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生活老師的工作總結

時間:2022-09-05 09:13:44 工作總結 我要投稿

生活老師的工作總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的生活老師的工作總結,歡迎大家分享。

生活老師的工作總結

生活老師的工作總結1

  時間過得很快,回顧這一年,感觸頗深。好像很忙碌,卻感到很充實而有意義,有壓力的同時也有了工作的動力。作為學校學生管理中的一個新角色,之前我并沒有太多任職此工作的經(jīng)驗,只能是在探索中慢慢積累。不過在校級領導的指導和自己的不斷努力下,覺得自己的工作還是進行得有條不紊。但是在宿舍管理上也出現(xiàn)了許多的不足和漏洞。具體表現(xiàn)如下:

  1、學生就寢前紀律亂,晚上就寢鈴聲后仍有說話現(xiàn)象。

  2、打鬧現(xiàn)象存在。

  3、學生衛(wèi)生意識有待加強,下課歸來后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞,臟亂差現(xiàn)象嚴重。

  4、學生中午寫作業(yè)時有抄襲現(xiàn)象,周日返校后也存在寫作業(yè)和抄襲作業(yè)現(xiàn)象。(經(jīng)嚴抓整改后周日現(xiàn)象得以消除)。

  這些現(xiàn)象的發(fā)生我有不可推卸的責任,這種現(xiàn)象造成的原因主要有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責。

  3、平時生活作風懶散、粗心大意。

  對此我決定做出如下整改:

  一、在思想方面:

  始終堅持以人為本,言傳身教的教育理念。通過自身的實際行動和模范帶頭。強化學生的日常行為教育。并把學校的總體工作思想為工作指導,把學生的全面發(fā)展為工作主線。時刻牢記自己的職責,借鑒其他生活老師的管理經(jīng)驗。服從上級的安排,認真工作,不斷提高工作思想,深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想,使在生活管理工作取得了驕人的成績。

  二、在工作方面:

  1、加強常規(guī)管理,規(guī)范就寢紀律。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。學校不僅針對學生,還針對老師制訂了符合實際的規(guī)章制度,從而規(guī)范我們的行為習慣。在下學年我會加強對學生的監(jiān)督與教育,早起晚睡檢查學生的就寢情況,了解他們的一舉一動。發(fā)現(xiàn)問題,及時加強教育,問題嚴重的按時上報學校。通過學校,班主任的共同努力,還有學生自身的發(fā)展與完善,使我校住校生的就寢紀律不斷進步,不斷提高。

  2、狠抓養(yǎng)成教育,促進衛(wèi)生行為。

  養(yǎng)成了良好的行為習慣,等于成功了一半。加強對于學生的內務,用品,宿舍衛(wèi)生檢查與管理。物品擺放不規(guī)范的不能過關,床上東西丟三拉四的不過關。衛(wèi)生達不到要求的不過關,主要目的提高學生的自覺性,責任心。針對部分學生存在著破壞公物,欠缺衛(wèi)生意識,處事不認真等錯誤問題,通過談話、交心、教育、開導等形式來糾正他們的錯誤。對宿舍,物品,用品的衛(wèi)生進行嚴格打分,并且打分情況按時公布,同時在周總結會上總結本周的衛(wèi)生情況,從而使學生慢慢重視衛(wèi)生,養(yǎng)成行為習慣。

  3、愛護公物,保障舒適的生活環(huán)境。

  學校公物財產(chǎn)是學生正常學習,生活的保障,也是必不可少的基本條件。為了住校生愛護公物,珍惜生活設施。能夠擁有健康文明的生活環(huán)境。我會加強愛護身邊每一公物的思想教育。首先是從宿舍長開始,讓他們認識到愛惜公物的重要性,通過讓學生監(jiān)督學生,從而大大減少公物設施的`破壞。同時在管理學生的過程中,若發(fā)現(xiàn)公物損壞,如水管、電燈、衛(wèi)生間沖水箱等…,必須毫無退縮,自己主動去弄去修,通過自己的行為給學生樹立榜樣,讓學生也主動參與到中來,使學生的思想意識也慢慢有了進步,能夠愛惜公物。通過不懈的努力,使學生的生活設施,學校的公物財產(chǎn)會得到更好的保護。

  生活教師是寄宿制學校的一類新型教師,他歸屬于教師類,但他不同于其他任課教師,要對某一專業(yè)、某一學科負責。生活指導教師既有對學生宏觀上的教育,同時也有對學生生活細節(jié)的指導,擔負著學生在校期間的近乎家長的職責。家長把孩子送到學校交給老師,本身就是對學校、對老師的信任,因此,作為生活指導教師,就有義務、有責任照顧好學生的衣食住行,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的思想品德及生活習慣,使學生能茁壯健康的成長,所以作為生活教師的我們肩負著教師與家長的雙重身份,其責任尤為重要。經(jīng)過一個學期的磨合,我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內容;使我得以在這里施展自己的抱負,為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓罚視M力去做好我的工作。爭取做到鞭敲金蹬響,齊唱凱歌還。

生活老師的工作總結2

  時間過的可真快,轉眼一年的時間過去了,在幼兒園的園長領導下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,在這個大家庭里使我在這一年里學到了很多東西,讓我受益匪淺。在這里我總結了以下四點:

  一、在思想上,重新認識了幼兒教育

  在踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小朋友一起做游戲,學習的簡單的知識的場所?僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。

  幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!

  二、在工作中,我熱愛了這一行

  工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味。

  前幾天,因為我的孩子感冒了把他送回了老家,讓他奶奶看著,因為很想他,我的心情恨低落,那一天的早晨,我在洗著小手絹默默的掉眼淚,不一會,我們班里的陳楊鑫過來上小便,他笑著叫了我一句:“尚老師好”,然后就說“尚老師你真辛苦啊!”我趕緊把眼淚擦干,不讓孩子看見,我笑著說:“只要你們聽話,上課認真聽講,老師再辛苦也愿意!”然后,他的小臉貼近我的臉親了我一下,瞬間我低落的心情變的好起來。其實看上去孩子很平常的一句話,一個動作,但是起到的作用卻是意想不到的!

  我因為不小心割著手了用藥包著,我洗茶杯的時候就帶塑料手套,正在洗的時候,我們班的李佳怡過去了說:“尚老師,你的手割著了,怎么洗呀,我來給你洗吧!”我笑著說:“沒事的,我?guī)е痔装?”

  一件件與孩子們發(fā)生的小事,孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂,讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,給我溫暖,讓我感動,讓我在關心別人的同時也被關心著,我感到無比的幸福!

  三、在老師的教學工作中,讓我學會很多

  我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng),說句實話,以前我也看過,但是能記住的卻很少幾句,每次聽孩子們背,我自己也記住了很多,現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙,孩子們上折紙課的時候,我也學會了不少,教孩子如何折紙,折小風琴,折大風車,折衣服等等很多。在這個幼兒園里,我學會了很多以前沒接觸過的活動,讓我感到幼兒園里有學不完的東西,我如饑似渴的.吸取著各個方面的知識,我要學,我喜歡學,我要努力使自己變成一個德,智,體,美全面發(fā)展的好老師。

  四、現(xiàn)在的成績

  經(jīng)過了一年的磨練,我對生活老師的概念有了一定的理解,有一定的進步,經(jīng)過園內的培訓學習,我在理論方面也增加了許多知識。在教師教學課上,也學到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多,在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師,從她們的身上,我學到了許多書本上學不到的東西―熱情,勤奮,努力。同時也要感謝園長給我到幼兒園這個團結的大集體中學習的機會,也要感謝園內各位老師的細心幫助,使我很快的“成長”起來。

  在這里,我要鄭重的道一聲:謝謝你們了,各位老師!

  總之,我能成為幼兒園其中的一員,感到很自豪,我喜歡幼兒園,我會盡我的努力和熱情來做好自己的本職工作!

生活老師的工作總結3

  轉眼一學期又結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但卻感到很充實而有意義;有壓力的同時也有工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多的收獲,F(xiàn)將本學期工作總結如下。

  一、創(chuàng)設一個健康的室內外衛(wèi)生環(huán)境

  1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對孩子的宿舍進行消毒,做到適時開窗換氣,保證宿舍既暖和又有新鮮的空氣,每月為孩子曬被褥等。

  2、身心健康指導:幫助學生克服各種障礙,養(yǎng)成健全人格,幫助他們獲得有關維持和保護身體健康、防止疾病、保障安全、講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。

  3、個人生活指導:包括幫助學生正確認識人生的意義和價值,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度;尊重和體諒他人,能幫父母分憂,與父母同享快樂;懂得保護自己。在平時的工作中,我注重關心孩子們的健康成長,一有高度的責任心,二是勤快不怕臟,三是有一套科學有效的管理辦法。學校規(guī)定的《生活教師職責》要求負責學生有生活時段的`安全及衛(wèi)生工作,在這方面我堅持早、中、晚清點人數(shù),特別是晚上我要查幾次,直到學生全部睡熟我才放心離開,夜里還要起來叫年齡小的孩子小便。

  二、加強安全教育,提高安全意識

  1、利用生活指導課進行學生衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高學生的安全意識。對孩子進行衛(wèi)生安全教育工作者并開展相關的活動,使孩子掌握一些自我保護的技能,提高孩子的保護能力。

  2、加強孩子在校服用藥品管理,根據(jù)服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、服現(xiàn)象的發(fā)生。建立班級安全責任制,切實做好日;顒樱嬍、衛(wèi)生安全工作。

  三、勤奮做事,積極進取加強常規(guī)建設,培養(yǎng)孩子自我保護意識

  良好的常規(guī)可以使孩子的生活具有合理的節(jié)奏,神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調節(jié)。認真做好一日的常規(guī)工作,做到手勤、眼勤、腿勤,讓孩子們有一個良好的生活環(huán)境。同時我為了更好的工作,不斷加強自身修養(yǎng),自覺加強學習,努力提高工作水平。

  四、愛心負出,無怨無悔

  我堅持做到對孩子有耐心,有愛心,還要細心。當冬天到來的時候,天氣逐漸寒冷,我考慮到打飯那么遠,打回飯來恐怕饅頭就涼了,于是就自己找來材料做了小棉被來蓋饅頭;看到孩子們推三輪車的手凍得又紅又腫,我就買來手套給孩子;我自己生病也從來不耽誤上班,還是拖著病痛的身子堅持著給孩子們洗衣服。做一名生活老師很苦很累,但我發(fā)現(xiàn)自己喜歡這份工作,能為學校作出自己的一份貢獻,就是我最大的滿足。作為一名生活老師更要注意自己在行為和習慣上嚴格要求自己,給學生樹立榜樣,正確引導學生的自理和獨立的生活能力。

  在今后的工作中,我仍要加強個人修養(yǎng),努力提高工作水平,以適應新形勢下本職工作的需要。揚長避短,發(fā)奮工作,為美好的明天奉獻自己的力量。

生活老師的工作總結4

  一個學期即將過去,回想起這學期走過發(fā)風風雨雨,看著孩子們滿臉的微笑,作為他們的生活老師,心里感到甜滋滋的。

  良好的開端是成功的一半,良好的行為習慣是從一點一滴做起的。所以,我一開始就著手培養(yǎng)他們的行為習慣。每天晚上到宿舍后,我就一一指導他們洗臉、刷牙、擺放物品、記住自己的編號床位,使他們初步養(yǎng)成良好的生活習慣。當學生情緒初步穩(wěn)定后,我再重點培養(yǎng)他們疊被子、鋪床單。我每天晚上都苦口婆心地講,反復耐心地示范,并對他們嚴格要求。第二天上午孩子們上課后,我逐一進行檢查,并幫他們整理床鋪,自己常常累得腰酸背疼,卻從不馬虎。

  在平時的工作中,我注重關心孩子們的健康成長,做到適時開窗換氣,保證宿舍既暖和又留有新鮮空氣,特別是注意關照一些特殊的孩子。在工作中,對他們要多一份關愛,當發(fā)現(xiàn)他們有特殊情況時,就要盡量幫助他們。某同學晚上尿床,我發(fā)現(xiàn)以后,堅持每天晚上出來叫他起床小便,讓他能清清爽爽地睡覺,一宿數(shù)次,從不厭煩。我還注重培養(yǎng)孩子的自我保護意識。

  良好的常規(guī)可以使學生生活得到有益的調解。我校利用大課間的時間讓學生進行體育活動,我就交給孩子一些安全意識和自我保護能力,如碰傷、流鼻血的簡單處理方法。出汗過多就要注意身體等。可以說,當好一個生活老師不是一件容易的事,一要有高度的責任心,二要勤快不怕臟,三要細心、耐心。小孩子抵抗能力差,容易傷風感冒,所以,我平時很注意天氣預報。天冷了,給他們添加衣服;熱了,關照他們脫掉一點衣服,盡量避免不必要的麻煩。有一天晚上,我發(fā)現(xiàn)劉雨欣到宿舍后,躺在被窩里一動不動,我用手伸進他的被窩,一摸他的額頭,燙燙的;拿體溫計一量,39.5℃,我立即與家長取得聯(lián)系,并在床前守候,直到家長來把孩子接回家。所以,做一個生活老師很苦、很累,但看著自己付出的'辛酸能得到家長的滿意,也是非常欣慰的。

  關心、愛護每個學生,是我的責任。他們吃得下,睡得好,不生病,讓他們感到家一般的溫暖,是我的愿望。在工作中,還有不足之處,在今后的工作中應加倍努力,盡量做到讓學校放心,讓家長滿意。

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