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工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-11 08:23:34 工作總結(jié) 我要投稿

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1

  半年時(shí)間很快過去,由一線操作工的轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的一線組長【代理】,這一路讓我學(xué)到了很多東西。有教訓(xùn)后的經(jīng)驗(yàn)累積,有前輩的言傳身教。

  剛剛接觸PIP,對我來說是一個(gè)盲區(qū)。譬如:一個(gè)返修品,無論是裝飾線還是拼縫部位的返修,都和先前的大面套不一樣。雖然有看過返修作業(yè)指導(dǎo)書,但那時(shí)沒有全然的放在心上,直至現(xiàn)在的茫然。

  對我而言是一次教訓(xùn),讓我知道只要是與生產(chǎn)或產(chǎn)品有關(guān)的'東西都應(yīng)該保存好,以備不時(shí)只需。

  現(xiàn)在的角色還不能完全勝任,一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)的不足,還有存在著幼稚的心態(tài)。

  在4月份因?yàn)槲业氖韬,還有末到檢驗(yàn)是個(gè)新人。造成了現(xiàn)場服務(wù)的抱怨。對于不合格品的處理,在一線的時(shí)候我就了解流程。先要把不合格品做好標(biāo)識隔離開。對前面的生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行挑選,對后面生產(chǎn)的產(chǎn)品跟蹤。我以為末到檢驗(yàn)會(huì)按照這樣的流程去做,結(jié)果她根本不了解有這樣的流程來處理。這一錯(cuò)誤責(zé)任在我;其一,我沒有參與到對不合格的及時(shí)跟蹤,有著以為的心態(tài)。其二,沒有事先想到末到檢驗(yàn)是個(gè)新人可能對這種狀況沒有經(jīng)驗(yàn)。雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有追究責(zé)任,但我深知是我的錯(cuò)。事后對此我做好小結(jié)與末到檢驗(yàn)交流與培訓(xùn)。

  5月份在試制新產(chǎn)品的時(shí)候發(fā)生了批量的錯(cuò)縫。當(dāng)天有3種產(chǎn)品試制。因?yàn)槎际且粋(gè)大產(chǎn)品內(nèi)的3種,員工在操作時(shí)只看了前面兩只樣品,最后一種是憑感覺做的;才導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生。

  上述這兩件事,我看到自己不足的地方太多,在每件事后我都深刻的反思。作為一個(gè)組長,應(yīng)該是個(gè)先知的人,應(yīng)該提前想到今天生產(chǎn)的產(chǎn)品中有哪些可能會(huì)出現(xiàn)問題。做好預(yù)防工作。比如:班前會(huì)提醒員工做任何一個(gè)產(chǎn)品先看樣品再調(diào)試設(shè)備,切換產(chǎn)品及時(shí)巡檢,第一時(shí)間做好首件檢查工作。我想這些對于前輩們已經(jīng)是熟到不能在熟練的日常工作。雖然現(xiàn)在我只積累了這一點(diǎn),但是我會(huì)加倍努力。

  一次教訓(xùn)就是一次經(jīng)驗(yàn)的累積。但經(jīng)驗(yàn)的積累不是建立在每次的錯(cuò)誤上。想做的人永遠(yuǎn)在想辦法,不想做的人永遠(yuǎn)在找理由。這句話我經(jīng)常對員工們說。但我認(rèn)為適用于我也適用更多的人。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2

  (一)依照程序完成重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。

  根據(jù)各重點(diǎn)村扶貧規(guī)劃落實(shí)情況,堅(jiān)持“在重點(diǎn)村范圍內(nèi)選擇項(xiàng)目、按規(guī)劃選擇項(xiàng)目和按程序申報(bào)項(xiàng)目”的原則,保質(zhì)保量完成了每年度重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。

  (二)著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)施整村推進(jìn)。

  瞄準(zhǔn)重點(diǎn)村困難群眾最關(guān)注、最迫切需要解決的生活、生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施難題,我縣本著“打基礎(chǔ)管長遠(yuǎn)”的思路,整合各方資源,捆綁其他項(xiàng)目資金,著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  (三)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)工作,加快重點(diǎn)村整村推進(jìn)步伐。

  我縣采取“黨委政府領(lǐng)導(dǎo),掛點(diǎn)單位支持,扶貧部門指導(dǎo),村級組織牽頭,村民廣泛參與”的運(yùn)行機(jī)制,在重點(diǎn)村開展新農(nóng)村建設(shè),使重點(diǎn)村村容村貌煥然一新,實(shí)現(xiàn)了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的`基本目標(biāo),群眾的面貌煥然一新。同時(shí)組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經(jīng)濟(jì)組織,引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整,增強(qiáng)增收后勁。

  (四)強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目資金管理,提高扶貧效益。

  我縣認(rèn)真加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目的管理,一是堅(jiān)持項(xiàng)目公示制,接受群眾監(jiān)督;二是堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,選擇好項(xiàng)目實(shí)施單位;三是堅(jiān)持“設(shè)立專戶、封閉運(yùn)行”的報(bào)賬制管理方式,采用專戶使用扶貧辦負(fù)責(zé)人印鑒的方式進(jìn)一步確保扶貧資金的?顚S;四是堅(jiān)持參與式扶貧,擴(kuò)大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組,全程參與項(xiàng)目的申報(bào)、招投標(biāo)、實(shí)施、發(fā)票的簽字審核及檢查驗(yàn)收的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)施,鄉(xiāng)村積極配合,村民積極參與,扶貧開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展和效果均較好,扶貧資金發(fā)揮了更大的效益。

  (五)群眾全程參與管理,體現(xiàn)民主增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

  在確定扶貧開發(fā)重點(diǎn)村時(shí),我縣即在廣泛依靠群眾的基礎(chǔ)上,編制了突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃。在每年度的項(xiàng)目實(shí)施過程中,項(xiàng)目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目實(shí)施方案、投議標(biāo)方案、簽訂施工合同、項(xiàng)目支出發(fā)票的簽字審核、項(xiàng)目完工驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)在項(xiàng)目申報(bào)前、項(xiàng)目下達(dá)后、工業(yè)濾布確定項(xiàng)目實(shí)施單位后及項(xiàng)目實(shí)施完成并經(jīng)驗(yàn)收后的各個(gè)時(shí)期,都按要求及時(shí)地在“村務(wù)公開欄”進(jìn)行了公示。在交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目中,還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實(shí)施。我縣各重點(diǎn)村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā),既擴(kuò)大了扶貧資金使用效益,又體現(xiàn)了民主,增強(qiáng)了重點(diǎn)村群眾自我發(fā)展的能力。

  (六)加強(qiáng)聯(lián)系定點(diǎn)單位,定點(diǎn)扶貧效果明顯。

  20xx年,我縣共有45個(gè)省、市、縣單位在38個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村開展定點(diǎn)扶貧工作。各重點(diǎn)村的定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)展順利,群眾脫貧的進(jìn)度明顯加快。一是加強(qiáng)了以村黨支部為核心的村級組織建設(shè);二是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)技能培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四是積極推進(jìn)農(nóng)村和諧社會(huì)建設(shè)。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3

  成功固然有方法,失敗必然有原因。一個(gè)人在追求成功的同時(shí),免不了會(huì)遭受到許許多多的挫折和失敗。曾經(jīng)努力地去奮斗但結(jié)果卻失敗了,這也許是人生的最大悲劇。除了少數(shù)的成功者之外,絕大多數(shù)人都遭受過失敗或正在失敗。在這里,除了要對自己所選擇的目標(biāo)有強(qiáng)烈的信心、明確的目標(biāo),堅(jiān)韌不拔的毅力外,而必須懂得對失敗的原因加以分析、總結(jié),只有這樣,才能避免下次重蹈覆轍。古語有云:失敗乃成功之母。現(xiàn)如今又有歌唱到:不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?梢娛∈浅S械'事,就像我們小時(shí)候?qū)W走路,跌倒是常有的事?纯船F(xiàn)在的我們哪個(gè)不是健步如飛。所以失敗并不可怕,恰恰相反,失敗卻是我們成功路上的良師益友。沒有這一次的跌倒,哪有下一次的穩(wěn)健。所以我們不要懼怕失敗,就像我們從來不懼怕跌倒一樣。不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墘粝。就像我們沒有因?yàn)橐淮蔚牡苟艞壸呗。只要你正確對待失敗,對失敗的原因認(rèn)真的做好分析、總結(jié)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在從新來過,那么我相信成功就只是早晚的事了。

  大多數(shù)人經(jīng)歷過失敗,或者正在經(jīng)歷失敗。為什么成功的卻只有極少數(shù)呢,原因很簡單,我們通常在經(jīng)歷過一次失敗后,便灰心喪氣,給自己找一個(gè)很好的理由便就此放棄了。從來沒有認(rèn)真的對過去的失敗認(rèn)真的分析總結(jié),又或許我們失敗了,我們也分析了總結(jié)了,再做,還是失敗。于是更加冠冕堂皇的放棄。但是,成功哪有這么容易。正如前面的歌所唱的,沒有人能隨隨便便成功。要知道在通往成功的道路上是充滿荊棘的。我們只有踏平所有的荊棘才能看清通往成功的道路。所以我們要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),失敗一次分析一次,失敗一次,總結(jié)一次。只要我們每次失敗都能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn),那我們就能往成功走近一點(diǎn)點(diǎn)。只要我們堅(jiān)持不懈,我相信我們終有抵達(dá)成功的一天。

  正如我們現(xiàn)在所生活的文明社會(huì),不也是一步一步總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而走過來的嗎?所以對我們來說,失敗是一筆巨大的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,只要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的總結(jié),積少成多,運(yùn)用我們失敗的經(jīng)驗(yàn)也終究會(huì)走上一條通往成功的大道。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4

  班主任工作擔(dān)任了幾年,說經(jīng)驗(yàn)還是談不上,只能簡單介紹一下做法。

  一、堅(jiān)持“以人為本”的原則。

  增強(qiáng)育人意識,給孩子真正的理解與關(guān)愛,用孩子的眼光看孩子的心,想孩子,給每個(gè)孩子平等的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能抬起頭來走路。

  學(xué)生正值花季,調(diào)皮、愛玩是天性,孩子身上常出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤,缺點(diǎn)是難免的,也是正常的,盡管總給老師帶來麻煩,令人不高興,但都有天然的合理性。這時(shí),我就盡力與孩子們縮短心理的距離,用孩子的'眼光去看孩子,每個(gè)班主任都應(yīng)該具有愛孩子的心,為此,我常擠出時(shí)間和學(xué)生們一起看他們喜歡的動(dòng)畫片,為了能設(shè)計(jì)出孩子們喜歡的活動(dòng),我到處尋找,搜集孩子關(guān)心的話題。常和學(xué)生聊天,了解他們的需要,與學(xué)生之間架起了一座心靈的橋梁。

  二、堅(jiān)持“以情為依”的做法。

  師生情相依,活動(dòng)情相寄,只有動(dòng)之以情,才能曉之以理,才能更好地尋之以行。我知道,老師要想以情感人,首先自己要有情,工作中,生活中教學(xué)中處處,時(shí)時(shí)心中裝著孩子,關(guān)注著他們的一言一行,常組織各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人,也就是關(guān)心自己的行為作風(fēng)。

  三、堅(jiān)持“以理為理”的宗旨。

  以理論為依據(jù),自覺實(shí)踐,提高水平。

  為提高自己的管理水平,為了適應(yīng)新時(shí)期的教育形式,在工作中常嚴(yán)格要求自己,掌握一些學(xué)習(xí)材料,多總結(jié)勤動(dòng)筆,善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高工作水平。

  四、堅(jiān)持“以實(shí)為的”的工作原則。

  追求班級工作的實(shí)效性,是教育的最終目的。

  為了學(xué)生在教育中有所得,有所獲,在工作中我始終把“實(shí)”字牢記心里,并作為自己追求的目標(biāo)。愛過方知情濃,班主任工作讓我領(lǐng)悟了愛之深,情之濃,和孩子們在一起,我似乎總擁有一顆永遠(yuǎn)年青的心。我希望在班主任工作中發(fā)揮自己的更多的熱,更希望自己的工作永遠(yuǎn)能夠給孩子帶去快樂。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5

  眾所周知,旅游是人們跨越空間的一種消費(fèi)行為,人們由于人生地不熟和文化背景的差異,旅游者在異國他鄉(xiāng)旅行游覽時(shí),常常會(huì)有一種茫然不知所措感,一次需要有人給予引導(dǎo)、幫助。而導(dǎo)游就是作為這樣一種存在,為旅游者提供各種旅游便利,為其解決在有限的時(shí)間內(nèi)如何游覽的問題,而且還往往成為旅游者在陌生的環(huán)境中心里平衡的支點(diǎn)。

  在當(dāng)今社會(huì),導(dǎo)游作為一種旅游服務(wù),是旅游各項(xiàng)服務(wù)中最重要的和最具代表性的,同時(shí)也是旅行社產(chǎn)品價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)者,被稱為:“旅游業(yè)的'靈魂”“旅行社的支柱”“城市的名片”等等。導(dǎo)游是要與各種形形色色的人面對面打交道的,是向來自異國他鄉(xiāng)的游客展現(xiàn)自己城市之美的形象大使。因此,這就對導(dǎo)游員本身提出了很高的要求,對于即將跨入導(dǎo)游行業(yè)的我來說,我將盡自己最大的努力做到以下幾點(diǎn),我將把成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員作為自己的職業(yè)理想。

  首先是自身的內(nèi)在素質(zhì)。具體可以分為職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、知識構(gòu)造以及個(gè)性品質(zhì)等。

  一:職業(yè)態(tài)度

  對于游客來說,最重要的是要感受到家一般的溫暖、舒適、自在,而不是處于一個(gè)受排斥、不被歡迎、冷淡對待或是被看不起低人一等的境地,即使你把你所知道的相關(guān)知識全部完整的生動(dòng)的講了出來,但是你的態(tài)度若引起了游客的不滿,那么可以說你的整個(gè)導(dǎo)游活動(dòng)就是失敗的。這就要求我們對待游客要像對待自己的家人、親友般。做到熱情周到、真誠待人、文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、不卑不亢、一視同仁。當(dāng)游客見到你的第一眼應(yīng)該是一個(gè)帶有溫暖笑容的人,而不是一個(gè)冷冰冰的職業(yè)機(jī)器。在與游客相處的過程中要以一種平等真誠的心去對待他們。

  二:職業(yè)技能

  導(dǎo)游是一項(xiàng)操作性應(yīng)用性很強(qiáng)的工作,因此,對導(dǎo)游員來說技能顯得尤為重要。作為導(dǎo)游員,要具有很好的語言表達(dá)能力、與人的交際能力、管理能力、應(yīng)急能力以及幾項(xiàng)基本的專業(yè)技能。

  三:知識構(gòu)造

  理論知識、專業(yè)知識、基礎(chǔ)知識

  四:個(gè)性品質(zhì)

  自信、隨和、理性、自制、靈敏

  其次是外在形象,包括儀表,儀態(tài)以及行為禮節(jié)。

  導(dǎo)游員的素質(zhì):良好的思想品質(zhì),淵博的知識。較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神,較高的導(dǎo)游技能,身心健康,儀容儀表行為規(guī)范,心理服務(wù)技能:旅游動(dòng)機(jī)、提高游興、調(diào)整情緒,。堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì),平和的心態(tài)、熱情信心。熟練工作,善于解答各類問題。

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