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學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-09-30 08:16:34 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)1

  本學(xué)期的工作既將結(jié)束,各項(xiàng)工作都接近了尾聲,上學(xué)期給人的第一感覺是忙,第二就是快!每學(xué)年的上學(xué)期都是學(xué)校開展活動(dòng)最多,最活躍的時(shí)期,所以也是工作最忙最累的時(shí)間。這學(xué)期照比上學(xué)期明顯輕松了許多。在這一年的忙碌工作中我們也收獲了不少,成長了很多,雖然工作中免不了有挫折缺陷,我們的成長可以從日常工作的開展及參與活動(dòng)中學(xué)到的更多。

  最初在進(jìn)入部門的時(shí)候,記得學(xué)長說過“只要踏踏實(shí)實(shí)做事,就會(huì)有收獲,踏踏實(shí)實(shí)做事,得到想得到的,學(xué)到想學(xué)的”。開始真的不能理解進(jìn)入一個(gè)部門有那么大的收獲,今天,證實(shí)了當(dāng)初的那句話,只要踏踏實(shí)實(shí)做事就有收獲,從當(dāng)初做事粗心到細(xì)心謹(jǐn)慎,從做事三分熱到今天的做事堅(jiān)持到底,又到今天做事思考全面,這每一小點(diǎn)都是莫大的`收獲。

  我是負(fù)責(zé)失物招領(lǐng)工作和部門內(nèi)的文秘工作的,踏實(shí)的工作是我做事的做法,不會(huì)耽誤任何一件工作。在失物招領(lǐng)工作方面,我能夠圓滿完成校學(xué)生會(huì)生活部布置的工作任務(wù),積極參加校生活部開展的活動(dòng),使每個(gè)月的工作量都完全達(dá)標(biāo)。還保質(zhì)保量完成系部失物招領(lǐng)的各項(xiàng)工作,使工作有序進(jìn)行。在文秘工作方面,我主要也就是和我的搭檔整理每周的考勤表,及時(shí)整理好每周的班級(jí)考勤情況,及時(shí)找老師簽字確認(rèn)。而在這些工作中也教會(huì)了我做事細(xì)心,即使考勤表再亂,我們也要認(rèn)真核對(duì)名字,使統(tǒng)計(jì)結(jié)果不出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  縱然工作再累,有過怨言,但這一年我還是堅(jiān)持下來了,并且也積極參與到了每項(xiàng)工作。

  工作之余,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),上學(xué)期的工作學(xué)習(xí)都沒有落下,這學(xué)期也要繼續(xù)努力,再接再厲,在做好工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí),爭取取得好的成績,爭做一名優(yōu)秀學(xué)生干部?偟膩碚f,工作是忙碌的,辛苦的,但卻又是充實(shí)和快樂的,和大家一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受工作成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。在部門這個(gè)大家庭里,我們親如一家,每個(gè)人的努力都是在為這個(gè)大家庭添磚加瓦,為使我們部門明天更加美好而努力。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)2

  本學(xué)期思想提升與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面小結(jié):認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),學(xué)習(xí)“最美老師”,寫心得體會(huì),努力做新形勢下的一名好教師。本學(xué)期教育教學(xué)與班級(jí)管理(或分管工作)方面小結(jié):要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的'情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期教學(xué)科研或教學(xué)思考方面小結(jié):備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  總體的自我評(píng)價(jià)與今后努力方向:自我評(píng)價(jià):愛崗敬業(yè)、認(rèn)真盡職、滿懷愛心。

  努力方向:課上,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬學(xué)生的思路,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維;采用靈活多樣的教學(xué)方法,生動(dòng)課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。下學(xué)期教育教學(xué)(或班級(jí)管理或分管工作等)工作預(yù)設(shè)或建議學(xué)校組織開展的活動(dòng):教育教學(xué)預(yù)設(shè):要以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革,轉(zhuǎn)變教師的地位和角色,課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)3

  隨著炎熱夏天的到來,又一屆小朋友從我們手中畢業(yè)了,想著孩子們活蹦亂跳地玩耍,歡天喜地的游戲,心中滿懷依戀和不舍。在孩子們齊唱的“老師,老師你真好……”的《畢業(yè)歌》聲中,在孩子親手制作的畢業(yè)賀卡中,聽著他們的點(diǎn)點(diǎn)祝福與表白,我體會(huì)到的是無限的驕傲與自豪。孩子們,你們長大了!回顧本學(xué)期的工作,我想就以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作做一下總結(jié)與回顧。

  1、思想表現(xiàn)。

  從大的方面講,我能愛國愛黨,愛社會(huì)主義的教育事業(yè),更愛自己的本質(zhì)工作——幼兒教育。平時(shí)我能遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,不遲到早退,無病假事假現(xiàn)象發(fā)生。主動(dòng)積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)摘記。對(duì)園內(nèi)布置的`工作任務(wù)不推委,盡自己的最大的努力保只質(zhì)保量的完成。

  2、工作能力與實(shí)績。

  首先,在工作中我能熱愛關(guān)心每位孩子,根據(jù)孩子的年齡及

  個(gè)性特點(diǎn),因材施教,因人而異地處理孩子在活動(dòng)中的偶發(fā)事件。做到尊重孩子,用發(fā)展的眼光看待孩子,相信每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。其次,我能主動(dòng)配合主班施老師做好各項(xiàng)班級(jí)保教工作,積極開展主題教學(xué),如:“神秘的海底世界”、“西游記的故事”、“交通工具”、“夏天的故事”等。

  在不斷的工作實(shí)踐中,在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,我能踏實(shí)認(rèn)真地觀察幼兒的活動(dòng),不斷反思自己的教育歷程,撰寫了“用孩子的眼光來看待”、“找尋數(shù)學(xué)教育的切入點(diǎn)”、“奇特大汽車”、“讓孩子講孩子自己”等隨筆及“如何在科學(xué)活動(dòng)中發(fā)展幼兒自主探究的能力”、“如何優(yōu)化角色游戲的評(píng)價(jià)”、“讓幼兒在快快樂樂中玩實(shí)驗(yàn)”等論文。主動(dòng)積極參與以曹秋老師為組長的中大班年級(jí)組的教科研活動(dòng),在研究探索中不斷地向同行們汲取好的教育經(jīng)驗(yàn)和方式方法,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)4

  順利通過乙級(jí)幼兒園的驗(yàn)收后,又不知不覺地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作,雖然還是那么忙碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著,為課改的實(shí)施探索著。為了更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、不時(shí)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  只有不時(shí)地通過各種渠道學(xué)習(xí),才干提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。自己在本學(xué)期中,積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),認(rèn)真參與活動(dòng),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  本學(xué)期中,狠抓班級(jí)慣例的同時(shí),真正做到工作有目的行動(dòng)有組織,使班級(jí)各項(xiàng)慣例得到提高。

  二、勇于改革,開拓活動(dòng)領(lǐng)域

  近幾年,幼兒園處于課改熱潮中,也積極參與到這潮流中,認(rèn)真參與課改活動(dòng),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相輔相成,選擇中思考,思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。這樣幼兒在活動(dòng)中獲得的知識(shí)面就更廣,活動(dòng)的積極性就更強(qiáng),使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

  三、堅(jiān)定信念,規(guī)范良好慣例

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓”良好的慣例可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  根據(jù)這些,根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律,從生活的每件小事抓起。比方,這學(xué)期中,開設(shè)了區(qū)域活動(dòng),幼兒在這活動(dòng)中可以自主選擇分區(qū)活動(dòng)。活動(dòng)中,有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并輕拿輕放。通過半年的.培養(yǎng),班級(jí)慣例初見效果。下學(xué)期,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大的進(jìn)步。四、德育工作,從身邊做起

  一個(gè)人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起,從身邊的小事做起,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比方在寶寶生病了這一活動(dòng)中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃、說安慰話,整個(gè)過程讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人,并提高自身語言能力。

  其實(shí),再多的收獲也莫過于看到孩子們進(jìn)步,努力下,班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高,也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好兒童,每當(dāng)想到這些,心中就充滿了喜悅與感動(dòng),看來,自己的付出與收獲是成正比的效果固然可喜,但是工作中仍有遺憾之時(shí)和不足之處。對(duì)于剛工作一年多的來說,要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多,如何使自己的教學(xué)工作更有成效,如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高,如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時(shí)代的幼兒教師,這些都是有待于思考和急于解決的問題。以后的路還有很長,想,只要我一步一個(gè)腳印踏實(shí)走下去,一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心也將是不變的追求。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)5

  __年上學(xué)期在忙碌中又將結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,我個(gè)人在工作和教學(xué)中提升了自己。

  一、在教學(xué)方面的成長

  4月8日,我參加了市教研室組織的在橫店二校舉行的小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了吳寧五校李倩倩老師的《模擬上課》展示,結(jié)合自己去年參加的市體育優(yōu)質(zhì)課比賽,對(duì)這個(gè)新的'事物有了比較全面的認(rèn)識(shí)。通過觀摩了童豪和華馨兩位年輕才俊的課堂,結(jié)合省市教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)吆徒萄惺亿w鑫芳老師的點(diǎn)評(píng),讓我找到了自己在教學(xué)上的不足,為以后提高課堂教學(xué)質(zhì)量指明了方向。5月31日,我撰寫的論文《合理運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展》獲__年東陽市考試與評(píng)價(jià)論文三等獎(jiǎng)。

  二、在工作能力方面的成長

  1、擔(dān)任學(xué)校體育教研組長。4月11日成功舉行了校第二屆廣播操校園操比賽。4月12日,參加了南市中心學(xué)校舉行的廣播操校園操比賽,獲得了唯一的特等獎(jiǎng)。這是學(xué)校重視和全體師生努力付出的成果。4月27日,我們?cè)诖舐?lián)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場舉行了第九屆學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),共有28人次打破21項(xiàng)學(xué)校記錄,成績可喜,為下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)員苗子訓(xùn)練做好了選拔的準(zhǔn)備。這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助,尤其是體育任課教師的鼎立協(xié)助,是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。

  2、擔(dān)任五(3)班班主任。班主任工作是繁重的,也是瑣碎的。本學(xué)期在完成日常事務(wù)之外,對(duì)班級(jí)加大了管理力度。建立班級(jí)qq群,利用校訊通給家長發(fā)送家教思想,與學(xué)生和家長建立良好的溝通關(guān)系,使班級(jí)全面運(yùn)轉(zhuǎn)起來。平時(shí),加強(qiáng)與科任老師的溝通和協(xié)調(diào),使學(xué)生能緊跟教學(xué),爭取不掉隊(duì)。使班級(jí)的凝聚力得到了提升。

  三、經(jīng)驗(yàn)和不足

  由于年輕,做事考慮得就欠周全,很多細(xì)節(jié)就考慮不到,在今后的工作中,一定提高自己的工作能力。 __年6月17日

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)6

  韶光似箭,光陰似箭。在不知不覺中,本學(xué)期已挨近尾聲。在這個(gè)氣候多變的學(xué)期里,我部的工作仍然井井有條的展開著。下面,我就將本學(xué)期我部工作的'展開作一大略的總結(jié)。

  1.每周對(duì)食堂、小賣部作部按時(shí)的抽查,對(duì)呈現(xiàn)的題目,我們也及時(shí)向相干當(dāng)真人報(bào)告請(qǐng)教,并作好記錄。

  2.每周對(duì)講堂、大家區(qū)進(jìn)行抽查,還將抽查結(jié)果傳達(dá)在黑板上。并將各班呈現(xiàn)的題目及時(shí)反饋給響應(yīng)班級(jí),叫其改正。

  3.帶同師范部和職教部,每個(gè)月不按時(shí)的對(duì)校門及宣揚(yáng)欄進(jìn)行擦洗。

  4.在4月下旬,我部還構(gòu)造了“干凈校園自愿者活動(dòng)”,此項(xiàng)活動(dòng)全校門生都參加了。

  5.5月19日,我部參加了我校食堂一年一次的“xx師范20__年伙管會(huì)”。

  6.5月中旬,我部派出了十論理門生干部參加了“文明小警衛(wèi)”活動(dòng)。在食堂當(dāng)真。

  以上便是我部這學(xué)期的工作總結(jié),工作中也存在很多的不敷。今后我們會(huì)不屈不撓,力求把我校構(gòu)筑的更加美好。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)7

  前半學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局“提質(zhì)”和學(xué)校教學(xué)工作的精神。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)前半學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課(已經(jīng)聽了43節(jié)),做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。并取得了一定的成績。

  六、狠抓學(xué)風(fēng)。

  初三(3)班班主任,部分學(xué)生由于存在家長的支持,抱著“混混就畢業(yè)和混混就出國”的思想,學(xué)風(fēng)不理想。為此我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽、幫扶活動(dòng),在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面取得了一定的成績。在下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我給自己制定了以下計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)輔導(dǎo)

  1、多與學(xué)生談心,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),關(guān)注每一位學(xué)生。

  2、尖子生的培養(yǎng),每天堅(jiān)持布置一些提高題,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。以他們作為榜樣帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

  3、差生加強(qiáng)幫扶活動(dòng)和教師的及時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。

  二、學(xué)習(xí)

  1、不僅要多聽同組教師的課,也要多聽其他組教師的課,學(xué)習(xí)他們的長處。

  2、多學(xué)習(xí)新課標(biāo)知識(shí)和有關(guān)信息,提高自身的業(yè)務(wù)水平。二、隨時(shí)把握自己的教學(xué)進(jìn)度。

  爭取在本學(xué)期完成社會(huì)和思想政治的第五冊(cè)和第六冊(cè)新課教學(xué)。

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