串門、不走親、避免到公眾場(chǎng)所人多集中的地方。
3、堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)化身體素質(zhì)。家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校體育老師推薦的視頻，如跳繩、深蹲、俯臥撐等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，督促學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉身體。
凝心聚力戰(zhàn)疫情，線上教學(xué)在行動(dòng)。疫情的影響不可控，學(xué)生的學(xué)習(xí)不可耽誤，讓我們一起眾志成城，確保我校學(xué)生在抗疫停課期間過得充實(shí)而有意義；讓我們家校攜手共克時(shí)艱，待到云開“疫”散時(shí)，期待我們?cè)诿利惖腦XX鎮(zhèn)中心小學(xué)校園再相聚！
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突如其來的“新冠肺炎”疫情，凍結(jié)了師生們返校的腳步，卻沒有阻止教學(xué)工作前行的步伐。
一、線上輔導(dǎo)教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)
在這特殊時(shí)期，‘如何做好線上輔導(dǎo)？’是每一位教育人都在深思的問題。XXXXXX小學(xué)教師們一致認(rèn)為：不能摸著石頭過河，要認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)、校等部門的相關(guān)文件，周密計(jì)劃、細(xì)致設(shè)計(jì)、認(rèn)真布置。在特殊時(shí)期，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生走出家庭的舒適區(qū)，踏上學(xué)習(xí)的奮斗路；做撈起河中石頭砌石成橋的踐行者，為努力的學(xué)生建設(shè)通向成功的高速橋。
二、防疫工作常抓不懈
目前，在疫情防控的.大形勢(shì)下，XXXXXX小學(xué)教師除日常教育教學(xué)工作外，還要每天堅(jiān)持各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作、積極宣傳黨和國(guó)家的政策要求、廣泛傳播科學(xué)防護(hù)知識(shí)等。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)工作要求，堅(jiān)持把師生生命健康放在第一位，切實(shí)筑牢校園疫情防控安全線，讓我們師生行動(dòng)起來，精準(zhǔn)防疫，維護(hù)好一個(gè)健康美麗的校園，健康學(xué)習(xí)、健康生活！
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝大家一直以來對(duì)疫情防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
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