小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào)（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào) 1
為感受民族傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的文化，增強(qiáng)集體凝聚力，拉近親子關(guān)系，20xx年12月21日下午，在冬至來(lái)臨之際，邢臺(tái)市東關(guān)逸夫小學(xué)舉行了“迎冬至”親子包餃子活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，郭校長(zhǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了冬至傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓同學(xué)們了解冬至的由來(lái)和習(xí)俗和健康親子關(guān)系對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。緊接著，同學(xué)們?yōu)榧议L(zhǎng)獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的冬至主題節(jié)目，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，大家一起感受傳統(tǒng)文化的魅力。
之后是振奮人心的包餃子環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子合作默契，瞧，家長(zhǎng)和面、搟皮，孩子包餃子，雖然餃子包的'奇形怪狀，但是餃子味一定很濃。在大家的通力合作下，很快餃子就包好了，一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子整齊列隊(duì)就等著下鍋了，所有同學(xué)臉上都洋溢著冬至帶給他們的喜悅。
最受歡迎的就是“百餃宴”了，同學(xué)和家長(zhǎng)端著熱騰騰的餃子一起分享自己的勞動(dòng)成果，有的還帶來(lái)了蘸料，大家彼此品嘗，交流包餃子的心得和關(guān)于餃子的各種故事。同學(xué)們?cè)陉愔久衾蠋煹膸ьI(lǐng)下，將包好的餃子送給老師們，請(qǐng)他們和大家一起感受冬至的溫暖情懷。溫暖冬至，快樂(lè)分享，相信這個(gè)冬至一定會(huì)給同學(xué)和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，不僅拉近了親子關(guān)系，更讓孩子們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的了解，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的民族自豪感和歸屬感，提高了學(xué)生核心素養(yǎng)。
小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào) 2
冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，是中國(guó)農(nóng)歷中重要的一個(gè)節(jié)氣，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說(shuō)。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒體驗(yàn)過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。20xx年12月21日上午，光明路小學(xué)幼兒園開(kāi)展了“暖暖親子情，快樂(lè)過(guò)冬至”的主題活動(dòng)。
首先，老師通過(guò)繪本、視頻等給孩子們講述冬至的故事、來(lái)歷及民間習(xí)俗，讓孩子們掌握冬至相關(guān)的一些科學(xué)現(xiàn)象、文化特點(diǎn)和傳統(tǒng)民俗，感受到中國(guó)的傳統(tǒng)民俗文化的有趣。
接著，進(jìn)行了開(kāi)心的包餃子活動(dòng)，小班幼兒在老師的指導(dǎo)下，用彩泥包出了漂亮的“餃子”和圓圓的“湯圓”。中大班的.小朋友們和家長(zhǎng)們，一起系好圍裙，拿起搟面杖，開(kāi)始了包餃子活動(dòng)，大家你搟餃子皮，我包餃子，互相合作，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常的活躍。
最后，在廚房工作人員的幫助下，孩子們開(kāi)心的吃上了熱氣騰騰的餃子，孩子們吃著自己動(dòng)手包的餃子，顯得格外開(kāi)心。
通過(guò)本次冬至主題活動(dòng)，加深了孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到了濃濃的親情。同時(shí)，為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，促進(jìn)了家園共育!
小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào) 3
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵。為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)習(xí)俗，感受祖國(guó)文化的魅力，在牛年冬至即將來(lái)臨之際，近日，我校組織二年級(jí)部分師生及家長(zhǎng)在瞻岱社區(qū)活動(dòng)室，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“情暖冬至，童心向上”主題親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)在瞻岱社區(qū)老師聲情并茂的敘述中拉開(kāi)帷幕。
“孩子們，冬至節(jié)是在什么時(shí)候?冬至節(jié)人們又會(huì)做些什么呢?”同學(xué)們都充滿好奇，瞪大雙眼，認(rèn)真傾聽(tīng)社區(qū)老師講述有關(guān)冬至的故事，了解冬至節(jié)的由來(lái)。接著，社區(qū)老師通過(guò)ppt出示兒歌《冬至到》，邀請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)們參與互動(dòng)游戲，回答兒歌中有關(guān)冬至的來(lái)歷和風(fēng)俗知識(shí)。同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谟淇斓挠螒蛑性鲞M(jìn)了親子關(guān)系，豐富了傳統(tǒng)文化知識(shí)。
諺語(yǔ)云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。冬至節(jié)吃水餃寓意著團(tuán)圓。為讓同學(xué)們能深入了解冬至的習(xí)俗，瞻岱社區(qū)老師精心準(zhǔn)備了彩泥和制作工具，讓同學(xué)和家長(zhǎng)們自己動(dòng)手制作餃子，感受濃厚的節(jié)日氛圍。
搓圓、壓扁、包餡、捏形……彩泥在同學(xué)和家長(zhǎng)們的巧手制作中變成了一個(gè)個(gè)精致的小餃子，有紅的、黃的、白的、綠的……五顏六色，可愛(ài)極了。還有的同學(xué)別出心裁地在水餃上做了裝飾，創(chuàng)意十足。同學(xué)們大方地展示著自己的'勞動(dòng)成果，臉上洋溢著歡度節(jié)日的喜悅。
美好的時(shí)光總是短暫，“情暖冬至，童心向上”的主題親子活動(dòng)在大家的歡.聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。這次活動(dòng)是我�！盀槊褶k實(shí)事，培養(yǎng)新時(shí)代好少年”的系列活動(dòng)之一，它不僅增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)、對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，更增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信和民族自豪感，引領(lǐng)同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)為中華傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者。
小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào) 4
為積極弘揚(yáng)、傳承我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，維護(hù)和振興民族傳統(tǒng)文化，讓隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化有認(rèn)同感、歸屬感。12月21日，安陽(yáng)市紅旗小學(xué)各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展了以“冬至”為主題的活動(dòng)。
課堂上，隊(duì)員們通過(guò)輔導(dǎo)員老師精心設(shè)計(jì)的`課件學(xué)習(xí)了二十四節(jié)氣、冬至等傳統(tǒng)民俗知識(shí)。隊(duì)員們聽(tīng)得津津有味，老師倡議隊(duì)員們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手包餃子，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)，品味冬至文化。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，隊(duì)員們充分了解了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日冬至的由來(lái)及各地習(xí)俗，領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。
小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào) 5
20xx年12月20日，南充十中附屬小學(xué)全體師生精心組織，分班開(kāi)展了主題為“樂(lè)滿指尖 情滿冬至”的親子活動(dòng)。
小學(xué)師生全體聯(lián)動(dòng)用氣球、彩帶、剪紙等裝飾物將教室裝點(diǎn)一新，尚健樓處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
孩子們通過(guò)提前收集資料，請(qǐng)教班主任老師等方式精心制作匯報(bào)PPT，孩子們分小組上臺(tái)講解自己所認(rèn)識(shí)的冬至！孩子們通過(guò)匯報(bào)，從而多方了解并懂得冬至的來(lái)歷與意義。同時(shí)，孩子們還回顧了在20xx年里自己在附小這個(gè)大家庭里的收獲及取得的榮譽(yù)，暢談了各自在新的.一年里對(duì)班級(jí)的愿景。
小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào) 6
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民俗文化，繼承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，彰顯中華傳統(tǒng)文化魅力，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，20xx年12月21日豫海鎮(zhèn)石崗小學(xué)組織開(kāi)展“迎冬至話冬至”主題教育活動(dòng)。
隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，五年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員余佳引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)冬至，給隊(duì)員們介紹了關(guān)于冬至的古今傳統(tǒng)，包括起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識(shí)，隊(duì)員們津津有味地聽(tīng)著從古到今，全國(guó)各地各有不同、豐富多彩的冬至傳統(tǒng)，興趣濃厚。此外，隊(duì)員們還互相分享了自己和家人過(guò)冬至的精彩活動(dòng)，把屬于自己家庭的'快樂(lè)分享給大家通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，隊(duì)員們了解到了蘊(yùn)含在冬至節(jié)日里的民族文化，更把一顆包含傳統(tǒng)情懷的種子潛移默化地播進(jìn)了少先隊(duì)員們的內(nèi)心。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，隊(duì)員們了解到了蘊(yùn)含在冬至節(jié)日里的民族文化，更把一顆包含傳統(tǒng)情懷的種子潛移默化地播進(jìn)了少先隊(duì)員們的內(nèi)心。
小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào) 7
20xx年的冬至，如約而至。為了感受家鄉(xiāng)冬至傳統(tǒng)習(xí)俗，構(gòu)建良好的親子關(guān)系，增強(qiáng)家校凝聚力，12月21日，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織部分家長(zhǎng)和學(xué)生走進(jìn)桐城市校外研學(xué)實(shí)踐營(yíng)地，共同參與豐富多彩的親子實(shí)踐活動(dòng)。
在桐城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館，家長(zhǎng)和孩子們參觀了桐城的特色美食、傳統(tǒng)漁業(yè)習(xí)俗、書(shū)畫(huà)作品展覽。
在環(huán)保主題體驗(yàn)館，同學(xué)們聆聽(tīng)大自然的.聲音，感受大自然的魅力。在垃圾分類體驗(yàn)處，孩子們紛紛上臺(tái)，在游戲中體驗(yàn)垃圾分類的必要性。
消防安全模擬廚房，還原了廚房油鍋起火和煤氣泄漏等虛擬情境，孩子們通過(guò)仿真體驗(yàn)，迅速掌握相應(yīng)的應(yīng)急廚房滅火措施。孩子們還饒有興趣地參與了一場(chǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽。
在桐城故事展廳，孩子們回望桐城歷史，了解桐城故事，感受桐城名人事跡。
走出展廳，親子實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始，孩子和家長(zhǎng)們進(jìn)行了大腳丫的比拼和拔河比賽，加油聲，吶喊聲，此起彼伏，在比賽中體驗(yàn)親子團(tuán)隊(duì)合作的力量。
孩子們最興奮最期盼的就是下午做南瓜粑實(shí)踐活動(dòng)，看他們，摩拳擦掌，躍躍欲試。吃到自己親手做的南瓜粑，心里都樂(lè)開(kāi)了花。
時(shí)間匆匆流過(guò)，一天的親子之旅、冬至之行圓滿結(jié)束。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)已呈常態(tài)化，相信通過(guò)這次親子實(shí)踐活動(dòng)，能進(jìn)一步拓寬孩子們的視野，增進(jìn)親子感情，有效培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使課本知識(shí)更加鮮活立體。
小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào) 8
為了讓孩子們充分了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受濃濃親情，培養(yǎng)動(dòng)手能力，12月18日，xx小學(xué)開(kāi)展了“包餃子迎冬至”親子活動(dòng)，在老師的組織下，家長(zhǎng)們走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子，讓小朋友了解冬至節(jié)氣的.傳統(tǒng)習(xí)俗，感受到和家人一起包餃子的樂(lè)趣。
冬至又名‘一陽(yáng)生’，是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“數(shù)九、冬節(jié)”，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)，測(cè)定出了冬至，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。各班教師結(jié)合視頻、搜集的資料、故事繪本等工具和材料向幼兒介紹“冬至”的來(lái)歷及習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒更直觀地了解、認(rèn)識(shí)“冬至”這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣。
小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào) 9
為了讓師生能更真切地感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受節(jié)日氣氛，傳承民俗文化。冬至來(lái)臨之際，肥城市王瓜店街道新勝小學(xué)開(kāi)展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，暖心冬至”教育活動(dòng)，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力。
中高年級(jí)開(kāi)展了學(xué)做水餃比賽，各中隊(duì)推選出技術(shù)較好的隊(duì)員參加包水餃大賽，小隊(duì)員們使出自己的看家本領(lǐng)，切劑兒、壓皮兒、放餡兒、捏皮兒，一個(gè)個(gè)漂亮水餃成型了。老師們也不甘落后，在繁忙的工作之余也積極參與包餃子比賽，感受這濃郁的節(jié)日的氣氛！
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了深刻認(rèn)識(shí)。王瓜店街道新勝小學(xué)以民族傳統(tǒng)文化為教育契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)和視野，促進(jìn)了班集體的'團(tuán)結(jié)友愛(ài)；同時(shí)也讓學(xué)生在自主調(diào)查研究中深深感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào) 10
冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管。紀(jì)念醫(yī)圣張仲景，千年習(xí)俗又流傳。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的給我們帶來(lái)的美好。12月21日，萬(wàn)柏林區(qū)五三街小學(xué)開(kāi)展了迎冬至主題活動(dòng)。
中國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。人們還會(huì)把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的'習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。
各班級(jí)開(kāi)展“冬至”主題班會(huì)，了解節(jié)氣由來(lái)及冬至習(xí)俗。
最可愛(ài)的莫過(guò)于我們的孩子們，一張張稚嫩的臉龐在用自己的方式度過(guò)這個(gè)溫暖的節(jié)日。
冬至到，情到，愛(ài)到，歡喜到。
學(xué)校還組織了學(xué)生觀看“冬至”主題視頻讓孩子們從內(nèi)心更深刻的感受冬至文化，了解冬至的由來(lái)。
僅僅祝福表達(dá)不了孩子們的心，你瞧，他們一個(gè)個(gè)挽起袖口，小小的手捏著餃子皮，想把對(duì)冬至的愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的祝福都包進(jìn)餃子里。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷和吃餃子的習(xí)俗，還讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。生活即教育，教育即傳承，希望五三街小學(xué)的同學(xué)們能夠傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華美德。
冬至冬至，幸福必至，無(wú)論南方北方，無(wú)論湯圓水餃，都是家的味道。今日冬至，愿你不懼嚴(yán)寒，心懷感恩，所遇皆是美好。
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為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力中華民族偉大復(fù)興，12月20日，成都東部新區(qū)石盤(pán)小學(xué)校開(kāi)展了以“感知風(fēng)俗，情暖冬至”為主題的升旗儀式。升旗儀式由一年級(jí)5班組織，譚彬蔚、付顏錫擔(dān)任活動(dòng)主持。
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”……臺(tái)上兩位小主持向大家科普了二十四節(jié)氣的地位和內(nèi)容，臺(tái)下同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。此外，一年級(jí)5班呈現(xiàn)了精彩的班級(jí)展演《二十四節(jié)氣之冬至》，孩子們靈動(dòng)的舞蹈，稚嫩的歌喉為全校學(xué)生生動(dòng)演繹了二十四節(jié)氣的魅力。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是最深厚的文化軟實(shí)力，也是中國(guó)特色社會(huì)主義植根的`文化沃土。副校長(zhǎng)李學(xué)良的溫馨提醒為此次主題升旗儀式畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，并表示，學(xué)校將帶領(lǐng)同學(xué)們傳承發(fā)展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，讓同學(xué)們擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)！
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為弘揚(yáng)中華文明，讓同學(xué)們感受和傳承博大精深的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)家傳統(tǒng)文化的`認(rèn)同感，石家莊市中華大街小學(xué)一一班梅花中隊(duì)舉辦了以家庭為單位“迎冬至、包餃子”親子活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)孩子們不僅收獲了一項(xiàng)生活技能，學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真去做一件事情，更感受到了家庭的親情與溫暖。
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二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的輝煌文化，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)，影響著千家萬(wàn)戶的衣食住行。其中冬至，俗稱“冬節(jié)”“長(zhǎng)至節(jié)”或“亞歲”等，是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，為二十四節(jié)氣之首，是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
12月20日，始興縣圖書(shū)館開(kāi)展了親子冬至主題系列活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以冬至習(xí)俗和故事開(kāi)篇，進(jìn)一步促進(jìn)了少年兒童對(duì)二十四節(jié)氣的認(rèn)識(shí)；接著進(jìn)行手工制作“五彩手工餃子”，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們個(gè)個(gè)興致昂揚(yáng)，躍躍欲試，看著一雙雙稚嫩的小手，包出了各種形狀的餃子，有太陽(yáng)、老鼠、玫瑰花型的，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。冬至的餃子，是技能的轉(zhuǎn)換，是色彩的'表現(xiàn)，更是文化的傳承。
此次活動(dòng)以親子的形式展開(kāi)，不但增進(jìn)了親子感情，還讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果。
小學(xué)冬至簡(jiǎn)報(bào) 14
為迎接“冬至”節(jié)日的到來(lái)，20xx年12月21日下午，華陽(yáng)小學(xué)一年級(jí)開(kāi)展了主題為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，歡度冬至佳節(jié)”的家�；�(dòng)共育活動(dòng)，部分家長(zhǎng)代表和全體師生參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，首先由學(xué)生家長(zhǎng)為同學(xué)們講解了“冬至”節(jié)日有關(guān)知識(shí)，講解了“冬至”節(jié)日各個(gè)地方的特色風(fēng)俗，通過(guò)提問(wèn)題、發(fā)小獎(jiǎng)品的方式激發(fā)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣。隨后，老師、家長(zhǎng)一起組織同學(xué)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)，采用分組、手把手教學(xué)的方式，讓小朋友們親自參與到有趣的互動(dòng)當(dāng)中，帶著濃厚的興趣和好奇心，專心致志的創(chuàng)作屬于“自己的作品”。接著，大家準(zhǔn)備開(kāi)始品嘗自己的勞動(dòng)成果，最令人欣慰的一幕發(fā)生了，所有的同學(xué)都不約而同的把熱氣騰騰，剛上桌的`餃子，親手喂到爸爸、媽媽和老師們的嘴巴，這一舉動(dòng)讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師們都為之感動(dòng)，感慨到孩子們的成長(zhǎng)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家都意猶未盡，紛紛拍照留戀。通過(guò)此次傳統(tǒng)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅拉進(jìn)了家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師、老師與學(xué)生的距離，還有利于家校之間增加溝通，給孩子們營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境打下了基礎(chǔ);與此同時(shí)，家長(zhǎng)們能夠參與到活動(dòng)中來(lái)，參與到孩子們的成長(zhǎng)當(dāng)中來(lái)，更有利于孩子們的健康發(fā)展。
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“寒風(fēng)送冬至，餃子暖人心�！倍凉�(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷冬至這天，餃子是必不可少的節(jié)日飯，民間更有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的諺語(yǔ)。
為了傳承和弘揚(yáng)民族文化，豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活，打造教職工交流互動(dòng)的平臺(tái)，凝聚溫暖人心，20XX年12月21日，安陽(yáng)市宗村小學(xué)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。沒(méi)有上課的教師，大家一起包餃子，過(guò)冬至。
老師們跟學(xué)生們一起包餃子，耐心指導(dǎo)，同學(xué)們之間也相互交流包餃子的“訣竅”。
老師們捋起衣袖，洗手包餃子，有的揉面，有的搟皮，有的在包，有的在學(xué)。大家一邊包餃子一邊交流冬至的習(xí)俗。有的教師包的餃子個(gè)大飽滿，有的教師包的餃子則小巧精致，包出了形態(tài)各異的餃子，有的像蝴蝶、有的像花朵，不時(shí)引發(fā)一陣陣笑聲。
開(kāi)飯前，各班主任利用多媒體等方式為同學(xué)們講解了冬至的來(lái)歷及習(xí)俗，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)。
當(dāng)一鍋鍋熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，師生們體會(huì)到的是學(xué)校如家一般的溫馨，端起熱氣騰騰的餃子有說(shuō)有笑……這時(shí)的`餃子吃起來(lái)就格外的香，一幅幅美好的畫(huà)面和景象，將寒冷冬日渲染的無(wú)比溫暖，這既是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也是學(xué)校文明校園建設(shè)的一角。
本次的冬至活動(dòng)，不僅宣揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，也讓全體教職員工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距離，更進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工及學(xué)生們的歸屬感和學(xué)校的凝聚力。相信，宗小人將以更加充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中，為辦好讓人民滿意的教育做出自己的貢獻(xiàn)。
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“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)�！倍潦嵌墓�(jié)氣中第22個(gè)節(jié)氣，為了讓師生能更真切地感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受節(jié)日氣氛，傳承民俗文化，鄭州市惠濟(jì)區(qū)新城路小學(xué)在黨支部組織下，開(kāi)展“情暖冬至，傳承文化”冬至日系列主題活動(dòng)。
漫步校園，中華文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。一幅幅插圖栩栩如生，一篇篇文章妙筆生花，孩子們將濃郁的節(jié)日情懷濃縮在一張張精致的手抄報(bào)上！
同學(xué)們將自己積累的有關(guān)冬至的詩(shī)詞、歌謠做成視頻，在吟唱中領(lǐng)略詩(shī)詞、歌謠的魅力，感受傳統(tǒng)文化的`影響。
每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。冬至吃餃子是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝�。至今我們�(nèi)杂小岸敛欢孙溩油耄瑑龅舳錄](méi)人管”的民謠。時(shí)逢冬至，我們也來(lái)包餃子吧！看，家長(zhǎng)志愿者們、學(xué)生們、老師們、一起包餃子，大家其樂(lè)融融
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冬至，又稱冬節(jié)、亞歲等，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感受冬至魅力，在冬至到來(lái)之際，金濤小學(xué)舉行了豐富多彩的系列主題活動(dòng)，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛。
在周一升旗儀式上，江暖鴻老師以“我們的節(jié)日·冬至”為主題做旗下講話。江老師介紹了冬至這天的黑夜最長(zhǎng)的特點(diǎn)和天氣變化規(guī)律，還介紹了冬至吃餃子等習(xí)俗的`來(lái)源和歷史傳說(shuō)，增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)冬至節(jié)日文化的了解。
在周二的“濤聲”廣播活動(dòng)中，播音員系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)日的起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步介紹了冬至的意義。冬至是四時(shí)八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異：在中國(guó)南方地區(qū)，有冬至祭祖、宴飲的習(xí)俗；在中國(guó)北方地區(qū)，每年冬至日有吃餃子的習(xí)俗。中華文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。在播音員的講解下，同學(xué)們認(rèn)同冬至節(jié)、了解冬至節(jié)、愛(ài)上冬至節(jié)，體會(huì)了傳統(tǒng)節(jié)日的趣味。
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冬至這天，金濤小學(xué)的老師們還開(kāi)展“我們的節(jié)日·冬至”主題班會(huì)課，帶著同學(xué)們學(xué)習(xí)冬至節(jié)日的來(lái)源、歷史傳說(shuō)、各地習(xí)俗和有關(guān)冬至的古詩(shī)詞，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受和體驗(yàn)到冬至獨(dú)特的節(jié)日魅力。502班和505班的班主任老師們更是組織學(xué)生齊動(dòng)手參與冬至實(shí)踐活動(dòng)——搓湯圓。一雙雙稚嫩的小手，一顆顆圓滾滾、冒著熱氣的`湯圓，一張張綻開(kāi)笑顏的笑臉，這溫馨熱鬧的場(chǎng)面?zhèn)鬟f出冬至最真摯的祝福。同學(xué)們齊齊動(dòng)手，樂(lè)在其中，共同度過(guò)一個(gè)溫暖的冬至。這樣有意義的活動(dòng)，不但增強(qiáng)了同學(xué)們互助合作的意識(shí)，而且讓大家在做湯圓過(guò)程中親身感受到了集體學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，留下了美好的回憶。
為了讓孩子們愉快地度過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，金濤小學(xué)還組織學(xué)生們參與親子教育活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诩仪墒执隃珗A、煮湯圓、吃湯圓，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧氛圍，從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。
金濤小學(xué)通過(guò)開(kāi)展“我們的節(jié)日·冬至”系列主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，賦予了傳統(tǒng)節(jié)日新的內(nèi)涵，豐富了學(xué)生的課余生活，增添了學(xué)生的校園樂(lè)趣。我們相信在新的一年，同學(xué)們將裹著這份暖意，快樂(lè)成長(zhǎng)；攜著中華傳統(tǒng)文化的火種，努力前行！
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為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的校園生活，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，東方希望小學(xué)開(kāi)展了關(guān)于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)——二十四節(jié)氣之“冬至情暖東方”主題活動(dòng)。
12月20日，在學(xué)校的周一室內(nèi)升旗儀式上，三年一班 的何奕辰進(jìn)行了有關(guān)冬至節(jié)氣的國(guó)旗下演講。在演講中，何奕辰同學(xué)介紹到：在天文學(xué)上把冬至作為冬天的開(kāi)始，冬至到大寒，是最冷的時(shí)期。全校師生應(yīng)注意防寒保暖，要合理調(diào)節(jié)飲食起居，避免過(guò)度勞累，同時(shí)應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻�，如跑步、做健身操、用冷水洗臉等。�?guó)旗下演講讓全體師生進(jìn)一步熟悉了冬至日的來(lái)歷和習(xí)俗，并懂得如何在這個(gè)寒冬做到強(qiáng)身健體。
12月21日，冬至日這天，小雛鷹廣播站為全校師生帶來(lái)了“冬至節(jié)氣知多少”的主題廣播。“小雛鷹”廣播員們?yōu)槿熒榻B了“冬至”的節(jié)氣文化。同學(xué)們通過(guò)聆聽(tīng)廣播了解到了冬至的氣候特征、物候知識(shí)、節(jié)日的由來(lái)，學(xué)習(xí)了相關(guān)的諺語(yǔ)、詩(shī)詞和傳統(tǒng)習(xí)俗，對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
周末，同學(xué)們?cè)诩抑泻图胰艘黄饎?dòng)手包餃子，提前享受冬至節(jié)日的快樂(lè)。
包餃子的場(chǎng)面非常的熱鬧、溫馨。當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上桌，當(dāng)濃濃的餃子香飄滿整個(gè)房間，孩子們品嘗著自己的勞動(dòng)成果，有說(shuō)有笑，臉上都充滿了快樂(lè)和幸福，愈發(fā)地感覺(jué)到這個(gè)冬至暖意融融。
“家家搟皮兒包餃子，知是今朝冬至天”。冬至前夕，各班主任在班會(huì)課上給學(xué)生介紹了冬至的`相關(guān)習(xí)俗。 孩子們利用搜集冬至節(jié)的資料，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好制作手抄小報(bào)及繪畫(huà)、手工作品。
文化需要傳承，情懷需要塑造。通過(guò)開(kāi)展這次“溫暖冬至，幸福冬日”冬至日實(shí)踐教育活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們?cè)谧约簞?dòng)手、和家人分享中增進(jìn)了親子關(guān)系，在寒冷的冬日感受到了濃濃的溫暖，更加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
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為了大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的思想熏陶和文化教育普及功能，育紅小學(xué)開(kāi)展了“溫情冬日 快樂(lè)冬至”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感受濃濃冬至。
升旗儀式“悟冬至”
周一升旗儀式，少先隊(duì)員代表以《溫情冬日 快樂(lè)冬至》為國(guó)旗下講話內(nèi)容，激發(fā)了隊(duì)員們對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)氣之一——冬至產(chǎn)生了濃厚的興趣，孩子們深刻理解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，樹(shù)立了將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大的決心，讓愛(ài)國(guó)主義思想扎根心間。
主題隊(duì)會(huì)“知冬至”
冬至當(dāng)天，各中隊(duì)召開(kāi)了主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)上，孩子們了解了冬至的來(lái)歷和習(xí)俗。各中隊(duì)輔導(dǎo)員通過(guò)講一講、看一看、說(shuō)一說(shuō)、互相分享等形式給隊(duì)員們深入淺出地講解了冬至的由來(lái)和習(xí)俗。讓隊(duì)員們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也打開(kāi)了話匣子。
心靈手巧“捏冬至” 香氣四溢“品冬至”
“冬至到，冬至到，南餛飩，北方餃；暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉�！睘榱俗屚瑢W(xué)們親身感悟冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，學(xué)校組織開(kāi)展了包餃子、品嘗餃子的活動(dòng)。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子們了解冬至的相關(guān)習(xí)俗文化、學(xué)習(xí)餃子的做法、品嘗餃子的美味。五顏六色的'餃子皮、形式多樣的包餃子方法不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，還讓他們體會(huì)到了父母做家務(wù)的辛勞。
冬至已至，新春不遠(yuǎn)。文化需要傳承、情懷需要塑造。主題實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，不僅加深了孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，更收獲了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。把一顆飽含傳統(tǒng)情懷的種子潛移默化地播撒進(jìn)隊(duì)員們的心中，激發(fā)了他們熱愛(ài)生活和傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化的美好情感
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