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學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作總結(jié)1
在擔任學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理員期間，我順利地完成了本職工作，密切地配合主管老師開展有關(guān)工作活動，執(zhí)行有關(guān)任務(wù)。現(xiàn)將工作成績與不足之處總結(jié)如下。
（一）嚴格遵守了有關(guān)憑證開戶、憑證處理帳戶管理信息的值班規(guī)定，保障網(wǎng)絡(luò)管理秩序與用戶信息安全。
�。ǘ┍Ｙ|(zhì)、保量發(fā)布各類信息，求實、創(chuàng)新豐富網(wǎng)站內(nèi)容。本學(xué)期校園網(wǎng)共發(fā)布各類文章、圖片等400多條，平均每天更新4條以上。教師們積極關(guān)注校園熱點、用心展現(xiàn)學(xué)子風采，創(chuàng)造性地推動校園宣傳工作的新發(fā)展，并且積極協(xié)同校廣播站及時向大家傳遞最新資訊。為學(xué)校發(fā)展添加強大的推進劑。
�。ㄈ┍３謴娏业呢熑胃泻头⻊�(wù)意識，做好每一個細節(jié)。能夠意識到管理秩序與公平的重要性，嚴格要求自己，不濫用網(wǎng)絡(luò)管理權(quán)限延長他人上網(wǎng)時間許可。
�。ㄋ模�20xx年上學(xué)期校園網(wǎng)采取了以下措施加強各個欄目的建設(shè)：
第一，進一步完善了專人負責制度，由專人進行及時的更新，保持網(wǎng)頁內(nèi)容的生命力、感染力，增強欄目的影響力和關(guān)注程度，實現(xiàn)網(wǎng)站的穩(wěn)步發(fā)展和保持常青。
第二，進一步加強了對欄目的審核力度，對于轉(zhuǎn)引文章，都注明其作者和出處，杜絕錯別字現(xiàn)象，提升網(wǎng)站的對外形象和影響力。
第三，加強了與各個部門之間的交流與協(xié)作，充分調(diào)動各部門成員積極性，實現(xiàn)網(wǎng)站資源共享，為各個欄目提供充足的資料服務(wù)，把網(wǎng)站的工作做到極致。
�。ㄎ澹┰诼毱陂g，我不但積極參加網(wǎng)管員培訓(xùn)，而且發(fā)揮自主學(xué)習的精神，通過互聯(lián)網(wǎng)和圖書館資源學(xué)習計算機與網(wǎng)絡(luò)故障解決方案，提高了網(wǎng)絡(luò)故障分析與處理水平，根據(jù)實際工作完善了一些故障解決方案，為網(wǎng)絡(luò)維護工作提供了一定的便利。
一個成功的的.校園網(wǎng)站，關(guān)鍵在于策劃，從學(xué)校的辦學(xué)特色出發(fā)，多角度的宣傳學(xué)校，全面展示學(xué)校的風采。通過觀察和借鑒各個小學(xué)的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校會建立各個欄目，可是在各個欄目下更新的內(nèi)容極少，通過分析，主要原因有：
1、欄目看似針對性強，實際應(yīng)用性不高；比如設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科欄目，出發(fā)點主要是針對各個學(xué)科的，等，可是從應(yīng)用的角度來說，教師網(wǎng)上公布教案和課件的頻率并不高，只需要設(shè)置一個總的教案與課件欄目另外加一個搜索框就可以了，這樣既顯得頁面簡練也實用。
2、版面設(shè)置欄目多，大多針對教師，反而針對學(xué)生及學(xué)生家長的欄目少，學(xué)校主要的服務(wù)對象是學(xué)生，學(xué)生家長，他們應(yīng)該是網(wǎng)站的主要訪問群體，有許多問題需要在網(wǎng)絡(luò)上得到實際的解決。
3、大多學(xué)校網(wǎng)站管理人員少，主要是通過信息技術(shù)教師來管理整個網(wǎng)站，不能象其他商業(yè)性的網(wǎng)站通過板塊的詳細分工，細致及時的收集到針對各個板塊的最新消息，通過整理和撰寫再發(fā)布，使得每一個板塊都具有可看性，久而久之，這個板塊就失去了使用群體。
以上就是本人在這一學(xué)期內(nèi)的工作及思考，并且本人將在今后的網(wǎng)站管理工作中，更多的投入精力，“讓校園網(wǎng)發(fā)揮最大作用，為學(xué)校的管理工作、教育教學(xué)和全體師生及家長服務(wù)”成為我在下個學(xué)期里面的工作指導(dǎo)思路。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作總結(jié)2
本學(xué)期，我擔任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心管理員工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、業(yè)務(wù)方面都取得了顯著的進步，收獲頗豐。以下我從幾個方面對本學(xué)期工作進行總結(jié)：
一、思想方面
思想上，我不斷學(xué)習先進的教育教學(xué)理論，更新教育思想，提高自己的思想水平。同時也深刻理解了老師要作“電燈”而不要做“蠟燭”的道理，只不斷地從外界汲取“能量”，才能源源地給學(xué)生輸送“營養(yǎng)”。時刻勞記“學(xué)高為師，身正為范”的師德準則，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，熱情服務(wù)教育教學(xué)工作。
基于未來“評聘分離”的嚴酷現(xiàn)實，基于某些不公平的競爭，基于一些不可預(yù)測的未知因素。本人也提出了自己正當?shù)�、合理的要求。但是，一切均得服從于學(xué)校工作的各方面需要。學(xué)校為我，我為學(xué)校。畢竟個人是小家，學(xué)校才是大家。雖然我也遞交了要求進步，但是，坦坦蕩蕩、高風亮節(jié)才是我的追求。
二、管理方面
本學(xué)期我繼續(xù)擔任網(wǎng)絡(luò)中心管理員工作，工作上，我盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，主要做好以下幾方面的工作。
1、管好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運行正常。
做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心財產(chǎn)的登記，管好網(wǎng)絡(luò)中心各服務(wù)器，及時更新相應(yīng)的軟件，保證服務(wù)器的相對安全。采取一定的技術(shù)手段，監(jiān)視好網(wǎng)內(nèi)的各個客戶端，并做好保密工作，對于中了惡性病毒的客戶端，及時排除故障，以免影響到其它電腦的正常運行，保證網(wǎng)路暢通。一學(xué)年來，故障率幾乎為零，甚為欣慰。
2、維護好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺、曬課網(wǎng)以及文件閱辦系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)管理員工作總結(jié)協(xié)助林副校長辦好平山中學(xué)網(wǎng)辦公平臺曬課網(wǎng)以及文件閱辦系統(tǒng)，做到定期備份、定期刻錄，對于平臺上教師發(fā)表的文章，做到每日一審，確保老師們發(fā)表的文章特別是期末繳交的各類材料能及時高效地通過審核。
3、定期檢查網(wǎng)絡(luò)各節(jié)點，做到定期維護。
對于網(wǎng)絡(luò)中心的防火墻、核心交換機，以及分布于各幢大樓的各網(wǎng)絡(luò)節(jié)點交換機，做到定期檢查，定期除塵，把外界不利的影響因素降到最低。遇到雷雨天氣，盡量把網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備以及樓層的其它交換設(shè)備關(guān)閉，以防被雷擊壞。
4、做好高考網(wǎng)上巡視工作，保證高考順利進行。
提前一個月，把需做為考場的38個教室里頭的.攝像頭全部安裝到位，并逐步做了各項測試，看是否運行正常。提前半個月把走廊的攝像頭也安裝到位，并在考前一周制定了�？荚嚱Y(jié)束后及時刻錄備份數(shù)據(jù)并馬上報送。整個過程工作量大且辛苦，換來的是6月7—8日高考的順利進行。
5、做好學(xué)校電子圖片的收集整理以及各處室資料的備份工作。
拍攝、收集學(xué)校所有相關(guān)活動的影像資料，并分類整理，每學(xué)年刻錄兩份，一份交由辦公室保存，另一份自已留底，保證學(xué)校圖片、錄相資料的完整性和連續(xù)性。每個學(xué)年末，均會把學(xué)校各處室的相關(guān)資料備份起來，特別是教務(wù)處、辦公室、德育處等重要的日常工作文檔。
三、業(yè)務(wù)方面
乘著“國家‘’重點課題《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》”的春風，本人主動承擔《傳統(tǒng)文化進平山》宣傳片的拍攝、制作，整個過程加班加點，耗時一月有余。直到4月27日會議結(jié)束，同所有人一樣，只感覺到累和辛苦。
語文組參與課題的成員在易曉紅老師的帶領(lǐng)下，得到了我的大力支持，同時我也得到她們不斷的啟發(fā)、促進，受到了傳統(tǒng)文化循序漸進的熏陶。業(yè)務(wù)上得到極大的提高，攝像技巧得到朋友的真誠指導(dǎo)，所應(yīng)用到的視頻編輯軟件，諸如會聲會影V12從不熟悉，到熟練再到精通。以及后來的更高層次更強功能的Premiere Pro2.0的熟練應(yīng)用，無不跟她們的鼓勵、鞭策有關(guān)。
本片能較好地闡釋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵以及我校如何開展傳統(tǒng)文化教育，對于學(xué)校宣傳也起到了很好的輔助作用。
因此我可以得出一個結(jié)論：“學(xué)習，是相互的！雖然有些看起來是不相干的”
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