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體育足球訓(xùn)練簡報(bào)范文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，很多場合都離不了簡報(bào)，簡報(bào)是簡要的調(diào)查報(bào)告，簡要的情況報(bào)告，簡要的工作報(bào)告，簡要的消息報(bào)道等。擬起簡報(bào)來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的體育足球訓(xùn)練簡報(bào)范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
體育足球訓(xùn)練簡報(bào)范文（通用5篇）1
足球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種藝術(shù)。綠茵場上的激情奔跑讓孩子揮灑汗水，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容。伴隨著每周二、周四下午第一節(jié)課的下課鈴聲，孩子們的足球興趣課又如約而至，足球場里瞬間沸騰起來，到處是孩子們的歡聲笑語。
足球興趣課以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展足球興趣課，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
從9月至12月大約四個(gè)月的時(shí)間里，足球興趣社團(tuán)的`每位教練員，根據(jù)專業(yè)教學(xué)大綱和教案，從基礎(chǔ)的發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，再到熟悉球性、傳球、接控球、運(yùn)球、射門、轉(zhuǎn)身、移動(dòng)等技術(shù)入手，結(jié)合游戲比賽，寓教于樂，由淺入深，循序漸進(jìn)，有規(guī)范地進(jìn)行訓(xùn)練，圓滿地完成了觀山湖一小元龍校區(qū)足球興趣社團(tuán)的全部課程。
本學(xué)期校外足球社團(tuán)三個(gè)班，總計(jì)60名隊(duì)員。由于參加足球興趣社團(tuán)的學(xué)生足球水平高低不同，教練員根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定了科學(xué)詳盡的訓(xùn)練計(jì)劃和教案，在社團(tuán)訓(xùn)練過程中，實(shí)施分組練習(xí)，并采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠在訓(xùn)練中真正的練習(xí)到適合自己水平的足球訓(xùn)練方法，不斷提高自己的足球技術(shù)與技能。
三年級和四年級學(xué)生以鞏固足球基本技術(shù)為主，懂得在足球運(yùn)動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)有更深入的了解。五年級和六年級以提高足球基本技術(shù)為主，使學(xué)生能在足球比賽中靈活掌握并運(yùn)用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
通過本學(xué)期足球興趣社團(tuán)的活動(dòng)，推進(jìn)了校園文化建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生對足球的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到足球帶來的快樂，促進(jìn)了身心健康。同時(shí)掌握了一定的足球基本技術(shù)和足球知識，提高了身體素質(zhì)、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識，還在與其他同學(xué)的交流中獲得了友誼。
成功的道路上從來都不擁擠，因?yàn)楹苌儆腥藭䦂?jiān)持到最后。希望每一名小隊(duì)員都能堅(jiān)持下去。未來，讓我們用矯健的身姿飛動(dòng)，攜同昂揚(yáng)的斗志，奔跑在廣闊的操場，將快樂的足球射進(jìn)幸福的心門，把健康和運(yùn)動(dòng)融入生命的每一個(gè)細(xì)胞。
體育足球訓(xùn)練簡報(bào)范文（通用5篇）2
為期一周的西安經(jīng)開區(qū)第一屆足球比賽在上周落下帷幕，我校初中男子、初中女子、高中男子足球隊(duì)分別在西安經(jīng)開區(qū)第一屆足球聯(lián)賽中榮獲佳績。我校足球隊(duì)由孫超老師統(tǒng)一訓(xùn)練管理，球隊(duì)成立時(shí)間短、開展難度大，能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速提升競技能力，展現(xiàn)了孫超老師專業(yè)的知識技能及管理水平。同時(shí)，也展現(xiàn)了經(jīng)開學(xué)子拼搏向上、積極努力的訓(xùn)練態(tài)度和體育精神。近期，將進(jìn)行賽后的總結(jié)反思工作，總結(jié)比賽得失，反思成敗關(guān)鍵。勝不驕敗不餒，在后續(xù)的比賽中能夠做到前車之鑒后車之師。
此外，20xx年“大秦之水杯”西安市青少年校園足球聯(lián)賽市級總決賽在我校舉辦。作為本次比賽的'承辦方之一，我校積極配合，根據(jù)主辦方要求積極準(zhǔn)備，提供所需器材物資，保障比賽正常進(jìn)行。本次市級比賽正值我校體育學(xué)科周，比賽期間我校積極組織學(xué)生觀看比賽，感受足球運(yùn)動(dòng)魅力，培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣，進(jìn)而促使學(xué)生積極參與足球運(yùn)動(dòng)，感受足球文化的魅力。
與此同時(shí)，我校第一屆校園足球聯(lián)賽也在如火如荼進(jìn)行，本周將迎來校園足球班級聯(lián)賽的決賽。本次活動(dòng)的舉辦也為我校體育學(xué)科周活動(dòng)的開展添光加彩，讓學(xué)生在歡慶比賽勝利、感受比賽魅力的同時(shí)參與比賽，體驗(yàn)比賽，感受比賽。真正為發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng)加油助力。
本次體育學(xué)科周活動(dòng)在足球賽事活動(dòng)外，還將開展輪滑浸入式體驗(yàn)課、教職工羽毛球比賽、跑操比賽等。讓全校師生能夠在教學(xué)中參與運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中快樂教學(xué)！
體育足球訓(xùn)練簡報(bào)范文（通用5篇）3
本月競技體育中心校足球、籃球、排球、啦啦操排舞、游泳、鐵人三項(xiàng)等六個(gè)項(xiàng)目十余支體育代表隊(duì)順利完成了第十一期的訓(xùn)練任務(wù)。12月是本學(xué)期最后一個(gè)月的訓(xùn)練，各隊(duì)伍安排了理論實(shí)踐相結(jié)合的訓(xùn)練方式，訓(xùn)練針對個(gè)人的技術(shù)、基本功、戰(zhàn)術(shù)等進(jìn)行了適當(dāng)安排。隊(duì)員們在訓(xùn)練中根據(jù)教練制定的計(jì)劃合理地完成，通過一個(gè)月的訓(xùn)練，在體能以及技術(shù)方面都有不同程度的提高。隨著期末的臨近，本學(xué)期的訓(xùn)練工作也告一段落，希望通過這一年認(rèn)真踏實(shí)的訓(xùn)練，隊(duì)員們能將今日之所學(xué)，變成明日之所用，在來年取得豐收的碩果，為我校競技體育書寫新篇章。
1、 【足球隊(duì)】
本月，校足球隊(duì)的訓(xùn)練主要以培養(yǎng)球感基本技術(shù)訓(xùn)練為主。女足的球感練習(xí)以單雙腳背的顛球和腳弓顛球，以及用頭顛球開始；基本技術(shù)以主要進(jìn)行內(nèi)扣側(cè)外扣帶球、假動(dòng)作過人過度到一對一變向，二過一的練習(xí)中去。對抗則設(shè)計(jì)了六門制的比賽，讓隊(duì)員們學(xué)會快速傳球轉(zhuǎn)移、快速組織攻防轉(zhuǎn)換，以及在帶球時(shí)的觀察能力，使他們養(yǎng)成有目的.性，用頭腦踢球的好習(xí)慣。男足主要提高傳接球的準(zhǔn)確性。磨小技術(shù)，還加了多門小比賽。采用五門制，讓隊(duì)員更快的提高觀察意識，一側(cè)打不開需要馬上進(jìn)行轉(zhuǎn)移，檢驗(yàn)了傳球的準(zhǔn)確性同時(shí)提升了大家的接應(yīng)能力。本月與釣魚城派出所進(jìn)行了一場友誼賽，檢驗(yàn)了最近訓(xùn)練的成果，最終以2:1拿下比賽。
2、【籃球隊(duì)】
本月男籃訓(xùn)練內(nèi)容以防守基本功、防守戰(zhàn)術(shù)、強(qiáng)度投籃和力量訓(xùn)練為主，防守方面更多采用防守腳步訓(xùn)練、全場緊逼攻防訓(xùn)練和半場防守戰(zhàn)術(shù)練習(xí)強(qiáng)化隊(duì)員防守意識，并通過每天的投籃訓(xùn)練提高隊(duì)員進(jìn)攻命中率，而力量方面則是利用下肢力量練習(xí)使隊(duì)員在增強(qiáng)力量的同時(shí)提升技術(shù)動(dòng)作穩(wěn)定性的目的。女籃本月訓(xùn)練以基本功及進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合為主，基本功圍繞每天連續(xù)性的運(yùn)、傳、投技術(shù)訓(xùn)練上，以此來提高隊(duì)員的肌肉慣性記憶，從而達(dá)到增強(qiáng)手感及球感的效果，戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合則是兩三人的傳切、策應(yīng)、掩護(hù)等，通過理論結(jié)合實(shí)踐，熟練并掌握進(jìn)攻基礎(chǔ)配合，是提高全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量的重要保證。
3、 【排球隊(duì)】
校女排在本月的訓(xùn)練中，以個(gè)人技術(shù)、集體戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練為主，同時(shí)提高實(shí)戰(zhàn)能力。訓(xùn)練內(nèi)容主要有，正面墊球，側(cè)面墊球，跑動(dòng)墊球等基本的墊球動(dòng)作練習(xí)，在練基本功的情況下少不了上場的實(shí)踐，個(gè)人技術(shù)練習(xí)后，分隊(duì)進(jìn)行對抗，教練也會及時(shí)對大家配合完整度等細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤進(jìn)行了及時(shí)改正。本月校男排的訓(xùn)練教練著重糾正隊(duì)員的錯(cuò)誤動(dòng)作并加強(qiáng)體能訓(xùn)練。在理論課中詳細(xì)講解排球“起跳、揮臂、發(fā)力”等動(dòng)作要領(lǐng)；日常訓(xùn)練，加強(qiáng)體能訓(xùn)練的所占比重，隊(duì)員們在體能和技術(shù)方面都有所提升。本學(xué)期最后一次訓(xùn)練，隊(duì)員們進(jìn)行分組對抗賽，賽場上他們矯健的身影，生動(dòng)詮釋了什么是“排球精神”。
4、【Twinkle啦啦操排舞隊(duì)】
本月Twinkle啦啦操排舞隊(duì)的訓(xùn)練內(nèi)容主要以加強(qiáng)與鞏固身體素質(zhì)及熟練各類成套為主，并要求隊(duì)員們針對各自已知的期末考核內(nèi)容進(jìn)行自由練習(xí)及編排。本學(xué)期的期末考核是以理論加實(shí)踐相結(jié)合形式來驗(yàn)收隊(duì)員們的本學(xué)期訓(xùn)練成果并將針對不同年級的隊(duì)員進(jìn)行不同難度的實(shí)踐考核，大隊(duì)員考核套路創(chuàng)編能力，小隊(duì)員則進(jìn)行了專項(xiàng)基本功考核。
5、【鐵人三項(xiàng)隊(duì)】
12月的天氣越發(fā)的寒冷，但鐵三隊(duì)員們的訓(xùn)練卻沒有絲毫懈怠。本月13鐵人的跑步訓(xùn)練從有氧跑變成了節(jié)奏跑，經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練隊(duì)員們對跑步的配速有了更精準(zhǔn)的把握；在游泳訓(xùn)練方面這個(gè)月主要是對于自由泳技術(shù)的糾正和提高，教練對姿勢的反復(fù)講解使得隊(duì)員們的游泳技巧有了很大的提升。
隨著訓(xùn)練有序的進(jìn)行，校鐵人三項(xiàng)挑戰(zhàn)隊(duì)也結(jié)束了20xx年上學(xué)期的全部訓(xùn)練，在12月份的訓(xùn)練分為2個(gè)部分，前兩周為強(qiáng)化周，主要加強(qiáng)了游泳和跑步的混氧能力，來強(qiáng)化隊(duì)員們的心肺功能和長距離的肌肉耐力，12月中旬后為調(diào)整周，運(yùn)動(dòng)量是平時(shí)訓(xùn)練的百分之60，主要調(diào)整全員的身體和心里，讓隊(duì)員以一個(gè)更好的狀態(tài)來復(fù)習(xí)。
12月訓(xùn)練結(jié)束，湘渝鐵人三項(xiàng)隊(duì)在上半月主要訓(xùn)練方式為游泳跑步，堅(jiān)持每周二、四跑步，星期一、三、五則游泳。下半月以游泳訓(xùn)練為主，跑步訓(xùn)練為輔。為進(jìn)一步提高訓(xùn)練成果，教練定時(shí)展強(qiáng)化訓(xùn)練，游泳訓(xùn)練中，打腿、劃臂分開練習(xí)，跑步則以有氧跑為主，以核心素質(zhì)鍛煉為輔。隊(duì)員在游泳和跑步上仍有較大提升。
6、 【游泳隊(duì)】
“時(shí)光如梭,日月已逝”校男游的訓(xùn)練悄無聲息的走向了尾聲，男游12月的訓(xùn)練主軸是圍繞隊(duì)內(nèi)測試和新生自游泳考核展開，隊(duì)員在所剩不多的訓(xùn)練時(shí)間中積極的去改正自己技術(shù)上的錯(cuò)誤。月底的考核井然有序，隊(duì)員們先前刻苦努力的訓(xùn)練讓他們大部分都取得了優(yōu)異的成績，校男游訓(xùn)練也在本次考核過后圓滿結(jié)束。臨近期末，女游隊(duì)員無論是陸地訓(xùn)練還是水上訓(xùn)練，依舊有序有質(zhì)的進(jìn)行著。訓(xùn)練任務(wù)及訓(xùn)練強(qiáng)度也呈階梯式向上遞增，老生以自由泳，蛙泳來提高強(qiáng)度為主，同時(shí)學(xué)習(xí)仰泳、蝶泳和轉(zhuǎn)身潛泳等技巧動(dòng)為輔來增加訓(xùn)練任務(wù)。新生則通過不斷練習(xí)，突破挑戰(zhàn)自己，大部分隊(duì)員都完成了期末25米自由泳配合測試。
體育足球訓(xùn)練簡報(bào)范文（通用5篇）4
1月10日，海門市第二期校園足球種子教練員培育班開班儀式在張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。市教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍闡述了舉辦本次培育班的意義，并對參訓(xùn)學(xué)員提出了有關(guān)要求，希望全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)反思、服從安排、注意安全，爭取學(xué)有所獲。前國腳吳承瑛、江蘇強(qiáng)茵體育團(tuán)隊(duì)對我市校園足球高端的訓(xùn)練設(shè)施、良好的足球氛圍大加贊賞，并表示一定竭盡所能幫助學(xué)員盡快成長。中小學(xué)教師研修中心體育教研員、業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長江曉東詳細(xì)介紹了本次培育班的學(xué)習(xí)、生活安排。培育班導(dǎo)師、學(xué)員代表分別發(fā)言。1月16日，本次培育班舉行了結(jié)業(yè)儀式，前國腳吳承瑛專程來海出席了結(jié)業(yè)儀式，并為學(xué)員們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。第二期培育班為期7天，教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍多次到現(xiàn)場關(guān)心學(xué)員培訓(xùn)情況。
第二期培育班旨在加快發(fā)展我市校園足球的教練員隊(duì)伍，建立可持續(xù)發(fā)展的的校園足球教練員培訓(xùn)機(jī)制，本次培育班委托前國腳吳承瑛、江蘇強(qiáng)茵體育團(tuán)隊(duì)組織，邀請了中國足協(xié)高級講師全程為學(xué)員們進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)分為實(shí)踐課和理論課。講師團(tuán)隊(duì)理論水平高，通過圖文并茂、深入淺出的講解，給參訓(xùn)學(xué)員上了一堂堂精彩的理論課。他們的足球訓(xùn)練實(shí)踐指導(dǎo)課建立在高水平的理論基礎(chǔ)上，同時(shí)又貼近我市校園足球訓(xùn)練實(shí)際，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，為我市校園足球訓(xùn)練提供了可借鑒的學(xué)習(xí)樣本。
1月12日，本次培訓(xùn)專門安排的實(shí)踐項(xiàng)目“小小足球節(jié)”在證大小學(xué)舉行。組織足球活動(dòng)作為培訓(xùn)班一項(xiàng)重要內(nèi)容，培訓(xùn)班導(dǎo)師格外重視，活動(dòng)前對學(xué)員進(jìn)行了明確的分工，并提出了嚴(yán)格的要求。本次足球節(jié)時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，場地上有的孩子通過游戲提高技術(shù)，有的通過小型對抗提高技能，有的進(jìn)行比賽提高實(shí)戰(zhàn)水平。證大小學(xué)的孩子們熱情奔放，歡聲雀躍，與全體學(xué)員開心地在一起享受足球帶來的樂趣。
第二期培育班成員更傾向于熱愛足球，責(zé)任心強(qiáng)，足球基礎(chǔ)一般的學(xué)員，教育局從“非全國青少年校園足球特色學(xué)�！碧暨x了30名種子教練員。參訓(xùn)學(xué)員克服困難，在珂締緣青少年足球俱樂部和海門市青少年足球訓(xùn)練基地進(jìn)行全封閉培訓(xùn)，全體學(xué)員學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)守紀(jì)律、聽課認(rèn)真、深入思考，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的.求知欲望和良好的精神面貌。
種子教練員培訓(xùn)已舉辦了兩期，相信通過更多的培育，這些教練員必定懷揣新教育的種子，以全市校園足球的發(fā)展為自己的信仰，不斷成長。
體育足球訓(xùn)練簡報(bào)范文（通用5篇）5
足球是肢體與智慧的碰撞，是熱血激情的游戲，是世界人民共享的視覺盛宴。隨著茶壩中學(xué)首屆校園班級足球聯(lián)賽的開賽，越來越多的'孩子們愛上了足球。
目前，校內(nèi)各班級都有足球愛好者，各年級都有足球隊(duì)，今年部分班級還成立了女子足球隊(duì)，校足球隊(duì)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。為了使校園足球活動(dòng)常態(tài)化，學(xué)校還將足球活動(dòng)與陽光體育活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)結(jié)合起來，努力促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面提升。如今的茶壩中學(xué)，辦學(xué)條件日趨完善，學(xué)生課外生活豐富多彩，陽光體育活動(dòng)開展得如火如荼。孩子們有的帶球練習(xí)；有的進(jìn)行傳球訓(xùn)練；有的進(jìn)行顛球練習(xí)；還有的分小組進(jìn)行對決，甚至很多老師也自覺加入到活動(dòng)中來。
體育課上，根據(jù)學(xué)生參差不齊的足球水平，老師采用分層教學(xué)的方法，用不同的教學(xué)方法逐一完善孩子們的足球技術(shù)。剛開始的時(shí)候，孩子們得到足球時(shí)總是不知所措。他們一一耐心講解動(dòng)作，從精確地接球到快速地傳球，從身體重心到如何射門。同學(xué)之間常常一對一觀察動(dòng)作的錯(cuò)誤，再聽講解，再讓優(yōu)秀的同學(xué)來一個(gè)一個(gè)地幫助后進(jìn)的同學(xué)，力爭不讓一個(gè)愛好足球的孩子落下。
隨著時(shí)間的推移，筆者深信愛上足球的孩子會越來越多，這將會為茶壩中學(xué)迎接足球示范校檢查奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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