線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)15篇
在日常生活和工作中,需要使用簡報(bào)的場合越來越多,簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。那么什么樣的簡報(bào)才是好的簡報(bào)呢?下面是小編精心整理的線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào),僅供參考,大家一起來看看吧。
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)1
近日,面對(duì)我縣因疫情靜默管理不能開展線下教學(xué)的現(xiàn)狀,X縣XXX小學(xué)高度重視、提前安排部署并認(rèn)真組織教師扎實(shí)開展線上教育教學(xué)活動(dòng)。教師們秉持教書育人的初心,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,致力打造多彩課堂,盡顯疫情下的初心與擔(dān)當(dāng)。
因?yàn)樨?zé)任,所以陪伴。在這個(gè)特殊的時(shí)段里學(xué)校教師運(yùn)用特殊的教學(xué)方式實(shí)現(xiàn)“線上教學(xué)傳真知,春風(fēng)化雨育良才”的教學(xué)目標(biāo)。10月8日線上教學(xué)首日,老師們結(jié)合網(wǎng)絡(luò)授課特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課件,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,設(shè)置互動(dòng)性教學(xué)環(huán)節(jié),開展豐富多彩的云課堂,全體教師從教學(xué)形式內(nèi)容和課堂活動(dòng)等方面,調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性,積極探索線上教學(xué)的新模式。
烏云遮不住升起的太陽,疫情擋不住秋天的來臨。突發(fā)的疫情對(duì)教師、學(xué)生、家長來說,都是一次考驗(yàn),也是一次成長和歷練。XXX小學(xué)全體教師將堅(jiān)持立德樹人,五育并舉,繼續(xù)架起家校合作的橋梁,云端牽手,家校同行,為學(xué)生的全面、健康發(fā)展保駕護(hù)航。愿我們齊心協(xié)力,砥礪前行,早日重逢在美麗的校園。
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)2
為推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),中心于20xx年xx月啟動(dòng)疫情防控常態(tài)化期間線上授課評(píng)估工作。xx月xx日召開了線上授課工作宣貫會(huì),會(huì)上委科信處副處長董xx對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課資格條件提出建議,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線上授課過程提出要求,并強(qiáng)調(diào)線上授課過程中要嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量,做好線上監(jiān)管措施。
按照此項(xiàng)工作推進(jìn)要求,中心陸續(xù)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交的材料進(jìn)行了審核,并要求各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)演示。機(jī)構(gòu)模擬學(xué)員通過人臉識(shí)別登錄授課平臺(tái),平臺(tái)具備防切屏、防掛機(jī)及課中插題的`功能,確保整個(gè)學(xué)習(xí)過程都是該學(xué)員獨(dú)立完成;管理老師通過監(jiān)管端查看所有學(xué)員的出勤率和學(xué)習(xí)情況,可做到在線實(shí)時(shí)監(jiān)管。
在整個(gè)演示過程中,中心全程參與,并給與技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)于無法開展線上授課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),中心給與技術(shù)支持,并協(xié)助搭建平臺(tái)。中心與相關(guān)軟件公司進(jìn)行技術(shù)工作對(duì)接,提前做好后期平臺(tái)的數(shù)據(jù)端口開發(fā)工作。
目前已有10家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過了審核,另有3家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在審核過程中。在線授課評(píng)估工作仍在有序進(jìn)行中。
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)3
為貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神,切實(shí)做好疫情防控工作,保障全校師生安全和教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的順利開展,2022年10月7日下午三點(diǎn),學(xué)校召開線上專題行政會(huì)、教師會(huì)議,向全體教職工傳達(dá)線上教學(xué)通知及學(xué)生線上教學(xué)、疫情防控注意事項(xiàng)。會(huì)議由金沙五中副校長徐軍主持。
會(huì)上,副校長徐軍就金沙五中關(guān)于疫情防控期間線上教學(xué)工作部署做總體安排,強(qiáng)調(diào)全體教師要明確職責(zé)分工,牢記立德樹人根本任務(wù),立足本職崗位,切實(shí)把學(xué)校各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處,要求著重提升線上教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也要注重學(xué)生的心理健康疏導(dǎo),重視與家長的良好溝通。并對(duì)國慶假期以后的線上教學(xué)工作全盤統(tǒng)籌調(diào)度,要求線上教學(xué)與線下教學(xué)作息時(shí)間一致、教學(xué)科目一致。
學(xué)校副校長譚孟波做進(jìn)一步的補(bǔ)充和說明。他認(rèn)為,學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià),做實(shí)網(wǎng)上巡查工作,及時(shí)做好線上教學(xué)相關(guān)信息的溝通與反饋,對(duì)線上授課及學(xué)生聽課情況實(shí)時(shí)監(jiān)督和動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)化有效互動(dòng)、即時(shí)反饋,精準(zhǔn)分析學(xué)情,確保線上教學(xué)、線上答疑有的放矢。
副校長古開軍帶領(lǐng)全體教職工重新領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》等文件精神,他說:“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情是危機(jī)也是契機(jī),是災(zāi)難也是教材。疫情之下,如何培養(yǎng)孩子的.自律自強(qiáng),孩子們?nèi)绾味冗^這段居家學(xué)習(xí)的時(shí)光,如何提高線上教學(xué)的實(shí)效性,不僅僅是學(xué)?紤]的問題,更需要家長的努力配合!
最后,學(xué)校校長章本全就本次會(huì)議作總結(jié)。五育并舉展宏圖壯志,百花齊放奏青春華章。疫情當(dāng)下,金沙五中進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù),踐行“大愛”“敬業(yè)”的辦學(xué)理念,積極開展各項(xiàng)線上教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng),著眼于學(xué)生的思想教育和身心健康,通過班會(huì)、居家鍛煉、心理健康課等活動(dòng),以疫情防控為契機(jī),五育并舉,保障學(xué)生身心健康發(fā)展。
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)4
為進(jìn)一步提升幼兒園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和專業(yè)化水平,促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,墾利區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園于12月13—15日組織全體教師開展了線上培訓(xùn)研討活動(dòng)。
本次培訓(xùn)依托山東省學(xué)前教育教研員專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)課程,聚焦幼兒園課程建設(shè)、教育質(zhì)量提升、教研活動(dòng)組織、保教質(zhì)量評(píng)估等精彩內(nèi)容,為提升幼兒園保教質(zhì)量,構(gòu)建多樣化、體驗(yàn)式、探究式的精品幼兒園課程提供了實(shí)踐思路。
全體教師認(rèn)真觀看專家直播講座,立足幼兒園實(shí)際線上分享交流學(xué)習(xí)心得并撰寫學(xué)習(xí)筆記。
“通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),教師們更加明確新時(shí)代學(xué)前教育新形勢(shì)新任務(wù)新要求,開闊了視野,促進(jìn)了自身保教水平、教研教學(xué)能力的.提高。為本園打造一支師德高尚、教育精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍奠基!眽ɡ麉^(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)5
為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力,解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,全面提高教師教育教學(xué)能力。xx市特殊教育學(xué)校于xxxx年xx月xx日召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0技術(shù)培訓(xùn)大會(huì)。此次會(huì)議由我校雷xx副校長主持,學(xué)校全體教師參加。
會(huì)上,郭xx校長強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)在教學(xué)中的重要作用,鼓勵(lì)全體教師全力以赴,力爭上游。雷xx副校長宣布了xx市特殊教育學(xué)校選擇的微能力點(diǎn):A1技術(shù)支持的學(xué)情分析、A2數(shù)字教育資源獲取和評(píng)價(jià)、A3演示文稿的.設(shè)計(jì)與制作、A4數(shù)字教育資源管理、A6技術(shù)支持的課堂講授、B2微課程設(shè)計(jì)和制作。并把全校43名教師分成四個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)立1個(gè)組長,各小組選擇3個(gè)微能力點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
接著,教導(dǎo)主任陳xx從對(duì)微能力點(diǎn)的理解、能力點(diǎn)認(rèn)證材料的制作過程、使用的媒體工具等方面做了詳細(xì)的解釋說明。
xx月xx日,教導(dǎo)主任陳xx給各小組培訓(xùn)“剪輯師軟件的應(yīng)用”,教全體教師錄屏,為完成三個(gè)微能力點(diǎn)的錄屏工作做好準(zhǔn)備。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,各小組教師在組長的帶領(lǐng)下,積極登陸平臺(tái)開展學(xué)習(xí),完成線上聽課任務(wù)、研修學(xué)習(xí)及作業(yè)提交。老師們認(rèn)為,平臺(tái)上提供的資源非常豐富,大家受益匪淺。相信通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),人人過關(guān),并把學(xué)到的技術(shù)及能力點(diǎn)更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去。
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)6
疫情無情,雙語有愛。9月18日XXX因疫情卷土重來,實(shí)行全部靜默。我校部分學(xué)生在這種情況下無法返校上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)以上情況召開了關(guān)于疫情防控及“停課不停學(xué)”的會(huì)議,第二天即9月19日,開啟了線上授課與教學(xué)班同步進(jìn)行。為了最大限度地減小疫情對(duì)部分無法返校學(xué)生帶來的影響,最大化地保證“停課不停學(xué)”,我校充分利用互聯(lián)網(wǎng)、教育平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源,收到了良好的教學(xué)效果,得到了家長的.認(rèn)可。
統(tǒng)籌規(guī)劃,精心安排。云端上課,同步教學(xué)。在校生一天8節(jié)正課,2節(jié)自習(xí)課,無法返校的學(xué)生也按照正常的上學(xué)時(shí)間進(jìn)行線上學(xué)習(xí),正課由任課教師線上授課、管理學(xué)生,自習(xí)課由班主任老師連線管理學(xué)生,確保無法返校的學(xué)生跟緊學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,同時(shí)也與在校學(xué)生一樣按時(shí)完成課堂作業(yè)。
疫情突襲,防控緊急,限制了部分同學(xué)正常返校復(fù)課,但它卻阻擋不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的關(guān)心和照顧。讓孩子居家不誤學(xué)習(xí)、學(xué)有所獲、學(xué)有所樂,時(shí)刻沒有離開雙語中學(xué)關(guān)切的目光。
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)7
20xx年2月10日,教育部發(fā)布了《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南的通知》,推動(dòng)各地健全科學(xué)的幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估體系。為深入學(xué)習(xí)理解教育部印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神,4月8日我園組織全體教師參與了廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師、全國優(yōu)秀教師侯莉敏在線上公益直播《<幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南>的`理念與落實(shí)》專題講座線上培訓(xùn)活動(dòng)。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,我園在做好幼兒居家生活指導(dǎo)的同時(shí),全面開展教師線上培訓(xùn)活動(dòng)。停課不停學(xué),居家的日子,老師和幼兒同提升共進(jìn)步!
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)8
20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進(jìn)行,來自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日,第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行,來自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間,市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開班儀式并講話,繼教中心全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師項(xiàng)錦華、余志、蔡尤臻、張衛(wèi)民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日,市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的鄭德武、中驛中心學(xué)校的徐建軍、乘馬中心學(xué)校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日,教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來自實(shí)驗(yàn)一小的.屈元華、實(shí)驗(yàn)二小的袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學(xué)校易華兵展示了自己的說課,學(xué)員積極參與,氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上,來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖朝霞、福田河中心學(xué)校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想;在第五期總結(jié)發(fā)言課上,閻河中心學(xué)校的胡回家、實(shí)驗(yàn)一小的寧麗華、實(shí)驗(yàn)二小的祝秋玉、鐵門中心學(xué)校的張緒全、黃土崗中心學(xué)校的黃慶合、張家畈中心學(xué)校的汪任峰交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)9
20xx年8月25日下午兩點(diǎn),華渝實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師發(fā)展中心楊春容主任主持召開了我校20xx-20xx學(xué)年度新教師培訓(xùn)大會(huì)。參與會(huì)議有但偉波副校長、學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人以及剛加入華渝實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新教師。在此次培訓(xùn)大會(huì)上,各位新教師認(rèn)真聽取了各部門負(fù)責(zé)人和但偉波副校長的講話,深受啟發(fā)和鼓舞。
會(huì)議伊始,楊春容主任首先肯定了各位新教師所具有的青春活力和無限的教學(xué)潛能,然后簡要介紹了本次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容菜單,目的是為了讓各位新教師盡快熟悉學(xué)校環(huán)境和規(guī)章制度,為開學(xué)后的教育教學(xué)工作順利開展做足準(zhǔn)備。
此次培訓(xùn)由學(xué)校的5位部門負(fù)責(zé)人主講。信息技術(shù)主任石磊老師對(duì)教師使用電子教學(xué)設(shè)備及維護(hù)維修等相關(guān)問題進(jìn)行了說明與交代,以便各位新教師能更加熟悉班級(jí)教學(xué)設(shè)備的日常使用及管理;學(xué)校辦公室兼財(cái)務(wù)處操雄主任重點(diǎn)圍繞學(xué);厩闆r、考核制度、費(fèi)用報(bào)銷等三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹;教導(dǎo)處鄧遠(yuǎn)奎主任針對(duì)新教師的特點(diǎn),從教學(xué)常規(guī)、作業(yè)批改、教研活動(dòng)三方面進(jìn)行了具體闡釋,并結(jié)合具體的教材,對(duì)新教師進(jìn)行了備課方法、目標(biāo)設(shè)定等方面的詳盡指導(dǎo);德育處李德智主任根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理要求、學(xué)校國防教育的辦學(xué)特色以及學(xué)校育人目標(biāo)等方面詳細(xì)解讀了此次“立規(guī)養(yǎng)習(xí)、立德樹人”的新教師德育工作主題培訓(xùn)。李主任尤其強(qiáng)調(diào),小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,習(xí)慣決定著品質(zhì),品質(zhì)決定著命運(yùn),所以要求新老師一定要關(guān)注德育一日常規(guī),加強(qiáng)常規(guī)管理,并善于通過評(píng)比表彰等方式來幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
隨后,以“愿有歲月可回首,且以深情共白頭”的主題培訓(xùn),由教師發(fā)展中心楊春容主任充滿詩意般的`語言娓娓道來,她為各位新老師開啟了一段關(guān)于教師職業(yè)規(guī)劃和素養(yǎng)修煉之旅。楊主任從“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?”引入話題,激發(fā)了在場所有教師的深度思考和熱烈討論。通過這一話題的研討,新教師更加明晰了教師的職業(yè)特點(diǎn),只有通過不斷錘煉自己的基本功,強(qiáng)化研究意識(shí),才能在教學(xué)之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
會(huì)議最后,但偉波副校長對(duì)學(xué)校5位部門負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),并對(duì)新教師未來教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)期望,即新教師要善于適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,明確學(xué)校的規(guī)章制度,盡快融入華渝這個(gè)大家庭。此外,還需要不斷提高自身修煉,努力踐行五要素課堂,落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,努力提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量。
“生命從此更精彩!”通過此次新教師培訓(xùn)大會(huì),有效地促進(jìn)了新教師更好、更快地熟悉新的工作環(huán)境,了解學(xué)校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快融入華渝這個(gè)大集體。相信未來在學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的支持和引領(lǐng)下,新教師們能帶著所學(xué)、所感、所悟,在教育這條道路上不斷成長、不斷進(jìn)步。
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)10
為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況,初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級(jí)管理的基本素質(zhì)與能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日開展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)包含四個(gè)模塊,分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級(jí)管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開設(shè)了八個(gè)專業(yè)講座。培訓(xùn)第一天,新教師們聽取了金濤老師的安全知識(shí)講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上,大家觀看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)!罚捌行「呃蠋熡米约旱膱(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)持為山里的孩子帶來希望,給新教師們帶來了莫大的激勵(lì)與鼓舞。
培訓(xùn)第二天,新教師們分別聽取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級(jí)衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場的新教師肅然起敬!鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法,現(xiàn)場掌聲不斷。最后,于潔老師《我怎樣把班級(jí)帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼!隨著幻燈片鏡頭的切換,各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì)等做法,充滿了教育機(jī)智,飽含了一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的.無限愛心。
通過這次培訓(xùn),新教師們獲得了一次完美的洗禮,正如于潔老師所說,讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)夫,用山泉水澆灌祖國的未來,讓鮮花茁壯成長!
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)11
一場特殊的疫情,讓全體師生相守云端。第二小學(xué)積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,秉承“樂學(xué)善思,知行合一”的教學(xué)理念,快速開啟“空中課堂”線上教學(xué)模式,在堅(jiān)持落實(shí)“雙減”政策的.同時(shí),一切都在有條不紊的進(jìn)行著。
一、周密部署,細(xì)化管理,做好上課準(zhǔn)備。
在收到通知的第一時(shí)間,根據(jù)X縣教體局疫情防控期間線上教育教學(xué)工作實(shí)施意見,詳細(xì)制訂《X縣第二小學(xué)疫情防控期間開展線上教學(xué)實(shí)施方案》、《致家長一封信》、教師線上教學(xué)要求和流程,安排學(xué)生的作息時(shí)間表和課程表,各學(xué)科老師各司其職,分工明確開展線上教學(xué)工作研討活動(dòng),探索出符合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容,為線上教學(xué)有序開展做好準(zhǔn)備工作。
二、創(chuàng)新模式,借助名師,師生共同成長。
學(xué)校采用“名師課程+作業(yè)答疑+自主學(xué)習(xí)+實(shí)踐活動(dòng)”的模式,借助國家教育云平臺(tái),開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),合理規(guī)劃,分年段設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,涵蓋疫情、安全、科普、生命、勞動(dòng)、閱讀與詩詞誦讀、數(shù)學(xué)思維拓展、親子實(shí)驗(yàn)、親子活動(dòng)、手工制作、體育鍛煉等教育教學(xué)活動(dòng)。教師通過分享和學(xué)習(xí)名師課程,進(jìn)一步提升專業(yè)知識(shí),轉(zhuǎn)變思維,拓展視野,促進(jìn)成長。
三、密切關(guān)注,適時(shí)反饋,學(xué)習(xí)成果顯著。
多模式,不受時(shí)間、地點(diǎn)限制,家長無后顧之憂。當(dāng)天收集家長指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的意見及建議,及時(shí)修正,適度調(diào)整,確保家長滿意率。學(xué)生線上學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)過程輕松愉快,效果顯著。教師積極認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)過程,點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)確、及時(shí)、到位,反饋高效。
“別樣課堂同樣精彩”成長不延期,夢(mèng)想不停步。讓全校師生繼續(xù)努力,克服困難,團(tuán)結(jié)互助,開展好“空中課堂”活動(dòng)。用擔(dān)當(dāng)與責(zé)任筑牢質(zhì)量,用努力和堅(jiān)持書寫成長!
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)12
金秋十月,丹桂飄香。 2021年10月19日,一群追求教育夢(mèng)想的初中數(shù)學(xué)老師相聚在浙江師范大學(xué),參加“國培計(jì)劃(2021)”—河南省農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。開班典禮在浙江師范大學(xué)20幢一樓報(bào)告廳隆重舉行,典禮由浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院朱偉義教授主持。
首先由浙江師范大學(xué)繼續(xù)教育管理處領(lǐng)導(dǎo)葉志雄致歡迎詞并介紹了學(xué)員們值得學(xué)習(xí)的溫州精神,浙江農(nóng)村文化及基礎(chǔ)教育。
其次由數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院吳向齊書記向?qū)W員們介紹了浙師大深厚的文化底蘊(yùn)和頂尖的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
美女班主任毛鑫老師給我們的學(xué)習(xí)、生活、安全、疫情防控等方面做了詳細(xì)的安排和要求,并組建了班委和學(xué)習(xí)交流小組。
19日上午10:00-11:30,浙江師范大學(xué)蔡志良教授作題為《鑄造立德樹人的師德之魂—新時(shí)代教師如何進(jìn)行德性修養(yǎng)》的講座。蔡教授從以下三個(gè)方面:一、鑄師德之魂的時(shí)代背景:新時(shí)代教師價(jià)值定位與德性要求;二、鑄師德之魂的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ):教師職業(yè)道德及其基本規(guī)范解讀; 三、鑄師德之魂的基本路徑:以德性修養(yǎng)提升教師人格魅力。使我們對(duì)新時(shí)代教師如何進(jìn)行德性修養(yǎng)有了清晰的認(rèn)識(shí)。
19日下午金華四中特級(jí)正高童桂恒老師作題為《數(shù)學(xué)課堂的變式教學(xué)實(shí)踐》的講座。童老師通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)詳實(shí)的教學(xué)案例,為我們呈現(xiàn)了在教學(xué)過程中,如何通過變式的`途徑使學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程,進(jìn)而讓學(xué)生構(gòu)建起新的知識(shí)體系,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
聽了兩位教授的講座,學(xué)員們收獲很多。蔡教授的講座,使學(xué)員們更加堅(jiān)定了鑄造立德樹人的師德之魂的信念。童老師的講座為學(xué)員們指明了在雙減政策下課堂改革的方向。
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)13
停課不停學(xué),成長不停歇。為了配合疫情防控工作,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)于本周開始進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。
感恩之心,與愛同行——線上升旗儀式
20xx年xx月xx日,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)全體師生相約云端,共同參與“感恩之心,與愛同行”線上升旗儀式。
伴隨著雄壯的國歌聲,實(shí)驗(yàn)學(xué)子拳拳愛國心、殷殷報(bào)國情顯得愈加強(qiáng)烈。少先隊(duì)員們著裝校服,系好紅領(lǐng)巾對(duì)面屏幕里冉冉升起的五星紅旗行隊(duì)禮、唱國歌。
八年級(jí)一班邱xx同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。邱xx同學(xué)從身邊發(fā)現(xiàn)故事,傳遞能量。隨著xx疫情的反復(fù),邱xx同學(xué)號(hào)召同學(xué)們用自己的方式為戰(zhàn)“疫”助力,向平凡而又偉大的防疫工作者致敬,將感恩之心應(yīng)常伴一生,用行動(dòng)回報(bào)身邊的溫暖,為社會(huì)傳遞關(guān)愛,為祖國的蓬勃發(fā)展而奮發(fā)圖強(qiáng)。
教師代表王xx老師發(fā)言。王xx老師鼓勵(lì)同學(xué)們感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人,發(fā)現(xiàn)生活的`美麗與和諧。
九年級(jí)教師代表管xx老師發(fā)言。在戰(zhàn)疫一線,隨處可見醫(yī)務(wù)工作者、疾控工作人員、忙碌而堅(jiān)定的身影。而在這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)場上,為保障學(xué)生停課不停學(xué)的老師們,同樣在全力以赴。管xx老師勉勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神,團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,堅(jiān)決遏制疫情蔓延,全力打贏我市疫情防控主動(dòng)仗。
八年級(jí)一班黃xx同學(xué)進(jìn)行新聞播報(bào),向全體師生播報(bào)了北京殘奧會(huì)、xx疫情、十三屆全國人大會(huì)議及俄烏局勢(shì)等內(nèi)容。
投之以桃,報(bào)之以李。感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的品質(zhì)。愿同學(xué)們心存感恩,生活就會(huì)充滿陽光,世界會(huì)變得更加美好!
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)14
疫情來勢(shì)洶洶,但無法消磨我們齊心協(xié)力共克時(shí)艱的勇氣,為了更好配合疫情防控工作,xx中學(xué)對(duì)線上教學(xué)安排做了調(diào)整,以便在保證課堂教學(xué)效果的同時(shí),能夠選派更多的人員參與到疫情檢測志愿服務(wù)工作之中。
為了解第一周線上學(xué)習(xí)的效果,明確后期線上學(xué)習(xí)安排,增強(qiáng)家校協(xié)作,保證學(xué)生線上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。xx月xx日晚,各班召開了線上家長會(huì),班主任們向各位家長詳細(xì)了解孩子線上學(xué)習(xí)的具體情況,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等,并給予科學(xué)指導(dǎo),也進(jìn)一步明確了每日線上學(xué)習(xí)的'量化考核要求。
根據(jù)上一周線上教學(xué)實(shí)際情況的反饋,校委會(huì)、年級(jí)組對(duì)線上教學(xué)安排做出了及時(shí)調(diào)整,減少學(xué)生線上學(xué)習(xí)的用眼時(shí)間,增加課間眼保健操及體育鍛煉時(shí)間,加強(qiáng)每日固學(xué)的具體落實(shí),高二年級(jí)專門安排了學(xué)業(yè)水平考試科目復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
線上教學(xué)不只是年輕教師的主陣地,看看我們的老前輩,虛心學(xué)習(xí)了線上教學(xué)技術(shù),轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上,他們依舊是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
xx月xx日下午,各班召開線上班會(huì)。讓孩子們自我總結(jié)上周問題,制定解決措施,明確本周要求,并指導(dǎo)孩子做好疫情防護(hù)。
新的一周,孩子們生活、學(xué)習(xí)有了新的方向和動(dòng)力,學(xué)習(xí)間隙,他們積極配合,進(jìn)行核酸檢測。
孩子們,休息一會(huì)兒!體育老師喊你鍛煉啦!
“厚德圖強(qiáng)”精神在,何懼千難又萬險(xiǎn)。”疫情雖然給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了困難,但卻阻擋不住我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,xx中學(xué)全體教師將全力以赴做好線上教學(xué)工作,在自己的崗位上為學(xué)生的發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升不懈努力!
線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡報(bào)15
12月13日—15日,墾利區(qū)勝坨鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師參加了為期三天的山東省學(xué)前教育教研員專業(yè)素養(yǎng)提升網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富充實(shí),眾多學(xué)前教育博士、教授、專家為老師們帶來了融合學(xué)前教育多方面、多層次的精彩主題報(bào)告;顒(dòng)聚焦幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估改革、學(xué)前教育教研活動(dòng)組織、教育教學(xué)中的問題及學(xué)前教育課程改革實(shí)踐等方面內(nèi)容。教師跟隨專家的分享,認(rèn)真聆聽、用心記錄筆記,不斷思考、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,都表示受益匪淺!
特殊時(shí)期,特別培訓(xùn)。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,教師們通過專家?guī)淼男陆逃砟、教育方法,了解了?dāng)前國家學(xué)前教育改革的.發(fā)展動(dòng)態(tài),更新了學(xué)前教育教學(xué)觀念,提高了教研能力與專業(yè)素養(yǎng)。據(jù)了解,勝坨鎮(zhèn)中心幼兒園將以此次培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步開展系列培訓(xùn)活動(dòng),幫助教師在學(xué)習(xí)與反思中不斷成長,促進(jìn)專業(yè)水平的快速提升。
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