消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào)（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢？下面是小編整理的消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 1
觀看“中國(guó)消防”消防安全直播視頻，觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為重要任務(wù)來(lái)抓�？晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，學(xué)校可以加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責(zé)，保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí)，學(xué)會(huì)“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災(zāi)的`發(fā)生率就很小，火災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢(shì)就不會(huì)蔓延，掌握一些基本逃生常識(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。
火海無(wú)情，只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 2
荀子曾說(shuō)過(guò)：“水能載舟，亦能覆舟！”其實(shí)，火也是如此。火，可以給人類帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖，但同時(shí)也是一種無(wú)形的災(zāi)難。有時(shí)，我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就有可能引發(fā)火災(zāi)。
記得去年的夏天，我大伯從田里干活回來(lái)，在院子里的`草垛旁休息。當(dāng)時(shí)，他點(diǎn)燃了一支煙，吸了一會(huì)兒，就開(kāi)始閉目養(yǎng)神。也許是過(guò)于疲勞，他竟然睡著了，沒(méi)吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續(xù)燃燒著，可我大伯沒(méi)有察覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久，草垛突然起火了，等大伯醒來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)，火勢(shì)已經(jīng)很大了。后來(lái)在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了。真危險(xiǎn)呀！我感慨萬(wàn)千：想不到一個(gè)小小的煙頭，就能惹出大禍來(lái)�？磥�(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。
如果火災(zāi)還是不幸發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢？我們學(xué)校為了提高學(xué)生的消防意識(shí)，讓我們掌握一定的逃生技能，每學(xué)期都有開(kāi)展消防安全演練。可是，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)卻不重視這些與我們息息相關(guān)的安全知識(shí)。在這學(xué)期的消防安全演練時(shí)，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰，快速地跑出教室。正當(dāng)要沖出教室時(shí)，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開(kāi)著玩笑，慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著腰跑起來(lái)。黃明竟然小聲地嘀咕著：“又沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)，跑什么？”我覺(jué)得，雖然這只是一場(chǎng)演練，但是只有平時(shí)防患于未然，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能有正確的自救的能力��！
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，因此，在生活中，我們要注意加強(qiáng)消防意識(shí)，防范于未然。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，注意消防安全，小手牽大手，讓火災(zāi)不再發(fā)生，讓生命更加美好！
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 3
火，自以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn)，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。
前不久，我觀看了學(xué)校組織播映的安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的'知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯。同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且，要及時(shí)的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。
自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時(shí)刻注意防火，出入家門(mén)應(yīng)檢查煤氣閥門(mén);商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭。
只有做到“防”和“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 4
人人都說(shuō)：“水火無(wú)情”。是啊，水能載舟亦能覆舟，火又何嘗不是如此呢?日常生活中，火給我們帶來(lái)光明與溫暖，但同時(shí)也能給我?guī)?lái)災(zāi)難與毀滅。
那一天，不知道什么原因，那座屹立了200多年的古寨起火了。因?yàn)槭悄举|(zhì)結(jié)構(gòu)，大火一發(fā)不可收拾，火勢(shì)很快就曼延開(kāi)來(lái)。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，通過(guò)人群的縫隙，入眼的便是紅光，火!漫天的大火!那個(gè)紅色的魔鬼，叫囂著，似乎要把天給燒出個(gè)窟窿來(lái)!
大火持續(xù)燃燒了近三個(gè)小時(shí)，待火苗全部撲滅，已經(jīng)過(guò)了晚上六點(diǎn)半了。三個(gè)小時(shí)，那座富麗堂皇的百年古寨化成了一地廢墟，只有那時(shí)不時(shí)冒出的.縷縷青煙，想人們?cè)V說(shuō)著這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么……
又是一個(gè)烈日炎炎的午后，一場(chǎng)山火突如其來(lái)。因?yàn)樘鞖庋谉幔止矡o(wú)法上山救火，大火燒了整整一個(gè)下午。山上的植被被燒光，露出了裸露的土地和猙獰的石頭。
災(zāi)難過(guò)后，留給人們的更多的是沉思：造成火災(zāi)的失誤有很多。也許是家中電線老化燃起了火端，也許是一個(gè)未滅的煙頭帶起了火源，或者是孩子一個(gè)小小的游戲……可是這些小失誤，必定會(huì)造成大事故。血的教訓(xùn)，讓人刻骨銘心，我們?cè)鯓硬拍茴A(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，減少這些事故呢?
“星星之火，也可燎原”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)未雨綢繆，防微慮遠(yuǎn)。處處留意身邊可能存在的安全隱患，正確使用電器設(shè)備，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，及時(shí)斬草除根，為自己及親人的安危提供保障。生命只有一次，讓我們一起多思，多查，多糾正，防患未然，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 5
消防，是一個(gè)多么嚴(yán)肅莊重的詞語(yǔ)��！消防關(guān)系到家家戶戶的安全保障，關(guān)系到成千上萬(wàn)條人民的生命安全，那是在蘇州的一場(chǎng)熊熊烈火中，讓我明白了消防的重要性，也讓我明白了消防員的艱苦和責(zé)任。
那年夏天，媽媽帶我去蘇州的一個(gè)朋友家里玩，聊完了天，我們也該去旅館睡覺(jué)了。我們來(lái)到了一個(gè)很大的旅館，因?yàn)槁猛緞诶�，我們很快就睡下了，到了半夜時(shí)分，我被媽媽急促的喊叫聲驚醒了，只聞見(jiàn)一股煙味，十分嗆人，似乎發(fā)生了什么，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就沖進(jìn)衛(wèi)生間拿出了兩條濕漉漉的毛巾。媽媽讓我用毛巾捂住口鼻。這時(shí)候，我看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)濃煙在房間周圍盤(pán)旋著，我才意識(shí)到，不好，著火了。媽媽牽著我的手飛奔往樓道上跑。此刻，樓道一片嘈雜，喊聲叫聲響徹整個(gè)樓道。我們奔向出口，電梯也被堵死了，怎么辦？所有人都驚慌失措，焦急萬(wàn)分，我嚇得嗚嗚大哭！媽媽一邊安慰我，一邊帶我朝向窗戶方向移動(dòng)。突然，我隱隱聽(tīng)到了消防車?guó)Q笛的聲音，朝窗外望去，只見(jiàn)兩輛燈光閃爍的`消防車，疾馳而來(lái)。我們的救星來(lái)了，所有人眼睛里都放出了光芒，立刻停止了騷動(dòng)，只見(jiàn)消防車停穩(wěn)后，里面出來(lái)了大約十來(lái)位消防員戰(zhàn)士，他們嫻熟地從車上迅速地取下梯子，擺在了地上，接著又拿來(lái)了氣墊，那是防止意外發(fā)生的。一個(gè)個(gè)消防員戰(zhàn)士大無(wú)畏地快速地用扶梯爬上了我們的這一層，接下了一個(gè)人，傳給第二個(gè)消防員，第三個(gè)……第四個(gè)……直到全部安全落地，另一輛車的消防員戰(zhàn)士有的用滅火器，有的手抱大水管滅火……經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，大火漸漸被撲滅了。這時(shí)候，一位消防員叔叔看見(jiàn)受了驚嚇的我，和藹地說(shuō)了句“沒(méi)事了，別怕，小朋友！”看著叔叔那全身黑灰，濕漉漉的背影，我在心里對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，消防員叔叔！”
這也讓我明白：人活著真正的價(jià)值是為社會(huì)為他人而努力做出的貢獻(xiàn)，消防員雖默默無(wú)聞，但貢獻(xiàn)卓越！消防員這個(gè)崗位雖平凡，但卻是偉大的！在他們身上總是能讓處在危險(xiǎn)中的你感到莫大的親切感！
火災(zāi)是如何引起的呢？經(jīng)過(guò)調(diào)查，是因?yàn)橐晃宦每偷臒燁^沒(méi)有及時(shí)滅火，燃起了毛巾，以致釀成了這場(chǎng)災(zāi)禍。這件事，也給我們敲響了警鐘，消防安全要謹(jǐn)記，及時(shí)排除身邊的安全隱患，才能保障平平安安每一天！
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 6
為普及消防安全常識(shí)，提升學(xué)生消防安全素質(zhì)，濟(jì)南市無(wú)影山小學(xué)于9月15日下午組織學(xué)生觀看應(yīng)急管理部消防救援局開(kāi)展的'“20xx年秋季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課”。
直播課程中，學(xué)生們對(duì)闖關(guān)競(jìng)技、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬等授課形式非常感興趣，同時(shí)也掌握了家庭社區(qū)、學(xué)校消防知識(shí)和逃生技能，鞏固了臺(tái)風(fēng)、地震、溺水等安全防范知識(shí)。
直播課程結(jié)束后，各班教師組織學(xué)生針對(duì)自己在生活中的消防安全做法進(jìn)行溝通交流，把課程中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐。通過(guò)活動(dòng)，全面提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 7
為提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)，李集鎮(zhèn)陳橋小學(xué)充分利用新媒體直播手段組織了全校師生及家長(zhǎng)觀看了消防救援局開(kāi)展的“中小學(xué)消防公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。
此次消防活動(dòng)以案例分析、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，邀請(qǐng)消防專家重點(diǎn)講解學(xué)校、家庭以及公共場(chǎng)所的消防常識(shí)和逃生技能，及時(shí)回答網(wǎng)友提出的問(wèn)題。全體師生、家長(zhǎng)通過(guò)直播、回看的方式認(rèn)真收看了消防公開(kāi)課。
消防安全是十分重要的，本次消防直播活動(dòng)從學(xué)生人身利益出發(fā)，對(duì)啟發(fā)全校師生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用，情景模擬逼真，案例生動(dòng)，大家從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的'防火自救技能，提高了消防意識(shí)。
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 8
為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員們的消防安全意識(shí)，提高他們預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。9月15日下午，曙光小學(xué)組織全體少先隊(duì)員在線觀看了《全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課》。
直播課堂上，消防專家通過(guò)闖關(guān)競(jìng)技、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，針對(duì)青少年群體普及家庭社區(qū)、學(xué)校消防知識(shí)和逃生技能，并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家講解臺(tái)風(fēng)、地震、溺水等安全防范常識(shí)。屏幕前的.隊(duì)員們?nèi)褙炞�，認(rèn)真觀看。直播課內(nèi)容豐富詳實(shí)，通過(guò)收看本次網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，讓隊(duì)員們對(duì)消防安全知識(shí)與消防安全的重要性有了進(jìn)一步的理解。
通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的防火意識(shí)，幫助隊(duì)員們進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)，提高了消防安全技能，起到了防患于未然的作用，為打造平安和諧校園提供了堅(jiān)實(shí)保障。
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 9
為了進(jìn)一步做好消防安全教育工作，提高師生消防安全意識(shí)和遇到緊急情況逃生能力，四月七日下午三時(shí)，于集鄉(xiāng)中心小學(xué)組織全校師生分班組織收看“全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)微信群要求家長(zhǎng)同時(shí)收看“全國(guó)消防安全公開(kāi)課直播活動(dòng)。
本次公開(kāi)課重點(diǎn)講解校園、家庭、公共場(chǎng)所的消防安全知識(shí)，火災(zāi)應(yīng)急逃生技能。師生受到深刻啟發(fā)和教育。
通過(guò)本次組織收看“全國(guó)消防安全公開(kāi)課”直播活動(dòng)，全面提高了廣大師生、家長(zhǎng)的.消防意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，師生受益匪淺。學(xué)校將繼續(xù)深入開(kāi)展消防安全教育工作，積極構(gòu)建學(xué)校安全命運(yùn)共同體，為平安校園建設(shè)，為全校師生平安保駕護(hù)航。
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 10
根據(jù)利通區(qū)教育局關(guān)于組織收看“開(kāi)學(xué)第一課 安全我來(lái)講”中小學(xué)消防公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播的通知。我校以此活動(dòng)為契機(jī)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的`消防安全意識(shí)，提高師生防火滅火應(yīng)急處理能力，我校于20xx年9月18日組織師生觀看了"中小學(xué)消防公開(kāi)課直播"活動(dòng)。
此次直播將通過(guò)“直播授課+現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式，講解家庭、學(xué)校常見(jiàn)火災(zāi)類型、如何防范火災(zāi)的發(fā)生和應(yīng)急自救措施，并以“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”的.形式與中小學(xué)生代表展開(kāi)互動(dòng)。通過(guò)觀看直播，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，對(duì)消防安全知識(shí)有了更全面的`了解。隨后各班又組織開(kāi)展了“消防安全伴我行”消防宣傳教育主題班會(huì)活動(dòng)。
通過(guò)此次消防安全宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，不僅對(duì)排查我校的消防安全隱患提了醒，更豐富了全體師生的防火防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了師生抗御火災(zāi)的能力。
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 11
為了進(jìn)一步提升學(xué)校消防安全教育水平和學(xué)生安全綜合素養(yǎng),切實(shí)維護(hù)全校師生生命健康安全。3月9日下午,孔集小學(xué)以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看了“20xx年春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。同學(xué)們懷著一顆對(duì)消防員的敬佩之心,端坐在教室里認(rèn)真看著熒幕,一起學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
此次“中小學(xué)消防安全公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)由央視主持人李佳明和消防救援人員擔(dān)任主播，通過(guò)案例分析、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，針對(duì)青少年群體普及家庭社區(qū)、學(xué)校、公眾場(chǎng)所消防知識(shí)和逃生技能，并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識(shí)。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí),了解了日常生活中防地震、防火、防電、防溺水等知識(shí)、消防器材的'使用方法、逃生自救技能等消防安全常識(shí)。直播內(nèi)容豐富充實(shí),有效增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí),提高了同學(xué)們的應(yīng)對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)的應(yīng)急處置能力,對(duì)預(yù)防和減少消防安全事故的發(fā)生起到了積極的教育作用。三年級(jí)的黃后磊同學(xué)看完視頻后,激動(dòng)地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我要當(dāng)個(gè)小小消防員,維護(hù)好我們班級(jí)的安全。”
通過(guò)觀看此次消防安全直播活動(dòng),同學(xué)們親身感受到了學(xué)校對(duì)安全工作的重視,知道了消防安全的基本知識(shí)。同學(xué)們紛紛表示,今后要積極開(kāi)展消防宣傳,時(shí)刻敲響安全警鐘,增強(qiáng)安全意識(shí),克服麻痹大意思想。
據(jù)悉，孔集小學(xué)一直以來(lái)十分重視開(kāi)展常態(tài)化消防安全教育,努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)學(xué)校,輻射整個(gè)社會(huì)”的教育目標(biāo)!
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 12
新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，為了進(jìn)一步提高廣大師生消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力，增強(qiáng)師生安全常識(shí)和逃生技能。3月9日，陽(yáng)泉市消防救援支隊(duì)聯(lián)合教育局利用微博、抖音、快手、微信視頻號(hào)等平臺(tái)組織廣大師生觀看20xx年春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課。
在公開(kāi)課中，消防救援人員介紹了近期全國(guó)火災(zāi)形勢(shì)，講解了學(xué)校各類場(chǎng)所的消防安全常識(shí)；通過(guò)案例分析、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，重點(diǎn)講解校園、家庭、公共場(chǎng)所的`消防安全知識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法，并在線回答網(wǎng)友關(guān)心的消防安全問(wèn)題，讓同學(xué)們受益匪淺。
通過(guò)觀看“20xx年春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課”，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，傳授消防安全技能，做到人人關(guān)注、人人參與消防，構(gòu)建完善的消防安全體系，提升校園消防安全治理能力，為學(xué)校今后的持續(xù)性、常態(tài)化消防安全教育奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校今后將進(jìn)一步加大消防安全教育，做到安全問(wèn)題無(wú)死角，確保學(xué)校和廣大師生的安全。
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4月29日15點(diǎn)30分，消防救援局開(kāi)展“中小學(xué)消防公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。桃源三中結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與收看。
本次直播由山東青島電視臺(tái)主持人和消防專業(yè)人員擔(dān)任主播，在青島市南京路小學(xué)實(shí)地拍攝，采取專家講授、情景模擬、案例剖析、組織演練等形式，重點(diǎn)講解校園、家庭、公共場(chǎng)所的.消防安全知識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法，并在線回答網(wǎng)友關(guān)心的消防安全問(wèn)題。
桃源三中高度重視校園消防安全工作，把這次網(wǎng)絡(luò)直播作為提高學(xué)校消防安全管理水平和師生消防安全素養(yǎng)的重要舉措，確保所有師生和學(xué)生家長(zhǎng)接受一次消防安全教育，以期全面提高學(xué)校、家庭預(yù)防及處理火災(zāi)事故的`能力。
消防公開(kāi)課的簡(jiǎn)報(bào) 14
為進(jìn)一步推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)學(xué)校”，充分利用網(wǎng)絡(luò)直播手段普及安全防范知識(shí)，提高廣大中小學(xué)師生員工消防安全素質(zhì)，應(yīng)急管理部消防救援局決利用新媒體平臺(tái)開(kāi)展“20xx年春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。3月9日下午，全體六年級(jí)學(xué)生觀看了消防安全網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課。
直播課程有勵(lì)志故事、全國(guó)火災(zāi)形勢(shì)分析、學(xué)校各類場(chǎng)所消防安全常識(shí)、電動(dòng)自行車火災(zāi)模擬演示、學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所火災(zāi)隱患排查、場(chǎng)景模擬火災(zāi)逃生演練、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答、網(wǎng)絡(luò)抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)。同學(xué)們觀看直播課，若有所思。
課程內(nèi)容豐富充實(shí)，將火災(zāi)的預(yù)防，出現(xiàn)災(zāi)情的逃生等消防常識(shí)，以生動(dòng)形象、易于接受的視頻和動(dòng)畫(huà)形式向同學(xué)們展示，做到了寓教于樂(lè)。有效增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提升火災(zāi)防御能力，也提高了學(xué)生及家庭火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處置能力，對(duì)預(yù)防和減少事故發(fā)生起到了積極的'教育作用。
通過(guò)觀看中小學(xué)生消防安全公開(kāi)課，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，切實(shí)提高了學(xué)校消防安全宣傳教育工作水平和消防安全素質(zhì)，牢固樹(shù)立了學(xué)校消防安全基礎(chǔ)工作。
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