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學(xué)校空中課堂簡報(bào)

時間:2022-09-23 11:16:00 簡報(bào) 我要投稿

學(xué)?罩姓n堂簡報(bào)(精選8篇)

  在當(dāng)今社會生活中,大家都看到過簡報(bào)吧,簡報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn),特別是要求有很強(qiáng)的時效性。你知道簡報(bào)怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)?罩姓n堂簡報(bào)(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校空中課堂簡報(bào)(精選8篇)

  學(xué)?罩姓n堂簡報(bào)1

  20xx年的春節(jié),對于我們每一個人來說都有些不一樣,因?yàn)槿珖舷露荚趯雇粋看不見的敵人——新型冠狀病毒!根據(jù)省教育廳、市教育局、縣教體局作出的統(tǒng)一工作部署,我們春季開學(xué)時間延期了,最終開學(xué)時間視相關(guān)疫情防控情況,根據(jù)上級主管部門要求再行通知。

  為了最大限度的降低疫情對幼兒的影響,我園黨支部發(fā)起“居家不停學(xué)”的線上課程安排。將積極利用網(wǎng)絡(luò)資源和信息化教育資源,通過微信公眾平臺、QQ群等多種線上課堂學(xué)習(xí)形式,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定網(wǎng)絡(luò)課程計(jì)劃,選取適合當(dāng)下的節(jié)令、衛(wèi)生保健、主題活動等適合幼兒發(fā)展需要的內(nèi)容進(jìn)行適時推送。

  周一的課程是由時妍妍老師指導(dǎo)的兩節(jié)教育活動,分別是繪本故事《趕走大病毒》和親子游戲《數(shù)的變化》,下面讓我們一起走進(jìn)大班的線上課堂吧!

  第一節(jié)是繪本《趕走大病毒》,讓孩子們對病毒有了更深入的.了解,知道一些預(yù)防病毒最基本的方法。

  讓我們一起享受溫馨的時刻吧!

  第二節(jié)親子游戲《數(shù)的變化》,通過游戲的多樣化,增加了數(shù)學(xué)活動的趣味性,看我們玩的多嗨 呀,意猶未盡……

  我和媽媽配合的很好吧!

  周二的課程是由謝璇璇老師指導(dǎo)的兩節(jié)教育活動,分別是手工制作《跳舞的女孩》和安全常識《危險(xiǎn)的陽臺》。

  第一節(jié)是手工制作《跳舞的女孩》,孩子們心靈手巧,一起來欣賞一下他們的作品吧。

  感謝老師的線上課堂,感謝爸爸媽媽的陪伴,讓我的假期不孤單,看我的作品多漂亮!

  第二節(jié)是安全常識《危險(xiǎn)的陽臺》,安全是一切活動的前提,在家里同樣要關(guān)注孩子們的安全。

  通過這次的教育活動孩子們知道可以在陽臺上晾曬衣物,不能從陽臺上往下扔?xùn)|西,以免砸傷路人,也不能站在小板凳上往下眺望。

  及時打掃陽臺上的衛(wèi)生,給小花一個干凈的家。

  我?guī)湍棠淘陉柵_上曬鞋子,做一個勤勞的好孩子。

  大家快來聽聽我都記住了哪些陽臺安全小常識!

  老師們?nèi)煸诰指導(dǎo),與家長們實(shí)時互動交流,讓“空中課堂”發(fā)揮更大的作用!雖然疫情阻擋了我們外出的腳步,但是擋不住我們的熱情。家長給予的高度支持和配合,是我們開展線上課程的巨大動力。

  疫情雖阻斷了我們外出的步伐,但家人的陪伴亦是送給孩子們成長的最好的禮物,同時也是響應(yīng)祖國一起做好防疫工作的最好行動。相信我們一定會打敗病毒,一定會有一個平安健康、充滿歡笑的鼠年!

  學(xué)?罩姓n堂簡報(bào)2

  特殊時期,家即是學(xué)校,最長的寒假,網(wǎng)上學(xué)習(xí),更需倍加珍惜。這對學(xué)生來說完全是一場自律能力的考驗(yàn),對老師和家長來說是一場管理能力的挑戰(zhàn)。19級汽修1班全體師生和家長,思想上認(rèn)識到位,行動上高度重視。

  一、統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)自我,共克時艱。充分利用網(wǎng)上班會、網(wǎng)上家長會、精品文章推薦,統(tǒng)一學(xué)生思想,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高思想認(rèn)識,重視網(wǎng)上直播課堂。班主任和任課老師紛紛提出要求,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  二、任課老師利用網(wǎng)絡(luò)集體備課,盡量讓課程內(nèi)容豐富、易學(xué)、實(shí)用性強(qiáng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  三、老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,及時批改作業(yè),掌握學(xué)情,和同學(xué)交流,解答學(xué)生疑問。老師們還創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與方式,為同學(xué)們提供豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。

  四、同學(xué)們認(rèn)真聽課學(xué)習(xí),大部分同學(xué)注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)和學(xué)習(xí)效率。認(rèn)真做好課堂筆記,關(guān)注落實(shí)班主任及任課老師發(fā)布的作業(yè),每天拍照上傳學(xué)生群。

  五、在此特殊時期,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)那端的學(xué)習(xí)情況確實(shí)比較難掌控,班主任老師每天對學(xué)生的上課考勤以及作業(yè)完成情況作記錄,并反饋給家長,家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有清楚的了解,才能更好配合老師的工作。

  六、身體是革命的本錢,同學(xué)們學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤,每天的`體育鍛煉必不可少。

  七、難得和父母在一起,平時都是父母洗衣拖地做飯,今天我也當(dāng)一回小主人。

  八、父母在家操勞了,也幫他們干干農(nóng)活,幫忙帶帶弟弟妹妹,學(xué)了點(diǎn)汽修知識,幫鄰居修修車吧。

  九、對疫情,國家高度重視、緊密部署, 全國人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心,我們不能像醫(yī)務(wù)人員那樣身先士卒,不計(jì)報(bào)酬,不論生死,我們只能腳踏實(shí)地,學(xué)好本領(lǐng),時刻關(guān)心國家大事,培養(yǎng)家國情懷,樹立正確的歷史觀、國家觀、民族觀、文化觀,長大以后為國家民族貢獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)校空中課堂簡報(bào)3

  接到延期開學(xué)的通知,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“延期不延學(xué),成長不延期”的上級指示,高度重視,早布局早謀劃,立爭讓“空中課堂”實(shí)施務(wù)實(shí)、有序,讓學(xué)生的居家學(xué)習(xí)“宅”而不“荒”、輕松高效。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭干,親自示范,手把手教給老師們“空中課堂”的使用方法,指導(dǎo)學(xué)科組長、班主任結(jié)合學(xué)情制定具體可行的延學(xué)方案。

  一次次的視頻會議、語音會議,只為把工作想得細(xì)些,再細(xì)些;落實(shí)得實(shí)些,再實(shí)些。不斷的調(diào)研,及時的跟進(jìn)與調(diào)整,為參會的年級主任、學(xué)科組長指明了努力方向。領(lǐng)導(dǎo)的用心與耐心感染著我們每一個人。

  集體教研做保障

  根據(jù)學(xué)校安排布署,我們數(shù)學(xué)組成員立即召開了“空中課堂”語音會議,集思廣益,制定出了符合一年級孩子認(rèn)知特點(diǎn)的實(shí)施方案。我們將整理的資料按照日期打包,每天的推送資料都按照學(xué)生學(xué)習(xí)的順序排列好,以便促進(jìn)學(xué)生在家有條不紊的學(xué)習(xí)。在不增加家長和孩子負(fù)擔(dān)的前提下,我們本著以指導(dǎo)促自主、扶放相結(jié)合、輕松更高效的原則,第一周推送家長具體到節(jié)次的時間表,一周內(nèi)給予適時提醒與指導(dǎo),第二周開始我們推送每天學(xué)習(xí)任務(wù),給學(xué)生留足自主安排學(xué)習(xí)的時間與空間。

  為保證“空中課堂”的順利進(jìn)行,第一周開課前一天我們進(jìn)行了模擬推送,讓家長能夠反饋對“空中課堂”的建議,老師也能夠及時解決問題。

  巧設(shè)活動來推進(jìn)

  針對一年級孩子特點(diǎn),我們把知識的學(xué)習(xí)融入活動中,寓教于樂,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)! “講題我最棒、速算我能行、動手我在行、創(chuàng)編故事我最牛”,一個個活動,讓學(xué)生鍛煉了膽量,培養(yǎng)了自信,提升了能力!

  看,我們的動手能力超級棒!

  滲透文化提素養(yǎng)

  在數(shù)學(xué)課上有意滲透數(shù)學(xué)文化,有利于提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。我們推薦學(xué)生閱讀《七巧板由來歷史》《加法減法的由來》《數(shù)學(xué)家的故事》等,讓孩子在讀中了解更多與數(shù)學(xué)有關(guān)的'歷史文化。

  點(diǎn)評指導(dǎo)促提升

  空中課堂的運(yùn)行中,老師們對學(xué)生的學(xué)習(xí)與作業(yè),及時進(jìn)行有效點(diǎn)評與一對一指導(dǎo)。對不能上網(wǎng)的孩子通過電話指導(dǎo),對不認(rèn)識漢字的少數(shù)民族家庭電話用qq語音指導(dǎo)。我們的用心,極大地調(diào)動起了家長朋友和孩子們參與學(xué)習(xí)的積極性!

  “空中課堂”的完美實(shí)施與推進(jìn),離不開家長的配合。為此,我們教研組成員們及時利用電話、qq群、微信等開展調(diào)研,以便掌握第一手信息,及時改進(jìn)我們的課程設(shè)計(jì)。家長朋友們中肯的意見和建議,給我們指明了今后工作的方向。對這些家長朋友們,我們無限感恩,謝謝您的信任、包容與支持!

  “空中課堂”在家校攜手中正美麗綻放,芳香四溢,沁人心脾。她必將伴著春風(fēng)吹散籠罩天空的陰霾?蓯鄣暮⒆,期待陽光燦爛的日子與你重逢。堅(jiān)信歸來時,你已成長!

  學(xué)?罩姓n堂簡報(bào)4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控,確保學(xué)生“停課不停學(xué),離校不離師”,在柳林縣教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)、周密部署下,教科系統(tǒng)各部門精心準(zhǔn)備、共同努力,全縣中小學(xué)“空中課堂”于2月11日(農(nóng)歷正月十八)正式開啟。

  全縣各中、小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,及時出臺了“空中課堂”實(shí)施方案。組織全體教師通過釘釘平臺向?qū)W生授課,大部分學(xué)生都能通過互聯(lián)網(wǎng),在自己熟悉的班級群里,與老師和同學(xué)一起聽課、互動、作業(yè),開啟了一種嶄新的`學(xué)習(xí)方式。病毒無情,學(xué)校有愛,停課不停學(xué),既做到了居家隔離、防控疫情,又完成了學(xué)習(xí)任務(wù),讓同學(xué)們在家收獲了知識,收獲了戰(zhàn)勝疫情的信心和力量。也必將給所有學(xué)生、老師、家長留下一段終生難忘的記憶。

  學(xué)?罩姓n堂簡報(bào)5

  通過這一周的工作來看,無論是級部干部、還是班主任、各組長們、老師們,大家都很齊心,也很努力。面對新形勢,新事物,新挑戰(zhàn),我們從容面對,從一開始的茫然無序到現(xiàn)在的有條不紊,我們各級部都探索出一條適合自己師生學(xué)習(xí)生活的嶄新大道,學(xué)校無比的欣慰和自豪。感恩全體老師的無比敬業(yè),感謝廣大家長的積極主動的支持合作。請各位主任在和班主任、老師們、家長們聯(lián)系時,注意一下方式方法,語氣不要太急,我們的戰(zhàn)線時間較長,需要我們冷靜的引領(lǐng)我們的工作,不斷的.注入激情與活力,努力開創(chuàng)冠狀病毒疫情防控時期,全體干部、教師、學(xué)生及家長們,和諧、團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的良好的工作及學(xué)習(xí)環(huán)境。

  從下一周工作看,我們對各級部干部管理工作,務(wù)必提高新的要求,要求是從有條不紊到科學(xué)規(guī)范。

  從這一周觀察看,目前存在的問題及整改建議:

  1.有的學(xué)科作業(yè)量過大,導(dǎo)致大部分學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,有一部分學(xué)生11:00之前完不成作業(yè)。根據(jù)當(dāng)天課程表,如果有學(xué)科自習(xí)的學(xué)科可以布置30分鐘以內(nèi)的作業(yè)。沒有自習(xí)學(xué)科的15分鐘以內(nèi)的作業(yè)。(各級部當(dāng)做紀(jì)律來抓)

  2.各備課組集體備課作業(yè)安排不及時,不細(xì)致,導(dǎo)致老師們各自為戰(zhàn),有些學(xué)生很不適應(yīng)。需要備課組長帶領(lǐng)老師們提前1天規(guī)劃作業(yè)內(nèi)容(不是只簡單的分工),再根據(jù)具體課堂實(shí)際情況進(jìn)行修改后發(fā)布到備課組每位老師,老師們再發(fā)布給學(xué)生,要求分層布置作業(yè):作業(yè)有必做題和選做題。

  3.有的老師敬業(yè)精神非常值得贊揚(yáng),但特殊時期也不要工作太晚,注意家庭和諧,自身及家人健康。要求:我們的教師空課工作群11:00之后,靜群,休息了。

  4.有的級部下午課程表安排不細(xì)致,導(dǎo)致老師們直播時間有沖突的。各級部合理規(guī)劃一下老師們的直播時間,各班提前一天(或一周,試一下)安排一個直播預(yù)告通知,讓任課老師、學(xué)生及家長做到心中有數(shù),學(xué)會統(tǒng)籌安排時間。

  5.有的班級學(xué)生作業(yè)完成率偏低,學(xué)生的自覺性還需要班主任及老師們及時監(jiān)督、督促、引導(dǎo)。有的學(xué)生一周沒有上交一次作業(yè),這種情況需要班主任匯總了解一下老師們這一周檢查作業(yè)的情況,看看那些學(xué)生這一周表現(xiàn)很差,這就要求班主任和老師們及時聯(lián)系家長進(jìn)行溝通交流,找出解決問題的辦法。(班主任發(fā)布給任課教師家長聯(lián)系電話,方便老師們與家長聯(lián)系)

  6.很多學(xué)生沒有建立學(xué)習(xí)筆記,錯題集。從培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣入手,要求學(xué)生建立聽課筆記,(至少七八年級學(xué)生可以建立理科聽課筆記及錯題集和文科聽課筆記及錯題集,八年級生物地理中考科目及九年級畢業(yè)班學(xué)生每科都要有聽課筆記本及錯題集),下周開始教導(dǎo)處開始在學(xué)生中評選班級“學(xué)習(xí)好習(xí)慣”形象大使,主要依據(jù)先從優(yōu)秀的學(xué)習(xí)筆記及錯題集入手。

  以上是我對我們一周以來工作的梳理及總結(jié),可能分析的不夠全面細(xì)致,請大家及時提醒和給予理解、幫助、支持。我們將攜手并進(jìn),為學(xué)校疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作更加扎實(shí)有效,而努力奮斗!

  學(xué)?罩姓n堂簡報(bào)6

  家國有殤愛無疆,疫情無情人有情。今年,我們度過了一個并不平靜的新春佳節(jié)。為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,教育部日前下發(fā)通知,要求20xx春季延期開學(xué)。

  平陰縣龍山小學(xué)全體師生積極響應(yīng)國家號召,為空中課堂的順利實(shí)施進(jìn)行了周密的部署。教導(dǎo)處一接到通知,立即召開教研組長會議,制定了《延遲開學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和各年級空中課堂課程表。為防止網(wǎng)絡(luò)擁擠,學(xué)校要求老師們開通人人通課堂、QQ群等多種網(wǎng)絡(luò)渠道,并對各種渠道的.操作方法進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),為空中課堂教學(xué)工作有條不紊地開展打好了基礎(chǔ)。

  網(wǎng)絡(luò)教研,集體備課。

  我們二年級數(shù)學(xué)教研組充分發(fā)揮QQ群語音功能,制定了教研組空中課堂指導(dǎo)實(shí)施方案,進(jìn)行教研組的集體備課研討,確定每周教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,并統(tǒng)籌分工,做好習(xí)題設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)資源共享。

  為了保證每個學(xué)生都能正常學(xué)習(xí),我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺上的資源,每天提前一天在人人通空間和QQ班級群同時推送學(xué)習(xí)資源及當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),并對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  在學(xué)習(xí)過程中,遇到困難我們及時溝通解決。

  同時我們老師采用網(wǎng)絡(luò)督促檢查學(xué)生作業(yè),并批改反饋,爭取達(dá)到在校學(xué)習(xí)的效果。

  為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),盡量減少書寫作業(yè),采用音頻或視頻的形式完成作業(yè),由教師及時進(jìn)行評價(jià)。

  冬將盡,春可期。沒有一個冬天不能逾越,正如沒有一個春天不會到來。在這個“超長待機(jī)”的寒假里,老師們愿揮灑的汗水帶領(lǐng)你們穿越陰霾。當(dāng)朗朗書聲再次響徹校園,我們約定在萬物復(fù)蘇的春日里,聽堅(jiān)冰碎裂成歌,看時光流淌成河。當(dāng)我們與你在學(xué)校門口再相見,發(fā)現(xiàn):歸來時,你已成長。

  學(xué)?罩姓n堂簡報(bào)7

  一場突如其來的疫情打亂了春天原有的節(jié)奏,但沒有打亂學(xué)校教育教學(xué)的步伐。大同小學(xué)師生們在空中課堂的學(xué)習(xí)互動漸入佳境,讓我們跟隨五年級師生的腳步來看一看,在這段“隔空相見”的日子里,師生們的空中課堂之旅是怎樣的呢?

  01、集體教研精備課

  沒有了學(xué)校環(huán)境的約束,順暢的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動離不開老師們的提前計(jì)劃,未雨綢繆。各科老師在教研組長的帶領(lǐng)下,充分利用視頻會議、微信群等途徑提前教研,統(tǒng)一步調(diào)。

  每周末,組長們都會將下一周的集備安排發(fā)出,每一堂課從課前溫馨提示、具體到分鐘的課中指導(dǎo),再到課后作業(yè),都被老師們提前一天詳細(xì)地寫在備課里。語文組“三輪集備”把脈課前、課中、課后學(xué)情;數(shù)學(xué)組“三個統(tǒng)一”群策群力,齊頭并進(jìn);英語組跨級部定期視頻會議解決疑難問題。集體智慧的碰撞與精益求精的修改,讓學(xué)生和家長們打消疑慮,快速適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

  五年級組的劉艷、王博、謝蓉三位老師在完成班級教學(xué)之外,還參與了教體局統(tǒng)一組織的道德與法治、科學(xué)、心理學(xué)科空中課堂的錄制,為膠州教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  02、課程直播同步調(diào)

  眾所周知,團(tuán)結(jié)就是力量。五年級的老師們心往一處想,勁往一處使。在剛開始,大家對直播課程還不太熟練時,王曉老師主動請纓,為五個班級暫時聯(lián)播需要統(tǒng)一觀看的課程。在王老師的指導(dǎo)下,老師們快速上手,開始直播課程,即使有錄像課資源,大家也全程跟進(jìn),發(fā)送聽課指導(dǎo),完成聽課記錄,課程結(jié)束后及時對接課堂練習(xí)。直播方式讓學(xué)生的日常作息得以統(tǒng)一,也便于老師們利用數(shù)據(jù)及時進(jìn)行缺課追蹤。

  瞧,屏幕前,有你們端正的坐姿,求知若渴的眼神;有你們認(rèn)真的跟讀,默默學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念,老師們熱情更加飽滿。

  03、答疑解惑搭橋梁

  新課結(jié)束后,便到了每天的自習(xí)答疑時間。老師們根據(jù)講解內(nèi)容的需要,靈活采用不同方式,或是采用釘釘直播,或是錄制視頻微課,亦或是通過微信群,為學(xué)生們答疑解惑,跟進(jìn)課后練習(xí),掌握學(xué)情。老師們講得細(xì)致,學(xué)生們聽得認(rèn)真,無形之中學(xué)生們渡過了那些知識匯成的小河流,因?yàn)樵谒麄兊膬?nèi)心深處一直有老師“搭橋”般的守護(hù)。

  04、作業(yè)批改細(xì)指導(dǎo)

  每天的課程結(jié)束后,少不了完成作業(yè)來鞏固每日所學(xué)。老師們充分利用釘釘家校本或微信群對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改、反饋,當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日清。作業(yè)內(nèi)容雖不多,但網(wǎng)絡(luò)批改卻需要老師們花費(fèi)更多時間一一勾畫、點(diǎn)評。

  那一排排整齊的算式,一段段優(yōu)美的語句,一個個美妙的單詞,一幅幅精致的圖畫……這些譜成了靈動的旋律,蕩漾在老師們的心田,既感動又欣慰。

  05、課余活動樂趣多

  課余時間,老師們扎實(shí)落實(shí)學(xué)!拔逵惫ぷ鞒h,在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,兼顧德育、體育、美育、勞動教育以及“紅色教育”“心理健康教育”等工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在音體美老師和班主任的組織下,同學(xué)們的.課間活動有規(guī)律、豐富而多彩。大課間的體育運(yùn)動、每天兩次的眼保健操、每日運(yùn)動打卡、音樂鑒賞、綜合實(shí)踐、課外閱讀等豐富多彩的活動讓同學(xué)們學(xué)習(xí)之余,勞逸結(jié)合,愉悅身心。

  疫情雖阻隔了師生面對面的交流,但阻隔不了心與心的牽掛。在老師們的精誠合作下,大同小學(xué)的師生們已融入空中課堂的步調(diào)。不能在防疫一線沖鋒陷陣的我們,在用自己力所能及的方式做好分內(nèi)之事。讓我們同心戰(zhàn)“役”,共克時艱,靜待春暖花開!

  學(xué)?罩姓n堂簡報(bào)8

  正值開學(xué)之際,校園里本該充滿著朗朗讀書聲和歡聲笑語?墒且粓鐾蝗缙鋪淼男滦凸跔畈《疽咔榇騺y了一切。藻溪小學(xué)積極響應(yīng)號召做好疫情的防控,為阻斷新型冠狀病毒向校園蔓延迅速落實(shí)空中課堂活動。同學(xué)們依然“宅”在家中,但大家“宅”家不“宅”學(xué),停課不停學(xué),以積極樂觀的心態(tài)去迎接疫情的各種挑戰(zhàn)。通過“視頻教學(xué)+在線輔導(dǎo)”,收獲也不少哦!

  PART1

  “停課不停學(xué)”,觀看蒼南縣名師網(wǎng)絡(luò)公益課,經(jīng)過一個多星期的線上學(xué)習(xí),同學(xué)們興趣濃烈,受益匪淺。大家在語文網(wǎng)課上學(xué)習(xí)了《祖父的菜園》、《田園詩閱讀》等,數(shù)學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)了《觀察物體》、《因數(shù)和倍數(shù)》等,英語網(wǎng)課學(xué)習(xí)了《unitl A Let spell》、《unitl2A Let spell》等,科學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)了物體的沉浮知識……每一節(jié)課都別開生面,深受同學(xué)們的喜歡,有這些名師的講課和網(wǎng)上同學(xué)們的陪伴,大家在家自覺自律,認(rèn)真聽課、做好筆記、完成作業(yè),做到一課一收獲。

  PART2

  “停課不停教”,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),老師們可忙啦!班主任老師讓家長發(fā)孩子在家學(xué)習(xí)的照片,督促孩子每天認(rèn)真學(xué)習(xí)。任課教師每天扮演“學(xué)伴”的角色,根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn),針對班級學(xué)生實(shí)際情況,布置適合班級學(xué)生的作業(yè)。學(xué)而思,思則疑,當(dāng)學(xué)生有疑問時,任課老師細(xì)心幫孩子網(wǎng)上答疑、批改;同時下載優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,研究名師教學(xué)模式,學(xué)習(xí)領(lǐng)先的教學(xué)方法。網(wǎng)上教學(xué),老師雖然辛苦,但能不耽誤孩子的學(xué)業(yè),心里也是樂意的`。

  PART3

  學(xué)習(xí)不延后,身體也重要,各班同學(xué)開展了許多體育活動。同學(xué)們按照作息時間表,大家在家做做操、跳跳繩,踢踢毽子,打羽毛球,有些同學(xué)還下棋,大家忙得不亦樂乎。大家堅(jiān)持下來既能提升體質(zhì)、增強(qiáng)免疫力,又有助于培養(yǎng)習(xí)慣、培養(yǎng)意志力。

  PART4

  德智體美勞,一樣不可少,同學(xué)們一邊完成功課,一邊學(xué)做家務(wù),起床整理床鋪,整理個人空間,掃掃地,洗洗碗,學(xué)做家常菜,有些同學(xué)還跟家長去田園挖挖菜。大家保持著充足的精力和樂觀的生活態(tài)度,感覺學(xué)會生活比文化課更重要。在這段特殊時間,孩子們勞逸結(jié)合、張弛有度,成為自我成長的寶貴經(jīng)歷。

  病毒無情人有愛,課堂不在教學(xué)在,我們堅(jiān)信聽從黨的指揮,聽從老師的教導(dǎo),創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),一定能取得學(xué)業(yè)好成績,一定能打贏疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)!帮L(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,沒有一個冬天不可逾越,讓我們一起迎接美好的春天!

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