幼兒園消防宣傳簡報(bào)范文(精選26篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,簡報(bào)使用的頻率越來越高,簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。那么你有真正了解過簡報(bào)嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園消防宣傳簡報(bào)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇1
為防止不良事故的發(fā)生,我園將會經(jīng)常性的開展各種安全演練活動,切實(shí)保障每一名師生的人生安全。
“珍惜生命,安全第一”,為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識,進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園聯(lián)系了消防中心的消防宣傳員對全園教職工進(jìn)行了幼兒園消防安全知識和消防技能的'培訓(xùn)。消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例,向全體職工生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴(yán)重后果,講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。消防宣傳員并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器,從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。通過消防安全培訓(xùn),全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識,進(jìn)一步掌握了消防安全知識。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇2
為保障幼兒園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,提高全園師生的應(yīng)急疏散應(yīng)變能力,11月17日我園組織了一次消防逃生演習(xí),幼兒園安全工作簡報(bào)。
11月17日上午10:05,在沒有通知教師的情況下,工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源,發(fā)現(xiàn)火情后,門衛(wèi)師傅拉響警報(bào)鈴聲、迅速打開幼兒園門前的.消防通道。義務(wù)消防隊(duì)員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點(diǎn)并進(jìn)行滅火;行政后勤職工第一時間趕致醫(yī)務(wù)室集合聽從領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工;各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下,用半濕毛巾捂住口鼻,安全的離開教學(xué)樓,撤離至大操場指定地點(diǎn),簡報(bào)大全《幼兒園安全工作簡報(bào)》。整個撤離時間共用5分23秒。
這次消防逃生演習(xí)整個過程師生井然有序,各教職工在火災(zāi)發(fā)生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點(diǎn)導(dǎo)致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離,但是教師們在負(fù)責(zé)疏散的職工安排下,很迅速的通過其他通道撤離,反映出了各教職工應(yīng)對突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn),特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題,老師們能以孩子生命為第一任務(wù),抱起孩子及時撤離到安全的場地。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動,旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防警報(bào)拉響后,演練正式開始了,孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動室,各崗位人員也快速各就各位,協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險(xiǎn)場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離,教師引導(dǎo)幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后,社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長進(jìn)行了安全宣教,示范了滅火器的使用,并指導(dǎo)教職工及家長代表進(jìn)行了滅火的演練。
活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的`協(xié)作下圓滿結(jié)束,通過本次活動,幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解,大大提高了師生自我保護(hù)的能力,也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇4
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識,把校園安全工作落到實(shí)處,在“119消防日”來臨前夕,洪江市幼兒園結(jié)合實(shí)際情況,將11月9日至13日確定為“消防宣傳周”,通過消防知識美篇、消防安全知識課、“參觀消防隊(duì)”社會實(shí)踐活動等方式強(qiáng)化消防安全教育宣傳。同時,在11月9日組織開展了一次校園消防安全應(yīng)急演練。
11月9日上午,消防安全演練活動在警報(bào)聲中正式拉開帷幕,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾、捂住口鼻、貓著身子,分四道樓梯迅速且有序下樓。很快,孩子們在老師帶領(lǐng)下迅速、有序集中到操場安全地帶,教師隨即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個疏散活動歷時三分鐘,演習(xí)過程快速、安全、有序。
通過消防安全周系列教育活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生的.消防安全意識,進(jìn)一步提升了全體師生自救自護(hù)能力,為營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、打造平安和諧校園提供堅(jiān)實(shí)保障。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇5
20xx年11月6日上午,市東幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點(diǎn)左右,忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的'演習(xí)活動,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了,怎么辦》的集體活動,活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。
在以后的教學(xué)及一日活動中,市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇6
為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識,提高防范自救能力,確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起,“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的.帶領(lǐng)下,井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點(diǎn),幼兒到達(dá)安全地帶后,各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數(shù),歷時不足2分鐘,演習(xí)取得了圓滿的成功;顒又,保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。
通過這次演練,孩子們對應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會,懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的策略,于此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇7
安全工作重于泰山。為落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,進(jìn)一步普及消防安全知識,提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點(diǎn),我幼兒園全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動。
活動之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報(bào)聲響起 “師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下,井然有序的貓著腰,用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室。每個小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn),幼兒到達(dá)指定的安全位置后,各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀(jì)律,組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點(diǎn)人數(shù),及時把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)總指揮朱園長。本次活動,從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的.地方,只用了3分多鐘,演習(xí)取得了圓滿的成功。
此次消防演演練,增強(qiáng)了全體師生的消防意識,提高了自護(hù)自救能力,以及有效、快速疏散的能力,相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象,強(qiáng)化了師幼的安全意識,進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識!
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇8
為進(jìn)一步提高貝迪寶貝們的消防安全防范意識,使他們從小接受消防知識教育,不斷深入對消防知識的了解,增強(qiáng)自防自救能力。11月6日,保靖縣貝迪堡幼兒園組織了全體師幼走進(jìn)保靖消防中隊(duì)參觀、體驗(yàn)消防生活,學(xué)習(xí)消防知識,與消防員叔叔零距離接觸。本次活動得到了保靖縣消防中隊(duì)的大力支持和配合!
首先,消防隊(duì)員們用通俗易懂的語言、形象生動的'肢體動作,給師生及家長們講解示范了校園及家庭常見火災(zāi)的撲救方法、常用滅火器材的使用方法等消防安全知識;針對小朋友活潑好動的天性,重點(diǎn)講解了玩火的危險(xiǎn)性,提醒小朋友們不要隨意用火,避免意外事故的發(fā)生。
在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,孩子們先去參觀了消防員叔叔的宿舍,宿舍里整潔干凈,消防員叔叔還現(xiàn)場示范疊被子,并手把手地教孩子折一折。
接著,孩子們在消防隊(duì)員的帶領(lǐng)下,有序地參觀了消防隊(duì)的環(huán)境設(shè)施。孩子們圍著消防車這看看、那摸摸,充滿了好奇。消防員叔叔向孩子和老師們介紹了各種消防車輛和一些隨車器材裝備,如登高平臺消防車、泵浦消防車、水罐消防車、泡沫消防車等各種不同類型和作用的消防車。
此外,消防員叔叔還打開車上的一扇扇小門,用淺顯的語言給大家介紹了許多消防車上的小秘密,消防員叔叔還示范了穿衣環(huán)節(jié),背上壓縮空氣罐、防煙面具 、PVC密封服,小朋友們目不轉(zhuǎn)睛看著可驚訝了,隨后還親身體驗(yàn)了乘坐消防車,孩子們坐在大大的消防車上,感覺自己就是小小消防員戰(zhàn)士,別提有多開心。
最后,孩子們真實(shí)感受消防員爬云梯上四層高樓,送水管,打水滅火等等搶險(xiǎn)搶滅活動,不禁讓人大開眼界,不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲,大家都豎起大拇指給消防戰(zhàn)士點(diǎn)贊。
在此次活動中,孩子們通過現(xiàn)場傾聽、實(shí)地參觀、親身體驗(yàn)等多種方式更親切、更全面的了解了各種消防器材和消防安全知識,進(jìn)一步的增強(qiáng)了消防安全意識,對每個孩子來說都是一段新奇的旅程。老師和孩子們紛紛表示對消防工作有了更具體的認(rèn)識;同時,消防隊(duì)員們勇敢、守紀(jì)、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)也將激勵著孩子們進(jìn)步、成長!
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇9
為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識,初步掌握基本的逃生技能,在第x個全國消防日來臨之際,陽光幼兒園開展了“11。9”消防安全日系列活動。
11月6日,利用周一國旗下講話活動,大一班宋小朋友講述了關(guān)于“119”的`相關(guān)小知識。
11月9日上午,各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動,通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。
11月9日下午,當(dāng)警報(bào)鈴聲響起,全園幼兒在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并及時向總指揮員報(bào)告情況。消防演練活動結(jié)束后,鮑慧副園長為本次活動作了總結(jié),對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。
此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇10
為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識,使他們從小接受消防安全的教育,20xx年11月27日,xx幼兒園的大班幼兒到xx消防隊(duì)進(jìn)行參觀,體驗(yàn)消防生活,學(xué)習(xí)消防知識。在這次活動中,孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸,更真切、更全面的認(rèn)識了消防器械,了解了消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識,走近了消防官兵的工作和生活。
參觀過程中,孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子,知道了被子折疊整齊的方法,樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍,了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近,而且每個孩子都親身體驗(yàn)了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備,體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺?觀看了消防員出任務(wù)時的.情境演習(xí),每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服,成為一名“小小消防員”。
今天的活動進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全教育從娃娃抓起的意識,同時消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)也激勵著xx二幼的孩子們健康、快樂成長!
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇11
為了增強(qiáng)全園的消防安全意識,提升全體教職工、幼兒自防自救的能力,最大限度的保障廣大教職工和幼兒的人身安全。20xx年xx月8日下午15時,xx新區(qū)第一幼兒園組織開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
幼兒園為了模擬演練的真實(shí)性,加深老師和幼兒對消防安全的認(rèn)識,本次演練設(shè)立了著火點(diǎn)和受傷被困人員,發(fā)現(xiàn)火情后,幼兒園消防應(yīng)急小組成員迅速對被困人員展開搜救工作,消防管理員第一時間撥通了“119”報(bào)警電話和“120”急救電話,詳細(xì)闡述了幼兒園地址、火災(zāi)形勢及受傷被困人員情況。保健醫(yī)老師及時對受傷人員進(jìn)行了臨時救助。整個過程安全、快速、有序,為后期救援創(chuàng)造了良好的'保障。
安全教育是生命的教育,伴隨著幼兒一生的成長。第一幼兒園高度重視對全園師生應(yīng)急安全能力的培養(yǎng)。通過本次消防模擬演練,孩子們無論是在心理上還是在參與自救自護(hù)能力的方面都得到了較大的提升。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇12
秋季光降,風(fēng)干物燥,已進(jìn)入火警多發(fā)期。為確保秋季消防平安,增強(qiáng)幼兒園平安工作,進(jìn)步師生遇到緊急火情時的應(yīng)變才能和自我掩護(hù)才能,我園于2018年10月19日開展防火消防演練。
下午2點(diǎn)50分,警報(bào)聲響起,各班教師迅速率領(lǐng)幼兒拿起毛巾,捂住口鼻,彎著腰沿著預(yù)定的分散線路,經(jīng)平安出口分手集中到操場緊急避險(xiǎn)場地,隨后教師清點(diǎn)人數(shù),向園長申報(bào)。整個分散歷程迅速寧靜且井井有條,前后只用了2分鐘。
通過此次演練,孩子們對應(yīng)急消防分散的法度模范、逃生等知識有了切身的體會,初步了解到消防平安知識的`緊張性,懂得了火警逃生的措施及注意事項(xiàng),進(jìn)步了幼兒園全體師生的消防意識和逃生技能,增強(qiáng)了師生對突發(fā)火警事故的應(yīng)變、自救才能。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇13
今年“119”消防宣傳月活動的主題是“全民參與,防治火災(zāi)”。
圍繞這一主題,xx幼兒園消防教育宣傳月以“人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識”為活動目標(biāo),首先組織教師召開一次消防安全專題會議,加強(qiáng)了教師安全責(zé)任意識。
其次各班級通過講解、觀看視頻、演示等方式,介紹消防基礎(chǔ)知識、火場逃生技巧,教會幼兒認(rèn)識消防標(biāo)志等。同時我們開展一次全員參與的消防疏散演練,指導(dǎo)學(xué)生用毛巾捂住口鼻,按既定的逃生路線,有秩序地從教學(xué)樓迅速跑到指定位置集合。
最后我們還開展一次消防器材、消防設(shè)施的'檢查、維修維護(hù)活動,確保校內(nèi)消防設(shè)施正常、有效。
通過以上系列活動的開展,xx園全體師生自我保護(hù)意識進(jìn)一步增強(qiáng),師幼在火災(zāi)中的逃生本領(lǐng)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力也得到了進(jìn)一步提高,鞏固了平安和諧校園的基礎(chǔ)。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇14
為加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,扎實(shí)做好安全事故警示教育,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒、教師及家長在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時,掌握有關(guān)防火逃生知識技能,提高安全自護(hù)防范能力,近日,xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊(duì)有計(jì)劃、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動。
一周內(nèi),圍繞“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”這一主題,該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。
消防宣傳周活動的開展,有效增強(qiáng)和普及了該園幼兒、教師、家長的消防安全意識,為營造一個和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動為契機(jī),在今后的工作中更加扎實(shí)地推進(jìn)消防安全工作,把“消防安全”的'種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實(shí)到日常生活的每一個細(xì)節(jié)中,常抓而不懈。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇15
為切實(shí)加強(qiáng)校園的安全工作,提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,保障師生的生命安全,打造平安校園,10月25日,XX幼兒園開展消防安全活動。
活動前,該園制定詳細(xì)的消防演練方案,邀請消防大隊(duì)專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園,給孩子們詳細(xì)講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃生演練,各個學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練,活動過程中秩序井然,有條不紊。各班教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),上報(bào)總指揮,所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點(diǎn),整個過程僅用時2分12秒。
消防安全疏散演練結(jié)束后,該園副園長對在疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),提出了演練時的.優(yōu)缺點(diǎn),同時提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求。
通過消防疏散演練,不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全知識和防火自救的技能,同時也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長鳴。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇16
為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識,使他們從小接受消防安全的教育, 20xx年11月27日,XX幼兒園的大班幼兒到趙巷消防隊(duì)進(jìn)行參觀,體驗(yàn)消防生活,學(xué)習(xí)消防知識。在這次活動中,孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸,更真切、更全面的認(rèn)識了消防器械,了解了消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識,走近了消防官兵的工作和生活。
參觀過程中,孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子,知道了被子折疊整齊的方法,樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍,了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近,而且每個孩子都親身體驗(yàn)了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備,體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺埽挥^看了消防員出任務(wù)時的情境演習(xí),每個孩子也都試穿了消防員叔叔的`衣服,成為一名“小小消防員”。
今天的活動進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全教育從娃娃抓起的意識,同時消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)也激勵著毓秀二幼的孩子們健康、快樂成長!
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇17
11月9號是全國消防日,為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防火安全工作,增強(qiáng)全體師生安全防范意識,提高快速反應(yīng)和處置能力,xx幼兒園在于 11月9日上午舉行了一次全園防火疏散演練活動。
演練活動開始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速從活動室撤離;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過安全出口,全體人員安全有序地跑到空曠的操場上,清點(diǎn)人數(shù),演練完畢?傊笓]對全園消防演練疏散演習(xí)活動,進(jìn)行了總結(jié)。
演練活動中,孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻,聽從指揮,緊張有序,不擁擠,在老師的'指導(dǎo)下,按指定路線撤離,平安順利的到達(dá)安全場地。演練讓孩子們掌握了簡單的火場逃生技能,獲得了消防安全知識,增強(qiáng)了火災(zāi)逃生的技能,達(dá)到防火疏散演練的活動目的,取得了良好的教育效果。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇18
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時間。
突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,瞬間傳遍整個幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個活動井然有序的.把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報(bào)情況。20分鐘后整個消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識,同時也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識,建立安全工作確保有力的促進(jìn)。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇19
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高幼兒園師生遇到火災(zāi)突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、保護(hù)能力。12月8日,xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動,300多名師生參加活動。
活動前,園長組織教師學(xué)習(xí)《XX鎮(zhèn)XX中心幼兒園消防疏散演練方案》,做到分工明確、責(zé)任到人。各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過視頻以及師生互動開展了消防安全知識主題教育,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜面對、掌握正確的逃生方式;顒又,總指揮一聲令下,伴隨著警報(bào)聲響起,負(fù)責(zé)各疏散通道老師迅速到達(dá)指定崗位,各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場,各班老師及時清點(diǎn)幼兒人數(shù),確認(rèn)班級人數(shù)并匯報(bào)。整個演練活動緊張有序、順利完成。隨后,墨紅鎮(zhèn)中心幼兒園園長田麗對活動取得的實(shí)效進(jìn)行了肯定和總結(jié)。
通過此次演練檢驗(yàn)了消防應(yīng)急預(yù)案的`實(shí)用性和可操作性,增強(qiáng)了幼兒園全體師生的憂患意識,普及了消防滅火的基本常識。通過實(shí)踐操作,讓師生掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法和逃生技能,提高了師生處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力,為幼兒園安全工作提供了有力的保障。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇20
11月9日,xx一幼開展了全園“119消防宣傳日”主題活動。旨在于進(jìn)一步深化幼兒園消防宣傳教育工作,讓孩子們了解防火、逃生、自救的方法及重要性。
本次活動,各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題,開展了形式多樣,與孩子們生活密切相關(guān)的主題活動,如: “著火了怎么辦”、“安全用火知識”、“如何進(jìn)行火場自救”、“消防知識知多少”等。叮當(dāng)班則發(fā)揮了家長資源優(yōu)勢,以家委會的形式開展了 “勇敢的消防員叔叔”主題活動。當(dāng)兩位消防員叔叔走進(jìn)叮當(dāng)班時,孩子們的臉上情不自禁地流露出了好奇和興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的'自我介紹開啟了今天的活動,以“著火了,該如何自救?”等簡單問題入手,告訴小朋友們發(fā)生火災(zāi)時,一定要冷靜下來,如果火勢不大,在辨清起火物質(zhì)后選擇合適的滅火器撲救。同時,通過實(shí)物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災(zāi)等知識,并進(jìn)行了實(shí)際操作演練。一場模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練結(jié)束了今天的活動,在聽一聽、看一看、說一說、練一練中,讓孩子鞏固了消防安全知識的要點(diǎn)。
“119消防宣傳日”主題活動,充分體現(xiàn)了“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的教育方針,使教育活動達(dá)到了預(yù)期目的,取得了一定成效。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇21
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼消防安全意識,提高自救防范能力,確保生命安全。近日,XXXX幼兒園開展消防安全演練活動。
活動中,該校根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),以圖片、視頻等形式對幼兒進(jìn)行消防安全知識講解,增強(qiáng)幼兒對消防安全的認(rèn)識。給幼兒講解發(fā)生火災(zāi)時的逃生路線、救援疏散注意事項(xiàng),設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案并進(jìn)行模擬演練。伴隨著集合警鈴聲的響起,教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,沿著預(yù)定路線,快速有序地撤離教室,到達(dá)安全的地點(diǎn)后,老師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。演練結(jié)束后,該園相關(guān)負(fù)責(zé)人對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定,要求各班老師要及時做好幼兒情緒安撫工作,增強(qiáng)幼兒防火安全意識。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過此次消防演練活動,全體師幼體驗(yàn)火災(zāi)逃生的場景,了解了逃生常識,熟悉了疏散路線,提高了幼兒在面對突發(fā)火災(zāi)時逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的.應(yīng)變能力。讓全體師幼樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,構(gòu)筑了幼兒園消防安全的“防火墻”。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇22
為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午xx舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。
消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。
警報(bào)響起、演練開始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。
我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。
各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒。
就算下著蒙蒙細(xì)雨,我們的`xx媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。
xx老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。
通過本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護(hù)意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇23
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識,提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5:10我園召開了全體教師會,對“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。3:30分隨著急速的'“笛”聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇24
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識,提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。4月13日下午我園召開了全體教師會,對“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。演練前,老師們利用電視播放圖片在本班都分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
4月15日下午進(jìn)行了演練。各樓層教師提前做好準(zhǔn)備。8:50分隨著急速的“笛”聲,每個班級的幼兒在老師的'組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮羅園長示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,有秩序的進(jìn)班。
演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇25
為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動,增強(qiáng)幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,XX幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。
活動中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動畫的形式、有趣的故事設(shè)計(jì),詳細(xì)向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報(bào)警?……”的問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后,該園負(fù)責(zé)人要求:各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動,對幼兒進(jìn)行消防知識再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動,進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群,邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并完成相關(guān)的問卷調(diào)查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效,彌補(bǔ)家庭消防的短板。
此次消防安全宣傳教育活動,通過學(xué)校、家庭雙向教育的方式,切實(shí)增強(qiáng)了消防安全在孩子心中的`重要性,讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時的基本自救方法和報(bào)警常識,同時,也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園消防宣傳簡報(bào) 篇26
在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,我們小班組堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的'教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、消防知識展示,宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防
通過宣傳版面宣傳消防知識,運(yùn)用生動形象的圖畫,配上簡單的文字介紹,讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識。
三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識
為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,我們每個班級按照疏散路線疏散演練,將消防安全防患于未然。
四、進(jìn)行消防演練,了解自救逃生的方法
通過消防演練,將防火逃生的知識融入消防演習(xí)中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火災(zāi)要怎樣做等等。
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