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幼兒園防地震演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用15篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的幼兒園防地震演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
幼兒園防地震演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
9月x日為全省防空警報(bào)試?guó)Q日，為了堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和地震時(shí)應(yīng)急避震、逃生、自救互救技能，使全園師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法，確保在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，能夠快速、有序地、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，健康幼兒園本著對(duì)師幼生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用警報(bào)試?guó)Q的契機(jī)，組織全體師生進(jìn)行了一次地震應(yīng)急演練活動(dòng)。
由于本次是全市警報(bào)鳴放，老師們?cè)谘菥毲白隽舜罅康?工作，在注意加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的同時(shí)，又適時(shí)地安撫幼兒的情緒，防止引起他們的恐慌。上午10點(diǎn)，警報(bào)聲響起，幼兒園立即啟動(dòng)緊急疏散工作預(yù)案，小朋友們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下快速、有序地沿著指定的逃生路線，集中到操場(chǎng)。所有行政人員，各就各位，第一時(shí)間在各樓梯口引導(dǎo)疏散幼兒撤離，全體幼兒迅速在操場(chǎng)集中，各班教師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)，整個(gè)疏散演練活動(dòng)過(guò)程安全又有序。活動(dòng)結(jié)束后園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并就近期的安全教育活動(dòng)提出了進(jìn)一步要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了老師們的安全意識(shí)。
幼兒園防地震演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
3月10日上午10點(diǎn)10分，隨著第一次警報(bào)鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習(xí)開(kāi)始了。正在教室里上課的孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下迅速蹲下躲在桌底下，用手護(hù)住自己的頭部，“趴下”、“掩護(hù)”“穩(wěn)住”。三樓大班的.孩子們則快速地拿起枕頭保護(hù)自己的頭。一分鐘后，緊報(bào)鈴聲再次響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級(jí)教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域，整個(gè)撤離過(guò)程用時(shí)3分鐘半。到達(dá)集合地，各班老師快速清點(diǎn)人數(shù)，后勤負(fù)責(zé)人胡媛媛老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。
演練前，南馬中心幼兒園召開(kāi)了全體教師會(huì)議，對(duì)"演練"進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《防震避險(xiǎn)應(yīng)急演練方案》，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)。各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識(shí)，增強(qiáng)了防護(hù)自救能力，也是對(duì)我園落實(shí)防震應(yīng)急安全疏散演練的又一次檢驗(yàn)。與此同時(shí)也進(jìn)一步提高了幼兒園對(duì)應(yīng)突發(fā)事件的處置、防護(hù)能力，我園將以此為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)。該園后勤負(fù)責(zé)人胡媛媛如是說(shuō)。
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為了進(jìn)步全園師生的應(yīng)急避震才能，進(jìn)一步深化防震減災(zāi)意識(shí)，包管全園師生在地震預(yù)報(bào)宣布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。5月12日上午我園開(kāi)展了512防震減災(zāi)逃生演練運(yùn)動(dòng)。
首先朱園長(zhǎng)組織全園教師進(jìn)行逃生演練學(xué)習(xí)，進(jìn)行防震、減災(zāi)運(yùn)動(dòng)，隨后各班開(kāi)展各類形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教導(dǎo)，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并演習(xí)應(yīng)急避震和平安分散的措施。
接著全園開(kāi)展了師生防震、減災(zāi)避險(xiǎn)逃生演練，我們將本次逃生演練運(yùn)動(dòng)分為兩個(gè)流程進(jìn)行，當(dāng)?shù)谝淮蔚木瘓?bào)短聲響起，全園幼兒在老師們的指揮下，迅速做好避震籌備，孩子們就近躲避，迅速蹲到穩(wěn)固的桌子下或是墻角邊等，用雙手護(hù)住頭部。
大約一分鐘后，第二次警報(bào)聲長(zhǎng)音響起，發(fā)出解除警報(bào)信號(hào)，各班老師急速組織幼兒排隊(duì)用手捧頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離幼兒園。到達(dá)平安的所在后，各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)并上報(bào)總指揮。最后史老師做了演練，整個(gè)拭魅戰(zhàn)練習(xí)運(yùn)動(dòng)，所有人員各負(fù)其責(zé)，分工明確，在人人的.配合盡力下，本次防震、防災(zāi)避險(xiǎn)逃生演練圓滿的停止。
通過(guò)這次演練，加強(qiáng)了師幼的防災(zāi)自救意識(shí)，訓(xùn)練了老師在突發(fā)環(huán)境下能井然有序的組織幼兒進(jìn)行分散，為往后應(yīng)對(duì)突發(fā)性的平安緊急分散積累了名貴的經(jīng)驗(yàn)。
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為了使全體教師及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力，xxx幼兒園于20xx年x月xx日下午x點(diǎn)開(kāi)展了地震演練活動(dòng)。
活動(dòng)前期，各班級(jí)教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了集體主題教育活動(dòng)《地震逃生知識(shí)培訓(xùn)》，讓幼兒了解了一些地震的.基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，而且還教育幼兒地震來(lái)了不慌張，能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救行為，并且根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道使幼兒懂得地震來(lái)臨時(shí)要冷靜不慌亂，如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的，從多方面了解、體會(huì)了地震的起因、表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)措施。
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去。遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地”。
當(dāng)?shù)谝宦暰瘓?bào)響起，各班教師指揮幼兒就進(jìn)躲避，迅速蹲在堅(jiān)固的桌子底下或者是墻角，用雙手護(hù)住頭部。
當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)響起，老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身，沿著預(yù)定的路線，快速有序地撤離。
到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
活動(dòng)結(jié)束后，各班老師們針對(duì)今天的活動(dòng)，與孩子們共同探討了“防震、防災(zāi)避險(xiǎn)逃生”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)也分析總結(jié)了本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并提出了整改措施和長(zhǎng)遠(yuǎn)要求。希望在以后的工作中，教師們能夠繼續(xù)堅(jiān)持安全教育，將它們自然而然地滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。
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為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。我園堅(jiān)持貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，于20xx年9月7日上午9：30分，組織全園師生開(kāi)展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前，我們組織教師學(xué)習(xí)了《勐省幼兒園防震疏散演練方案》，明確了各位教職工在活動(dòng)中的職責(zé)與幼兒逃生路線，要求各班在演練前組織開(kāi)展防震逃生知識(shí)教育，保證演練活動(dòng)能安全、有序的開(kāi)展。
隨著警報(bào)的拉響，各部門(mén)人員迅速到位，并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。1分半鐘，全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場(chǎng)地，各班教師立即清點(diǎn)本班人數(shù)并匯報(bào)給總指揮，全園369名完成了安全撤離。
演練結(jié)束后，總指揮李玲副園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，對(duì)于本次活動(dòng)順利完成給予了肯定，本次演練活動(dòng)安全有序，無(wú)安全事故發(fā)生，提醒幼兒今天是一次防震演練活動(dòng)，如果以后發(fā)生地震了，小朋友要像今天一樣，做到“不荒、不忙”，認(rèn)真聽(tīng)老師指揮，積極自救。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)的'安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。
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沙子幼兒園為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。我園開(kāi)展了地震應(yīng)急演練活動(dòng)。
20xx年5月12日9點(diǎn)，在活動(dòng)演練前，冉老師先給本班的孩子們講解了什么是地震及地震到來(lái)之前如何進(jìn)行自救，讓我們的孩子們了解如果地震來(lái)臨時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己，學(xué)會(huì)一些自救的方法，從而安全地逃離地震現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全點(diǎn)。給他們講的時(shí)候好多孩子都很認(rèn)真。
上午10：20分廣播播放警報(bào)聲，我園的安全防震緊急疏散撤離演習(xí)正式開(kāi)始，我們組織孩子迅速躲到了桌子下、墻角等較安全的地方，主震結(jié)束后，我們組織幼兒用手保護(hù)部，以半蹲的姿勢(shì)在我們的帶領(lǐng)下撤離到了幼兒園的操上。其中有一名幼兒去拿他的書(shū)包，有一名幼兒準(zhǔn)備去把凳子放好才走，我趕緊拉著幼兒逃生，邊說(shuō)這個(gè)時(shí)候我們什么都不要，先要保住自己的命。各班幼兒到達(dá)集中地后，我們迅速以班為單位集隊(duì)清點(diǎn)數(shù)，并向總指揮報(bào)告。此次演練整個(gè)撤離用時(shí)短，演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。
通過(guò)本次的'活動(dòng)，不僅讓我們的孩子們知道了好多關(guān)于地震的知識(shí)以及防震的一些方法，在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)能夠迅速地逃離現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全地點(diǎn)，同時(shí)也提高了我們師生面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)能力和自救能力。本次活動(dòng)收到了很好的效果。在以后我們應(yīng)該多做這方面的演練，對(duì)幼兒進(jìn)行更多的教育。
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為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)幼兒的安全教育，提高幼兒自救能力和幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，5月12日上午10點(diǎn)，合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的演練。
演練一開(kāi)始，警鈴響起，聽(tīng)到信號(hào)各班教師立刻停止一切教學(xué)活動(dòng)，并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角;保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積。30秒后，警鈴再次響起，聽(tīng)到疏散信號(hào)后，教師迅速組織幼兒疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路線秩序井然的`離開(kāi)教室到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)。各班教師迅速就位維持好班級(jí)紀(jì)律，就地坐下或蹲下抱頭準(zhǔn)備。在清點(diǎn)人數(shù)后，各班老師上報(bào)后勤園長(zhǎng)鮑銘。
演習(xí)結(jié)束后，鮑園長(zhǎng)進(jìn)行演練總結(jié)，各班級(jí)均能按照事先預(yù)定疏散路線，迅速、有序到達(dá)指定地點(diǎn)集合。整個(gè)疏散過(guò)程歷時(shí)1分34秒，在各小組密切協(xié)作下，此次演練圓滿完成，未發(fā)生任何意外事故。為了加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，安慶路幼兒園法制副園長(zhǎng)——安慶路派出所湯所長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。湯所長(zhǎng)提醒幼兒放學(xué)時(shí)立刻跟家長(zhǎng)回家，不要在園內(nèi)逗留，并且教育幼兒在上下樓梯時(shí)注意秩序，一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走，深刻加強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)。
這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅使全園師生掌握應(yīng)急避震的方法，更加熟悉安幼的緊急疏散的程序和路線，而且也提高了安幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)協(xié)助的品德，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，此次演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
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5月18日下午16點(diǎn)30分，隨著一陣尖銳而急促的'地震警報(bào)聲響起，山丹培黎學(xué)校所有班級(jí)學(xué)生在老師指揮下，迅速躲入桌下進(jìn)行震時(shí)就近躲避，接著第二聲疏散警報(bào)聲響起，學(xué)生們立刻雙手護(hù)頭、彎腰低身，快速、有序地從教室前后門(mén)撤離至操場(chǎng)安全地帶。演練用時(shí)1分46秒，環(huán)節(jié)井然有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范，沒(méi)有推拉、沖撞、擁擠現(xiàn)象發(fā)生，取得了預(yù)期效果。
此次演練活動(dòng)共有1300余名師生參加，并由山丹縣地震局專業(yè)人員為全校師生講解了地震緊急避險(xiǎn)要點(diǎn)和需要注意的環(huán)節(jié)。通過(guò)本次地震應(yīng)急演練，全校師生生動(dòng)了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)了安全意識(shí)，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
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為切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳教育工作，增強(qiáng)和普及地震安全知識(shí)和技能，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力，在第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，xxx小學(xué)開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。天津市地震局、南開(kāi)區(qū)應(yīng)急辦以及南開(kāi)區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
隨著地震警報(bào)響起，演練拉開(kāi)帷幕。老師們按照防震疏散演練方案迅速到達(dá)指定位置，學(xué)生在課桌椅下進(jìn)行避險(xiǎn)，待信息員通過(guò)廣播下達(dá)疏散口令后，老師們有序地組織學(xué)生到操場(chǎng)、前院等空曠場(chǎng)所進(jìn)行疏散，避免災(zāi)害帶來(lái)的二次傷害。在三分鐘之內(nèi)圓滿完成了此次防震疏散演練。
隨后，市地震局領(lǐng)導(dǎo)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，并向廣大師生進(jìn)行了地震災(zāi)害相關(guān)知識(shí)的普及。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，提升了學(xué)校防震疏散組織能力和管理水平，同時(shí)提高了學(xué)生防震自救能力。
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為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。我校于20xx年10月19日上午10點(diǎn)組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練。
演練前學(xué)校制定了演練方案，并由各班班主任給學(xué)生講述應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)。在練習(xí)之前，德育副校長(zhǎng)、安保科長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了演練的相關(guān)要求，要求學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是僅僅是模擬，要在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序疏散。
10點(diǎn)15分廣播傳來(lái)：“有地震發(fā)生，各班迅速躲避！”在班級(jí)的老師迅速組織學(xué)生快速躲避到墻角、桌子下。等待危險(xiǎn)過(guò)去。
10點(diǎn)18分，警報(bào)音響起，班主任、副班主任組織學(xué)生按照既定的路線有序撤離，各樓層的分管行政人員配合樓層班級(jí)疏散。撤離過(guò)程中，學(xué)生抱著頭、或者用書(shū)本之類保護(hù)自己的.頭部，并注意不推擠和喧嘩，迅速撤離至學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)空地上，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。
整個(gè)演練用時(shí)控制在3分鐘以內(nèi)，過(guò)程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，德育副校長(zhǎng)及安保科長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。
本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過(guò)演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
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5月12日是全國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我市在墊江縣新民鎮(zhèn)舉行地震災(zāi)害應(yīng)急救助演練。
根據(jù)演練場(chǎng)景預(yù)設(shè)，墊江縣新民鎮(zhèn)馮家坡發(fā)生了5.8級(jí)地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮(zhèn)、沙坪鎮(zhèn)、曹回鎮(zhèn)等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道遭受不同程度損失。災(zāi)情發(fā)生后，當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府迅速按要求上報(bào)情況，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)對(duì)特大自然災(zāi)害預(yù)案。救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨即成立，并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、災(zāi)情核查組、物資保障組等5個(gè)小組奔赴救災(zāi)一線。
地震發(fā)生后，災(zāi)情報(bào)送、核查、會(huì)商、應(yīng)急救助等各階段抗震救災(zāi)工作迅速有序展開(kāi)。救援隊(duì)伍第一時(shí)間開(kāi)進(jìn)地震災(zāi)區(qū)，進(jìn)行人員搜救、醫(yī)療救助以及對(duì)交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設(shè)施開(kāi)展搶修。兩小時(shí)內(nèi)，救災(zāi)物資也陸續(xù)運(yùn)往災(zāi)區(qū)，受災(zāi)群眾相繼被轉(zhuǎn)移到安置點(diǎn)。
幼兒園防地震演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
在第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際，圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好校園”的工作主題，5月12日下午1點(diǎn)我校開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，使全體師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變的能力。
首先召開(kāi)了應(yīng)急演練專項(xiàng)工作會(huì)議，制定詳細(xì)的演練方案，德育處xxx主任安排部署演練的有關(guān)事項(xiàng)。
然后各班主任按照要求開(kāi)展了以防震疏散演練為主題的班會(huì)，講解地震的`危害、自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)措施等知識(shí)，并對(duì)學(xué)生提出了具體要求。
一陣急促的防震警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)。
當(dāng)警報(bào)再次響起后，教師指導(dǎo)學(xué)生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規(guī)劃好的“逃生”路線，迅速、有序撤離教室，跑向操場(chǎng)。
整個(gè)演練環(huán)節(jié)師生互助有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范。
各班清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
xxx副校長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程和目的以及演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)，尤其對(duì)演練過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題做了詳細(xì)的提醒。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。我校將繼續(xù)敲響安全的警鐘，定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著師生的成長(zhǎng)！
幼兒園防地震演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 13
為了提高全體師生在地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。在9月27日下午，xx附小進(jìn)行了一次模擬地震來(lái)臨時(shí)的逃生演練。
16：00，隨著一聲地震警報(bào)信號(hào)響起，各樓道疏導(dǎo)人員迅速到達(dá)各樓層指定位置，各班主任反應(yīng)迅速，指導(dǎo)最靠近教室前后門(mén)的兩名學(xué)生迅速把前后門(mén)打開(kāi)，并扶門(mén)就地蹲下；同時(shí)安慰其他學(xué)生：“地震來(lái)了，不要慌亂，快速躲避在自己的桌旁或桌下，手拿書(shū)本遮擋頭部，面向逃生方向蹲下。”
隨著又一聲應(yīng)急疏散警報(bào)信號(hào)響起后，各班學(xué)生在班主任（或任課老師）的帶領(lǐng)下，有條不紊地在教室外排成二路縱隊(duì)，各樓道疏散員也迅速引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地向樓下疏散，各路撤離隊(duì)伍快速而不擁擠地沿著指定路線到達(dá)了臨時(shí)疏散地點(diǎn)。
本次演練共用時(shí)5分35秒，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張有序，極大地提高了全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的'能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，熟練掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生的基本技能和基本方法，為應(yīng)急逃生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，馬黎華主任對(duì)本次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)做了總結(jié)：生命無(wú)價(jià)，安全第一，防震避險(xiǎn)演練的意義重大。今后，學(xué)校將以常態(tài)化的安全教育、演練活動(dòng)筑牢校園安全防線，真正把安全教育做到實(shí)處，為孩子們創(chuàng)建一個(gè)平安、和諧的校園。
幼兒園防地震演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 14
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防震逃生意識(shí)，提高全體師幼防震救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，玉泉營(yíng)幼兒園開(kāi)展了一次地震緊急疏散演練活動(dòng)。
5月11日下午，我園召開(kāi)了全體教師會(huì)議，對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《地震緊急疏散演練方案》，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在演練前各班教師利用安全課給幼兒講解地震給人們帶來(lái)的危害，以及對(duì)幼兒進(jìn)行地震演練前的安全教育，交給幼兒逃生的方法。
5月12日上午進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備，10時(shí)20分，隨著“防震報(bào)警器”響起，每個(gè)班級(jí)的'幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用手捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照各班的疏散路線有秩序地撤離。整個(gè)演練過(guò)程用了55秒，師幼全部撤離到安全地帶，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)向組長(zhǎng)匯報(bào)。
此次演練按預(yù)案進(jìn)行，幼兒園全體教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防震安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。
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5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震xx周年紀(jì)念日，為普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，強(qiáng)化全校師生防震減災(zāi)意識(shí)，珍惜生命，共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟(jì)區(qū)弓寨小學(xué)開(kāi)展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。
為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，該校對(duì)演練過(guò)程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責(zé)，各就其位，責(zé)任到人，對(duì)安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的`安排。
隨著防空警報(bào)的響起，負(fù)責(zé)疏散的教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點(diǎn)，各班清點(diǎn)疏散人數(shù)并上報(bào)王校長(zhǎng)，整個(gè)演練過(guò)程有條不紊，井然有序。全校師生在規(guī)定時(shí)間安全撤離到應(yīng)急避難場(chǎng)所，演練活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)和聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強(qiáng)臨危不亂的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的防震應(yīng)急能力，加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。
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