小學(xué)迎新生歡迎詞

時間：2023-12-15 08:58:44 歡迎詞我要投稿

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小學(xué)迎新生歡迎詞

　　在當(dāng)今社會生活中，歡迎詞的使用越來越廣泛，寫歡迎詞時措辭要慎重，勿信口開河，同時要注意尊重對方的風(fēng)俗習(xí)慣，應(yīng)避開對方的忌諱，以免發(fā)生誤會。大家知道歡迎詞的格式嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)迎新生歡迎詞，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)迎新生歡迎詞

小學(xué)迎新生歡迎詞1

尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們：

　　大家早上好!首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來和一年級的小朋友們來到我校學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎!

　　小學(xué)一年級新生一入學(xué)標(biāo)志著“學(xué)生階段”的真正開始，標(biāo)志著小朋友的人生進(jìn)入了一個新的時期，這也是人生的一個新的起點(diǎn)。

　　孩子們進(jìn)入小學(xué)，他們的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣都會發(fā)生一些變化。

　　孩子們要適應(yīng)這種變化，為此，我希望孩子們做到：

　　1、盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

　　按時起床，準(zhǔn)時到校，不遲到，不早退。

　　預(yù)備鈴響進(jìn)課堂，做好上課準(zhǔn)備，桌面文具擺放應(yīng)作統(tǒng)一要求，做到整齊、美觀、使用方便，課間要做好下一節(jié)課的一切準(zhǔn)備。

　　2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　⑴學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　一是要做到“兩要兩不”：要遵守課堂紀(jì)律，不要隨意下位、說話、吃東西;要積極動腦，爭先發(fā)言，不要思想“開小差”。

　　二是要正確三種姿勢：聽講姿勢要求：頭要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、認(rèn)真聽，做個愛聽講的好學(xué)生;讀書姿勢要求：兩手拿書立桌上，坐得端正看得清，眼離課本一尺遠(yuǎn)，讀得正確又響亮;寫字姿勢要求：五指用力各有用，書本身體都要正，一尺一寸一拳頭，正確端正又干凈。

　�、茖W(xué)會玩耍。

　　下課要走出教室，與同學(xué)一起玩耍，做有益的文明游戲。

　�、菍W(xué)會生活。

　　學(xué)會個人的清潔衛(wèi)生，學(xué)會做值日，學(xué)會整理書包。

　　同時對家長提幾點(diǎn)希望：

　　一是關(guān)注孩子的情緒(喜、怒、哀、樂)。

　　孩子入學(xué)后一般要經(jīng)過三個時期：第一周是興奮期。

　　第二周到一個月是厭倦期。

　　一個月到兩個月是適應(yīng)期。

　　這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的'情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好)，通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。

　　這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。

　　如果這時我們家長放棄了這個機(jī)會，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾(個人認(rèn)為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠(yuǎn)比他人好得多)。

　　二是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

　　良好的開端是成功的一半。

　　必須重視新生開學(xué)的第一個月，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。

　　小學(xué)一年級回家的筆頭作業(yè)減少了，多數(shù)是口頭的。

　　但是，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)活動、學(xué)生的參與，每天大聲朗讀課文至少20分鐘，堅持每天聽讀一個故事，每天堅持采蜜，積累詞匯積累語言，學(xué)過拼音后則需讀一讀拼音，會認(rèn)的字要求會組詞造句，要掌握的生字要求會寫，寫字一定要按照筆順規(guī)則，坐姿也要特別注意是否正確，依據(jù)教學(xué)進(jìn)程，可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　三是關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。

　　良好行為習(xí)慣是學(xué)生終身發(fā)展的重要保障。

　　子曰“少成若天性，習(xí)慣如自然。”意思是說，一個人小時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至幾乎變成人的天性了。

　　以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小的時候形成的習(xí)慣所支撐的。

小學(xué)迎新生歡迎詞2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　迎著初升的太陽，踏著春天的腳步，我們相聚在這里，歡迎我們的友好學(xué)校xxx小學(xué)的師生來校浸儒、交流。首先，請允許我代表學(xué)校全校師生對xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的來訪表示熱烈歡迎。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一年過去了，清晰地記得去年三月，吳校長親自帶隊率領(lǐng)xx小學(xué)的部分師生來我校交流的情景。我們欣賞到xx小學(xué)的師生多才多藝，彬彬有禮，謙虛好學(xué)。很多小朋友與我們的孩子結(jié)下了深厚友誼。從此開始了兩校的友誼之路。去年暑假，我率領(lǐng)蘇州工業(yè)園區(qū)校長代表團(tuán)赴新加坡考察、交流、學(xué)習(xí)，有幸參觀xx小學(xué)，受到吳校長、陳主任和其他老師、同學(xué)的熱情接待。xx小學(xué)的校園精致、美麗，很多專業(yè)教室非常精美，中國書畫教室體現(xiàn)濃濃的中國傳統(tǒng)文化；xx小學(xué)的學(xué)生刻苦訓(xùn)練銅管樂，學(xué)校辦學(xué)成績顯著，家長在校門口等候入學(xué)機(jī)會等，給我留下較為深刻的印象。去年，吳校長離開蘇州時帶回了一棵友誼樹，我與吳校長一起在xx小學(xué)的校園里栽下了這棵象征兩校友誼之樹。希望它枝繁葉茂，茁長成長。

　　今天，我們再次相聚在星灣校園，希望xx小學(xué)的師生在這里度過一段美好時光，希望xx的每一個孩子喜歡蘇州，喜歡星灣，把這兒當(dāng)成你們的.第二校園，快樂學(xué)校，多多交流，我尤其希望星灣的孩子們，拿出小主人的姿態(tài)，熱情待客，細(xì)心關(guān)懷，廣交朋友。16、17號晚上，xx小學(xué)的學(xué)生將入住校學(xué)生的家庭，希望你們精心安排，熱情待客，共同度過快樂時光。去年暑假，因受甲流影響，我校師生赴新交流，未能成行。今年暑假，我們將組隊赴xxx小學(xué)交流，希望屆時同學(xué)們能踴躍參加。最后，衷心祝愿我們的友誼地久天長！