大學生就業(yè)政策宣講簡報（通用22篇）
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大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇1
在嚴峻的就業(yè)壓力下，為了讓畢業(yè)生及早的了解就業(yè)形勢和用人單位需求，增強畢業(yè)生就業(yè)的緊迫感提高就業(yè)熱情，9月27日下午，廣西藝術學院設計學院在相思湖校區(qū)設計樓2201教室召開了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會。大會從“引導學生就業(yè)心理”“深挖單位用人需求”“對接供需就業(yè)平臺”三步驟全面部署我院20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，廣西藝術學院設計學院黨委副書記閉炳岸，就業(yè)輔導員老師以及20xx屆全體畢業(yè)生一起參加了會議。
大會開始，閉炳岸副書記作了就業(yè)工作動員。他表示當今大學生面臨學生就業(yè)需求增多、就業(yè)市場需求減少以及就業(yè)環(huán)境不太理想等方面的問題，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻，畢業(yè)生要有危機感和緊迫感，要將就業(yè)工作擺在突出重要位置。同時，他還就廣西藝術學院設計學院屆畢業(yè)生的就業(yè)情況、畢業(yè)生的就業(yè)去向以及國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵政策等方面的內容作了詳細說明。針對這些問題，他建議同學們應首先從自我水平、就業(yè)環(huán)境進行認知了解，結合自身實際，根據家庭、學習等情況合理定位自身，了解就業(yè)形勢、關注就業(yè)信息，抓住時機，果斷決策。
最后，閉炳岸副書記重點強調了畢業(yè)生實習期間的安全問題。他結合畢業(yè)生實習就業(yè)期間在安全上出現的狀況，從找實習單位時防騙、工作中防工傷、生活上注意安全三個方面給學生講解了安全實習的重要性。他要求同學們切實提高安全防范意識，提醒同學們認真踐行實習職責、嚴格遵守紀律，以踏實的作風和嚴肅的態(tài)度順利完成實習任務。
動員會上，全球知名的企業(yè)軟件公司，世界五百強企業(yè)甲骨文（ORACLE）公司來到現場為畢業(yè)生做招聘宣講會。此次甲骨文公司為廣西藝術學院設計學院畢業(yè)生提供了超過100個的實習崗位。甲骨文公司代表向在座同學介紹了近幾年的就業(yè)趨勢，客觀地分析了現代社會對于科技創(chuàng)新型人才的需求狀況，希望同學們都能結合自身的學習情況，對自己的未來就業(yè)情況做出一個準確的定位。隨后，簡述了甲骨文公司的`現狀、市場、主要項目、排名、以及客戶來源的基本情況，最后，公司代表表示此次宣講活動結束后將為廣西藝術學院設計學院畢業(yè)生提供一個良好的實習就業(yè)平臺，讓學生們在畢業(yè)時擁有更強大的能力，為在社會扎穩(wěn)腳跟奠定基礎。在場的同學們也積極的提出了自己的疑問和看法并積極的提交了申請表。甲骨文公司工作人員將近期對提出申請的畢業(yè)生進行面試。
此次大會為即將畢業(yè)走上工作崗位的學生給予了有益指導，幫助20xx屆畢業(yè)生清醒認識當前嚴峻的就業(yè)形勢，引導和幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀、為畢業(yè)生正確擇業(yè)指明了前進方向。
廣西藝術學院設計學院20xx屆畢業(yè)生共547人，為提高同學們的積極性和主動性，廣西藝術學院設計學院認真規(guī)劃了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，將不定期舉行專場招聘會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣講會，為畢業(yè)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務。
自本學期9月3日以來，設計學院累計舉辦了畢業(yè)生哥弟服飾公司、大海服飾、甲骨文公司就業(yè)宣講會、洽談會3場，累計為畢業(yè)生提供實習、就業(yè)崗位達100余個。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇2
為了做好我校畢業(yè)生就業(yè)指導工作，教育和引導畢業(yè)生了解就業(yè)政策、正確認識就業(yè)形勢。4月18日晚19：00時，招生就業(yè)處在大學生活動中心三樓多功能報告廳開展關于“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導”講座。本次講座由招生就業(yè)處副處長劉利民主持。大數據工程學院黨總支書記羅安海主講，各分院近300名畢業(yè)生參加。
羅書記從我校學生就業(yè)根本現實入手，深刻剖析問題根源，引申到當前大學生就業(yè)的現實情況。此次講座使畢業(yè)生明確了解當前就業(yè)求職應當具備的科學理念和方法，清楚的.認識到當前就業(yè)形勢，把握當前就業(yè)政策，對于促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)起到了積極的作用。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇3
為進一步幫助畢業(yè)生明確就業(yè)方向和形勢，有針對性地實施就業(yè)幫扶制度，推動20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)步前進，10月24日下午，力學與光電物理學院在二樓報告廳召開畢業(yè)生就業(yè)動員會。院黨委副書記、副院長（兼）張旸出席會議并作動員講話。
張旸指出，新學院剛剛成立，作為力學與光電物理學院的首屆畢業(yè)生，大家要充滿信心，明確方向，抓住機遇，勇于挑戰(zhàn)，師生共同努力，力爭創(chuàng)造新學院優(yōu)良的就業(yè)工作局面。他強調，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢嚴峻，希望廣大同學正確定位自己，抓住身邊的每一次就業(yè)機會，精心準備面試，認真對待每一次就業(yè)應聘。最后，他鼓勵畢業(yè)生在最后的一年里，不忘初心，繼續(xù)前進，爭取在畢業(yè)前順利簽約，為自己和家人交一份滿意的'答卷。
畢業(yè)班輔導員對當前工程力學、應用物理專業(yè)的就業(yè)形勢進行了分析，和大家一起分享了屆畢業(yè)生就業(yè)工作的豐富經驗和個人感想，對畢業(yè)生就業(yè)中遇到的各種問題進行了耐心解答與指導。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇4
3月15日下午，安順學院藝術學院大學生就業(yè)指導培訓在電教大樓0951教室舉行，藝術學院300余名畢業(yè)生參加就業(yè)指導培訓，會議由藝術學院學生科科長蔡躍主持，粉筆教育老師主講，培訓時長2小時。
此次大學生就業(yè)指導，集中講解了如何對就業(yè)方向的抉擇判斷，加深了畢業(yè)生們對就業(yè)形勢的`理解，培訓現場氣氛活躍，積極互動，有著良好的培訓氛圍。培訓最后設置就業(yè)指導資料發(fā)放環(huán)節(jié)，使每位畢業(yè)生都能從資料中了解就業(yè)的政策及形勢。
舉辦本次就業(yè)指導，旨在加強畢業(yè)生們對于就業(yè)形勢的了解，同時加深同學們對就業(yè)政策的認識，從而更好的做出就業(yè)抉擇與規(guī)劃，為促進同學們的就業(yè)積極性和職業(yè)規(guī)劃奠定基礎。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇5
為進一步加強和做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，教育和引導畢業(yè)生正確認識當前的就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，努力提高畢業(yè)生的就業(yè)能力和就業(yè)質量。20xx年11月10日，動畫學院輔導員周靜老師在5教教學樓分別為數字媒體藝術專業(yè)和動漫制作技術專業(yè)開展就業(yè)指導專題講話。
首先，周靜老師就11月15日將舉辦的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)校園“雙選會”招聘會工作再次進行了宣傳。強調了畢業(yè)生要具有一種強烈的'就業(yè)意識，務必做好面試準備，寫好簡歷與自薦書，同時把握好剩下的幾天時間對專業(yè)作品進行完善。接著，講述了自身的經歷啟發(fā)學生們要有理想、有目標，并為之奮斗。首先，應當學好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭，要具有“不可替代性”，只有這樣才能在眾多的競爭對手中脫穎而出，要有屬于自己的本領，要主動發(fā)揮自己的才能，一步步走向成功。
最后，周靜老師對畢業(yè)生們表示深切的祝福，希望廣大畢業(yè)生順利找到自己心儀的工作。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇6
10月26日下午，媒體與設計學院在媒設大樓B407舉行了研究生畢業(yè)生就業(yè)動員大會。院黨委副書記李春梅、學生辦李永久、教務辦郭舒老師和全體研究生畢業(yè)生參加了大會。
李永久介紹了媒設學院的基本概況和歷史就業(yè)數據分析，并根據不同專業(yè)的學科特點，分析了各專業(yè)畢業(yè)生適合的去向。針對不同公司的應聘，她就簡歷撰寫、應聘流程等向畢業(yè)生給出建議。具體介紹了有關的.畢業(yè)就業(yè)流程和手續(xù)辦理，提醒同學協調好求職和畢業(yè)兩方面的工作，交出滿意的畢業(yè)答卷。
郭舒介紹了畢業(yè)論文寫作、答辯流程，提醒畢業(yè)生把握重要時間節(jié)點，完成優(yōu)秀的畢設，并順利畢業(yè)。交流環(huán)節(jié)中，兩位老師回復了同學們關于畢業(yè)論文、求職、就業(yè)等方面的提問。
李春梅表示，就業(yè)是畢業(yè)生的一件大事，當前正值求職高峰期，畢業(yè)生務必把握好求職機遇。她向畢業(yè)生提出三點建議：一是面對海量招聘信息，要充分發(fā)揮主觀能動性，積極主動求職，并深度挖掘招聘信息；二是明確自己適合的就業(yè)方向，進行有針對性的準備；三是根據自己內心的價值取向、職業(yè)興趣，結合時代發(fā)展的趨勢和國家的需要，選擇一份在未來的人生中實現自我成長的職業(yè)。她祝愿全體畢業(yè)生早日找到既稱心如意，又能充分發(fā)揮自己所長、實現長遠發(fā)展的工作。
同學們表示，通過就業(yè)大會，進一步明晰了未來擇業(yè)、就業(yè)的方向，受益匪淺。媒設學院歷來高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導工作，并通過郵件和微信公眾號做好就業(yè)信息的推送、就業(yè)去向的跟蹤和有關就業(yè)流程的咨詢服務等，以為同學們提供更優(yōu)質的就業(yè)服務。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇7
為更好地促進學院20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，10月19日晚，數學科學學院在數學樓大會議室組織召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會，并給每一位同學發(fā)放了《上海交通大學就業(yè)指導手冊》。會議由學院就業(yè)指導教師李瑩瑩主講。就業(yè)助理石愷、易超及20xx屆全體畢業(yè)生參加會議。
石愷首先介紹了畢業(yè)生就業(yè)流程，包括生源信息核對、推薦表制作、畢業(yè)去向登記、戶籍檔案、報到證及離校手續(xù)等內容。石愷通過詳細的講述以及演示操作，梳理了近期的工作重點，讓同學們對整個就業(yè)流程更加了解。
易超介紹了目前的`就業(yè)形勢，分析了近幾年數學科學學院本碩博畢業(yè)生的具體就業(yè)情況，包括畢業(yè)去向、就業(yè)率、簽約單位等，讓同學們更清楚地認識到就業(yè)現狀，鼓勵大家積極關注就業(yè)信息，把握工作機遇。
最后，李瑩瑩給全體畢業(yè)生作動員講話。她分析了當前的就業(yè)形勢，介紹了學院就業(yè)工作的進展，強調了就業(yè)管理工作的重要性，并從職業(yè)選擇、面試準備、面試技巧、應聘決策四個方面向大家講解了簡歷的準備與面試的技巧。她表示，在與就業(yè)單位的溝通中，數學科學學院的學生在嚴峻的就業(yè)形勢下依然受到很大程度的青睞，希望大家保持信心，也提醒同學們在應聘前應該做足準備，應聘時要保持平常心，樹立良好的就業(yè)觀念，她預祝同學們找到理想的工作。
通過本次大會，同學們對就業(yè)工作有了更深入的了解，也對未來求職充滿了信心。學院將更加重視20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，做好每一階段部署，助力畢業(yè)生順利求職就業(yè)。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇8
9月29日上午，西安石油大學20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結表彰暨20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會在就業(yè)指導中心多功能廳召開。校黨政領導賽云秀、雷西合、陳軍斌出席會議。校團委、教務處負責人、各院（系）書記、院長、副書記、全體輔導員及學生工作部（處）、就業(yè)指導中心全體成員參加了會議。
校黨委書記賽云秀對西安石油大學20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作給予了充分肯定，對獲獎集體和個人表示熱烈祝賀，并就切實做好西安石油大學畢業(yè)生就業(yè)工作提出了幾點要求和希望：
一是要不斷提高對就業(yè)工作重要性的認識，增強做好工作的'責任感和使命感；
二是要深化教育教學改革，強化突出人才培養(yǎng)特色，進一步提高人才培養(yǎng)質量和畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，以優(yōu)質“產品”贏得“用戶”對我們的青睞和認可；
三是要進一步加強校友工作，充分發(fā)揮校友在畢業(yè)生就業(yè)工作中的積極促進作用；
四是要認真做好就業(yè)教育，引導鼓勵畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè)。
校黨委副書記雷西合回顧總結了西安石油大學20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，系統分析了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的挑戰(zhàn)與機遇，結合當前的就業(yè)形勢和西安石油大學實際對20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作進行了全面動員和部署。
副校長陳軍斌宣讀了關于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體和先進個人、本科生考研工作優(yōu)秀單位和20xx屆“我的求職故事”征文比賽優(yōu)秀組織獎的表彰決定，與會領導為獲獎集體和個人頒獎。
學生工作處處長、就業(yè)指導中心主任王宏衛(wèi)發(fā)布了《西安石油大學20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作年度報告》，印發(fā)了新修訂的《西安石油大學畢業(yè)生就業(yè)工作考評獎勵辦法》（西石大生[20xx]171號）。機械工程學院副院長陳子恒、計算機學院輔導員路婷以及石油工程學院輔導員張歡分別代表先進集體、先進個人和20xx屆畢業(yè)生輔導員作了發(fā)言。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇9
5月18日張再彬受邀來到貴州理工學院，為化學工程學院的學生做就業(yè)指導講座，與百余名大學生共話個人成長故事和就業(yè)創(chuàng)業(yè)感悟。
“初生牛犢不怕虎，要做第一先吃苦。新時代新青年，要珍惜韶華、不負青春，努力學習掌握科學知識，提高內在素質，錘煉過硬本領，成為創(chuàng)新型人才�！敝v座上，張再彬和學生們分享了自己的創(chuàng)業(yè)、守業(yè)過程，引出“就業(yè)需要堅持、創(chuàng)業(yè)需要機會、守業(yè)需要定好位”的觀點，并指出成就夢想需要具備的要素：第一，認清自我；第二，鎖定目標；第三，堅定信心；第四，實現夢想。
張再彬在講座中講解了很多真實、生動的案例，讓學生們明白：以創(chuàng)業(yè)心態(tài)做事，則無不成，以創(chuàng)業(yè)心態(tài)就業(yè)，則處處受歡迎。像創(chuàng)業(yè)者一樣去思考、學習，不坐等，不冒進。不斷學習探索的道路上，辛苦是必然的，不要試圖尋找捷徑。講座引起學生們的共鳴，報告廳掌聲陣陣。
細數張再彬創(chuàng)業(yè)史，我們不難看出他一直以來的堅持�！耙惠呑�、一件事、一瓶酒”。張再彬是雄正酒業(yè)的創(chuàng)始人，也是仡佬族釀酒技藝非遺傳承人，正如他告訴學生們的一樣“以平和的心態(tài)面對風浪，承擔應有的.責任與擔當。”這位在商海沉浮數十載的老將始終如一，正肩負著自己的那份責任一路披荊斬棘。
講座結束后，學生們紛紛表示深有感觸并得到啟發(fā)：“從張再彬身上我看到了堅持和信仰力量，接下來無論做什么我都會堅持下去，堅定信心不斷學習探索，相信自己的夢想終會實現�！彪S后，校方邀請張再彬一行參觀了化學工程學院的部分實驗室，在交流過程中詳細討論了項目開展及校企合作等具體內容，雙方就部分項目達成深度合作意向。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇10
為了提升各位同學求職面試技巧，拓寬各位同學的就業(yè)渠道，促進同學充分良好的就業(yè)。20xx年12月5日，在二號教學樓202教室進行了一場“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導”的專題講座。此次講座邀請到了專業(yè)創(chuàng)業(yè)教師劉少陽老師進行講解，參加講座的是20xx級的全體學生。
首先，劉老師以“是否參加過面試”和“如何準備”的問題展開講述面試時需要準備簡歷、證明材料、自薦信，著重講述了簡歷。簡歷是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其他有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達。對應聘者來說，簡歷是求職的“敲門磚�！背晒Φ暮啔v就是一件營銷武器，它向未來的雇主證明自己能夠滿足他的.特定需要。
接著，劉老師對簡歷的相關信息進行了詳細的講述。
1、簡歷的格式
2、基本信息
3、履歷照片
4、求職意向：避免一份簡歷走天下，堅持一崗一簡歷；
5、能力：包括專業(yè)知識能力、自我管理能力、可遷移能力；
6、榮譽及獎勵：按照針對求職目標的重要性或獎項的難得性排列，避免獎項簡單堆砌，突出含金量；
7、教育經歷培訓經驗：運用倒敘形式書寫，證書按照崗位匹配原則，等級考前原則；
8、工作經歷，社團經歷：強調業(yè)績和成績。
9、網絡投遞的注意事項：巧用附件，利用好正文，壓縮包，文件命名，關鍵詞突出，避免重復投遞。
10、對男女士儀容儀表儀態(tài)的詳細介紹，避免我們在面試過程中衣著坐姿有不恰當的地方。
最后，劉老師老師介紹了常見的面試形式，重點介紹了無領導小組討論和結構性面試，以及面試過程中的常見問題、常見陷阱和語言表達的基本要求。此次參加講座的全體同學對于面試的準備有了充分的了解，受益匪淺。
此次講座活動在輕松活躍的氛圍中進行，感謝劉老師對同學進行這樣一次頗有意義的講座，通過這次活動讓同學們知道機會屬于有準備的人，但更青睞于有能力的人。最后在熱烈的掌聲中結束了此次講座活動。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇11
10月12日下午，馬克思主義學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員暨培訓大會在人文樓401會議室召開，會議由學院黨總支副書記凌惠主持，20xx屆全體碩博畢業(yè)生出席培訓大會。
凌惠首先從大學生就業(yè)的總體形勢和國家的就業(yè)引導政策等宏觀層面分析了近年來的就業(yè)形勢，并根據學校往年就業(yè)情況，對今年的就業(yè)形勢進行了預測。針對往年學校和學院的就業(yè)案例，凌惠分析和總結了其成功的經驗，并給予了畢業(yè)生求職技巧指導，希望大家把握好就業(yè)節(jié)奏，用好學校就業(yè)HELP系統。會議還針對就業(yè)事務予以了具體的`指導，對同學們存在疑問較多的就業(yè)流程、落戶、檔案轉出等問題作了詳細解答。最后，同學們就自己的具體問題與老師進行了積極討論。
此次培訓大會對馬院20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)給予了政策性的輔導，為畢業(yè)生順利就業(yè)打下了良好的基礎。同學們也表示，要以此為契機，充分把握畢業(yè)季求職機會，有信心實現高質量的就業(yè)和擇業(yè)。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇12
10月17日晚，測繪學院在本部六角樓報告廳舉行了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會，測繪學院黨委副書記吳軍主講。測繪學院20xx屆全體畢業(yè)生同學參加了動員大會。
吳軍在會上發(fā)表了講話。他分析了全國、本校以及本院畢業(yè)生的就業(yè)形勢，并指出，在全國經濟發(fā)展新常態(tài)的大環(huán)境影響下，我們不能盲目樂觀，也不能消極悲觀，學院會積極為畢業(yè)生的就業(yè)工作提供強有力的保障，努力做好畢業(yè)生就業(yè)的各項工作。他告誡同學們一些簽約的注意事項，特別強調了十個字原則，即：就業(yè)要積極，簽約要謹慎。同學們在積極就業(yè)的同時，一定要保證對自己將要應聘的公司有一個十分全面的了解，同時加強與老師家長的聯系。只有在全面了解各種信息的前提下，才能與公司謹慎地簽署就業(yè)協議，以免對自己造成不必要的'損失。吳軍還跟同學們交流了一些細節(jié)性的問題，如：就業(yè)協議書寫要認真，正確處理好工作、考研與大四理論課程之間的關系等。在場的同學紛紛表示收益很大。
吳軍號召同學們主動出擊，正視現實，敢于競爭，不怕挫折，樹立正確的就業(yè)觀，圓滿完成測繪學院20xx屆畢業(yè)生各項就業(yè)工作目標和任務。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇13
11月5日上午10點，美術系邀請了浙江省職業(yè)技能鑒定中心副主任黃國汀老師給19環(huán)藝、19服裝、19廣告3+2三個班級開展了《規(guī)劃人生，成就未來》就業(yè)指導專題講座。講座現場由美術系黨總支副書記、副主任孫煜瓏老師主持。
這次講座的主題為規(guī)劃人生，成就未來。黃主任指出就業(yè)規(guī)劃重點是如何規(guī)劃，要求當代大學生應該要志存高遠，腳踏實地。
首先要有目標，要知道以后要成為什么樣的人。黃主任提出了志存高遠有理想和要有家國情懷兩點，希望同學們朝著這兩個方向前進。
其次是如何選擇，這就是對職業(yè)規(guī)劃的重點。在我們大學時期，黃主任為我們三年的大學生活做了一個總結，他說到大一是生涯探索期，是對自我的認知和職業(yè)的探索；大二是生涯規(guī)劃和就業(yè)能力的提升期；大三是就業(yè)前的準備期。黃主任通過霍蘭德職業(yè)興趣六角模型來向我們展示了職業(yè)的六大特征，我們藝術職業(yè)學院的`學生大部分應為藝術型，擁有藝術、創(chuàng)新和直覺上的能力，藝術型的人如果在別的領域工作就會很辛苦，由此說明每個人都應該自己擅長的領域工作。
緊接著，黃主任對我們的職業(yè)發(fā)展提出建議：要多了解企業(yè)的需求并豐富實踐經歷，提升技能并繼續(xù)深造。
最后，黃主任說目標有助于建立價值觀，價值觀有助于作出判斷。結束的時候，孫煜瓏老師做出了總結，他談到同學們應該積極參加學校組織的各種志愿者活動以及社會上的實踐活動。只有多實踐才會懂得如何在社會上立足。同時要注意平時的學習和日常的積累，在日后的生活中一定會發(fā)揮極大的作用。
許多同學覺得這次的講座聽地十分有意義，雖然剛進入校園還處在大一的階段，但早早地了解就業(yè)知識讓大家可以更加清晰地去找準自己未來的定位，努力實現自己的夢想。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇14
9月23日，國務學院在徐匯校區(qū)機械樓217會議室召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會。學院黨委副書記謝瑋、學生就業(yè)負責人李錦紅出席了動員會，20xx屆本碩博近70余名畢業(yè)生參加會議。
李錦紅從“歷年就業(yè)去向”、“今年就業(yè)形勢”和“就業(yè)流程、手續(xù)”三大主題展開，有針對性地深度剖析了近兩年來學院畢業(yè)生的就業(yè)去向、行業(yè)分布以及地域分布等情況，為畢業(yè)生了解本專業(yè)學生就業(yè)去向、就業(yè)流程、確定個人求職目標奠定了基礎。李錦紅專門對選調生政策進行了詳細的`介紹，鼓勵有志于去基層的同學扎根基層，服務國家，成長自我。近三年來，國務學院越來越多的畢業(yè)生選擇到基層公共部門工作，在人數和比例上都有明顯的提高，學院希望畢業(yè)生們了解基層實際情況，做出更加理性的職業(yè)選擇。
謝瑋為畢業(yè)生們送上就業(yè)小貼士，建議大家“精心準備求職簡歷，打有準備的仗”，“積極參加宣講會，現場了解求職企業(yè)”，“適當擴大求職范圍，注重自身道德和誠信”以及“建立和維護自己的求職網絡和咨詢對象”。最后鼓勵大家積極就業(yè)，樹立良好的就業(yè)心態(tài)。
應屆畢業(yè)生們普遍表示受益頗多，對今后擇業(yè)、就業(yè)都有很大啟發(fā)。此次動員大會在思想上、行動上，拉開了國務學院20xx屆畢業(yè)研究生的就業(yè)工作序幕。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇15
為進一步做好我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為正在求職和即將步入畢業(yè)年級的學生提供亟需的就業(yè)能力提升培訓課程。我校邀請了有兩位有著多年人力資源管理從業(yè)經驗的實戰(zhàn)專家胡如意老師、汪盧老師對學校20xx屆畢業(yè)生開展了“簡歷制作、面試技巧”的培訓，培訓時間為20xx年10月21日-24日，共持續(xù)4天，期間共開設了8場專題講座，參與學生人數2200多人。
兩位老師從每個人的夢想開始，講到現實就業(yè)的殘酷性，引出職業(yè)生涯規(guī)劃的'重要性，分析當下就業(yè)難與招人難并存的困局；同時結合自己多年的招聘經驗，對簡歷制作、面試技巧、職業(yè)形象塑造和職業(yè)習慣養(yǎng)成等向在場畢業(yè)生娓娓道來。在互動環(huán)節(jié)，同學們提出了很多問題，兩位老師均給予了詳細的解答。
此次培訓內容豐富、實用性強，同時不失詼諧幽默。同學們紛紛表示，既學到很多應聘技巧，又有助于自己認清形勢，克服找工作時的盲目性，希望學校多舉辦類似既能解決實際問題、也能提升就業(yè)能力的講座。通過開展此類針對性強、實效性高的培訓活動，不僅為學生們取得更好的面試表現提供幫助，也能啟發(fā)學生在求職過程中明確自我定位、堅定職業(yè)目標。我校將通過舉辦更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導活動，建立就業(yè)指導與生涯規(guī)劃輔導長效機制，助力我校學生不斷提升綜合競爭力，順利攻克求職中的難題，實現人生理想，成就青年價值。同時，此次培訓也是為今年的云南省大學生模擬招聘求職大賽做前期準備工作，鼓勵更多的學生參與各級比賽之中，得到實際的鍛煉和個人能力的提升。
最后，通過此次培訓，要求所有畢業(yè)生完成學校云藝云就業(yè)平臺的簡歷制作和上傳工作，通過此平臺更有效的做好畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳和網絡招聘等工作。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇16
11月10日下午，學校在金山校區(qū)E座四樓會議室召開內蒙古醫(yī)科大學20xx年就業(yè)工作總結暨20xx年就業(yè)工作部署會，總結一年來就業(yè)工作取得的成績和寶貴經驗，安排部署20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作。
會議由劉志躍副校長主持。招生就業(yè)處苗茂處長、徐松美副處長，各學院、臨床醫(yī)學院就業(yè)工作負責人及工作人員，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教研室全體教師參加了會議。
首先，招生就業(yè)處通報了學校20xx年就業(yè)率單項獎獲獎情況，并就20xx年就業(yè)率目標分解進行說明；分析了各學院、各專業(yè)的今后的就業(yè)形勢；提出要充分發(fā)揮第一課堂和第二課堂的教育引導作用，針對性地開展就業(yè)工作；同時，為即將召開的內蒙古自治區(qū)20xx屆醫(yī)藥類高校畢業(yè)生專場就業(yè)洽談會進行了工作部署。
第三臨床醫(yī)學院介紹了學院的一些好的.做法和工作亮點。
會上，各學院、臨床醫(yī)學院就業(yè)工作負責人對存在的問題和困難，以及下一步就業(yè)工作想法進行了發(fā)言與討論，提出了一些建設性的意見和建議。
最后，面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，劉志躍副校長對20xx年就業(yè)工作提出“一個轉變，兩個抓手，三個提高”的總要求。即：“一個轉變”，就是要從注重就業(yè)數量轉變?yōu)樽⒅鼐蜆I(yè)質量；“兩個抓手”，就是一要抓好就業(yè)指導服務，二要抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；“三個提高”，一是要提高就業(yè)服務水平，二是要提高學生對就業(yè)工作的滿意度，三是要提高畢業(yè)生考研率。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇17
隨著世界性經濟危機席卷全球，在世界經濟一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領域，經濟危機已經表現得非常明顯。經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業(yè)問題異常突出。
針對大學生就業(yè)問題，政府出臺了許多政策法規(guī)來解決這一問題。我們也緊跟政府的政策走，在工資、待遇和生活條件上給予較大的優(yōu)惠，采取措施鼓勵大學生就業(yè)。
通過深化改革，對于那些有障于學生就業(yè)的政策、制度等要逐步的取消，開放畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制，加強部門之間的協調與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，不斷完善就業(yè)市場，為大學生更好的就業(yè)提供了保障。
對于各個用人單位，我們進行教育引導，讓他們改變自己的人才觀，不要盲目追求人才的高消費，讓那些博士和碩士來裝點門面，而應根據自己的實際情況，合理置換冗員。用人單位要從長遠考慮，建立人才儲備機制。畢業(yè)生從高校畢業(yè)，缺乏實際經驗，而且他們要發(fā)揮出價值也需要一個過程，對其進行培訓，形成梯隊�？傊�，用人單位改變自己的人才觀念，要做到人盡其才，物盡其用。
對于大學生，就業(yè)的主動權掌握在自己的.手上。在大學生涯中，要全面提高自己的綜合素質，要充分利用高校這一平臺，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學習成績的同時，還要注意培養(yǎng)自己的動手能力。大學生們要認清就業(yè)形勢，主動學習和掌握就業(yè)技巧，提高擇業(yè)能力，對自己要有正確的認識，合理地確定就業(yè)期望值。只有這樣，才能擺正自己的位置，在就業(yè)競爭中處于主動地位。
在以后的就業(yè)中，我們應把高校畢業(yè)生的就業(yè)問題放在就業(yè)工作的首位，強化對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導和援助,全面做好高校畢業(yè)生就業(yè)失業(yè)登記工作,對已就業(yè)的進行就業(yè)登記,對未就業(yè)的辦理失業(yè)登記,落實相關就業(yè)扶持政策,幫助其實現就業(yè)。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇18
在廳黨組和主管廳長領導下，在相關處室支持下，不斷加強政治理論學習，認真領會中央和省委精神，在思想和行動上與中央一致。積極履行一把手職責，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，著力抓好處室業(yè)務工作，創(chuàng)新舉措，服務為先，帶領全處同志取得了工作新進展，較好地完成了各項目標任務。現報告如下：
一、加強處室建設方面
重視加強干部作風建設，認真開展處室爭先創(chuàng)優(yōu)活動。按照工作爭先，服務爭先，業(yè)績爭先和學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)的要求，組織大家加強理論和業(yè)務學習，強化大局觀念和責任意識，帶領大家不斷增強服務意識、改進服務手段，提高服務效率，做好就業(yè)指導服務工作。
認真落實處務會等規(guī)章制度，堅持民主議事機制，經常開展談心交流，合理分解工作任務，狠抓工作督促落實，確保了目標任務完成。
在班子建設中，堅持民主集中制原則，尊重其他同志的意見建議，集思廣益，求真務實，形成了分工合作、團結進取良好風氣。在廉政建設和行風建設方面，認真落實廉政建設責任制，嚴格執(zhí)行各項工作紀律，以身作則，加強管理，防患于未然，營造了廉政勤政工作環(huán)境。
二、開展業(yè)務工作方面
(一)謀劃工作重點，開展學習交流，凝聚工作合力
一是及時召開全省畢業(yè)生就業(yè)指導工作會議。貫徹落實國家和省相關要求，部署全年重點工作，主要是強化畢業(yè)生就業(yè)指導隊伍建設、大力開展畢業(yè)生就業(yè)指導活動、組織開展有針對性的`培訓、積極做好畢業(yè)生需求信息服務。二是組織考察學習。帶領設區(qū)市主管局長及部門負責人赴外省學習畢業(yè)生就業(yè)指導工作做法，開闊工作思路。三是召開xx省畢業(yè)生就業(yè)指導工作研討會。組織人社部門、高校、用人單位就畢業(yè)生培養(yǎng)、推薦、接收、使用問題進行交流研討，促進高校、企業(yè)和人社部門三方溝通與理解。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇19
昨天星期三吧我們上了我認為是無用的課吧—大學生就業(yè)指導課。本來打算逃了算了，忽然想到還有作業(yè)沒寫于是就打算上這節(jié)課寫作業(yè)，曠況且逃課也不知道去哪玩，老師說一節(jié)課十幾塊錢納不去真虧了。綜合這些想法我就堅定不移的的拿著實驗報告去上就業(yè)指導課了。
這天好像是講關與就業(yè)的一些心理指導吧，我當時在認真寫作業(yè)也沒聽太清楚，用家鄉(xiāng)的一句話說叫左耳朵眼聽右耳朵眼冒。抬頭看看親愛的同學們干什么的都有，玩游戲聽歌斗地主玩手機的最多聽課的最少，不過老師倒是激情澎湃。
我接著一邊寫老師交給我們的這硬性的任務，一邊聽著這教過十幾塊錢的'課�！澳銈儸F在都在一個起跑線上對吧，可是十年后再看吧，你們將會大不同，有的同學到時候有車有房年薪幾十萬上百萬有的同學可能還沒有定居之所一月一千多塊，要什么沒什么，而且工作還很累，為什么?”聽到這兒我抬起頭看看老師“上天拋棄了他吧”我說。老師繼續(xù)講著“你們智力都不低因為你們都考上了大學，根本的原因是興趣和品格。如果你們對一件事感興趣。”接下來我也沒聽到老師在說什莫也許是聽到忘了。但是我卻想了很多，呵呵不知道對不對。
都說興趣是最好的老師，我也將定不移地這樣認為，應為我也嘗到過興趣給我?guī)淼某晒�。但是從上高中到現在我已不知道我興趣是什么了，只知道學習因為這是父母的希望和要求。我不敢在期望去干別的因為如果驅趕我學習就趕不上了，家人就失望了我就只有好好學習不讓愛我的人失望，以至于現在我連自己的興趣都不知道是什么。我想現在的孩子是不是太“幸�！绷�，什么事都有父母來干不用擔心自己的衣服會沒人洗，不用擔心自己未來會干什么，因為這一切父母早已幫你安排好了�；丶铱吹轿壹倚≈蹲�6歲吧，整天背什么古詩三字經我一開始挺高興現在想想，又感覺有點悲哀。
也許父母應該想想孩子需要什么再去為他打造未來的生活，一切讓孩子選擇吧。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇20
首先非常感謝各位領導和同事們對我個人工作的支持。這一段時間來，在招聘部、培訓事業(yè)部、行政中心···等等的各個領導班子的細心指導之下，正確的為我們大學生開展了一系列的實際工作活動，把我們在學校中的理論文化逐漸的帶到了工作的實際操作
中來。使我們跨過了由學校進入社會的門檻，讓我們溶入到了聯英人才這個大集體當中去，成為其中的一員。令我感到高興的是辦公室全體人員十分團結，對于工作的態(tài)度是非常積極、熱情。這也證明了我們對于自己的工作充滿了信心、對于自己的能力也得到了一個充分的體現。根據這次實習，我做出以下工作總結：
在思想方面：剛出學校的時我對自己充滿自信，對工作要求也非常高，在幾次找工作失敗后，我變得心灰意冷，對自己也有所封閉。來到聯英以后，通過各位老師的幫助和同學之間的相互交流，使我懂得了好高務遠是不對的，還是要踏踏實實的走路，尋找自身不足并在工作中不斷學習和改進才是最重要的。
在學習上：在聯英的時光，我更客觀的認識了自己，知道了自己在諸多方面都有所欠缺這些并不可怕，最重要的是聯英讓我保持了一顆誠實和上進的心，在工作和學習中勇于挑戰(zhàn)自身弱點，踏踏實實，不斷進取。
為人處事：我從剛來時的默默無聞到現在與同事之間關系融洽，關鍵是打開心門，主動與人溝通交流。在聯英我真誠的'對人，也得到了真誠的回報。
如今，我在這里的實習生活已經要結束了，在這短短的時間里，我已經從剛離開學校的那個什么都不懂的新手變成的一個有一定的實際工作經驗，能迅速適應新的環(huán)境，能慢慢適應這個社會的人，而重慶市人事局組織這次活動也正是這個目的，我覺得我來這里的目的已經達到了，我在這里的實習是有意義的。像這樣的活動對大學生真的能起到積極的促進作用，我衷心的希望這樣的活動能夠一直組織下去，能為我們的大學生服務。在此，我要感謝重慶人事局和重慶聯英人才大市場給了我這次寶貴的實習機會，同時也要感謝指導和關懷我的老師們以及關心和幫助我的同學們，正是因為有你們，我才能圓滿的完成這次實習，為以后能夠適應激烈而殘酷的社會競爭打下堅實的基礎。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇21
在濃濃的春意中，奮斗者們在拼搏與努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞，繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
關于4月份的活動，統計如下：
一. 參加”益體網"湖北大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習大賽 xx網"創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習大賽，是由xx省團委主辦，xx機構信息技術有限公司承辦;由各大高校學生組織參賽。比賽是一種電子商務銷售，采用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣，線上銷售。我們通過線下推廣網站以及網站上面的商品，然后在網上下訂單，最后完成交易。 本次大賽從4月1號到5月30號，歷時時間比較長。目前我們正在學校作線下推廣活動，主要是在二食堂門口作產品展示，現場下單，以及推廣活動。參加此次比賽，主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質與創(chuàng)業(yè)能力，為將來自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經驗;同時社團在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動的時候，也是自身的品牌形象展示與提高。
二.與武漢智通人才市場簽下暑期工合作代理協議 智通人才市場是一家經營人力資源服務的公司，其總部在廣東東莞。目前是國內排名第四，營業(yè)利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協議，我們將負責暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務的一個重點項目，也是武漢智通人才市場立足武漢的一個重大舉措。
所以我們社團把握這次機遇，希望通過與智通的合作，讓社團在今后的創(chuàng)業(yè)活動開展上面走得更遠。 我們將在學校組織學生參加暑期工的實習，派遣的.地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協議，由智通人才市場安排我們就業(yè)，再與就業(yè)單位簽訂勞務合同。智通人才市場作為第三方，確保我們每個人作為普通勞動者的所有基本勞務保障。 本次合作，我們以”為我校學生提供暑期實習經驗，積累工作經驗"為目的。也希望這次項目能夠讓我們社團得到更長遠的發(fā)展機遇。
三. 社團組織”東湖踏青春游" 本次活動為對社團下一屆干部培訓的交流活動，希望通過以這種比較輕松的方式，讓社團在新老交替的階段做好思想工作;以便社團在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。
大學生就業(yè)政策宣講簡報 篇22
時間總是那么快的流逝，一學期又過去了，轉眼之間，我們已經對于工作成熟于了解，讓我感到的是自己還有許多的不足，從工作及做活動之中就可以表明，這也是對自己的能力提高，也是一種鍛煉，我非常感謝老師與同學的幫助，使我的不足得以改變，在以后的生活之中，我會時刻的督促自己使自己變得更成功。
本學期舉行兩個活動：個人簡歷制作、職業(yè)生涯設計書
整體來說，我自己不滿意，從策劃準備，前期宣傳，到活動舉辦及后期總結，因為有很少數人參加，也許是自己的宣傳工作沒有做好或是同學沒有的這種意識，但我想還是宣傳的力度不夠，在我們認為，這兩個活動都是為學生服務，讓同學們在工作之前會做簡歷，有自己的人生規(guī)劃，是自己不再迷茫，但是結果不怎么理想，不過最終還是成功的舉行了，對于這次活動，是學生與老師，學生與學生之間相互交流，留下了寶貴的的經驗，使我們感到欣慰的，致使我們將更加努力的做好現在的工作，把他發(fā)揚，達到每一同學都注重自己的工作門面，既人生的規(guī)劃是非常重要的。這是我們的目標。
當然此次活動也留下了非常寶貴的經驗，從程度上來講不僅鍛煉了我們的老成員，同時也鍛煉新成員，為以后的協會發(fā)展得到了保證，希望他們以后可以把協會帶到新的臺階。就業(yè)協會，每個人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難，這里沒有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。，“全心全意為廣大同學服務”為宗旨作為一種團隊的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。
一學期來，在工作中，我收獲很多很多，既有成功的.喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。當別人長嘆時光之短暫，生活學習頹廢時，我很慶幸自己有幸成為就業(yè)協會的負責人。
同時也有對新成員的的話：
�。ㄒ唬┮淮纬晒Φ幕顒硬皇且粋�偶然發(fā)生的故事，它是學習、計劃以及一個團隊合作的知識和技巧運用的結果，需要你在背后付出很多努力；
�。ǘ┰谌〉靡圾Q驚人的成績之前，必先做好枯燥乏味的準備工作;
同時也希望協會越辦越好，在過去的半年我們一同走過，在今后的日子里，我們更是心連心，手挽手創(chuàng)造我們的輝煌。
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