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外科醫(yī)生年終工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-10 12:02:46 工作總結(jié) 我要投稿

外科醫(yī)生年終工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的外科醫(yī)生年終工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

外科醫(yī)生年終工作總結(jié)

外科醫(yī)生年終工作總結(jié)1

  xx年9月底,我調(diào)任門診部任門診部主任一職。來到門診部后,通過9個(gè)月的摸索和學(xué)習(xí),逐步掌握了科室的根本情況和存在的問題,同時(shí)也對(duì)未來科室開展的方向有了一些設(shè)想。門診部主任主要擔(dān)負(fù)兩個(gè)方面的管理任務(wù):門診管理、急診管理。下面著重從這兩個(gè)方面的管理以及一名年輕的基層管理人員成長(zhǎng)的心路歷程進(jìn)行述職:

  在普通人眼中,門診是一個(gè)“養(yǎng)老”的地方。門診主任是一個(gè)很輕松的崗位。我初到門診的時(shí)候,也有過這樣的疑惑:一名年輕的同志來到門診部,真的可以做些實(shí)事么?帶著這樣的疑問,我學(xué)習(xí)了大量的門診管理方面的書籍及文獻(xiàn),并利用一切時(shí)機(jī)向同行們請(qǐng)教。逐漸的,我發(fā)現(xiàn)門診管理同其他的管理學(xué)一樣,是有其專業(yè)性的。無論門診標(biāo)準(zhǔn)的流程化管理、門診信息化建設(shè)、全預(yù)約門診效勞的開展,還是特需門診的建設(shè)、全新的軍人診區(qū)效勞模式、門診CIS系統(tǒng)的建設(shè),每個(gè)領(lǐng)域都充滿著的新奇與挑戰(zhàn)。對(duì)這些領(lǐng)域進(jìn)行探索的好奇心極大的鼓舞了我的工作熱情。當(dāng)然,我們醫(yī)院的門診建設(shè)和管理與其他兄弟單位相比還是有很大差距的,但正是因?yàn)檫@些差距,才激起了我的斗志與決心——全情的投入到門診管理的`工作中去,一定要為我們醫(yī)院的門診建設(shè)工作作出自己的奉獻(xiàn)。最終實(shí)現(xiàn)門診效勞由被動(dòng)效勞向主動(dòng)效勞轉(zhuǎn)變,最終實(shí)現(xiàn)感動(dòng)效勞,展現(xiàn)一個(gè)全新的窗口形象。

  我常常問自己一個(gè)問題,急診科與別的?葡啾,缺乏特有的理論體系和臨床特色,未來,能成為我院特有的臨床?茊?帶著這個(gè)疑問,我把大量的時(shí)間和精力投入到臨床一線,用最短的時(shí)間摸清了急診科普遍存在的一些共性問題:

  (1)缺乏自信心,總認(rèn)為自己的?撇蝗鐒e的?。

  (2)對(duì)急診科醫(yī)生的定位認(rèn)識(shí)缺乏,總認(rèn)為分流傷病員是急診科醫(yī)生的唯一職責(zé)。

  (3)對(duì)院前急救的重要性認(rèn)識(shí)缺乏,沒有認(rèn)識(shí)到院前急救是病人接觸醫(yī)院的第一道窗口,是展示醫(yī)院專業(yè)形象的良好平臺(tái)。

  (4)局部人員總是埋怨太多,干得不太多:總是認(rèn)為急診科醫(yī)生沒前途,然而對(duì)自己有沒有干出像樣的成績(jī)?nèi)狈ψ銐虻恼J(rèn)識(shí)。

  (5)學(xué)術(shù)、科研的意識(shí)不強(qiáng),沒有良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些問題,我做的第一件事就是給科室的人員明確以下觀念,建立急診科醫(yī)生的自信:

  (1)急診醫(yī)學(xué)就是一門獨(dú)立的臨床專科

  (2)急診科醫(yī)師就是?漆t(yī)師,而不是全科醫(yī)師。

  (3)急診醫(yī)學(xué)的是以危重病學(xué)作為根底,也是急診科的生存資本。

  (4)急診科醫(yī)生必須具備自己的專業(yè)素質(zhì),只有讓病人信任他接觸到的第一個(gè)醫(yī)生,他才能信任一家醫(yī)院。

  (5)必須重視醫(yī)學(xué)論文的寫作,從短篇、個(gè)案開始,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的積累。我們急診科的醫(yī)生,也就是圍繞著這五點(diǎn)展開工作。胸腔閉式引流術(shù)、深靜脈穿刺置管術(shù)、推進(jìn)V-Y皮瓣轉(zhuǎn)移術(shù)、肌腱吻合術(shù)、骨牽引術(shù)、氣管插管術(shù)等圍繞創(chuàng)傷救治的?菩暂^強(qiáng)的手術(shù)。同時(shí)加強(qiáng)與各臨床科室的協(xié)作,強(qiáng)化了應(yīng)付突發(fā)件的應(yīng)急處置能力。 九個(gè)月,是一個(gè)很短暫的時(shí)期。但對(duì)我來說,是一個(gè)充實(shí)而又充滿挑戰(zhàn)的階段。xx年10月,門診副主任及護(hù)士長(zhǎng)因醫(yī)院工作安排先后赴外地學(xué)習(xí)。這時(shí)我才剛到門診部不到一個(gè)月。突然要一個(gè)人挑起管理一個(gè)科室擔(dān)子,我心里十分忐忑。雖然,我投入了大量精力與時(shí)間到工作中,可時(shí)不時(shí)還是有力不從心的感覺,也慢慢體會(huì)到了做一名基層管理者的艱辛。在有驚無險(xiǎn)的渡過了幾個(gè)月后,終于盼到了副主任和護(hù)士長(zhǎng)的回歸。這個(gè)時(shí)候才有時(shí)機(jī)沉淀下來,細(xì)細(xì)的回頭看看這一路走來存在的問題:首先就是急躁——在發(fā)現(xiàn)存在的問題后,總想一夜之間就把它扭轉(zhuǎn)過來;其次是缺乏總結(jié)——總是把大量的精力投入到應(yīng)付臨時(shí)性的工作和突擊性任務(wù)中,很少總結(jié)前期在管理工作中的缺乏。三是管理經(jīng)驗(yàn)不夠豐富——從事管理工作的時(shí)間較短,與我的老師和前輩們的差距很大。為了克服這些管理中存在的缺乏,我給自己定了幾個(gè)規(guī)定:

  1.發(fā)現(xiàn)問題后,首先查問題存在的根源在哪里,而不是簡(jiǎn)單的就發(fā)生問題的人和事進(jìn)行批評(píng)。從源頭找出問題的環(huán)節(jié)。

  2.每天總結(jié)自己當(dāng)天工作中存在的缺乏和較成功的經(jīng)驗(yàn),并記錄下來。缺乏的地方時(shí)時(shí)提醒自己整改,好的地方提醒自己要堅(jiān)持。

  3.除了單純的學(xué)習(xí)自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),還要補(bǔ)充學(xué)習(xí)大量的管理學(xué)知識(shí),并運(yùn)用到實(shí)際工作中去,多向科室管理的專家們學(xué)習(xí)借鑒。近期,老院長(zhǎng)給我們上的一堂《如何當(dāng)好科主任》的課程中提到,一名管理人員,其成長(zhǎng)的過程,其實(shí)就是“煉心”。通過不斷的磨練和積累,最終到達(dá)“心底無私天地寬”的境界。

  未來,門急診工作將面臨更多的挑戰(zhàn),同時(shí)醫(yī)院三年開展規(guī)劃也對(duì)門急診管理工作提出了全新的要求,這要求我不斷的進(jìn)取,努力的拼搏,我將為此付出我最大的熱情與干勁,請(qǐng)首長(zhǎng)和同志們監(jiān)督。

外科醫(yī)生年終工作總結(jié)2

  本人于xx年畢業(yè)進(jìn)入臨床,xx年晉升為主治醫(yī)師,回眸過去的工作、學(xué)習(xí)、生活既辛苦、忙碌,又讓人感到充實(shí)和自豪,F(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下:晉升為主治醫(yī)師是獨(dú)立開展工作的開始,為迅速提高本身的診療技術(shù),前兩年本人一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對(duì)急危重病的認(rèn)識(shí)和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時(shí)能熟練地進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇的搶救。

  在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊,堅(jiān)持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇,經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù),同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的`常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,在最大程度上防止了誤診過失事故的發(fā)生。我的信念是盡本身最大努力做好本職工作,解除病人痛疾。

  臨床工作離不開科研,同時(shí)我也希望本身有所創(chuàng)新,并開展了以腦卒中為主題的系列研究,針對(duì)腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,且發(fā)病年齡高,治愈率低,申報(bào)了《強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》課題,提出使用強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法加強(qiáng)肢體康復(fù),在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)治療對(duì)上肢運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)療效較好,但對(duì)下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大,故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運(yùn)動(dòng)療法臨床分析》的相關(guān)研究,采取踏車運(yùn)動(dòng)治療患側(cè)下肢,并且取得較好療效,經(jīng)過一年多的努力攻關(guān),最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會(huì)到醫(yī)學(xué)研究的艱辛,雖然我的課題已取得階段性結(jié)果,但治療腦卒中是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,希望在今后的工作中有更多建樹。

  我及我們病區(qū)的護(hù)士在院長(zhǎng)及護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人效勞”的宗旨,較好的完成了醫(yī)院及護(hù)理部布置給我們的任務(wù),F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

  1、根據(jù)醫(yī)院的方案認(rèn)真制定適合本病區(qū)的年方案、季安排、月方案,并催促護(hù)士實(shí)施,監(jiān)測(cè)實(shí)施效果。

  2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

  嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保平安醫(yī)療的根本保證。

  嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,提高了護(hù)理質(zhì)量,杜絕了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

  堅(jiān)持查對(duì)制度:

  (1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次;

  (2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)。一年來未發(fā)生大的護(hù)理過失。 認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及疾病護(hù)理常規(guī)。每季度組織護(hù)士練習(xí)技術(shù)操作,考試合格率達(dá)100%。平時(shí)嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)程和常規(guī)執(zhí)行。

  3、加強(qiáng)了質(zhì)量管理

  定期檢查根底護(hù)理、護(hù)理文件書寫、健康教育、技術(shù)操作、急救物品等,不定時(shí)檢查、指導(dǎo)危重病人的護(hù)理。根底護(hù)理合格率、護(hù)理表格書寫合格率》95%急救物品完好率達(dá)100%。

  繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)及文明用語,組織護(hù)士學(xué)習(xí)職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)教育。

  提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平:每月組織護(hù)理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)四次,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、臨床知識(shí)、疑難病例的護(hù)理。 組織護(hù)理人員加強(qiáng)第四版三基理論學(xué)習(xí),參加護(hù)理部及科內(nèi)每季度組織的理論考核,考核合格率達(dá)100%。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重操作技能的提高,根據(jù)護(hù)理部方案安排,操作考核始終貫穿于日常工作中。

  每月召開工休會(huì),對(duì)每位出院病人進(jìn)行滿意度調(diào)查,征求病人及建議,并及時(shí)改正。

  鼓勵(lì)護(hù)士參加夜大、自學(xué)考試。

  組織護(hù)士學(xué)習(xí)書寫論文方面的知識(shí)。

  認(rèn)真做好實(shí)習(xí)帶教工作,按要求制定帶教方案,帶教老師以身作則,嚴(yán)格管理,保證帶教質(zhì)量,實(shí)習(xí)同學(xué)反應(yīng)較好。 全年護(hù)理人員共發(fā)表論文篇,省級(jí)論文篇,市級(jí)論文篇。 對(duì)護(hù)理人員實(shí)行全員競(jìng)聘上崗。 護(hù)士的論文科研工作還需要加強(qiáng)。 新護(hù)士的急救技術(shù)還需要進(jìn)一步帶教。 病房管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

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