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畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào)（精選10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，大家一定沒少看到過簡報(bào)吧，簡報(bào)是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報(bào)。你所見過的簡報(bào)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào) 1
為進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)，強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量和管理效率。9月7日，儀隴縣金城鎮(zhèn)南圖實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了20xx級畢業(yè)班教師工作會議。學(xué)校校長、分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、教科室主任及全體畢業(yè)班老師參加了會議。
首先，分管教學(xué)的副校長周克雄總結(jié)了20xx級畢業(yè)班教學(xué)工作，并針對本屆畢業(yè)班的現(xiàn)狀，分析了當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢，就畢業(yè)班管理工作進(jìn)行了深度的剖析，指出了當(dāng)前畢業(yè)班教學(xué)管理中存在的一些問題與困惑，提出了解決這些問題與困惑的'管理策略。同時(shí)，對20xx級畢業(yè)班工作提出了要求：充分發(fā)揮人的因素，用心做好教學(xué)工作；用目標(biāo)去激勵學(xué)生，樹立每位學(xué)生成才的信心；加強(qiáng)班級管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；對學(xué)生多一些關(guān)愛與鼓勵，讓他們對未來充滿希望。
接著，畢業(yè)班老師們暢談了畢業(yè)班工作中的得與失，大家敞開心扉，直面問題，共話對策。
最后，學(xué)校校長吳濤作總結(jié)講話。他對畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展，以及本階段所取得的進(jìn)步，給予了充分肯定，并結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際提出了要求：立足課堂，向課堂要質(zhì)量；面向全體學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；堅(jiān)持以學(xué)為本，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性。
本次會議，為學(xué)校管理層與教師工作筑起銜接的橋梁，使教師們明確了奮斗的目標(biāo)，理清了工作的思路。大家紛紛表示在下階段的工作中將加強(qiáng)查漏補(bǔ)缺，以課堂教學(xué)為主陣地，以家校溝通為主渠道，巧干加苦干，為全力提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào) 2
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的窗口。為了進(jìn)一步提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，9月29日，力小行政人員、畢業(yè)班教師、指導(dǎo)組教師齊聚一堂，共同研討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
會上，教科處對畢業(yè)班上一冊期末考試成績做了質(zhì)量分析與總結(jié)；上屆畢業(yè)班教師作了經(jīng)驗(yàn)介紹；畢業(yè)班的語數(shù)教師就本班的教學(xué)現(xiàn)狀、存在問題、改進(jìn)措施和預(yù)期目標(biāo)等做了詳細(xì)的交流發(fā)言。副校長就畢業(yè)班教學(xué)工作提出了具體要求。她強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班老師要有五個(gè)“意識”：出口意識、質(zhì)量意識、責(zé)任意識、目標(biāo)意識和合作意識，要求畢業(yè)班工作做到“早”、“準(zhǔn)”、“實(shí)”、“活”四個(gè)字。最后，校長指出教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力，畢業(yè)班是反映學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的窗口。他充分肯定了畢業(yè)班教師的工作熱情和對學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，分析了學(xué)校目前面臨的教育形勢，指明了畢業(yè)班面臨的新挑戰(zhàn)和新任務(wù)。他要求全體六年級老師發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，樹立信心，堅(jiān)定決心，采用科學(xué)的方法激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，整體提高本校教育教學(xué)質(zhì)量。
會議結(jié)束后，全體與會人員深感責(zé)任重大，進(jìn)一步明確了下一步的工作任務(wù)和職責(zé)，積極主動地投入到緊張的工作中去。
我深感責(zé)任重大，進(jìn)一步明確了下一步的工作任務(wù)和職責(zé)，積極主動地投入到緊張的工作中去。
畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào) 3
為進(jìn)一步提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)畢業(yè)班教師的責(zé)任感和質(zhì)量意識，9月7日，儀隴縣南圖實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了20xx級畢業(yè)班教師動員大會。學(xué)校校長、分管教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)及全體畢業(yè)班教師共60余人參加了會議。
會議上，分管教學(xué)的副校長總結(jié)了學(xué)校畢業(yè)班工作，宣讀了《畢業(yè)班教學(xué)管理實(shí)施方案》、《學(xué)校中考獎勵方案》，針對本屆畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，分析了畢業(yè)班面臨的嚴(yán)峻形勢，并對20xx年的總體目標(biāo)提出了要求：在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，要加快教學(xué)進(jìn)度，處理好課堂教學(xué)與課外輔導(dǎo)的'關(guān)系；要強(qiáng)化班級管理，學(xué)生常規(guī)工作要落實(shí)到位；班級、學(xué)生要制定詳細(xì)的個(gè)性目標(biāo)，樹立每個(gè)學(xué)生成材的信心；對學(xué)生多一些關(guān)愛與鼓勵，讓他們對未來充滿希望；合理制定學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)時(shí)間觀念，多措并舉，著眼學(xué)習(xí)效率。
南圖實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳校長以“臥薪嘗膽，強(qiáng)抓質(zhì)量”為題作總結(jié)講話。吳校長對本屆畢業(yè)班老師的工作態(tài)度和工作精神給予充分的肯定。他要求：
畢業(yè)班全體教師要早做準(zhǔn)備、制定目標(biāo)、營造中考氛圍；
要充分有效地利用時(shí)間、加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作；
把安全工作放在第一位，確保學(xué)生安全；
全體任課教師制訂好教學(xué)計(jì)劃，突出以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為根本；
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力；
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理，為畢業(yè)班同學(xué)營造安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；
加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)信心，團(tuán)結(jié)一致，形成合力，力爭中考圓滿成功。
畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào) 4
為進(jìn)一步提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)畢業(yè)班教師的責(zé)任感和質(zhì)量意識，9月7日，儀隴縣南圖實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了20xx級畢業(yè)班教師動員大會。學(xué)校校長、分管教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)及全體畢業(yè)班教師共60余人參加了會議。
會議上，分管教學(xué)的副校長周克雄總結(jié)了學(xué)校20xx年畢業(yè)班工作，宣讀了《畢業(yè)班教學(xué)管理實(shí)施方案》、《學(xué)校中考獎勵方案》，針對本屆畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，分析了畢業(yè)班面臨的嚴(yán)峻形勢，并對20xx年的總體目標(biāo)提出了要求：在保證教學(xué)質(zhì)量的`前提下，要加快教學(xué)進(jìn)度，處理好課堂教學(xué)與課外輔導(dǎo)的關(guān)系；要強(qiáng)化班級管理，學(xué)生常規(guī)工作要落實(shí)到位；班級、學(xué)生要制定詳細(xì)的個(gè)性目標(biāo)，樹立每個(gè)學(xué)生成材的信心；對學(xué)生多一些關(guān)愛與鼓勵，讓他們對未來充滿希望；合理制定學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)時(shí)間觀念，多措并舉，著眼學(xué)習(xí)效率。
南圖實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳濤校長以“臥薪嘗膽，強(qiáng)抓質(zhì)量”為題作總結(jié)講話。吳濤對本屆畢業(yè)班老師的工作態(tài)度和工作精神給予充分的肯定。他要求：畢業(yè)班全體教師要早做準(zhǔn)備、制定目標(biāo)、營造中考氛圍；要充分有效地利用時(shí)間、加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作；把安全工作放在第一位，確保學(xué)生安全；全體任課教師制訂好教學(xué)計(jì)劃，突出以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為根本；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理，為畢業(yè)班同學(xué)營造安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；六是加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)信心，團(tuán)結(jié)一致，形成合力，力爭20xx年中考圓滿成功。
畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào) 5
9月15日下午，學(xué)校召開九年級畢業(yè)班教師教學(xué)工作會議。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員及九年級全體任課教師參加了會議。會議由副校長xx主持。
會上，教導(dǎo)處吳主任首先通報(bào)九年級上期抽樣監(jiān)測考試成績，分析存在的問題，接著談了三點(diǎn)意見。一是要抓教學(xué)進(jìn)度，二是抓好各學(xué)科之間的均衡性；三是要提高課堂教學(xué)效率。并提出中考要出好成績，首先要根據(jù)考綱，積極調(diào)整教學(xué)策略；其次是抓好專項(xiàng)練習(xí)，還要處理好模塊復(fù)習(xí)與綜合訓(xùn)練的.關(guān)系，注意知識與能力相結(jié)合。
楊副校長要求，一定要全力以赴做好畢業(yè)班工作，要抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。首先要培優(yōu)補(bǔ)差，召開不同層次的學(xué)生會議，幫助他們在各自的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺階。畢業(yè)班教師會議也要不定期召開，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。其次要加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效益。教師要切實(shí)改變“課堂容量小、效率不高、學(xué)生歸納總結(jié)能力、技能技巧訓(xùn)練不夠”等問題。最后要加強(qiáng)考試研究，提高模擬測試的實(shí)效性。
謝書記要求，必須加強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)生管理，做好畢業(yè)班學(xué)生思想穩(wěn)定工作。學(xué)生思想工作要細(xì)、要實(shí)，教師要多與學(xué)生交流、談心。千萬不能因?yàn)橐厴I(yè)了，就放松學(xué)生的思想工作。如果這樣，就會造成學(xué)生思想情緒的波動，不利于畢業(yè)班工作。
最后，羅校長強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真分析我校20xx屆九年級畢業(yè)班目前的情況；要明確任務(wù)，抓好培優(yōu)輔差工作。各班務(wù)必把培優(yōu)輔差工作落實(shí)給科任教師；要加強(qiáng)考試研究，每次測試要有實(shí)效性；班級學(xué)科要注意統(tǒng)籌兼顧，不可偏廢，大家要合力做好學(xué)生穩(wěn)定工作。
通過這次會議，全體九年級畢業(yè)班教師統(tǒng)一了思想，明確了形勢，也振奮了精神，紛紛表示一定以只爭朝夕、認(rèn)真負(fù)責(zé)的 態(tài)度完成教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校20xx年中考獻(xiàn)出自己的一份力量。
畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào) 6
為強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識，認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，讓畢業(yè)班學(xué)生全身心投入最后的沖刺學(xué)習(xí)，5月7日下午，黔城鎮(zhèn)中心小學(xué)召開了六年級學(xué)生動員會，為學(xué)生期末沖刺加油鼓勁。
會上，校長向培金首先作了動員講話。他建議同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率;加強(qiáng)課外閱讀，彌補(bǔ)知識不足;勞逸結(jié)合，科學(xué)有效復(fù)習(xí);加強(qiáng)溝通，把學(xué)習(xí)、生活上的.困難及時(shí)與老師和家長交流，保持積極健康的心態(tài)。隨后，教導(dǎo)主任楊瓊針對第一次模擬考試的情況進(jìn)行了分析，肯定了同學(xué)們做得好的方面，同時(shí)也指出了存在的問題。接著，會議對第一次模擬考試的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。最后，學(xué)生代表作了發(fā)言，表示要努力進(jìn)取，專心奮戰(zhàn)，以飽滿的精神迎接升學(xué)考試，給自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。
此次動員會，激勵了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的欲望，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。
畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào) 7
為了給畢業(yè)班的學(xué)生鼓舞士氣、增強(qiáng)信心，加強(qiáng)學(xué)生安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育，使之端正思想、穩(wěn)定學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。近日，萬集小學(xué)集中召開了六年級畢業(yè)班學(xué)生思想動員會。
動員會上，副校長趙萬文指出，六年級最后階段，是人生中關(guān)鍵的一步，希望學(xué)生們提高思想認(rèn)識，樹立緊迫感和危機(jī)意識，把握好人生小學(xué)階段最后一段時(shí)光，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的作業(yè)、聽課、復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí)、同學(xué)之間相互交流的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，以最好的成績，作為獻(xiàn)給母校最好禮物，為中學(xué)階段奠好基石。同時(shí)，要學(xué)會感恩，感恩父母、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩學(xué)校，感恩每一個(gè)在自己成長過程中默默為之付出的人。學(xué)會在最后有限的時(shí)間里珍惜同學(xué)、師生、母校之情，為自己小學(xué)階段留下最后一個(gè)最美好的回憶，為自己的人生增添一個(gè)完美的句號。
本次畢業(yè)生思想動員會開得非常及時(shí)、非常必要，不僅穩(wěn)定了畢業(yè)學(xué)生的思想，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和信心，更增強(qiáng)了學(xué)生的使命感、責(zé)任感和緊迫感。
畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào) 8
4月1日下午，高家坳小學(xué)的多媒體室里久久回蕩著同學(xué)們響亮的誓言："我要以頑強(qiáng)的意志，必勝的決心，珍惜現(xiàn)在，遵守校紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗，不負(fù)父母、不負(fù)師恩，用優(yōu)異的成績向母校匯報(bào)。"這里，正在召開畢業(yè)班學(xué)習(xí)思想動員會。
會議由蔡慧霞書記與同學(xué)們共同分享了令她感動、難忘并觸動心靈深處的幾件事情，期待同學(xué)們要"與書為友，做一個(gè)有修為的人。"蔡慧霞書記精心制作了課件，圖文并茂，聲情與俱，從從古詩佳賦到現(xiàn)代名篇，從名句經(jīng)典到自身感悟，娓娓道來，每一句都飽含著老師對學(xué)生的深深愛意與殷切之情。學(xué)校政教部門也希望每一名學(xué)生把握好現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，通過實(shí)際行動證明自己，希望能開心快樂地陪同學(xué)們度過這美好的小學(xué)時(shí)光!
學(xué)生代表更是暢所欲言，表達(dá)著對學(xué)校、老師、同學(xué)的感謝之情。六年級三班的肖珈琪同學(xué)說道："六年來，高家坳小學(xué)有了翻天覆地的變化，有了高大漂亮的教學(xué)樓、新建的塑膠跑道、校園洋溢文化韻味等等。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，我們見證了高家坳小學(xué)的變化，高家坳小學(xué)見證了我們的`成長，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們是幸運(yùn)的。六年來，我們在書的海洋里遨游，我們有許多美好的回憶，老師們?nèi)鐖@丁般培養(yǎng)我們這些小幼苗，同學(xué)之間學(xué)會了寬容相處，我們會用最真實(shí)的成績，作為最好的禮物送給老師并回報(bào)母校對我們的栽培。我們要向敬愛的老師們表示深深的感謝，六年來是您教會了我成熟穩(wěn)重，讓我丟掉淘氣。六年后我將懷著一顆感恩之心走出校門。"
凌平校長對六年級全體學(xué)生給予了高度的評價(jià)和期望�？梢哉f不僅深厚的情誼維系著全體師生，同時(shí)又看到了畢業(yè)生優(yōu)秀的品質(zhì)，開朗、活潑的性格，對全體即將畢業(yè)的學(xué)生們有一份期待、一份祝福，希望每名學(xué)生今后不管走向哪一所學(xué)校，哪一個(gè)工作崗位都能扎扎實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào) 9
時(shí)光匆匆，眨眼之間實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)度過了大半，從剛開始數(shù)著手指頭過日子到現(xiàn)在的巴不得再多幾個(gè)月，如此的心路歷程皆因那群即將畢業(yè)的孩子們。
我接手九年級的“熊孩子”們也快一個(gè)月了。在這段時(shí)光里，孩子們給了我很多的感觸，有感動也有生氣，有努力拼搏也有深深的無奈。各方面的原因都有吧，我所接手的兩個(gè)普通班成績平平，最好的學(xué)生也只差強(qiáng)人意。當(dāng)然，我之前也表示過，成績的好壞并不是評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要有自己的目標(biāo)并為之努力的都是好學(xué)生，好孩子。
我教的這兩個(gè)班里的學(xué)生性格各異，成績也參差不齊。因此，平日里對他們的要求也是各不相同。說實(shí)話，九年級的孩子們都很成熟了，不再需要老師像對待七八年級的學(xué)生那樣來要求他們。基本上所有的學(xué)生都知道自己要什么，該做什么。愛學(xué)習(xí)的學(xué)生總是在爭分奪秒的學(xué)習(xí)，而對學(xué)習(xí)無所謂的.學(xué)生則在懶懶散散的混日子。因此，一個(gè)班級里基本上會呈現(xiàn)以下三種狀態(tài)：一是愛學(xué)習(xí)的學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，二是處于中游的學(xué)生時(shí)聽時(shí)走神，三是不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上則趴著睡覺或者小聲聊天。剛開始，我很不適應(yīng)這樣的上課氛圍，我嘗試過各種方法來鼓勵他們，也盡量在上課時(shí)加入適當(dāng)?shù)挠腥ぴ掝}來提高他們的注意力，但最終效果甚微，自己的教學(xué)動力仿佛也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡。
因?yàn)榻坍厴I(yè)班，我開始了解當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)機(jī)構(gòu)，向老師們打聽高中的錄取分?jǐn)?shù)線。當(dāng)?shù)氐睦蠋焸兏嬖V我，因?yàn)榈貐^(qū)的差異和教學(xué)機(jī)制水平的不同，我實(shí)習(xí)的地區(qū)高中的錄取分?jǐn)?shù)線不算太高，這讓我又多了幾分教學(xué)的動力與自信。和眾多的老師一樣，我也希望我教的孩子們能夠考上自己心儀的學(xué)校，繼續(xù)自己的求學(xué)之路。每當(dāng)我在課堂上聊起大學(xué)的學(xué)習(xí)生活與趣事，我都能從很多的孩子眼中看到渴望與向往。我知道，他們還是很想考上大學(xué)，去外面的世界看看。
只剩下一個(gè)多月了，時(shí)間很緊迫，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力也很大。其實(shí)到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，學(xué)生們的知識儲備量已經(jīng)足夠了，缺少的是做題的方法與訓(xùn)練。到目前為止，我經(jīng)歷過學(xué)生們兩場大型的模擬考試，考試過后，我分析過學(xué)生的試卷，發(fā)現(xiàn)有很多題并不是學(xué)生的知識能力不夠，而是缺乏做題技巧出現(xiàn)失誤或者考試時(shí)間不夠用。因此，我在給學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)，會注重做題的技巧與方法，平時(shí)卡著時(shí)間讓學(xué)生做習(xí)題和試卷，訓(xùn)練他們的做題速度。
我不知道自己的努力會不會有結(jié)果，未來的事情誰也無法預(yù)料，我只知道，盡自己最大的努力做到最好，無愧于學(xué)生，也無愧于自己。
畢業(yè)班教師工作會議簡報(bào) 10
最后一天給孩子們上課了，最后一天，孩子也給我留下了深深的感動。
早上上課的時(shí)候給孩子們說，下午把自己跟前的地面拖干凈，因?yàn)橐涌荚�，幾個(gè)星期沒有組織全班范圍的拖地活動了，不過教室里的地面還是比較干凈的，因?yàn)槊刻炜偸菚幸粌蓚�(gè)同學(xué)因值日遲到而去拖地。馬上都要走了，還是要把干凈留下的。
中午，當(dāng)我走到教室后門的時(shí)候，被教室里熱火朝天的勞動情景震驚了。此時(shí)，桌凳已經(jīng)全被推到了教室的前排，男生們手拿拖把，女生手拿掃帚，還有的在擦玻璃。就如平日里我讓他們?nèi)プ鲆粯�，只不過這次孩子們能如此自覺是我沒想到的。
“老師，紗窗也卸下來洗洗吧！”說著，平時(shí)那幾個(gè)習(xí)慣做這項(xiàng)工作的男生就去做了，依然是跑到樓下去洗，只不過這次的速度又快了，很快白白的紗窗又安了上去。
我看也沒什么事情做,就把電腦打開，播放著平時(shí)預(yù)備時(shí)孩子們唱的歌曲。“最美的.愛從這里起航”音樂響起，看著眼前孩子們在忙碌勞動的身影，心里真有點(diǎn)這樣的感覺：兒女已經(jīng)長大，我這當(dāng)媽的坐在沙發(fā)上，看著他們忙前忙后的，心里真有點(diǎn)驕傲與喜悅。聽著音樂，一些孩子隨著熟悉的音樂小聲地跟著唱了起來，此時(shí)我的眼淚忍不住要掉下來。心想：還是這么容易感動，已經(jīng)不知道帶的是第幾個(gè)畢業(yè)班了，在最后要分別的時(shí)候總是難舍。更何況眼前這群孩子們還表現(xiàn)的這么懂事。
雛鷹展翅要高飛！人常用蠟燭與春蠶來形容老師，我總不同意這種說法，因?yàn)槲矣X得教師在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，享受到的幸福感每天都會將我們環(huán)繞。
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