招生工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的招生工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招生工作總結(jié)1
今年的招生工作，在幼兒園全體教師的共同努力下，經(jīng)過園領(lǐng)導精心組織、安排，加上擔任招生工作的全體人員以主人翁的姿態(tài)積極有效的開展工作，圓滿完成了招生任務。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。招生工作于4月2日全面展開，首先我們成立了招生工作小組，計劃由園主任任組長，教學干事、保健老師和3位會計擔任小組成員，招生工作小組成員各司其職，各負其責。
首先大家共同制定招生計劃，根據(jù)教育局招生工作部署，我們4月25——29日定為幼兒園招生周。上旬在地段內(nèi)15個居委會大力支持、配合下，張貼招生信息，并組織幼兒園畫隊在周邊社區(qū)進行幼兒園走進社區(qū)現(xiàn)場表演活動，活動以展示幼兒園特色水墨畫的現(xiàn)場繪畫為主，畫隊在現(xiàn)場為社區(qū)居民表演繪制彩蛋、彩盤和絲帕，并將精美的作品贈送給參加活動的居民，讓社區(qū)居民對幼兒園有了初步了解。
工作小組成員為有入園需求的家長從幼兒園保教工作、招生政策等方面做出詳細解釋，向社區(qū)居民發(fā)放學校宣傳資料及我園近期開展招生工作的相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到社區(qū)、深入到新生及家長中去，同時對有插班需求的家長我們采取了現(xiàn)場報名的方式，解決了家長的后顧之憂；中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育，邀請玉皇里地段內(nèi)居民觀摩升旗儀式，給他們留下了良好的印象。
二、規(guī)范操作，認真實施。
4月25-29日，我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務，設(shè)置家長填單室、幼兒活動室，向家長介紹學校情況、播放幼兒園宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間人性化的服務、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象；按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，確保了正常的`招生秩序和入學工作的公平和公正。
三、面對現(xiàn)實，不懈努力。
經(jīng)過一個月的精心準備，招生工作按預期的效果完成，招收兩個小班新生，共計44人。與往年招生情況相比，今年前期準備工作充分，生源較往年有所增加。但是，由于報名方式只限于實地現(xiàn)場報名，方式保守，未能充分擴大招生范圍，招生周過后陸續(xù)有2名插班新生報名。我們將總結(jié)這次招生工作的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，明年將拓展網(wǎng)上報名的招生方式，采取和實地現(xiàn)場報名相結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡信息方便、快捷的優(yōu)勢，拓展空間�？偨Y(jié)今年的招生工作，生源較往年有增加趨勢，這與局領(lǐng)導的關(guān)心和扶持是分不開的，希望領(lǐng)導能在今后的工作中給予幫助，使我園各項工作不斷發(fā)展。
招生工作總結(jié)2
我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學校領(lǐng)導的精心組織、安排，加上教導處工作人員的積極努力，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發(fā)展做出了應有的貢獻�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。
1、做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《xx實驗學校小學招生工作告家長書》。
以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認真撰寫我校學校情況，在突出我校的辦學特色、專業(yè)特色和辦學成果。
2、招生范圍：凡在城區(qū)居住的適齡兒童。
3、年齡要求：一年級20xx年8月31日之前。
4、報名程序：①凡xx居民可持戶口本；②戶籍不在xx，但在xx工作、經(jīng)商或長年居住者，須持戶口本、單位工作證明或經(jīng)商工商執(zhí)照（原件及復印件）或在xx居住的證明（房產(chǎn)證或購房合同及交款證明，原件及復印件）
5、我校招生工作人員耐心、主動、熱情地接待前來咨詢和報名的.家長，嚴格遵守各項招生紀律。
二、規(guī)范操作，認真實施。
報名當天，我們在校園內(nèi)書歡迎詞，貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務，向家長介紹學校情況。按市教育局相關(guān)規(guī)定，我們對外來務工人員報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。
三、招生成果
1、今年我校分東校、南校兩校區(qū)同時招生，共計招生189人。與去年相比有所下降。從生源來看是外來城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶籍的學生占多數(shù)，地段內(nèi)生源在逐年減少。主要原因是居民遷移向周邊地區(qū)外圍發(fā)展，教育局給劃定的范圍內(nèi)居民數(shù)量減少，相應入學適齡兒童數(shù)量也隨之減少。
2、受日趨激烈的辦學競爭和適齡兒童總數(shù)呈下降趨勢的影響。
四、今后措施
縱觀今年招生形勢，必須花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。在新的一學年里，我們將在認真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
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