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高中語文教研組工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-27 15:12:21 工作總結(jié) 我要投稿

高中語文教研組工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的高中語文教研組工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中語文教研組工作總結(jié)

  在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,在教研室和教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)組內(nèi)全體教師的共同努力,完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況:

  在以往較好地遵守教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)搞好教學(xué)常規(guī)管理,做到有要求、有檢查和落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求定好教學(xué)工作計(jì)劃并依時(shí)上交教教務(wù)處。

  備課上課方面:全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫好規(guī)范的教案。本學(xué)期各備課小組按時(shí)進(jìn)行集體備課,大大促進(jìn)了備課資料的交流,提升了教學(xué)質(zhì)量。我們每季度進(jìn)行了一次全面的教學(xué)常規(guī)檢查,從檢查的情況看,全組老師備課都是非常認(rèn)真的,教案很詳細(xì)。老師們上課亦是認(rèn)真嚴(yán)肅的,在完成教學(xué)任務(wù)的過程中不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。高一的老師努力落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;高二的老師重在培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)感受力,充分讓他們體會(huì)古典文學(xué)的魅力。

  作業(yè)布置方面:全組老師都能按要求布置作業(yè),并能做到全收全改。作文修改法的實(shí)踐亦是一個(gè)特色,很多老師在作文修改方面有所創(chuàng)新,點(diǎn)評(píng)、總評(píng)、面批等結(jié)合為之。高一的老師重基礎(chǔ)落實(shí),高二的老師重學(xué)生的創(chuàng)作。

  聽課評(píng)課方面:全組老師都能按規(guī)定完成聽課任務(wù),并進(jìn)行有目的的評(píng)課。每周一次的教研活動(dòng),更是我組進(jìn)行交流的大好機(jī)會(huì),全組老師都能認(rèn)真聽課,并在課后進(jìn)行嚴(yán)肅仔細(xì)的評(píng)課,互相交流學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  二、教學(xué)和教研工作方面:

  在教學(xué)方面組內(nèi)每位老師都能在自己的努力和備課組集體備課中順利且出色地完成教學(xué)任務(wù),本學(xué)期共舉行9場(chǎng)公開教學(xué),其中有新老師的匯報(bào)課,以及高三老師的專題復(fù)習(xí)課。老師們精心備課,每堂課均有個(gè)人的特色與創(chuàng)新,教學(xué)效果很好。同時(shí)老師們積極參與《加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),提升學(xué)生語文素養(yǎng)》校級(jí)課題研究,為了課題的正常實(shí)施,老師們精心推薦閱讀書目,并按課題活動(dòng)計(jì)劃定期開展讀書專題指導(dǎo)課,該閱讀指導(dǎo)課具有較明確的指導(dǎo)效果。在課題活動(dòng)中,每位語文教師都在積極實(shí)踐之中,力求務(wù)實(shí)求真,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),爭(zhēng)取課題能圓滿結(jié)束,取得卓越成效。

  教研組時(shí)刻關(guān)注高考動(dòng)態(tài)。我們開展高三復(fù)習(xí)備考專題教研,與高三老師交流復(fù)習(xí)的計(jì)劃,考點(diǎn)的變化,學(xué)情的特點(diǎn)與對(duì)策,專題訓(xùn)練的落實(shí)與提升等,高三備課組成員能齊心協(xié)力,集思廣益。認(rèn)真做好考試考查工作,并做到科學(xué)地分析每次考查結(jié)果,有針對(duì)性地采取措施。

  三、師生競(jìng)賽方面

  本學(xué)年有多位老師參加每年一度的“一師一優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng),同時(shí)有三位老師參加不同級(jí)別的教育教學(xué)論文評(píng)選與匯編,獲取較好的成績(jī)。同時(shí)為配合學(xué)校舉辦“書香校園”活動(dòng),語文組老師推薦書目,舉行形式多樣的讀書活動(dòng),為校園文化建設(shè)助了一臂之力。在參加市的手抄報(bào)比賽中,我們有三位同學(xué)分別榮獲二、三等獎(jiǎng)。

  收獲的成績(jī)非常有限,我們還需加強(qiáng)工作力度,爭(zhēng)取更上一層樓。

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