校園無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)范文（精選5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到簡(jiǎn)報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編幫大家整理的校園無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)范文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
校園無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)范文（精選5篇）1
為進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境，集中排查和整治校園“全域無(wú)垃圾”工作方面存在的突出問(wèn)題，健全和完善校園“全域無(wú)垃圾”治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。近日，我縣各校園利用開(kāi)學(xué)季發(fā)動(dòng)全體師生員工開(kāi)展了形式多樣的校園及周邊環(huán)境集中治理活動(dòng)。
活動(dòng)中，黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)員充分發(fā)揮了先鋒模范作用，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的'精神， 積極參與，為努力營(yíng)造干凈、整潔的育人環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，使校園周邊環(huán)境面貌煥然一新。
據(jù)悉，下一步我縣將通過(guò)堅(jiān)持長(zhǎng)期治理與集中整治相結(jié)合的方式，以“小手拉大手”等活動(dòng)為抓手，不斷美化校園周邊環(huán)境，營(yíng)造舒適整潔育人氛圍，為大家的生活和工作環(huán)境更干凈，更整潔，更美麗而努力奮斗！
校園無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)范文（精選5篇）2
20xx年3月26日17:30—18:00外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部在知行樓前進(jìn)行了本學(xué)期第一次校園全域無(wú)垃圾活動(dòng)。我院大一、大二100余人參加了活動(dòng)。
校園全域無(wú)垃圾活動(dòng)的目的在于進(jìn)一步美化我們的校園，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境，倡議全院學(xué)生做校園全域無(wú)垃圾的宣傳員和行動(dòng)員，以切實(shí)的行動(dòng)讓校園換新顏。同學(xué)們不喊累、不嫌臟，借助撿垃圾工具將知行樓前的煙頭、廢紙屑撿起扔進(jìn)垃圾桶。通過(guò)打掃衛(wèi)生，同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到須從自己做起、從現(xiàn)在做起，不亂扔?xùn)|西、不破壞公共設(shè)施、不在公共場(chǎng)所吸煙，珍惜和尊重他人勞動(dòng)成果，自覺(jué)維護(hù)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
校園無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)范文（精選5篇）3
連日來(lái)，丹巴縣按照“目光所及無(wú)垃圾，人跡所至皆美麗”的目標(biāo)，堅(jiān)持“四個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量推進(jìn)校園全域無(wú)垃圾行動(dòng)。
構(gòu)建“好機(jī)制”。
結(jié)合教體系統(tǒng)校園精細(xì)化管理“八大”創(chuàng)建活動(dòng)，印發(fā)了《丹巴縣校園全域無(wú)垃圾行動(dòng)實(shí)施方案》，明確局機(jī)關(guān)和各中小學(xué)、幼兒園的管理區(qū)域和責(zé)任，采取多種形式開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育活動(dòng)，不斷提升師生及家長(zhǎng)的.環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展校園及周邊責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生大清掃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿區(qū)、就餐區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生管理，打造干凈整潔、文明有序、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境。
傳播“好聲音”。
各校（園）充分利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)和國(guó)旗下講話和LED大屏播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等途徑，廣泛宣傳全域無(wú)垃圾工作要求，提升了廣大師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)、生態(tài)保護(hù)意識(shí)和文明行為素養(yǎng)。各校（園）深入開(kāi)展生活垃圾處理知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)，發(fā)揮小手拉大手的教育帶動(dòng)作用，逐步形成學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭推動(dòng)社會(huì)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)“教會(huì)一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、服務(wù)一個(gè)社區(qū)”的目標(biāo)。
樹(shù)立“好榜樣”。
組織各校（園）召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)、制定工作方案、發(fā)放宣傳手冊(cè)等“十個(gè)一”主題教育活動(dòng)。開(kāi)展教室環(huán)境清掃、辦公室環(huán)境清掃、宿舍環(huán)境清掃等“六大區(qū)域”清掃行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自查個(gè)人衛(wèi)生。教師自查個(gè)人著裝和儀表形象，干部職工集體開(kāi)展“星期五衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)。各校（園）通過(guò)“紅黑榜”亮出“文明衛(wèi)生班”，讓全域無(wú)垃圾、文明講衛(wèi)生方面“學(xué)有榜樣”。
力求“好成效”。
加強(qiáng)校園全域無(wú)垃圾行動(dòng)日常督促檢查，建立督查機(jī)制，采取“四不兩直”方式開(kāi)展督查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題建立臺(tái)賬、限期整改，確保工作落實(shí)到位。通過(guò)開(kāi)展校園全域無(wú)垃圾行動(dòng)，讓師生增強(qiáng)了環(huán)境整治和美化的責(zé)任感和自覺(jué)性，從自我做起，從身邊小事做起，率先垂范、踴躍參與，努力營(yíng)造“高雅、潔凈、和諧、有序”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
校園無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)范文（精選5篇）4
為推進(jìn)垃圾分類工作，廣州市番禺區(qū)從2021年7月開(kāi)始，啟動(dòng)建設(shè)“無(wú)廢校園”工作，通過(guò)推動(dòng)低碳、綠色的生活方式在學(xué)校、生活中滲透，以小手拉動(dòng)大手，推動(dòng)全社會(huì)共同踐行“低碳生活”。在具體實(shí)踐中，番禺以示范先行，強(qiáng)化垃圾分類宣傳教育，創(chuàng)新垃圾分類校內(nèi)校外實(shí)踐活動(dòng)，提升校園垃圾資源化和減量化水平，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的良性互動(dòng)，探索出本區(qū)域可推廣的工作模式，目前，本項(xiàng)工作已經(jīng)在全區(qū)推廣開(kāi)展，取得了良好的'社會(huì)反響。
一是將宣傳教育“常態(tài)化”。
利用開(kāi)學(xué)第一課、國(guó)旗下講話、學(xué)科課堂、班隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)微信群進(jìn)行滲透式垃圾分類科普教學(xué)；發(fā)放1萬(wàn)冊(cè)垃圾分類書(shū)籍，邀請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“垃圾分類進(jìn)校園”宣講活動(dòng)，全年覆蓋561所中小學(xué)校，受眾師生近20萬(wàn)人；通過(guò)制作垃圾分類宣傳卡通、繪畫(huà)、兒歌，營(yíng)造生動(dòng)、活潑的宣傳氛圍。
二是將固廢垃圾“資源化”。
在教學(xué)區(qū)域打造圖書(shū)共享區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生捐贈(zèng)舊書(shū)籍開(kāi)展書(shū)香傳遞；定期收集舊電腦、教學(xué)設(shè)備等捐贈(zèng)至對(duì)口幫扶學(xué)校。在生活區(qū)域設(shè)置可回收物、有害垃圾等收集點(diǎn)，打造“少先隊(duì)”示范桶點(diǎn)、“共青團(tuán)”示范桶點(diǎn)，引導(dǎo)師生精準(zhǔn)分類；落實(shí)按需點(diǎn)餐、配餐等制度，在食堂張貼珍惜糧食杜絕浪費(fèi)等標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)師生杜絕浪費(fèi)，減少垃圾落地；規(guī)范食堂垃圾投放、收集、貯存和轉(zhuǎn)運(yùn)工作，將廚余垃圾就近轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)街垃圾處理站處理，實(shí)現(xiàn)循環(huán)再生、綠色發(fā)展。
三是將實(shí)踐活動(dòng)“多元化”。
定期開(kāi)展舊衣物回收活動(dòng)，發(fā)放“綠色存折”，折算回收物價(jià)值作班費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)展低值回收物再利用，全年回收廢舊紡織品200多噸。開(kāi)發(fā)廚余垃圾漚肥或酵素制作實(shí)踐課程，組建青少年垃圾分類督導(dǎo)隊(duì)伍，提高學(xué)生垃圾分類責(zé)任意識(shí)。開(kāi)展手工作品比賽和繪墻活動(dòng)，通過(guò)用廢紙、落葉等制作創(chuàng)意作品，讓綠色低碳生活理念深入人心。鼓勵(lì)學(xué)生參與校外站桶督導(dǎo)，以小手拉動(dòng)大手，加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社區(qū)的協(xié)同，全年開(kāi)展家、校、社區(qū)互動(dòng)活動(dòng)9萬(wàn)多次。
校園無(wú)垃圾簡(jiǎn)報(bào)范文（精選5篇）5
校園是傳播生態(tài)文明的重要場(chǎng)所，也是展示生態(tài)文明的一個(gè)窗口，更是創(chuàng)建"無(wú)廢城市"的重要陣地。為助力"無(wú)廢城市"向縱深推進(jìn)，長(zhǎng)興縣林城中學(xué)全面推進(jìn)"無(wú)垃圾校園"創(chuàng)建，讓"無(wú)廢"理念在校園生根發(fā)芽。
林城中學(xué)行政班子高度重視"無(wú)垃圾校園"創(chuàng)建工作，召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行討論，成立以王永全副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，建立專題校園宣傳欄，有序推進(jìn)"無(wú)垃圾校園"創(chuàng)建工作，做到有組織、有方案、有制度、有人員"四落實(shí)"。
為了讓"無(wú)垃圾校園"理念深入每一個(gè)師生的心中，針對(duì)意識(shí)形態(tài)、日常環(huán)保行為展開(kāi)自查自糾。提醒全體師生從自身做起，從小事做起，并簽署《林城中學(xué)無(wú)垃圾校園倡議承諾書(shū)》。
學(xué)校全體教職工帶頭，在日常工作中實(shí)施電子辦公，不用、少用紙質(zhì)材料，采用雙面打印，厲行節(jié)約；全體學(xué)生開(kāi)展"光盤(pán)行動(dòng)"，配合食堂做好垃圾分類工作；后勤部門(mén)安排專人收集廚余垃圾并分類，及時(shí)送至勞動(dòng)教育實(shí)踐基地飼養(yǎng)家禽家畜，杜絕浪費(fèi)，減少污染。
創(chuàng)建"無(wú)垃圾校園"，是推動(dòng)減污降碳協(xié)同增效的重要舉措，也是實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)的內(nèi)在要求。通過(guò)"無(wú)垃圾校園"創(chuàng)建，學(xué)校在提倡低碳環(huán)保、打造"無(wú)垃圾校園"的同時(shí)，也培養(yǎng)了師生們勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的生活行為習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓"無(wú)廢"理念"入腦入心入行"，促進(jìn)每個(gè)師生發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，有效推進(jìn)"無(wú)廢城市"建設(shè)。
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