關于勤儉節(jié)約的簡報（精選20篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多場合都離不了簡報，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關于勤儉節(jié)約的簡報（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤儉節(jié)約的簡報1
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周，怡江幼兒園的“愛糧節(jié)糧”小朋友們行動起來啦！
一、光盤行動，從我做起
在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動，從我做起”的主題教育活動。通過浪費糧食和節(jié)約糧食的圖片對比和播放視頻等豐富多彩的活動，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動，午餐時飯菜都吃光光。
二、認識糧食，加深體驗
有的班級開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長環(huán)境、外形特征等，接下來請孩子們自己動手畫畫玉米。孩子們加深了對一種糧食的了解和喜愛，就會更加珍惜糧食，體會糧食來之不易。
三、制作宣傳畫，爭做節(jié)糧小衛(wèi)士
老師們和孩子們一起制作了各具特色的“節(jié)約糧食宣傳畫”，對孩子們進行糧食種類，如何愛惜糧食的展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。孩子們通過宣傳板塊和老師們的講解，豐富了很多關于糧食的.知識，更加努力地去節(jié)約糧食，珍惜糧食。
通過這樣一系列的“世界糧食日”主題活動，相信孩子們會努力做一個愛惜糧食的文明小使者！
勤儉節(jié)約的簡報2
勤儉節(jié)約一直是我們所提倡的，此次為了響應學校的“光盤行動”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個多月的活動中，我們可以明顯的看到鋪張浪費的情況有了很大的改善，在此次活動中我院把學校的具體精神傳達下去，然后再由各班級執(zhí)行，有條不紊�；顒又�，共有四十二個班級參與，真正做到了全員發(fā)動、全員參與。我院不僅召開了“光盤行動”主題班會，還展開了粘貼宣傳標語、黑板報、主題研討會、自帶餐具等活動，此次活動中比較突出的班級有李微老師的1205班、唐波老師的`電氣1201、機電1201班等班級，取得了很好的效果，也逐漸走進了同學們的日常生活，讓同學們更加的了解光盤行動的含義，也能讓大家真正的做到光盤。
此次“光盤行動”的開展，增強了電氣院學生的文明節(jié)儉意識，樹立了正確的生活觀、價值觀，營造了爭當“光盤一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行了尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。光盤行動雖然已經結束，但是電氣工程學院全體師生杜絕鋪張浪費、勤儉節(jié)約的行為將繼續(xù)堅持下去。
勤儉節(jié)約的簡報3
為切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍，幼兒園開展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育實踐活動。
一、幼兒園積極營造濃厚的節(jié)約糧食的宣傳氛圍。
老師們分別在走廊、廚房、班級創(chuàng)設以節(jié)約糧食為主題的環(huán)創(chuàng)，使幼兒園每一個角落充滿節(jié)約糧食的教育氛圍。同時，向家長發(fā)放“反對餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)儉美德倡議書”，積極引導家長參與到愛糧節(jié)糧的行動中，做“光盤行動”的踐行者，共同培養(yǎng)孩子愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質。
二、在教學活動中，老師們開展了“節(jié)約光榮、浪費可恥”的主題班會。
引導幼兒逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。老師在教學活動后帶領幼兒來到了幼兒園的小菜園進行一番勞動體驗，在實踐中體會農民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易，讓幼兒懂得珍惜糧食、節(jié)約糧食的.重要性。
三、各班通過“節(jié)約糧食，從我做起”系列活動，讓幼兒學會不挑食、不掉飯粒、不剩飯，努力做到不留剩飯、不留剩湯。
用實際行動厲行節(jié)約，反對浪費，珍惜糧食，真正讓“愛惜糧食、光盤行動”成為自覺行為。
光盤行動我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來！讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵！
通過開展愛糧節(jié)糧系列活動，使幼兒從小養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣，對浪費現(xiàn)象說“不”，真正體現(xiàn)勤儉節(jié)約的良好美德。
勤儉節(jié)約的簡報4
本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動，號召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導。
本次活動包括以下幾個部分：
1、在教學樓和食堂內張貼各種形式的宣傳海報和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅，進行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動，反映良好。
3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報，提醒來往的'同學們注意節(jié)約糧食。兩周的活動后，剩飯浪費現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費現(xiàn)象的嚴重和觸目驚心。
在活動中，志愿者們用心，用手，用行動，用語言，奉獻出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點滴小事做起，倡導環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費，不揮霍，影響一個，帶動一個，拉動一個，讓勤儉節(jié)約的風氣蔚然成風。
勤儉節(jié)約的簡報5
10月26日上午，永定僑榮職業(yè)中專學校開展“光盤行動 從我做起”主題教育實踐活動。
國旗下講話中，副校長賴天勝和學生代表盧冬玉分別向全校師生發(fā)出倡議，要求大家就餐時要以“光盤”為榮，以“浪費”為恥，在學校就餐時，做到不剩飯菜；外出吃飯點菜時，做到適度適量；在家吃飯時，吃多少盛多少，不挑食。隨后，部分師生代表在宣傳橫幅上簽字表承諾。
同學們紛紛表示要從生活習慣開始，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做勤儉節(jié)約的發(fā)起者、推廣者、傳播者、實踐者、示范者和監(jiān)督者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的'行動中來，將奢侈浪費行為摒棄，讓節(jié)約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的貢獻！
勤儉節(jié)約的簡報6
為了進一步增強全園師生節(jié)約光榮，浪費可恥的節(jié)約意識，我園于近日開始，在全園師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動”在全園深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動員
利用例會，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。
二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標語，讓節(jié)約意識在全園師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
三、精心準備開好主題班會
各班級按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
四、向家長發(fā)出倡議，大家共同行動，督促幼兒光盤行動。
五、抓好午餐管理見成效
幼兒園統(tǒng)一安排，每班都有老師到班級與幼兒一起用餐，負責該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對幼兒用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了小結。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的'靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任�！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住�，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在校園里開放得更加絢麗多彩。
勤儉節(jié)約的簡報7
20xx年下學期第14周由本班擔任值周工作。在值周期間內，本支部舉行了以倡導“光盤行動”為主題的一系列志愿者活動。本次以光盤行動為主題的`志愿者會活動共分為兩個部分：
1.前期：通過在校內樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報，積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節(jié)約、愛食惜食的良好習慣，弘揚和傳承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造一個和諧文明的校園氛圍。
在周五中午，本支部還安排了十余名團員代表于麓山沁園進行了“清掃我們共同de家”的護綠活動
2、校外活動：20xx年12月6日（周五）下午，麓山國際實驗學校G1213班全體同學在班會課內在班主任張老師的帶領下走出校園，走進望月湖小區(qū)內進行志愿者活動。本次校外活動主要進行的是關于“光盤行動”的社會調查，期間同學們對望月湖社區(qū)的等候孩子的家長、社區(qū)居民、營業(yè)點店鋪負責人和菜場商販等群眾們進行了社會調查。
通過實驗報告，我們發(fā)現(xiàn)：
1、光盤行動在初期推廣中得到了較好的實施，在后期漸漸力度開始薄弱，行動進行的不好。
2、大部分群眾對于剩飯剩菜有普遍倡導節(jié)約的共識，但有時會因為礙于面子等方面進行得不到位。
對于這些問題，我們建議：
1、推動光盤行動，勤儉節(jié)約的惜食行動常態(tài)化，積極開展多方位多形式的`宣傳活動，大力推動社會主義精神文明建設
2、積極促進校園文明建設，開展有麓山自我特色的文化活動，豐富麓山師生的文化生活，養(yǎng)成不浪費、護自然的良好習慣，提高麓山師生的思想道德素質
此次支部志愿者活動得到了校團委和學校工作人員熱情幫助，活動效果達到了預期構想，得到了社區(qū)群眾和調查者們的好評。這次的活動，不僅鍛煉支部學生的各項個性能力，還加強了團隊的合作默契。預祝接下來的志愿者行動越做精，越做越好！
勤儉節(jié)約的簡報8
為確保此次活動的順利開展和取得預期效果，我們生活部結合學校目前存在的問題和實際情況，認真制定活動方案，以確保方案的可行性。在有關領導的批準下我們成立了活動領導小組，由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的安排、檢查、督促等相關工作。
充分利用掛條幅，貼宣傳標語等方法來讓同學們能夠了解光盤行動的意義和深刻內涵：“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費學生提示以及講解的具體的事例，使大部分學生了解當前社會上存在的浪費現(xiàn)象，以及這些浪費現(xiàn)象造成的后果。
與此同時，為了使廣大學生更進一步的了解光盤行動的目的和意義，充分認識到節(jié)儉的重要性和必要性，我們在班會課上播放了有關“提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的宣傳片。
通過宣傳片的教育，廣大學生更全面的了解當前社會上存在的嚴重浪費現(xiàn)象，以及指出自己和身邊同學存在浪費問題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動取得較好的效果。
為了培養(yǎng)學生們文明就餐的好習慣，提升我校學生的整體素質。我們全體老師本著起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學生，做一個文明就餐的人。
總之，通過此次宣傳活動，使全體師生認識到了節(jié)儉的重要性和緊迫性，通過對活動進行過程的監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題，取得了一定的.效果。
然而由于本次活動時間短暫，活動結束后我們發(fā)現(xiàn)同學們還存在一定的問題，如仍有少數(shù)學生認識不足，營養(yǎng)餐存在浪費現(xiàn)象，還有很大一部分學生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學們的認識不足，只停留在短短的活動期間。
這是我們不希望的。在以后的時間里，我們仍將“厲行節(jié)儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。
勤儉節(jié)約的簡報9
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風�！�
學校作為文明傳承之地，廣大師生更應當大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺引領文明消費、節(jié)約用餐的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式。
近日，七里河小學開展了以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的系列教育活動。大力倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，樹立文明、健康、綠色、節(jié)約的新風尚。
全校各年級結合自身特點開展了形式多樣的班會活動，通過列舉同學們學習、生活等方面的浪費現(xiàn)象，交流討論改掉壞習慣的金點子，節(jié)約的小妙招，講名人名家的勤儉故事等方式讓同學們認識到了勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。
七小學子們通過繪畫手抄報的方式，積極宣傳勤儉節(jié)約，反對浪費，表達了拒絕浪費糧食的`信念。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責任。作為一名小學生從節(jié)約每一粒糧、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一秒鐘做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的文明好習慣。
建設節(jié)約型家庭和校園，營造節(jié)約型社會，從我做起，從點滴小事做起！讓我們一起行動起來，躬行點滴，踐行低碳，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、引領者，讓“勤儉節(jié)約之花”在我們每個人的心中綻放。
勤儉節(jié)約的簡報10
為了提高小學生們的節(jié)約意識，培養(yǎng)良好的生活習慣，西安市灞橋區(qū)豁口小學在11月1日下午，全校開展了“節(jié)約糧食”主題班會活動。
班會上，各班主任圍繞＂愛惜糧食，從我做起”主題，給小學生們講述了節(jié)約糧食的重要性，積極倡導“勤儉節(jié)約，光盤行動”的理念，并組織小學生們開展了學習討論活動，旨在讓小學生們做到“不剩飯、不剩菜”，合理飲食、文明用餐。
讓大家同心協(xié)力，用實際行動參與到節(jié)約糧食的'活動中來，做勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約的簡報11
弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，教育學生提高節(jié)約糧食的自覺性，并向社會宣傳、引導身邊的家人、朋友愛糧節(jié)糧，養(yǎng)成節(jié)約不浪費、適度消費的科學消費觀，我校自11月20開始，在全校范圍內，持續(xù)開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動。
一、愛糧節(jié)糧，倡議先行
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睂W校向全體學生和老師發(fā)放愛糧節(jié)糧倡議書，號召全體師生積極行動起來，爭做愛糧節(jié)糧的倡導者、踐行者和宣傳者。
二、班級自查，行動在線
各班級針對本班學生在校、在家節(jié)約糧食具體情況，開展節(jié)糧自查行動，形成班級節(jié)糧自查報告。各個班級都查找出了本班級學生的不足：有的學生吃完飯桌面是臟的，會殘留菜湯以及飯粒；有的學生就餐的過程中坐姿不好，腳一直搭在桌子和凳子腿上；有的同學自律性不高，不能保持安靜地就餐；還有小部分同學依然不能做到光盤；有的同學午飯就吃一點點就偷偷扔掉了；有的同學有時候懶得排隊加餐，總是一次拿的太多，吃的.時候又發(fā)現(xiàn)吃不下，最后也是倒掉了，他們表示太不應該了，浪費了農民伯伯的心血和汗水。針對就餐的不文明現(xiàn)象，很多學生在班會上還分享了自己愛糧節(jié)糧的小妙招和金點子，表示以后吃飯要做一個“光盤俠”，保證不能再浪費糧食，學生間也會互相監(jiān)督。
三、班會宣傳，理念融入
各個班級都積極行動起來，將愛糧節(jié)糧理念融入到班級文化中， 利用少先隊活動課開展了有針對性的主題班會，加深學生對愛惜糧食節(jié)約糧食的理解，帶動家庭和社會共同愛糧節(jié)糧。
四、繪畫評比，展現(xiàn)所愿
以愛糧節(jié)糧相關內容、糧食安全環(huán)境、糧食生產體驗活動為主要題材，全校開展“愛糧節(jié)糧”主題創(chuàng)意宣傳畫評比活動，全校學生通過繪畫，表達了自己對節(jié)糧愛糧的認知和想法。新穎的視角、精心的著色、精巧的構思，展現(xiàn)出學生的所思所想所愿。
五、在校在家，光盤行動
開展“我愛‘飯米�！�，爭做‘光盤俠’”活動，號召學生加入 “愛糧節(jié)糧文明餐桌”中去，在家、在校堅持“光盤行動”，引導學生自覺養(yǎng)成文明用餐的好習慣。各班通過隨手拍的形式，記錄下身邊的各種節(jié)約行為， 號召大家加入文明餐桌、做光盤行動小標兵。
班級群里后臺家長們很支持此項活動，紛紛發(fā)來同學們在家吃飯光盤照片。
本次活動，學校共評選“文明班級”15個，“光盤小明星”82名。
學校將繼續(xù)通過系列活動的開展，進步一推進好習慣的養(yǎng)成，減少和消除學生隨便亂倒飯菜等用餐不節(jié)約、不文明的行為。
勤儉節(jié)約的簡報12
在世界糧食日到來之際，為深入貫徹落實厲行節(jié)約、反對浪費的精神，充分發(fā)揮少先隊組織帶頭作用。10月14日，惠濟區(qū)江山路第一小學開展“厲行節(jié)約 珍惜糧食”世界糧食日主題系列活動。
劉硯志校長在國旗下講話中向全校師生發(fā)起倡議，教育引導全體少先隊員和教師樹立節(jié)約意識，以節(jié)約為榮，浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。
全校各班積極開展主題班隊會活動，隊員們通過觀看影視資料充分了解現(xiàn)今世界上還有吃不飽、穿不暖的現(xiàn)象存在；我國和世界的糧食分布、產量、人均占有量等基本信息。隊員們紛紛表示一定會充分發(fā)揮好“小宣傳員”作用，在家為家人做節(jié)約糧食的表率，帶動父母等家庭成員愛糧節(jié)糧。
此外，學校還開展光盤行動，以午餐文明就餐為載體，深入開展勤儉節(jié)約教育。
此次系列活動讓隊員們充分領悟到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的`深刻內涵，進一步增強了隊員們愛糧、節(jié)糧的意識。讓勤儉節(jié)約、艱苦樸素的紅色基因代代相傳，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量！
勤儉節(jié)約的簡報13
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。節(jié)約糧食是一種美德，為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的'好習慣，撫州市臨川區(qū)連城鄉(xiāng)中心小學開展“節(jié)約糧食、從我做起”主題活動。
為真正將“節(jié)約糧食”落到實處，學校成立主題活動領導小組，由黨支部書記、校長吳龍華同志任組長，校領導班子成員為付組長，并明確小組成員工作職責，并制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作。
為充分調動師生參與活動的積極性和決心，學校利用廣播、國旗下講話、小報、主題班會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、從我做起”倡議，組織師生進行簽名并宣誓，以表明自己踐行"節(jié)約糧食反對浪費”的決心。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。連城小學讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。
勤儉節(jié)約的簡報14
為引導廣大師生養(yǎng)成健康文明的生活習慣，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，惠濟區(qū)雙橋小學新學期伊始開展了以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的系列教育活動。
學校在開學典禮上安排“節(jié)約光榮，浪費可恥”的主題講座，讓孩子們懂得節(jié)約的意義，使節(jié)約糧食的理念深入人心;利用黑板報、校刊、校園廣播等途徑向學生宣傳節(jié)約的知識，營造節(jié)約光榮、浪費可恥的.校園氛圍;開展“節(jié)約糧食”為主題的手抄報活動，強化學生的節(jié)約意識;在學校食堂入口設立“浪費食物稱重處”，用直觀的數(shù)據(jù)向孩子們展示浪費的危害，幫助學生養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣;開展“光盤行動，從我做起”的主題簽名活動，全力讓勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質深入到每一位孩子的心中;家校聯(lián)合開展“小手拉大手”主題教育活動，讓學生帶動家長，從點滴做起，從小處做起，減少浪費。
通過一系列活動的開展，教育引導學生對糧食問題的關注，了解節(jié)約糧食的意義和浪費糧食的危害，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜糧食的好習慣。
勤儉節(jié)約的簡報15
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。為倡導文明節(jié)儉用餐的良好風尚，提升勤儉節(jié)約的自覺性。臨沂棗園小學集西學區(qū)開展了"節(jié)約糧食，從一粒米開始"的.主題教育活動。通過升旗儀式國旗下演講，向全校師生發(fā)出"節(jié)約糧食，維護糧食安全"的倡議，號召全體師生拿出實際行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，做到珍惜身邊的粒粒糧食，讓節(jié)約糧食內化為自覺行為；同時，各班級召開"珍愛糧食、從一粒米開始，積極維護糧食安全"為主題的班隊會，通過制作杜絕浪費主題手抄報、光盤行動等活動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
厲行節(jié)約從我做起，同學們立即行動起來，從"這一餐"開始，健康飲食，按需取餐，餐餐光盤，決不浪費。"光盤行動"不是一陣風，厲行節(jié)約、反對浪費更是我們每個人的責任。人人都行動起來，久久地堅持下去，餐桌上將會盛開更加絢麗的文明之花。
通過本次宣傳活動的開展，同學們進一步明確了節(jié)約糧食的重要性，樹立了"節(jié)約光榮，浪費可恥"的思想觀念，紛紛表示要從現(xiàn)在做起，拿出實際行動，愛惜糧食、節(jié)約糧食。
勤儉節(jié)約的簡報16
“民以食為天”，糧食作為人們生活的主要生命資源對于人的發(fā)展和社會的發(fā)展具有舉足輕重的作用。20xx年1月14日，惠濟區(qū)八堡小學開展了以“珍惜糧食”為主題的活動。
隊員們通過觀看視頻、收集資料、制作手抄報和向家長發(fā)放倡議書、宣傳資料等活動了解了糧食的由來，認識到糧食與我們的生存有著密切的關系，它來之不易，明白了糧食對人類的重要，懂得了應該加強環(huán)境保護，減少污染，保證糧食安全。懂得要從小愛惜糧食，做到愛惜勞動果實、養(yǎng)成物盡其用，不浪費，勤儉節(jié)約的好品質。
豐富多彩的愛糧節(jié)糧活動，不僅讓隊員們了解了生活中節(jié)糧的`種種做法，更得到了家長們的好評�！拔覀儗h(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，是建設節(jié)約型社會，促進可持續(xù)發(fā)展，建構和諧校園文化的.具體舉措�！�
活動的效果不錯。隊員們發(fā)出倡議：珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費；不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥；吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的后果。
勤儉節(jié)約的簡報17
為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，進一步增強廣大學生愛糧、節(jié)糧意識，增強全體師生對食品安全教育知識培訓，在全校范圍內廣泛開展每月一次食品安全節(jié)約糧食的宣傳教育活動。
一是利用國旗下演講活動，校委會向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，文明就餐，安全就餐。共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會。
二是開展“愛糧節(jié)糧，食品安全從我做起”主題班會活動，教育學生節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約更是責任，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的良好習慣;
三是開展“小手拉大手”活動，將愛糧節(jié)糧食品安全宣傳帶進家庭和社區(qū)，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節(jié)約型社會建設。
四是通過LED等形式向全體師生宣傳節(jié)約糧食，抵制浪費，文明就餐的'重要性。
通過本月開展食品安全節(jié)約糧食宣傳教育活動，進一步深化了學生愛糧、節(jié)糧意識，幫助學生真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。以食品安全為目的，進一步將食品安全的重要性落到實處。
勤儉節(jié)約的簡報18
為確保此次活動的順利開展和取得預期效果，我們生活部結合學校目前存在的問題和實際情況，認真制定活動方案，以確保方案的可行性。在有關領導的批準下我們成立了活動領導小組，由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的安排、檢查、督促等相關工作。
充分利用掛條幅，貼宣傳標語等方法來讓同學們能夠了解光盤行動的意義和深刻內涵：“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費學生提示以及講解的具體的事例，使大部分學生了解當前社會上存在的浪費現(xiàn)象，以及這些浪費現(xiàn)象造成的后果。
與此同時，為了使廣大學生更進一步的了解光盤行動的目的和意義，充分認識到節(jié)儉的重要性和必要性，我們在班會課上播放了有關“提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的宣傳片，通過宣傳片的教育，廣大學生更全面的了解當前社會上存在的.嚴重浪費現(xiàn)象，以及指出自己和身邊同學存在浪費問題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動取得較好的效果。
為了培養(yǎng)學生們文明就餐的好習慣，提升我校學生的整體素質。我們全體老師本著起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學生，做一個文明就餐的人。
總之，通過此次宣傳活動，使全體師生認識到了節(jié)儉的重要性和緊迫性，通過對活動進行過程的監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題，取得了一定的效果，然而由于本次活動時間短暫，活動結束后我們發(fā)現(xiàn)同學們還存在一定的問題，如仍有少數(shù)學生認識不足，營養(yǎng)餐存在浪費現(xiàn)象，還有很大一部分學生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學們的認識不足，只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里，我們仍將“厲行節(jié)儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。
勤儉節(jié)約的簡報19
6月20日上午，通北中心小學開展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動暨科學調查體驗活動啟動儀式。
啟動儀式上，曾校長宣讀了中國科學院院士、雜交水稻之父袁隆平號召青少年管住自己的飯碗，愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費，科學膳食，健康生活的文章，強調“國以糧為本，民以食為天”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一飯，當思來之不易”，著重指出，看似簡單的一粒米，可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節(jié)儉的態(tài)度。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，丟棄的'不光是糧食，而是中華民族勤儉節(jié)約的美德，是做人的一種品格和精神，希望大家“節(jié)約糧食，從我做起”，從節(jié)約一粒米做起!
接著，學校向四、五年級學生贈送了《節(jié)約糧食從我做起》科學調查體驗活動手冊，要求同學們利用暑假時間積極開展科學調查體驗活動，調查家庭晚餐情況，看一看有沒有浪費糧食?浪費多少?調查家鄉(xiāng)土壤情況，認識土壤類型，了解家鄉(xiāng)種植的主要農作物等。
同時，學校還懸掛關于“節(jié)約糧食從我做起”的宣傳畫冊，加強對學生進行節(jié)約糧食的教育。
勤儉節(jié)約的簡報20
隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習慣，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，近日東陽市第二實驗小學開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動。
針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象,進行了節(jié)約糧食大檢查。學�？倓罩魅螏ьI各班學生到餐廳，當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個個神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學生觀看糧食生產過程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經過講解讓學生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的`學生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學生陳嘉健說：“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時要吃多少盛多少，不能浪費一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學生。
通過這次活動，學生明白了愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。
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